小学五年级作文集合6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学五年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
20xx年，我一个人在家看电视，突然，一阵敲门声惊动了我。我跳下沙发去开门。
一开门，邮递员立马把信件交给了我，就走了。（那时已经不用签收了）我刚打开信封，老朋友林欣雨的电话就打来了。
“喂，是雪莉吗？”“是啊。”林欣雨问：“你收到了我寄过去的信件吗”我说：“嗯，刚刚收到。”“看到了信件上的邮票了吗？”“看到了。”“那是我的新发明，叫‘邮票之王’”“真的？”“不然你点一下邮票。”
我点了点邮票，竟惊奇的发现邮票在唱歌，唱的还是《童年》，我的眼眶湿润了。
我告诉她很神奇，要求她给我寄来几张。......
小学五年级作文 篇2
梦，是成长路上的一双翅膀，让你飞在碧蓝的天空；梦，是一朵鲜艳的七色花，它和我们一起成长；梦，是一颗闪亮的星星，它为我们照亮黑暗的道路，给我们指引方向。
小时候，看着别人在宽敞的大舞台上跳着美丽、优雅的舞蹈，旋转、跳跃，身姿轻一盈，犹如九天之上的仙女，心里总是充满了羡慕。那时，我的心里就对舞蹈充满了向往，在我小小的心田里就种下了“舞蹈”这颗艺术的种子。就在我五岁的时候，妈妈禁不住我的软磨硬泡，给我报了一个舞蹈班，老师教我学习拉丁舞。在那一刻，我种下的种子就开始生根发芽了。
每个周六，妈妈带着我去上课。我背着小包包，兴高采烈地去上每一节舞蹈课。老师教会我下腰，劈腿，做各种美丽的动作，我慢慢地学会在舞台上自信大方地表现自己。每次一下课，我就骄傲地和爸爸妈妈炫耀，得意地向他们展示今天学到了什么内容。每次回家，我总是会非常期待下节课的到来。
可是有一次，老师让我们单脚转十二圈再向前走直线。我来来回回走了五次，却还 是不过关。因为我的'单脚跳不好，还 要再转十二圈，再去走直线就更加不行了。我不想放弃，于是，按着老师的要求，再次认真地练习起来：先把单脚抬起来，再转起来。可是我转了没几圈就摔在了地上，脚摔疼了，一时站不起来。我坐在地上一揉一着脚，眼泪在眼眶里直打转：跳舞可真难啊！我真想放弃，可看着其他小朋友在练习的情景，我的脑海中又不由自主地浮现出大姐姐们在舞台上跳舞的样子。那样子多美啊！我真想像她们一样。这时，一双小手把我扶了起来，我一看，是我的好朋友。她冲我笑着说：“你没事吧！我们一起练。”我也笑了，抹掉眼泪，又站了起来，深吸一口气开始练习。老师见了，向我们投来赞许的目光，我练得更加起劲了。一次次摔倒，一次次站起来，终于，我能够自如地单脚旋转了，犹如一只翩翩起舞的蝴蝶……
后来，在练习的过程中，依然会有许许多多的难动作横在我面前，想要吓退我。但不管多么难的舞蹈动作，我都会一遍遍练习，从不放弃。因为我相信，只要努力去做了，我就一定能成功！
绚丽的舞台上，七彩的霓虹灯，在向我招手……
小学五年级作文 篇3
夜悄悄地降临了，的晚霞渐渐淡去。调皮的小星星们跳上了蔚蓝的天幕。带着金光升起来了，她先是金黄金黄的，慢慢地穿过一缕缕如轻烟的白云，上升上升。就在一刹那间，月亮变白了，变淡了，她傲然地高高地挂在天幕上，一轮圆月，犹如一面明晃晃的镜子，镶嵌在空中，圆得是那样，是那样纯净，把半边天都照亮了。
月色溶溶，把的夜空映衬得凉爽无比，如水的夜色泻在一株株花早上，花瓣上晶莹剔透的滴滴露珠在月光下泛出一点点银光。无边的天际上，星星们闪烁着淡淡的光芒。奔腾了一整天的小河安静下来，平稳地流淌着。月亮倒映在河面上，微风吹拂，波光粼粼，荡起一圈圈涟漪。河旁的杨柳在点头，星星眨着好奇的大眼睛，整条小河仿佛是一条沾满金银珠宝的绸带，地面上好似铺上了一层层糖霜，一眼望过去，白茫茫的一片。
月是那样美丽，她不像那般光辉耀眼，只是将自己温柔而清幽的月光轻轻地，悄悄地洒满每一条小巷，每一个小院深处。月是那么明亮，是人们幻想的天堂，她总是辛勤地护卫着，从来都不歇息片刻。
凝神望着月亮，思念起自己的故乡与亲人，可月如此遥远，多想来到你的身旁，来到你温暖的环抱，多想与嫦娥作伴，去逗逗可爱的小玉兔啊。月光，洒在花园里，她那银光闪闪的轻纱裹着我的心飞向远方。
一阵晚风吹来些许凉意，我陶醉在这茫茫月夜中。多么恬静的啊！多么美丽的月光啊！
小学五年级作文 篇4
“一日无书，百事荒芜”。我一天不读书，就像鱼儿没了水，就像炒菜没了盐，就像进地球没了臭氧层，仿佛做什么事都不得心应手。
一天，我放学回家，正在漫不经心地写作业。哎呀!橡皮掉了。我弯下腰去捡橡皮，不经意间看到了《安妮日记》，立刻如痴如醉地读了起来。读书时，我既不字斟句酌，也不囫囵吞枣，我全神贯注，忘了时间，忘了自己。一个小时过去了，爸爸叫我吃饭，叫了三遍，我也没听见。第四次时，鱼缸里的小鱼忍不住了，游来游去，溅了我一脸水。这时，我才发现，该吃晚饭了。我手忙脚乱，心想：这下惨了！作业只写了一点儿！看样子又要挨说了！这下只能孤注一掷了！于是，我把写了一半的作业放在桌子上，把没写的藏在窗帘后面，然后装作若无其事地去吃饭。“刘畅，怎么这么慢？”妈妈生气地问。“没……没什么”，我回头看了看窗帘，“多……多写了一会儿”。“下次不许这么慢！”“知道了！”吃完饭，我偷偷地写完作业，借口准备美术用具，把作业藏在袋子里，小心翼翼地把作业放回书包，我总算踏实了。
“书是全世界的营养品”。我觉得，读书会使我文思泉涌能引经据典。我们要学以致用，要温故知新，更要融会贯通！让我们徜徉在书海中，与屈原一起求索上下，与冉阿让一起广施仁爱，与鲁滨孙一起克服困难吧！
小学五年级作文 篇5
我非常想长大，因为我总觉得长大很美好，它可以改变一个人……
我想长大，因为长大就可以自由，可以随心所欲。人们都说是童年是快乐的，可我们现在孩子的童年却没有丝毫快乐，有的只是每天做不完的作业和考不完的试。光那些一叠叠的复习卷子，一篇篇稀奇古怪的作文，一次次考试就够受的了，还谈什么“快乐”。
我多么想快点长大啊，我们学生也太辛苦了，每升一年级，相对的压力就要增加。再看看大人，整天管着我们，每天班上完就没事了，还不用写无聊的作业，也不用考没完没了的试。大人每天出门的比我们迟，回来的比我们早。真不知比我们好多少倍。
我想不明白为什么要考那么多试，还不如取消其他的考试，只在考大学时考一次试就好。为什么要做那么多作业，真希望老师们可以布置又精又少的作业，就让学生轻松一些。
长大后凡事就可以自己做主，不必受别人的约束，想做什么就做什么，不想做就不做，这也一直是我希望的。
我想自己可以做主，不要任何事都问别人“行不行？”、“好不好？”。毕竟是自己想做的，可能会比平时做的要好很多。
我觉得长大好，比现在好，自由自在，无拘无束。我想长大，长大还很遥远，我会朝着那个方向努力的。
小学五年级作文 篇6
成长的滋味，五味杂陈，而我就在其中慢慢成长。
一天晚上，我准备去洗澡，隔壁房间里，突然传来了妈妈的声音：“果儿（小名），帮我去楼下拿快递，在楼下门卫室，快点去哦！”
“十点啦！小孩十点后睡觉很不好的！”
“不行，胆小的孩子是不勇敢的，不算是一个男孩！”
“明天再拿不行吗？”我问。
“不行，当然不行，”妈妈说，“没有商量的余地，为了锻炼你，我命令你走！”妈妈很少说“命令”二字，这还是第一次听到，于是，我只能出门了。
我的“怕黑”天性立刻展现，风“呼呼”地吹着，在我看来，那就是鬼叫，我吓得魂飞魄散，立刻冲入电梯，瘫坐在角落中。心好像被东西顶着一般“咚咚”地跳着，并且很快速。抬起头，看着上方不断变化的数字：8、7、6……1，随着“叮”的一声响，我立刻屏住呼吸，用最快的速度冲向了外面。
外面灯光微弱，几乎起不到任何作用，我几次撞到了冰冷、僵硬的墙壁。除了巡逻的保安，我连一个人影都没见到，平时在外面散步的猫猫狗狗也不见了，这个小区似乎沉寂、陌生了起来。周围的叶子被阵阵阴风吹到了小区外面。
现在，我已经很累了，但是为了不被“鬼”赶上，我依然向前奔跑着，汗水顺着脸颊流下，只为找到那一小片、更明亮的光……
不知为何，背部一阵发凉，我停了下来。有鬼吗？我转过身去，还是昏暗的小区，并没有“鬼”。我拍拍脑袋告诉自己，就算有，也不会找上我的，我慢慢地向前走去，想：恐惧，它由心而生，只是由假象带给我们的扭曲事实。
灯光越来越明亮，我也越来越快地走着。想：我，又成长了呢！
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