清明节八年级作文

时间：2021-12-26 12:46:12 初二我要投稿

2022年清明节八年级作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的2022年清明节八年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

2022年清明节八年级作文

2022年清明节八年级作文1

　　天阴沉沉的，小雨淅淅沥沥地飘着。今天是一年一度的清明节，我望着窗外的蒙蒙细雨，不免有些伤感。

　　昨天妈妈就买来纸钱、纸、蜡烛和线香准备去祭奠外公。

　　到外婆家后和小舅妈他们汇合。我们沿着弯弯曲曲又略带泥泞的小路来到外公坟前，点燃香。一缕缕青烟飘向天空直至消失不见，我们拿着香口中说着一些让外公保佑我们的话。插好香，我们又将外公坟前的杂草除尽，开始烧纸钱，做完这些我们下山了。路边的映山红开得正艳，这一丛，那一簇，可漂亮了！

　　回到外婆家开始包清明果，外婆准备的馅还挺多。有咸菜笋丝、有粉干萝卜丝、有……开始包了。“先将糯米团取一块揉圆，再用大拇指转出一个坑，将馅放入，最后包好时再揉一下压扁，在底下放一张柚子叶。”外婆滔滔不绝的传授着。跃跃欲试的姐姐开始动手了，可谁知包了个“屁股开花”。我也准备包了，按照外婆的步骤包下来，嘿！包的还真不错，我得意极了。经过我们的努力，一个个可爱的清明果包好啦！外婆把它们放进锅里蒸，十五分钟后一锅清香怡人的清明果出锅了！

　　我们一家围着大圆桌热热闹闹地吃着亲手包的清明果，不知谁大喊一声：“下冰雹啦！快来看！”我们一窝蜂的涌出去，棋子大的冰雹劈头盖脸的下着。不一会儿冰雹停了，又下起了蒙蒙细雨，我站在窗旁不禁想起杜牧的《清明》“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”

　　望着窗外刷刷下的雨，这首诗回荡在我的耳际。

2022年清明节八年级作文2

　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

　　借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

　　还记得你说，清明快到了。得提前把东西准备好。我不知道那时的你是怎么样的情怀？或许伤悲，或许坦然。但我知道，你的心里装满了对他的亏欠和自我责备。娇嫩的自己怎能领会到你的痛心？出乎意料的是，那种杂味的愁绪已经传递到自己的手里。让我很想去细细抚摸那种独特的心跳。准备这些东西由以往的任务变为一种庄严肃穆的“工作”。如今的“新家”，在这一天也得到了整修和改装。我懊悔自己的懒散让你生气。或许脾气很好的你，早已不在乎这些，可是我还是禁不住想要成为你眼中成长懂事的孩子。你肯定的评价以及嘴角上扬的姿态比中彩票还令人欣喜若狂。

　　还记得你说，要准备什么？一次又一次的责怪自己做得不够好，你往常平静的神态，在这一天似乎容不得一丝一毫的打扰，那沉静的背后承担着自我压抑的努力。我常常会想，你想得太多，说得不多，做得更多。这其中的中柱可能是我吧，对的，一定是我。那种直觉是那样的灵敏与豪爽。焦急的心灵催促着你的步伐，鼻尖的水珠是最明显的印记。你也是那么小心翼翼而又匆匆忙忙。所有值得开心的事，今天拒接。我们一边忙着手边的事，一边谈论这关于他的回忆以及一些近在咫尺，远在天涯的问题。使我偶尔也会回味一番乡愁的意味：后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头。

　　还记得你说，关于你听闻的'其他说法。执着的依照你的想法，做出突异的行动。任何细微的东西都逃不掉，因为你的存在。偶尔你也会挑刺，嫌弃他人的不认真，但经你的手的事，一切都漂亮，毋庸置疑。这源于相信的意念。

　　记得，记得！就这样记在了心里，默默地记在了心里。

2022年清明节八年级作文3

　　人们习惯于在清明缅怀祖先，追思先人，这是中国几千年来的习俗，家家户户都会在清明节这天回老家“扫墓”，我被父母生拉硬拖着回到了乡下老家。

　　帮大人折完了纸花就上山了，又走上了已经走了无数遍的山路。跨上这座山，一种熟悉的感觉扑鼻而来，混杂着几缕泥土的芳香。我曾经有过无数“伙伴”，一路走去，嗨，豇豆花好久不见了，你又漂亮了不少。咦，黄花大妈，去年结了多少果实？呃，是勿忘我啊，记得我吗？哎！可爱的小草冒出了尖尖的脑袋，你又长高了多少。

　　到了坟前，愉悦的心情就像一盆灰炭，“唰”地被水浇灭了。爷爷，您还好吗？常常看见您的画像却从来没见过，因为您在我没出生的时候就已经过世了，只好这样陪您说说话，时间也不多，一年才来一次。您好长时间没人陪您聊天，一个人闷吧？不闷？也对，有梨花陪伴着你，再烦恼的事也会忘光了。奶奶常常说您，自己家里东西坏了，经您叮当敲上一阵就行了，邻居家有事要帮，您也是很乐意去做。您的艰苦朴素风范，一直保留到现在，柜子、凳子、桌子……哪一样不是您亲手做的。不幸的是您在五十多岁时就离开了人世，当您重病在床，与病魔做着殊死抵抗时，却不忘翻字典，想着给我取名字。您不用担心，我会继续将您的优点发扬光大，梨花又开了，您最爱梨花却不知为何。既然喜欢，那它一定会明白您的心意。梨花生生不息的代代相传，您的思想也会永驻。

　　从山上下来，我一直没有再说话，一个人回去了，大家也都走了。坟边只留下一株梨树，一株开满了花的梨树，花儿白，真的很白，也很漂亮，独立在山林之中……

2022年清明节八年级作文4

　　又是一年清明节，我与父母家人照旧去坟上扫墓。

　　刚刚下过雨，但是现在又只是小到只能让人感觉到的'毛毛细雨。确实有韩愈：天街小雨润如酥，草色遥看近却无的感觉。这等美雨下在清明时分却令我感到有一份淡淡的哀伤。

　　清明节又到了，照例，我和父亲，爷爷去梦溪陵园上坟。同去的还有我的二爷爷一家，三爷爷一家。看着墓碑上的照片，仿佛能看到祖辈生前的影子。对于我们这些晚辈他们都是为家庭做出过贡献的人。

　　其中，我的大爷爷的坟墓和三奶奶的坟墓让我遐想连篇。我大爷爷其实跟其他几位爷爷年级差不了多少，但是他走得比他们都早，是几年前离开的。但是我不得不说，事实上，我的几位爷爷都已经年纪大了。我的亲爷爷是兄弟四人中最小的，却都有73岁了。

　　我又想起了最近一部电视剧《嘿，老头》中黄磊和李雪健的组合。他们在剧中扮演一对父子，但是李雪健扮演的父亲刘二铁患有老年痴呆症，但是黄磊扮演的刘海皮却一直帮助父亲，生活在父亲旁边，没有把他送到福利院。他们两个的生活，虽然因为一些商业原因而十分有趣，但是生活确实是苦涩的。

　　我很幸运爷爷很健康。他没有什么病，家有一老如有一宝。当然要把这一宝护得严严的。可以这么说吧，这一年清明，我不是最关注逝者，而是关注生者。逝者已去，而生者还健在。他们都还健康，这是如此幸福的一件事啊。希望生者能够长寿。我不妄想所谓寿比南山，长命百岁，只求得生者能够快乐地走完一生。

　　而这一切，都是要靠我们晚辈的啊。

　　美好的清明雨，不是下在坟上，而是下在心上的。

2022年清明节八年级作文5

　　在我的家乡，每一个节日都有自己特别的过法。在最近，有一个有我们家乡特别过法的节日才刚刚过去。这个节日，就是——清明节。

　　清明节，在我们这儿最主要的工作就是扫墓。这些墓，可以是已故亲人的，当然，也可以是烈士墓。扫墓的时候，要在墓前摆一张小桌子和几把小凳子。在桌子上面要摆上各种各样的小菜，清明节的时候是必须要有艾团的。然后，要在这些小菜的前面点上两根大蜡烛，大蜡烛的中间要插上香。然后就从辈分的顺序开始朝蜡烛站着拜三拜，跪着再拜三拜，在中途可以说一些如祈求自己平安，学习好，工作好的话，老人们总认为这样会比较吉祥。在一切工作都做好后，就可以开始放鞭炮了，点燃鞭炮后要逃得远远的，以防被吓到，然后就可以下山了。就这样，扫墓的工作就做完毕了。

　　当然，清明节的主食是艾团和艾饺，我认为，大家都是应该尝试着做一做的，做的时候，一家人聚在一起其乐融融的，一改扫墓时的严肃。当然，艾团和艾饺的面皮可不是一般的面粉皮，在揉面时还要把绿绿的艾草一起加进去，这样弄好的皮，也就变成绿绿的了，艾团是芝麻陷的，艾饺则是咸菜馅的。艾饺是把皮子搓成一个个小圆团，搓圆后，压扁，然后从皮子的边缘开始捏，从边缘一点一点地往里捏，最后，皮子就成了一个近似碗形的样子了。往凹进去的中间放馅，然后再把它捏起来，捏上花边，就像一个饺子一样，艾饺就完成了。而艾团则是捏成圆的，塞进芝麻馅，包起来后还要在外面一圈点上糯米，艾团就做好了。做好以后一蒸，就可以吃了，不管是甜的还是咸的，都有各自的风味。

　　这就是家乡的清明节，有家乡自己独特的特点，在我们这些普通人中，是既快乐又严肃的，当然，也是让我们喜欢的。

2022年清明节八年级作文6

　　古人说：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花春。

　　当我想起唐代诗人这首诗时就让人不禁的想到清明的场景。是啊！清明节到。

　　清明节是让人缅怀先辈令人留恋令人悲叹的节日。当他们入土为安是一辈子就结束剩下的就是我们这些后人对他们的缅怀而。就是这个节日给我们缅怀的机会。4月5日是清明节大约始于周代，已有两千五百多年历史。清明也是一个很重要的节气清明一到万物复苏气温身高正是春耕大好时节。故有：“清明前后，种瓜种豆”“植树造林，莫过清明”。

　　早上要起个大早给先人上坟，扫墓。然后吃个鸡蛋，有的地方有吃煎饼的习俗。这个节日告诉我们我们不能忘记祖宗要发扬中华民族孝的传统美德

　　上坟时抬头偶望，千碑林立这就是彰显我们不忘祖先的标杆。在这时也不免勾起心中的些许愁绪，不免感叹生死。

　　姥姥说清明情，年头就好。而今年的清明就不怎么清。这和环境有直接的关系。但是它不会违背自然规律他终会跟随春来到人间。

　　看！带有些许露珠的柳树枝，出现微微的绿意，嫩柳枝折断后有奇异的芬芳。这，就是春的味道吧！小草也从泥土中钻出来，换身新衣裳。这就是春的容貌吧！气温回升，不用在穿厚厚的棉衣，不会因寒冷而感冒，这就是春的性格吧。

　　清明节到，春就不远。生机盎然，绿色动力。