【推荐】小学生三年级作文四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学生三年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生三年级作文 篇1
我的房间里有许多玩具，有可爱的小熊，有漂亮的布娃娃，有一辆小汽车，可这些我并不在乎，我只喜欢床头上的小闹钟。
它的外型像一个大鸡蛋，小闹钟的身子是一个大表盘。用透明的塑板料罩着，这就是钟面。钟缅上刻着12个阿拉伯数字，这些阿拉伯数字整齐的排列着，每个阿拉伯数字都有不同的颜色。里面还住着“三兄弟”它们分别是时针，分针和秒针。秒针跑得最快，时真跑得最慢。它们常常比赛赛跑，你追我赶，永远不停。反面还有调时钮和定时钮。只要是时间不对，就按下面那个。你想定时就按上面那个。
每天早晨6点30分小闹钟又“嘟嘟嘟”的工作了。我揉了揉眼睛，当我还想再睡一会的时候，小闹钟便用那急促的声音叫着，当我听到小闹钟那急促的叫声时，我仿佛知道了时间的重要性。听见闹钟响完了，但过了十秒，我就揉揉眼睛，起床。小闹钟就对我微微笑。我有空的时候，常常端详它，欣赏它那漂亮的造型和巧妙的构造。小闹钟注视着我，好像在说；“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”小闹钟这样时时刻刻提醒我不要让时光白白流失，我真感谢我的小闹钟。
小学生三年级作文 篇2
春天，万物复苏，葱绿的小草给大地披上了一条绿地毯；盛开的野花给大地穿上了一件花衣服。
近处，大树上有一群小猴子在玩耍，它们一会儿把尾巴吊在树上荡秋千，一会儿又从这棵树跳到那棵树，可开心了。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。河水里有几条小蝌蚪，它们在水里追逐嬉戏。不一会儿，青蛙妈妈来了，它呱呱呱地叫着，好像在说：“孩子们，快回家吧！”一下子，小蝌蚪们全都不见了，他们跟着妈妈回家了。
远处，一棵棵苍松高大挺拔，好像一个个士兵在站岗放哨，时刻保卫着我们的祖国。
连绵起伏的山峦，雄伟壮观。山顶上空有一只盘旋的金雕，他一会儿展翅飞翔，一会儿翻筋斗。不一会儿，他饿了，低头望望地面，发现了猎物，一个俯冲，把猎物叼走了。
碧蓝的天上，飘着几朵白云，仿佛一朵朵盛开的白牡丹。天上有几只小鸟在自由快乐地飞翔着，还唧唧喳喳的唱着歌，好像在欢迎我们的到来。
啊，这里真美呀！
这篇文章描写了春天的.景色，抓住了春天的小草、小猴子、小河和树木等景色，展开细致入微地描写，形象生动，文采斐然，条理清晰，突出表现了春天景色的美丽。
小学生三年级作文 篇3
今天学校组织了一次春游活动，虽然天空下起了雨，但我还是很开心。
伴着淅淅沥沥的绵绵春雨，踏着平平坦坦的柏油马路，眼前尽是大好春光。正在春天受着雨之洗礼时，我们又迎来了春游。
坐在叽叽喳喳的公交车上，我看着雨水一滴一滴拍打着车窗，就想留住它，可是又只能看着它落下车窗。这时，已经萌发对春的憧憬了，期待摇晃的车立马送我们去植物园。
刚进植物园，满眼绿树成荫，枝桠上娇羞地开出花朵，草地茸茸，像一块柔软的地毯铺在地上，柔得不忍心碰上一碰。我用雨伞轻轻敲击石头小路，嗒嗒作响，如曲谱般动听，又是一份生机勃勃。身旁一眼清湖，泛着波纹，时小时大，又别有一番风韵。
如此美的景色，吃中餐也不忘欣赏。白墙黑瓦，温文尔雅，走过镂空圆门，便是花园，再加上雨露一洒，又叠加一层淡淡清秀。再配上身着汉服的两位老师，仿佛古代复原。如此江南风情，怎能不恋？
此后，我们继续参观了鱼池，韩美林艺术馆等，一处有一处的别处心裁。
可惜，有始必有终，今天也该告一段落了。回头望着江南风情浓郁的秀美自然，时时挂念着它美不胜收的姿态，流连忘返不想回去。
乘着返程的车，再次看见雨水滴落，反复拉下朦胧的帷幕。这次洗礼，有多完美啊……
小学生三年级作文 篇4
一转眼，二十年过去了，在外地上学打工的我终于耐不住思乡的心情，要回故乡了。听说我要回故乡了，哥哥就来接我了。
我们来到一座奇形怪状的房子里，哥哥带着我上了火车，哥哥说：“这是磁悬浮飞行列车，每小时八千公里。”不一会儿，我们就到站了，服务员热情的带我们走出火车站。突然，我发现我在一座飞机场的上面，离地面有几百米，原来我们刚才坐的列车在天上飞，我又发现一架飞机不用跑道直接飞了起来，我问哥哥：“为什么那架飞机不用跑道就可以飞起来？”哥哥说：“这种飞机不用跑道就可以飞起来，可以节省不少地方。”突然，我又发现一辆汽车在天上飞，我又问哥哥：“汽车怎么能在天上飞？”哥哥说：“这是飞行汽车，现在正在研究比它更先进的汽车。”“带我去坐坐。”我说。“ok，这就带你坐。”哥哥说。说罢，哥哥拦住了一辆车，带我坐了进去，“哇，汽车里面好漂亮！”我不禁发出赞叹。汽车从外面看很小，里面却很多，像一个房子，有液晶电视，纯棉沙发，果汁，应有尽有，真是太棒了！
接着我们去学校转了转，汽车停在了一个像飞碟似的圆盘门口，我们进去一看：那不是“故宫”吗？原来是办公楼；那不是“兵马俑”吗？原来是仿古阶梯教室。
我在心里暗暗赞叹：二十年后的故乡变化真大！
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