六年级成长作文

时间：2024-06-28 22:50:01 林强六年级我要投稿

关于六年级成长作文20篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的关于六年级成长作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于六年级成长作文20篇

　　六年级成长作文 1

　　在成长的道路上，我们一路挣扎着向前移动，前行的路必将布满荆棘，而我们，正是那披荆斩棘的勇士，无论如何，这条路我们都会走下去。

　　当我站在书架前，用手轻抚那已经破旧的乒乓球拍，陷入了回忆的漩涡……

　　十岁那年，我不知道怎么爱上了乒乓球，一开始，机械的训练是那样的枯燥、乏味和单调，只是不停地挥拍，第一次训练下来，我觉得右手仿佛失去了知觉，变得麻木。教练也被我僵硬别扭的动作弄得筋疲力尽。我曾不只一次地想过放弃，因为我总是输，几乎没有赢过。但凭着对乒乓球的一股狂热的.爱，却终于坚持了下来。就这样，我训练了一年，一年后，我参加比赛，经过一轮轮的比拼，我终于杀进了决赛，我不敢有一丝一毫的松懈，全力以赴。但我仍是输了，与冠军只差一分，我很失落，但我只能自我安慰，自我鼓励，“失败是成功之母”，“哪里跌倒就从哪里爬起”。我不断地安慰自己下次努力，再后来，我因为升学的压力，再也无法抽出更多空余的时间去练习乒乓球了，唯一能做的，只有望着它如现在这般回忆当年的事……

　　虽然我离开了球台，但人生就是这样，宛如潮汐，不论潮起潮落，都演绎着不同的歌曲。成长之路并不平坦，但我们都要去战胜困难，只为做最好的自己。

　　六年级成长作文 2

　　在成长的过程中，总会遇到很多烦恼，而我最大的烦恼就是很难与同学交往。

　　我上了六年小学，同学倒是很多，就是很难与他们交往。这是我和同学的气氛显得很尴尬，比如说，我和同学在聊，我不太懂的，关于国家政治的话题。可我不懂装懂，导致同学以为我很懂，于是就问了我好几个关于这个国家政治的问题，我一个也答不上来。就感觉非常尴尬，同学见我不懂装懂，很生气，就不想理我了，还有一次，我还是和同学在聊天，在聊关于中国的未来，聊了中国未来是战斗，还是主张和平。我们聊到了意见不同的地方，我认为最好把我们那些被外国人抢了的领土，给夺回来，而同学却认为我们最好还是不要打仗，因为打仗付出的代价太惨重了。同学坚持着他的意见，我却坚持，我的意见，结果我们俩就大吵起来，最后我们俩就绝交了。到现在我们的`关系还是很不好。如果我要是能心平气和的和同学去聊天就好了，我的烦恼困扰着我，使我失去了很多朋友。

　　这就是我的烦恼，小伙伴们能来帮帮我吗？

　　六年级成长作文 3

　　我是一名少先队员。记得我第一次戴上红领巾的时候，我非常的激动。

　　那是在一年级下学期时，学校要举行一年级学生入少先队的一个仪式。在这个仪式上，我将戴上盼望已久的红领巾。我等啊等，迫切的心情道现在都还记得。终于等到了那一刻，一位大姐姐帮我系上了红领巾。我目不转睛地望着胸前的红领巾，顿时一股自豪、激动的心情涌上了我的心头。我终于也成了一名少先队员，这是一件多么光荣的事啊！我下定决心一定要努力学习，多帮助别人，做一名合格的、优秀的.少先队员。

　　现在，我努力学习，成绩慢慢提高，这次期末大考我取得了优异的成绩，总分达到了全班第二名，同时我也经常帮助奶奶做一些力所能及的家务事，比如说：做饭、洗菜……我印象最深的就是做饭了，我原本不会做饭，我虽然觉得烧饭肯定很难很不想学，可是我想起，我是一名少先队员，不能害怕困难，于是就学了起来。几次练习之后，我觉得烧饭并不是那么难，现在家里每天的饭都是我做的，我对这件事非常自豪。有时候我还能做一两个菜，爸爸妈妈都夸我，说我已经是一个小厨师了。

　　我是一名光荣的少先队员，红领巾督促我不断学习进步，我在队旗下幸福成长。

　　六年级成长作文 4

　　在我成长的经历中，我和阅读有着不解之缘。

　　记得在我小时候，妈妈每天晚上都会给我讲睡前故事，虽然有些故事我还听不懂，但听着妈妈磁性的读书声，我会快就会进入梦乡。等到四、五岁的时候我就尝试读书了，因为我认得字还不多，在妈妈的推荐下我开始看绘本，绘本里面字不多，但有图片，读起来很有趣，从此，我就爱上了读书。

　　六、七岁的'时候，我认识的字慢慢变多了，我开始读童话故事，像格林童话、安徒生童话，童话故事不仅有趣，还能告诉我一个道理。读了皇帝的新衣后，我就明白了诚实很重要。

　　上小学后，我越发喜欢读书，开始看各种书，像童话故事，百科全书，动物世界，我在书里学到了很多很多知识，增添了学多乐趣，还交到了许多爱阅读的朋友。

　　今年我十岁了，在老师的推荐下，我开始看一些对我写作有帮助的书。慢慢的始尝试自己写童话故事，像我写的《文具盒里的对话》就得到了老师。的好评。

　　我有一个愿望，我想当一条小鱼，在书的海洋里任意遨游。

　　六年级成长作文 5

　　成长的点点滴滴，像一颗露珠，在太阳的照耀下，折射出成长的历程，可又像昙花一现，不再复返。

　　每当老师把一张张奖状，一本本荣誉证书颁发给我时，我内心激动不已。一次次的努力，一次次的付出，一次次在对与错之间抉择，一次次在挫折与困难中崛起。这一切对我而言是多么不容易。此时，我渴望机遇，让我再一次站在高高的领奖台上。当我手捧着通过我坚持不懈地努力，获得的最高荣誉，我流泪了。我再次感受到我心灵深处那股永不言弃的力量，如喷射的岩浆在飞涌。当我翻开自己记忆的长卷时，我不再会有遗憾，因为我已经找到了人生最珍贵的东西。我深深地感受到成长的快乐！

　　成长的天空不可能永远晴空万里，有时也会乌云密布。

　　朋友的分离，同学的.争吵，父母的斥责，都影响着我的喜怒哀乐。我最烦恼的是朋友的分离。那晚，灵灵和我在公园散步。微风轻拂我们的脸颊，杨柳轻抚我们的头发。我和灵灵敞开心扉，倾述着……灵灵突然说要走了，我竭力让泪水不流下来。我和灵灵躺在草地上，享受着皎洁的月光带给我们的心灵的安慰。

　　我把烦恼当成一个证明，快乐当成一个目标，每一次的成功，代表自己努力没有白费，也就意味着向前跨出了一步，离超越自我更近一步！

　　六年级成长作文 6

　　时间在匆匆流逝，我们也在悄悄长大，在成长中，我们遇到过挫折，也遇到过收获，我们曾笑过，也哭过，可谓酸甜苦辣。

　　酸！当我们考试没考好时，被父母责骂时，受了委屈时，总会感到心里酸酸的，酸酸的是什么滋味呢？就是那种想哭又哭不出来的感觉，大家也有同样的感觉吧？

　　甜！当我们受了父母的表扬时，得了第一名时，得到了心仪的东西时，是否会觉得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢？在样的感觉就如吃了蜜糖一般，感觉好极了！

　　苦！当父母呼喊我们干活时，学习任务繁重时，或是老师带我们去夏令营时，回来的时候，是否会觉得很辛苦呢？辛苦的感觉虽然不是很好，但是，辛苦过后，收获的是丰硕的果实。

　　辣！辣的味道很复杂，就像我们的青春一样，有时我们开朗大笑，毫无顾虑，有时我们孤独寂静，总喜欢一个人呆着，不想被别人打扰，有时我们直爽干练，父母交给的事，总是毫不犹豫，立马办完，而有的时候，我们也很叛逆，父母说什么都不想听，就喜欢我行我素，按自己的来。大人们总是说：现在的青少年，真是让人琢磨不透。是的，我们就像辣味儿一样，又复杂，又刺激。我们有自己的主见，有自己独特的座右铭，我们总是追求着自由、积极、向上、乐观，对，这也是我们青少年独特的个性，只有我们才拥有这种独特的'个性。

　　在成长的路上，我们不免会遇到些挫折、失败、悲伤，不过，我们并不会为此而放弃自己的梦想，我们总是自强不息的振作起来，然后继续追逐着我们的梦想，因为，梦想就在远方，只有不怕失败和挫折的人才能实现它，我们就是这样的人，为梦想而生。这就是成长中的酸甜苦辣，成长路上总是多姿多彩，五色斑斓。风雨过后一定会有彩虹，愿我们的梦想成真。

　　六年级成长作文 7

　　爱是多彩的，有了爱，世界变得五彩缤纷；

　　爱是温暖的，有了爱，世界充满了阳光；

　　爱是神奇的，有了爱，世界更加美好。

　　这段时间认真阅读了感动中国学生的书籍《智慧背囊》，这是一本通过小故事，讲述大道理的书。有感恩老师，感恩父母，感恩青春，感恩朋友，感恩生活……

　　其中《天使的翅膀》，我读过以后，觉得特别感动。故事写了一个小男孩，因为后背上长了两道难看的疤，所以很自卑，害怕换衣服。时间长了，同学们还是发现了他后背上的疤，大家经常在他背后指指点点。无心说出的话，更是深深地刺痛了他的心。当小男孩的班主任，一位慈祥的女教师得知这件事后，对同学们说：小男孩是天使变成的，但他在将天使的翅膀脱落下来时，动作慢了，所以翅膀强行脱落后，后背上就留下了两道伤疤。听了老师的话，同学们都争先恐后地要摸摸天使的翅膀……后来小男孩成了蝶泳亚军。

　　“天使的翅膀”，多么美丽的形容！对于这个小男孩来说，还有什么比这更感动吗？美丽的谎言，为脆弱的心灵插上了天使的翅膀。

　　文中的老师也是一位充满爱心的“天使”，她用智慧和爱心保护了一颗脆弱的心灵，帮助小男孩走出了阴影，让他能够坦然面对人生中的风风雨雨。这份爱改变了一个小男孩的一生，令小男孩感激，令我们动容。

　　带着对知识的'渴望和好奇，年幼无知的我们懵懵懂懂地走进了学校。在这里，我们从学“aoe”开始，从数“123”开始，老师不仅教我们学知识，还教我们做人的道理。在我们求学的路上，总会遇到一些可敬可爱的老师，他们用爱心为我们撑起一片蓝天，用智慧浇灌我们的心灵花园，他们给予我们的关爱将温暖我们一生。

　　六年级成长作文 8

　　爱是一个充满遐想的词，包含着全人类的共同点。用心去体会，你会发现生活中充满了爱。

　　小时候，我常常躺在妈妈的怀里，问她没完没了的问题，而妈妈总是不厌其烦的一个个回答。我刚学会走路的时候，妈妈总是站在旁边保护我。不小心摔倒了，我以为我妈会来帮我，我妈没有，反而用很严肃的语气命令我爬过去。我急得哭了，以为妈妈不再爱我了。但现在想来，我能感觉到一种深深的爱在缠绕着我。是母爱。

　　该去上学了。我妈妈牵着我的手送我去学校。在学校，我看到很多很多和我差不多大的孩子。我高兴地跑向他们，和他们一起玩。也就是我们有一个很漂亮的老师。她告诉我们要写，一加一等于二，和我们一起玩，给我们讲很多故事，给我们讲一些我们以前没听过的东西。如果哪个孩子想家了，她会像妈妈一样抱起孩子，温柔地安慰她。我从不想家，因为我喜欢这个美丽的天堂。但我也想让老师来接我，安慰我。那一次，我真的体会到了。那天不知道为什么，总觉得困，想睡觉。老师看到我满脸通红，摸了摸我的额头，却皱起眉头说我感冒了。老师轻轻抱起我，让我闭上眼睛，我就睡着了。在梦里，我看到了老师慈爱的'眼神，我充分感受到了老师对我们深深的爱。

　　现在，我身边有很多朋友，我一直把他们当成我的好朋友，我也觉得他们一定和我一样把我当成他们的好朋友，所以我把一切都告诉了他们。但不知怎么的，我没有那种友好的感觉。那几天心情不好。他们尽力让我开心。我的心突然感到温暖。这是友情的感觉吗？

　　用心去体会，长大后你会发现爱无处不在！

　　六年级成长作文 9

　　我们中华民族是世界四大文明古国之一，有许多灿烂的文化历史和传统美德，文明是其中之一。任何一个文明社会、任何一个文明民族，人们总是十分注重文明礼貌。因为礼貌是人类社会得以促进人际交往更加和谐的道德规范之一，是架起与他人和睦相处的桥梁。

　　有人应该会问“怎么做才是文明美德？”我会回答你们“从自身做起，从身边做起！”千万不要以为做一件惊天动地的大事才叫文明美德伴，其实当你不经意的捡起一片纸屑时，说一句暖暖的问候时，做一个让道的动作时都是文明的`表现。而没有素质的表现是，不尊老爱幼，乱扔垃圾，随口说脏话······大家应该发现了，这些文明与不文明的举动都是发生在身边的普通事。可是能真正做到的人有几个呢？

　　嘴上的好听话，手上的肮脏动作，这种事我听多了也见多了！许多同学在学校做着老师们心中的懂礼貌文明的好学生，可一出校门就像换了一个人似地，打架，说脏话。我在想难道这些文明的举动都是做给别人看的吗？我在这里想呐喊一句“一起做文明的事，一起说文明的话吧，因为祖国的明天需要我们，需要我们这些茁壮成长的小苗！”

　　有人曾经说过如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。但我还想再补一句如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。我相信，文明就像一盏灯，灯亮一些，我们的身边的黑暗就会少一些。我相信，每一个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来。我相信，“文明就在我们身边”，离我们很近很近。近得触手可及，我也相信中国会变成一个名副其实的文明古国！

　　六年级成长作文 10

　　伴随我一年又一年的成长，我心中的疑惑却越来越多。太多的不明白使我对我的成长产生了怀疑。

　　不明白为什么有人相信天使也会堕落，并傻傻地等待着他重回天堂；不明白为什么有人明知道流星因承载太多的愿望而会狠恨地跌落，却仍将自己的一份赋予他；不明白为什么有人鲜见笑容却始终说自己很快乐；不明白为什么有人动不动就装出一副忧郁的神情。

　　前几天看见黑板上的一排小字，很受感触。大概是这样说的：当你感到越来越孤单的时候，你便长大了。人到底是因为长大而孤单，还是因孤单而长大呢？我不知道孤单是一种怎样的感觉，我只知道我现在深切地感到需要一个朋友，我不敢肯定这就孤单，但我相信我在长大。

　　我学会了掩饰；学会了忍受，学会在想哭的'时候满脸笑容，却把眼泪望肚子里流；学会在想笑的时候泪流满面；学会在受伤是装出一副无所谓的神情；学会了在寂静的夜里独自抹平自己的伤口，然后在新的一天里昂首挺胸。

　　昨天踢足球不小心弄伤了胳膊，顿时血流如注。但我没有去理会，我感到的不是痛楚，而是一种无名的快感。我就这样任由着我体内的鲜血在球场肆意的喷涌而出，而不加制止，我知道它们终会凝固，就象这场球赛终会有个结局一样。

　　想来一个人的一生也应该有个结局吧！完美的、遗憾的、惊天动地的亦或是平淡无奇的。但他们始终是完整人生中不可或缺的一部分。始终相信人一生的开头和结尾是没有多大因果关系的。就象一场球赛，往往能在最后几十秒甚至是几秒内创造奇迹。

　　我不需要奇迹。我只希望我能够平静的成长，平淡的生活，然后有一天为自己的人生划上一个完美的句号。

　　六年级成长作文 11

　　红领巾那么红，为什么呢？因为它代表红旗的一角，是用革命先烈鲜血染成的。现在的小学生，人人都戴着一块鲜艳的`红领巾，在胸前飘扬。可是，一些小学生总是不好好爱护这块红领巾，拿它擦汗，随意扔掉，甚至还拿它出气。

　　自从我们成了少先队员后，我兴奋极了。一回到家就让外公教我系红领巾，外公看我这么兴奋，也欣慰地笑了，马上就答应教我系红领巾。教完后，还对我说：“以后一定要爱护这红领巾，因为它象征着中国人民那颗坚贞不屈的心，绝对不能任意地糟蹋它。”从此以后，我牢牢地记住了这句话，在学校一直把它戴在胸前，时刻地提醒这自己的所作所为。

　　在教室里，如果我看到地上的垃圾，总是不由自主地弯下腰捡起垃圾，扔进垃圾桶。因为有了这块红领巾，做任何事情前红领巾都会提醒我该不该做，让我学会了如何做人。红领巾，它帮助了我这么多，我也要好好地爱护它，不让他受伤害。一次，我在路上看见一个乞丐。她衣衫褴褛，头发蓬乱，手中拿着一个铁碗，不住地摇晃里面的硬币。我非常同情她，很想帮助她，但是力不从心。不过，妈妈提醒了爸爸，说：“说好要帮助人的哇！”于是，爸爸走上前去，给了她点钱。这让我十分高兴，说明这个社会正在不断地进步。看来，许多人都认识到了这一点。虽然，那次我们全家谁也没带红领巾，但是，红领巾这个庄重的名字已深深地印在我们的心里，是谁也抹不掉的，也在时时刻刻地提醒着我们的所作所为。

　　红领巾，是我们少先队员的象征。它的颜色，是革命烈士用鲜血染红了它。我尊敬红领巾，更尊敬革命烈士，因为有他们，世界才会和平，才会如此美好。红领巾一生都伴我成长……

　　六年级成长作文 12

　　诵读经典，感悟成长诵读经典，感悟成长小时候，我活在经典里。经典，让我读懂了人间冷暖；经典，伴我走过了六年的小学生涯。初中以后，我慢慢疏远了经典，觉得那是无聊的东西。我拿起了小说，拿起了MP4，粘起了电脑。我沉迷在了这些虚拟的欢乐里，不再过问一切。终于，成绩的一落千丈引起了老师的警觉。老师很快从同学口中了解到了我的状态。理所当然的，我遭到了一番狂轰滥炸。

　　但身经百战的我还怕这一番狂轰滥炸吗？我打着哈且从办公室回到了教室，心想老师真是越来越能讲了。但，这时，一张五十几分的试卷飘到了我面前。我挥舞着试卷，问喊道：“这是谁的卷子，真可笑，那么简单的题目居然还考不及格”角落里传出了回答：“你的。”“什么！”我心头一紧，赶紧把试卷翻过来一看，试卷上赫然写着我的名字。我低下头，手里紧紧攥着试卷。自己成绩再差也没考过不及格，而这次，居然笑声一浪接着一浪，每一浪都像一把利剑，穿透我的灵魂，穿透小说，音乐给我的伪装，直刺向我心中最柔软的地方。眼泪一滴一滴顺着脸颊流下，滴到了试卷上，模糊了那个要命的.数字。突然，我发疯似的把面前的几本小说撕成了碎片，又抓起MP4狠狠朝地上砸去！突然，我竟看到桌子上放着一本海明威的《老人与海》。想必原来是被压在小说底下的吧。我像抓住了救命稻草似的翻开了被我抛弃已久的书，却刚好翻到了我写字的那一页。

　　我一字一顿的读着我写在上面的字：“人可以被毁灭，但不可以被打败。”是的，人不能被打败，无论前方的路怎样，都要一如既往的走下去。感谢经典，教给我做人的道理；感谢经典，在我堕落时拉了我一把。

　　六年级成长作文 13

　　一起成长，心里的小瓶子就会一下子碎掉，小时候那些酸甜苦辣的故事便蹦蹦跳跳从记忆瓶里出来了···

　　酸：记得四岁时，我和妹妹一起去成都的国色天香玩。我们俩手拉手的走着，妈妈和伯妈在后面顶着我们，咱玩的可开心了。我和妹妹看见一群鸵鸟雕塑一个个的立在草地，呆若木鸡，个个都与众不同。妈妈问我俩：“你们来数数鸵鸟有多少只，看看谁数的最接近准确数。”我一听，抢先数了起来，可逛了一圈，脑袋都转晕了。于是，我想好了，数个大概吧，于是，我不再去“转圈”，就用眼睛大概估算。“好了，有12只，对不对？”我汇报。妈妈和伯妈笑眯眯地瞅了我一眼。没有立刻做回答。妹妹回来了，说：“15只。”妈妈摇了摇头，对我俩说：“你们俩都不对，共有18只，不过妹妹的数字最接近，所以每每获胜。”我心里酸溜溜的，觉得堂堂姐姐居然算不过妹妹，真是丢死人了。

　　甜：三岁，我的生日到了。妈妈给我买了一个好大的.蛋糕。我请来了妹妹、姐姐一起过生日。我收获的生日礼物可多了，有小狗、熊猫公仔，可多了，说也说不清。爸爸点燃了蜡烛，我便眯上了眼，大家便唱起了歌，心里不由得泛起甜甜的温暖。

　　苦：四岁时，我又学起了钢琴。刚学时，我的手很小，有些音都弹不倒。妈妈就把我的手扒开才弹得到，别提多疼了。不过我还是每天认真的练琴，有时流点累也应该，先苦后后天嘛！

　　辣：七岁了，我上了小学二年级。由于夏天天气太热，不吃火锅的我也吃起了火锅。妈妈用筷子把一片鸭肠放进了碗里，我一口吃去。咬啊咬，怎么也咬不断，反而还把我拉着了。从此，我变成为了一名“辣妹子”

　　想起了酸甜苦辣的故事，觉得生活真是丰富多彩呀！

　　六年级成长作文 14

　　一支画笔，一张画纸，一个面包，一杯凉水成就了一代文化巨匠。他热情似火，活力似风。他站立，他挺直，他魁伟，这就是年轻的、成长中的徐悲鸿，他用自己炽热的画笔，成长着，使自己的青春远离烦恼，充满光泽。

　　这是116年前，哇哇落地的婴孩，让宜兴的一所破旧的房屋里的年轻父母显得格外幸福。春去夏来，秋往冬至，四季轮回，悲鸿渐渐对画画产生了浓厚的兴趣。家境贫寒的他开始自学，他对着书上那一个个鲜活的`图像，模仿画中的一棱一线，一丝一缕。一颦一笑，一动一静在悲鸿麾下都那么传神，一把绘画的火种埋藏在他心灵的最深处。

　　窗外，同龄的孩童们互相嬉闹着，欢笑声绵绵传响，连连萦回。窗内，一个瘦弱的身影投射在温暖的大地上，他紧紧地握着手中的画笔，带着神韵在宣纸上泼墨挥毫，目光流转，流露出无限的激情……调色、设色、填彩敷色这些绘画技巧是悲鸿的必修课，而他却学的津津有味……一声声欢快的笑声回旋在悲鸿的心里，一瞬的，心里泛起了一阵涟漪，立马又恢复了平静。他并不烦恼，或许他不能在阳光下与伙伴嬉闹，但画笔就是他最好的朋友，他们形影不离，绘出令人留恋的、炫美的图案，如纷飞的蝴蝶，奔腾的骏马，流转的行云……美好而精彩。

　　同龄人早已娶妻生子，悲鸿却想着更进一步。匆匆地，他只身一人来到了上海，他拜师学艺，却又几度拒之门外，他沮丧了，徘徊了，喜欢绘画的意念支撑着他。于是他结识了周湘、高奇峰、高剑父以及康有为，遇上这些伯乐，他该有多么幸运啊，他一度怀疑自己能力的念头烟消云散，烦恼离他远去，另一个念头萌生新芽，他要出国留学。

　　六年级成长作文 15

　　当我才两三岁时，爸爸妈妈就教我背《三字经》；当我刚上幼儿园时，我早已会背二三首唐诗了；当我刚刚背上书包，成为一名优秀的少先队员时，我已能背诵下十多首宋词了。从三岁开始，我就一直坚持背诵中华经典，从《唐诗三百首》、《三字经》到《弟子规》。渐渐地，我发现背诵中华经典的好处有许多。

　　起初我需要读十几遍才能背一首诗文，慢慢的.我发现了背诗文的技巧，我竟然只读几遍就可以背下来了！原来背诵中华经典还可以增强记忆力。《弟子规》里的“读书法，有三到，心眼口，信皆要。方读比，勿慕彼，此未终，彼勿起。宽为限，紧用功，工夫到，滞塞通。心有疑，随札记，就人问，求确义”。让我知道了读书的方法，讲究三到：就是心到，用心地想；眼到，仔细地看；口到，专心地读，这三条都是很重要的。正在读着这本书，不要想着又去读那本书；这本书没有读完，另一本书不要拿出来，读书要用心专一。学习的时间要安排得多一点，但是还要抓紧用功；只要功夫到了，不懂的地方自然会弄清楚。学习时心里有疑问，应随时记下来，有机会就找人请教，确确实实地理解清楚。

　　《三字经》里的“首孝悌，次见闻，知某数，识某文。”让我知道了人首先要懂得孝顺父母，尊敬兄长，其次要多读书，以博学问，丰富知识，自然就会少说错话，少做错事。中国是一个具有五千年历史的文明古国，中国的文华灿烂辉煌。古人给我们留下了寓意深刻的中华经典，需要我们21世纪的新一代去传诵。让我们一起诵读中华经典吧！

　　六年级成长作文 16

　　成长最无法避免的就是迷茫，站在人生的十字路口，多么希望有人可以指引自己方向，让我们少一点困惑和茫然。

　　我，一个弱小的物体，冰封土里，春回大地，多少风雨洗礼，我破土而立，风和日丽，无忧无虑，微不足道的我长成小树，在园中矗立，姹紫嫣红，芳香扑鼻，我很是欣喜，却又陷入一阵空虚。我感到了我的孤立，我为何会在这里?此处花朵艳丽，充满着香气。我这个小小物体，经历那般磨砺，承受那样寒意，破土而立，却不知方向在哪里，前途一片飘茫，我又该如何努力?

　　我曾试着去开出樱花，香远益清;我曾试着去长出柳条，自由飘零;我曾试着去长出苹果，水水灵灵……我背着行李，迈着步履，肩负着沉重的

　　压力，找寻着我人生的真谛，却没能胜利。我仍在流离，方向在哪里。“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱……”有谁知晓我的艰难，只看到我的漫不经心。成长路上，我摸爬滚打，寻觅方向，仿佛行走于大沙漠，真是“大漠沙如雪”，跌撞着，前行着，寻觅着……

　　有那么一刻，我正在思索，声音打破了周围寂寞：“妈妈，这棵树会长成大伞，为我们遮阳，是吗?”“恩。”瞬间，一股力量促使我向上窜，长出了无尽绿叶，对，这就是我的方向，曾经几度寻觅，几度思念的方向，我的.方向——参天大树。树需要有一个目标，人需要一个志向。浩瀚无边的海洋中，你我独自掌陀，孤身一人，接受着海浪的翻腾，不去揣测，只是寻觅你的方向。

　　成长路上的方向就像照亮黑暗的灯光一样重要，我们需要一个方向，让我们可以拨开云雾，柳暗花明。如果有了方向，那就请你义无反顾地走下去……

　　六年级成长作文 17

　　成长一路走来，我们经历了很多，有苦涩也有甜蜜，有心酸也有欢乐，这对应了一个又一个成长的足迹。有许许多多的足迹我都还深深地印在我的脑海中，但是让我印象最深的还是那件事。

　　那是一个秋风萧萧的下午，虽已到秋天，可我们仍怀着一颗火热的心。“叮呤呤——”下课铃声一响，同学们一窝蜂地冲出校园，进入小卖部买吃的，我也不例外，紧握着一把零钱，被人一会儿挤到最里边，一会挤出小店，这样把揽了几次，我终于拿到了自己爱喝的饮料，付给小店老板了应付的钱。我兴高采烈地走出小店，可紧接着一个声音尾随身后。“站住!”老板对我大声喊到。我回过头，只见一双紧锁的眉头下，严厉的眼神望着我，其他同学也回头打量着我。“你还没付钱呢!”老板说，“我付了呀!”“胡说!”“我真的付了!”“你付了我还会不知道?”“可是……”我心里不知有一股什么滋味涌上心头，好像心里打翻了五味瓶。其他人也纷纷评议我。“这么点儿大的.孩子就学会说谎了。”“就是，家里人不知怎么教的?”我顿时感到十分丢人，恨不得找个地缝钻进去。这时，老板娘一晃身子，到了我眼前，说：“你胡说什么呢，我明明看见她付了钱，别随便指责人家，不分青红皂白就说人家，换作是你，你好受吗?”又扭头对我温柔的说：“小朋友，别生气呀，对不起，以后你来我们给你打八折，好吗?”我含着泪花点了点头，笑了。

　　此后，我再没有遇到这种事情，可回想起来，心里仍有点儿生气。但是我又很感谢那个老板娘，感谢她替我解了围，她的笑容至今依然留在我的脑海中，那么清晰……

　　这只是我成长路上的一个足迹，成长还有很多的经历值得我们回忆，这些回忆始终会存放在我们心里的最深处，时刻鼓励着我们大步向前迈去。

　　六年级成长作文 18

　　“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。”出自韩愈的《进学解》。意思是说学业由于勤奋而精通，却荒废在嬉笑声中。事情由于反复思考而成功，但他却能毁灭于随随便便。古往今来，多少成就事业的人来自于业精于勤荒于嬉。

　　初一时，因为刚上初中，对新的环境新的学习方式都充满期待和热情。但这热情毕竟持续不久。在初一后半段，上课不老走神，难题不去问，周末爱去玩，不爱复习预习。就这样我浑浑噩噩的度过了初一的生活。

　　初二时，换了几位任课老师，换了新的学习方式，这让我对学习又充满了信心。但一直不上的成绩，对我对打击甚大。八上后半段又像初一后半段那样过的浑浑噩噩。八下，因为要为九年级做铺垫，各科老师抓的越来越重了。每天会让指定的同学面批。因为理科成绩不理想，我自然在这名单之中。使我开始了每天问一道题的习惯，但成绩还是不太理想。这个暑假是对九年级最好的'过度，能努力的时间，就在这两个月中了，它决定我自己的未来。因为别的亲戚来家里做客，父母了解了亲戚的女儿成绩（在年段排在前二十）。亲戚走后，父母便开始轮着教育我“你看看她，成绩多好，你呢。天天这样，学习这么不认真不用心，就知道玩。”其实父母很少说我，那次教训以后，对我的打击挺大。

　　要不是那次被父母教训后，我也许就这样“荒芜”下去了。那天，我反思了一个问题：我将来的命运会是怎样？突然之间，我不禁泪流满面，细想初中已经度过的两年，竟是如此荒唐。从那天以后，我下定决心不再荒废时间。不将本该学习的时间荒废在嬉戏中。

　　成长就是自己的一次次改变，使自己更加完善。

　　六年级成长作文 19

　　如果没有蒲公英狠狠脱离母体的决心，哪来随处可见的家族繁茂；如果没有水滴奋力吸引一切热量，哪来白云朵朵飘逸蓝天之上；如果没有雏鹰断翅般撕心裂肺的痛楚，哪来天空尊者高空翱翔的骄傲！

　　蒲公英离开母体，犹豫过，依恋过，飘过风落过雨，可它最终选择独立，选择坚强，于是无数茁壮的小伞团在空中飞翔；水滴静静地躺在地上默默地吸收周围的温度，一点点会聚成自身的力量，插上翅膀直上云霄；雏鹰一次次从崖上跌落，一次次展翅拭干苦涩的泪水，可是它最终成为天空的王者，一道金光，俯视群雄！

　　莘莘学子，谁不期望着一个美好的明天？在寒灯夜里，有多少本参考书陪着我们？那一道道深奥的演算题目，那一个个冗长难记的英语单词，一篇篇佶屈聱耳的文言文……老师一次次的苦口婆心，家长一回回的耳提面命，一张张惨不忍睹满眼血红的试卷……难道我们就是这样无力而懈怠吗？不，不是的`。我们深知“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，所以我们静下心来，攻破一道道难题；我们熟记“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，所以我们低下头来，一遍遍默背单词；我们深谙“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”所以我们翻开书本，一个字一个字理解古文。老师的教导，家长的关心，都是我们身后强有力的助推器。一步步奔向理想的明天，永不言弃；一步步追着初升的朝阳，奋发向上！我们恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒！

　　当我们明白今日成功的花儿，当日只是一枚表涩的细核时，它那浴血的花儿也深深扎进我们心里。

　　在成长的路上，没有捷径，有的只是自己仰望星空，脚踏实地，痛并快乐着，一直长大。

　　六年级成长作文 20

　　知识就如我们身体内涌出的血液一样珍贵，古人云：“学到老，活到老。”而书本是我们获取知识的最主要方式。一本好书就是我们人生中最好的老师，我可以在书中开拓自己的眼界，陶冶自己的情操。

　　书，它已陪伴我度过四个春夏秋冬了，从我认识书的第一眼起我心中就有一种莫名的感觉。之后只要我一有空就会拿起它看，时间一长，我渐渐发觉，我已深深的爱上了它。它已经成了我的良师益友。

　　书，它可跨越时间和空间，近距离的'与睿智而高尚的人对话，这是件多么棒的事情呀!有位名人说过：“书籍是全世界的营养品。”是啊，如果你问我最喜欢的东西是什么?我会毫不犹豫地告诉你：“是书!”

　　我经常会听到周围的人说我是书呆子。不，不是这样的。看书，我已经把它当做是一种特殊的娱乐活动。现在我只要看到“书”这个字时，就会涌起喜悦之情，因为看书令我非常愉快。

　　至今，我已阅读过不少书了，但是我最喜欢的三本书是：《格林童话》、《少儿百科全书》和《三国演义》。《格林童话》里的幻想故事，如打火匣、白雪公主。都具有传奇色彩，它是一部不朽的儿童文学瑰宝，在步入学堂之前，我就深深的迷恋上它了，它是我第一本从头到尾都看完的书籍;《少儿百科全书》里面讲述了许多鲜为人知的奥秘，它告诉我天空为什么会打雷?风是怎样形成的?星座中最大的是哪一个。使我受益匪浅 ;《三国演义》里面讲述的人物，如曹操、诸葛亮、刘备、关羽、张飞、周瑜。无不各其态。作者借着历史人物，来阐述忠、仁、义、爱的道理，读后使人深受启发。

　　书，是人类进步的阶梯;让我们带着一份好奇、一份热情、一封执着，尽情的畅游书海吧!

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