【精选】我的三年级作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的我的三年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的三年级作文 篇1
晚上，我问妈妈：“妈妈，我可以玩这个雪花片玩具吗？”“可以呀！”于是，我就拿来一袋子花花绿绿的雪花片玩具。首先，我搭了一个镰刀龙，它前臂上的两个巨爪像镰刀，其实呀它很温 和。我又了一条长长的小蛇，它圆圆的脑袋，好像皮球儿，真可爱。再搭一朵漂亮的小花，把小花反过来就变成皇冠。之后，我搭了一个滑板车。“妈妈，你看，滑板车漂亮吗？”妈妈拿起滑板车在桌 上玩了起来，原来她以为滑板车是真的呢。妈妈说：“你真聪明！”
我的三年级作文 篇2
杜甫曾经说过："读书破万卷，下笔如有神。”不知怎么的，我生来对书就有一种特殊的感情。每当将作业消灭以后，我就会捧起一本书津津有味的看起来。
在书上，我看见了牛顿、瓦特、爱迪生……还看见过李白、杜甫、杜牧……有时仿佛还会看见他们在美丽的景色下吟起一首首诗。当然，书也给我闹了不少笑话。
有一次，我在书桌旁看书。忽然听见爸爸在叫我，：“权，把你的语文书拿来。"我看书正在兴头上，便不耐烦地说："知道了。”但又不敢抗旨，就随手拿来一本书。爸爸一看，哈哈大笑起来。我丈二和尚摸不着头脑时，爸爸说：“你看看这是什么书?“我一看，也哈哈大笑起来，原来我拿了一本《孙子兵法》!
由于我看的书很多，所以我的知识也很渊博，但我认为'冰冻三尺非一日之寒”所以我要多看书，让我的知识更渊博!
我的三年级作文 篇3
我家养了许多花，有蝴蝶兰、月季花、红掌……我最喜欢蝴蝶兰。
我家的蝴蝶兰种在一个棕色的、古色古香的、像荷叶一样的花盆里。蝴蝶兰不生长在土里，它需要枯苔藓作为它的土壤。蝴蝶兰的根有一部分长在苔藓里，有一部分露在外面，像一条条小蛇，正在说：“我们终于能出来透透气了。”还有的头朝着天上望，企盼着看夜里的星空。蝴蝶兰的叶子宽宽厚厚、碧绿碧绿的，像一只只兔子耳朵，还像一条条长长的绿舌头，一棵有三、四片。如果叶子的背面是泛紫的，就开粉花；如果背面是碧绿的，就开白花。
当到了开花时节，蝴蝶兰先从接近根部的位置长出一根长长的、细细的花茎。在茎上慢慢长出一串排列有序的.花骨朵，左一朵，右一朵，每朵相隔约两厘米，非常整齐，远看像一串串小铃铛。一阵微风吹过，小铃铛随风摇动，我仿佛能听到“叮铃叮铃”的美妙铃声。粉色的花苞逐渐绽放，慢慢露出娇羞的笑脸。当花朵全部绽放时，真像一只只振翅欲飞的蝴蝶，在窃窃私语；还像一群穿着彩裙的小姑娘，在碧绿的叶子搭成的舞台上翩翩起舞。连成一片，宛如一抹粉红色的晚霞。
多么美丽、娇艳、有趣的花啊！让我怎能不喜欢它呢？
我的三年级作文 篇4
我眼中的老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一份热，发一份光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
记得有一次，我们班有几个学生因睡过了头来晚了，老师便在教室门外把他们训了一顿说：“可一可二不可三。”这时，我看到那几个学生都吓得脸色发青。我心中暗想：我的班主任怎么那么严厉啊！因此，上英语课时我都不敢举手发言，生怕回答错了。不知老师怎么看出了我的心思便把我叫到办公室说：“我怎么看你还没进入学习状态啊，上课都不怎么举手发言。”我不敢做声，因为我怕一但说出原因老师会责备我。直到开学后的一个月，我才明白老师的用心——原来老师这样严厉，是因为她想让我们每个人都能进入学习状态，不再沉迷于小学的时光，想让我们每个人都做到不迟到，不早退，遵守纪律的学生。
还有一次，上课时老师提问一位同学她不会读单词，老师为了教她读好这个单词，不厌其烦，一遍遍地教她读，足足花费了十几分钟的时间，直到她会了为止。在此，我知道了老师所做的一切都是为了我们好，她希望我们好好学习，所以我们要好好地珍惜，不枉费老师对我们的苦心。
啊，老师，在我眼中因为有了您，花园才这般艳丽，大地才充满诗意！老师，快推开窗子看吧，这满园桃李都在向您敬礼！
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