【精选】那一刻四年级作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的那一刻四年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
那一刻四年级作文 篇1
迷茫，苦寂，徘徊……
伤感，痛首，惆怅……
——题记
那时的我们，虚度光阴，把时间都花光，用在玩耍上，现在想想，真是可惜。
有时候时时在想生命的意义，朱自清曾经说过：“我是谁?我为什么来，我从哪里来，又到哪里去?”这些问题也使我百思不得其解。记得先前曾思索过这样的问题，我现在也终于明白，博识也未尝是一件好事，也许傻傻地过完苍茫的一生是快活自在的。但是我还是认为，这世界还是有大智慧的。至少，人生确实存分等级。活了一辈子的老人，在他离去之时，他眼中的世界和我们眼中的世界截然不同。世间的风风雨雨，大起大落，他经历了也看透了。他眼中的世界是清晰明朗，绝无半点瑕疵。和我们眼中迷茫、苍白的无奈完全相反。我同样也相信，这世上除了像老人一样博识的，还有一种人，那就是智者。
何为智者?“天才在于学习，聪明在于积累。”智慧的获取既是能力的培养，也是品质的锻炼，多读书可以使人明智，至少大脑不会空洞，是质实的。但人生苦短，我们这些人，说到底还是个“孩子”，永远都在犯错误。因此，我要说，我们活在世上是为了认知这个世界更为确切。
但是，我们现在还有时间，有青春，有着属于自己的匆匆那年。
或许长大了并不是想象中的那么痛苦它只是人生的一段过渡罢了。
当我想通这些的那一刻，我长大了。
这些年，匆匆的依然匆匆，静静的依然静静。人生很短，青春一瞬而逝，所以我们都该记得，我们已经深一脚浅一脚地走过了些什么路，以后别再把如此珍贵的时日浪费在重蹈覆辙上。
那一刻四年级作文 篇2
今年我最期待的事就是守在电视机前看刘翔在伦敦展露风采。
八月七日那天我早早的守在电视机前调出那个我非常喜爱的奥运频道，不久110米栏的预赛就要开始了，在第一轮中有我最崇拜的运动上的“小巨人”刘翔，当解说员介绍到刘翔的时候我就想起一件事，我前几天看了一则报道：刘翔的教练说刘翔在德国训练的时候，因为运动过大，之前受伤的地方又有了一些反应，这让我放在肚子里的`心提到了嗓子眼里面，当我想晚已经开始准备了，当发令枪响了以后，刘翔就开始跑了，刚开始在跑道没什么问题，可是刚跨上第一个栏刘翔就摔倒了，在他摔倒第一瞬间我就“哎呀”了一声，解说员也和我一样“哎呀”了一声，此时刘翔坐在地上，一会儿他单腿蹦到了运动员出场通道口，但是他没进去而是在通道口停下并沉思起来，一会儿他有单腿跳着又走到了赛场傍边的赛道想走到终点，解说员一边解说一边抽泣，这让我也伤心不已，快走到终点时刘翔向赛场上属于他的那个七号赛道走去，他把手搭在一个栏架上低下头亲吻了那个栏架一口，接着他又向终点走去，走到终点时，几个外国选手上去和他拥抱在一起，这是我感觉非常伤心。
那一刻，我为刘翔是最后一次在这个神圣的比赛中创造精彩而伤心，那一刻，我为了刘翔那一摔而伤心。但有一点让我开心那就是他勇敢的面对失败，即使是失败了可还是不为这次伦敦之行留下遗憾。
刘翔你是我永远偶像！
那一刻四年级作文 篇3
从小到大，我的身边发生过许多开心的事，它们犹如一首首欢快的歌曲围绕在我的身边。现在，我要将最动听的旋律讲述出来。
那是一次颁奖典礼。
我的课外英语班举行了一次英语书法大赛，我凭借四年的书法功底，名列前茅。老师发微信告诉我要去领奖，但到底是第几名，几等奖，我却不知道。
领奖的那一天终于到了。时间还远远未到，但我着急要去，妈妈只好骑车带我去了颁奖地点。路上寒风冷得刺骨，我心里却充满了喜悦之情。
我提前了整整半个小时到场，好不容易等到了典礼开始，谁知他们先颁发了剑桥和新二及冲刺班的奖。我心里着急极了，真恨不得让时间过得快点，快点，再快点。
终于熬到了新一组的颁奖时间，我焦躁的心情瞬间被紧张所代替。主持人按照奖项从低到高的顺序念著名单。三等奖没我，二等奖没我。我心中一喜：难道我得了一等奖？可是主持人口中却迟迟没有念出我的名字，我紧张极了，心怦怦直跳。可主持人直到最后都没有读出我的名字。我的心情一下子跌落到了谷底，失落极了。这时，主持人又说：”哎呀，不好意思，漏了一个。徐莫函同学也是一等奖，而且还是所有校区一等奖的第一名“！听到这句话，我的心情似乎从谷底一下子升到了云端。我赶紧跑上了领奖台，礼仪老师将三个非常漂亮的素描本颁发到我的手中。当时我开心的心情已经无法用语言描述， 如果不是当着众人的面，我可能会跳起来。
虽已事隔许久，但我却仍然记忆犹新。领奖时的开心，我至今无法忘怀。
那一刻四年级作文 篇4
在我的少年时代，有许多事，在我脑海里经过。犹如大海里的浪花，突然我看见了一朵漂亮而美丽又可爱的浪花，但又有点难过，因为那一刻，我低下了头。
还记得在二年级，在语文唐老师教我们上课的时候（是谕亭正德小学四年级二班的人都知道），我的同桌叫孙一鸣，她是个女孩，成绩不好，偏低，同学和老师不太喜欢她，但我的成绩非常好，老师也常常表扬我。我也经常说孙一鸣，背地里和同学说她坏话。
有一次上语文课，孙一鸣正在做题，忽然，她站起来，眼睛往我这里一斜，一偏，目光正落在我做的答案上……“啊，她竟然要抄我的答案，哼！”我手一挡，正挡着她的眼睛，“嘿嘿，你现在看不到了。”我笑着。“陈玥希，请你站起来！”突然，一声喝令，打断了我的笑声，我抬起头，一看，啊，是唐老师！我疑惑地望了望唐老师，我没做错什么呀？“咳咳，陈玥希，请你站起来！”唐老师再一次命令我。“啊？”我还是不明白，但我站了起来，“陈玥希同学，你知道你为什么要站起来吗？”唐老师严肃地问。“我……我我”我哭了，声音断断续续的。我的头低下去了……不过，我马上又抬起头来，“是孙一鸣要抄我的，为什么要罚我，而不罚她？”我倔强的声音响了起来。“那是因为孙一鸣要提问！”唐老师说。“不，不是，是孙一鸣她要抄袭我的作业！”我再一次回答。“可是你要遮住她的眼睛！”“不，不是的……”我们就这样继续吵下去……直到最后，唐老师终于忍不住了，“陈玥希，请不要吵了，再吵我就要跟你的家长谈谈了！”“不说就不说！”我生气而又委屈地想，明明就是孙一鸣，为什么要怪我！
这一刻，我很生气，委屈，这一刻，我为我的生气和委屈低下了头……
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