六年级作文

时间：2021-12-26 12:18:08 六年级我要投稿

精选六年级作文集锦10篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的六年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选六年级作文集锦10篇

六年级作文篇1

　　阳春三月，而我家乡的螺蛳山，此时已变得青翠欲滴。

　　“偷得浮生半日闲”，周末，我忙中偷闲，来到了久违的螺蛳山。这时，山上的树木郁郁葱葱，山上的绿色，也仿佛在缓缓流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。此时的螺蛳山，恰似一块碧绿无瑕的翡翠，镶嵌在这座城市的中央。

　　长方形的石阶层层叠叠，一直向高处延伸，在山林与晨雾之间时隐时现。它仿佛一条弯弯曲曲、昂首游动的巨龙，好似就要腾空而起，直奔云天。

　　螺蛳山只是丘陵地区的一座小山，它没有“刺破青天锷未残”的豪迈气概，但是却因为它的蜿蜒曲折，多了一份平和、柔软的美感，让人触景生情，陶醉其中。

　　走进山中，发现这里很安静，人入其中，就像石子丢进水池里一样，激荡起了一阵阵回音。竖耳细听，发现山中也十分热闹，鸟雀们叽叽喳喳叫个不停，像开座谈会似的。风轻轻拂过树木，立马掀起了一阵微浪，阵阵松涛反射着阳光，还真像波光粼粼的湖面。

　　路边的灌木丛，显示出了它的勃勃生机，一片又一片嫩红的叶子生长出来，油亮油亮，就像一个个脸蛋红扑扑的娃娃，小巧玲珑，晶莹剔透，可爱极了。地上的小草在这个时候探出了头，它舒展着自己柔嫩的身躯，在阳光下，显示出一种嫩黄的颜色，让人感觉到它的柔弱，不禁生出怜惜之情，不忍践踏这美丽小草的纤细身躯。

　　山中徜徉，在十分幽静的时候，却突然传来一阵阵鸟语——“叽叽——啾啾——”，这声音，婉转动听，像一支优美的歌曲。我循着声音，寻找那只鸟儿，只见那只鸟儿黑白相间，用小钩子似的红爪子紧紧抓着树枝，一双黑珍珠的眼睛好奇的看着我这个擅自闯入它们家园的陌生人。而它一边唱着歌，一边在树枝上跳来跳去，头上的黑色羽毛则就像一顶绒帽。

　　螺蛳山里蜿蜒的石径，高大陡峭，与青衫素裙的大树，载歌载舞的鸟儿，共同构成一幅美丽的图画，营造出一种独特又令人陶醉的意境，让人沉迷其间。

　　我爱家乡的螺蛳山！

六年级作文篇2

　　我这个人，总有一些毛病，丢三落四这一毛病从小学一年级就一直缠着我。那滋味，那苦果，让我一生都不能忘。

　　一大早来到学校，就发现英语课本没带，那着急，几乎是宁愿跳楼也不愿被在大庭广众之下罚抄。更让我手足无措的是，母亲因为我这个习惯，不让家长来为我送书，这是不让我跳崖就"不让我消停"的节奏啊。唉，都怪我晚上没有好好清书包，丢三落四。不然，流利的英语就已经开始从我的嘴里"流"出来的。万分无奈下，我只好硬着头皮飞奔回家。一路上，还不免接收到人们惊讶的眼神。来到家门前我已经是满头大汗，摸摸有些湿了的口袋，空无一物的它告诉我，钥匙还落在了十万八千里外的课桌上。唉！既没有拿到英语书，又错过了上课铃声的呼唤，今天是小命保不住了！那天被骂被罚还是次要的，重要的是我又一次品尝到了丢三落四的滋味。

　　终于到了周末，不用闷在屋子里的感觉实在是美妙。那天，我兴高采烈地蹦来蹦去，弄得我父母的表情像是被逼似的，他们慢腾腾地吃完早饭，终于与我踏上了下楼的步子。也不知过了多久，一路上说说笑笑的，跨过了公园的门栏，我便兴奋地打开了相机，左拍拍，右拍拍，想将一切美景收入相机。拍着，玩着，终于该饱餐一顿了。我放下相机，坐在公园的椅子上，抓过了带的美食，狼吞虎咽地吃了起来。食物像丢垃圾似的"消失"了；吃完了也该回家了。我用袖子擦了擦嘴，然后与父母"扬长而去"。

　　到了家，我才发现相机还静静地躺在公园的长椅上。唉，那天以后，我两边的屁股就不对称了！

六年级作文篇3

　　我追逐着我的梦，我在一点一滴地向上攀登，不懈的努力；可是在这过程中，我们需要抛弃许多我们无法割舍的东西。但是我们却要必须抛弃，目的是为了我们所抛弃的所努力！这就像是一股强大的精神支柱去推动我们，即使是我们所不愿的，但是也不能放弃。

　　一个热气球，燃烧着柴气，慢慢地飞向天空，无论遇到多么大的风也不会改变它的方向，因为它知道它寄托着人们的希望……所以它要好好的飞，飞得更高，飞得更远……

　　周围的种种因素，都在无形之中在推动着我，家人多我的付出是我无法用言语来表达的。汗水流进了黑土地里，只有庄稼在感受着它的温暖，所以庄稼为了主人的汗水也要发芽，结出丰厚的果实。当庄稼结出丰厚的果实时，能够看见主人的笑容就是对自己莫大的安慰。

　　路是需要我们去走的，世界是需要我们去闯的，梦是需要我们去追的……

　　勇敢地去追梦，大胆无畏的向前迈去，就会是一片灿烂世界……

六年级作文篇4

　　我们学校在斗门村，地方偏僻了点儿，路很小，并排挤不下两辆车。每逢上学放学时段，校门口就形同集市，骑自行车的有，开汽车的有，还有摩托车，电瓶车……特别是到下雨天，车人围成一圈，更加水泄不通了，简直堪称“车海”。

　　后来，市政府决定把斗门路附近的房子拆掉，扩建马路，我们再也不用愁“堵车”了。但是，“堵车”的烦恼是过去了，可新的麻烦又冒出来了。大马路开通了，虽方便了汽车，但校门口的红绿灯却给学校的安全管理工作带来了麻烦。因为低段的学生没有交通安全意识，如何安全过红绿灯成了老师和家长心中的结。

　　不过，学校领导想出了一个新方案。他们决定组织一个“家长义工队”。让家长们去当志愿者，很快，便有不少家长踊跃报名了。小黄帽，是家长义工队的标志，它在时时刻刻地提醒每一位过马路的孩子，要遵守交通规则。每当上学时段，她们便站在红绿灯旁，照顾低段小朋友过马路，消除他们过马路时的恐惧感。

　　那个早晨，我正好等在十字路口，看到了惊险的一幕：一个读一年级的小女孩已经走在斑马线上了，可突然想起有东西落在妈妈的车上了，于是又准备折回去，可红灯已经在闪烁了，小女孩瞄也没瞄一眼就飞奔了过去，这时，刚好一辆汽车飞快地驶了过来，幸好被那位眼尖的志愿者家长看见了，她一个箭步冲了上去，一把拉住那个小女孩，把她带回了安全地带。“唉！刚才好险哪！要不是这一拉……”我不禁吐出了一口气。

　　她们在危急时刻，解决了家长和老师们的“燃眉之急”，让家长和老师们长长地松了一口气。早晨，每当我们上学时，总能看见家长志愿者准时站在红绿灯旁边，帮助低年级的小朋友们过马路，有时，她们会温馨提示孩子们挂好红领巾和校牌；有时会帮那几个粗心的小朋友拉上书包的拉链……她们每天准时守候在十字路口，无私地为孩子们尽自己的绵薄之力，争当社会的“正能量”，现在的社会多需要这样的“正能量”啊！

　　早上，当我背着书包来到红绿灯的斑马线时，我总会甜甜的向她们打招呼：“阿姨，早上好！”，她们总会笑盈盈地说“小朋友，早上好！过马路要当心哦，不要跑！”虽然她们很平凡，不引人注目，但在我心里，戴着小黄帽手执小黄旗的家长义工队，是我校门口的一道特别的风景线。

六年级作文篇5

　　国庆长假的七天，其实是很短暂的，但是我却有许多收获，让这七天变得充实，变得快乐。

　　3日和4日，我和爸妈开着车到杭州的一个小县城桐庐游玩。听说它可是中国最美县呢！这两天，我看到了前所未有的奇景，感受了节日的气氛，也挑战了自己。

　　3日下午，我们去了桐庐美丽的瑶琳仙境游玩。瑶琳仙境其实是一个洞，里面的景色仿佛让人置身仙境一般。——桐庐的大街小巷到处挂满了国旗，一到洞口就要排队。我们进洞了，洞里开始很矮，很潮湿，洞顶有着各种描绘神话故事的'图画，栩栩如生。不一会儿，眼前的景色让我们大吃一惊：各种颜色的钟乳石通过灯光映入眼帘，还有一些是被水凝结成的。我们顺着人流，在这个仙境里环绕，一路上的景色全是用灯光和钟乳石构成的。“银河飞瀑”、“玉柱擎天”“三十三道弯”等各种形象的石头让我流连忘返。使我不禁想起雁荡山夜观奇石的奇景。走到三厅，壮观的景象又使我印象深刻：星星点点的灯泡与红日构成了一幅银河与太阳的奇景，还有特技光在眼前晃动，让我浮想联翩……刚才的一切仿佛都在梦中，在仙境遨游真是一件奇幻的事啊！

　　4日上午，我们又去了大奇山，亲近了大自然。这里的一切如同一幅画，天空无比蔚蓝；湖水如此清澈，蓝色的波纹能使人一眼望得到底；无数座山隐隐约约在森林里飘荡，只留下几抹沁人心脾的绿；小溪欢快地蹦跳在山中；瀑布从高处倾泻而下，与小溪组成了一首欢快又震撼的交响乐；石头给人们铺了一条潮湿又不平的路；铁索桥在人们的脚下调皮地晃动；悬崖在山风中摇摇欲坠；竹子在林子中苍翠欲滴……我愉悦地迎接了他们，我还走了前后摇晃的木条；踏上了摇摇欲坠的木桩；爬了有一个个洞的网；做了如过山车一般刺激的林中飞鼠……就一个上午，我有太多太多收获与发现，我在大奇山中留下了一段无比珍贵的记忆。

　　这两天太美妙了，短短的两天，胜过以前的三天、四天……我在桐庐带回了美味的松子，还带回了快乐与自豪，也没有留下任何遗憾。

六年级作文篇6

　　每个人都有自己的玩具，它们是什么呢？可能是长长的火车，100米射程的机关枪，碰撞在一起的陀螺，能施展出各种样式的悠悠球……而我最喜欢的玩具则是能在太空中自由飞翔的遥控飞机。

　　遥控飞机分为两部分，一部分是飞机，另一部分是遥控器。而飞机也分两部分，一个是螺旋桨，一个是机身。遥控器上一共有六个键，分别是上、下、左、右、前、后。“上键”可以使飞机垂直向上飞；“下键”能让飞机垂直向下飞；“左键”可以让飞机向左飞；“右键”则使飞机向右飞行；“前进键、后退键”顾名思义，是指挥飞机前进或后退。

　　螺旋桨则分为两层，呈“十”字架形。飞行时可以重叠也可以分开。紧贴着它的当然是飞机最主要的部分——机身。机身大部分是蓝色，但机身两边的大炮似的东西，却是黄色的，显得十分威武。

　　我为什么最喜欢这个玩具呢？因为它陪伴我度过了三年的美好时光，看到它就会唤起我童年的记忆。而那已被汗水染成棕灰色的遥控器，则是我与遥控飞机零距离接触的例证。

　　我爱遥控飞机。

六年级作文篇7

　　“红灯停，绿灯行……”，我听着从一年级教室传来的稚嫩童声，自然地打开了头脑的日记本，回忆起前几天发生的一幕……

　　前天早上，照例是妈妈“护送”我上学。因为那天起得早，时间比较充裕，所以老妈的车开得不紧不慢。到北二环路与新城大道的交叉处，吃了一个红灯，我们便停下来等待。“嗒”一声，红灯与黄灯换了班，老妈把脚放在了油门上，又是“嗒”一声，绿灯弟弟出场了，老妈轻轻踩下了油门，汽车发动了。不料这时，令我们始料未及的事发生了。一辆摩托车突然从还是红灯的左弯道疾驰而出，以讯雷不及掩耳之速，冲向右边，引来一片“鼓掌声”﹙刹车声﹚。老妈也急忙踩下了刹车，我的头重重地撞在了前排椅子背上，“吱———”车子停了下来。那位女驾驶员见状，非但没有减速，反而又把油门往下踩了踩。绕过一辆奥迪，躲过一辆QQ，摩托车在车流中穿梭，我们看的是胆战心惊，为她捏了一把汗。她总算出了车流，正当我们为她松了一口气，认为她要消失在我们视线中时。她居然一个急转弯，调了个头，又向左行驶！又是一阵令人心惊肉跳的穿越，她驶进了左边的路口，在众人的目光下扬长而去。

　　摩托车走了，我的心却一直不能平静下来：太危险了，那个阿姨是以生命为筹码，与死神呀！虽然这次侥幸获胜了，但总有一天会输掉生命的。难道她把生命当作儿戏吗？只要速度，不要生命了吗？这连一年级同学也知道的红灯停，绿灯行，怎么大人们就不明白呢？人命关天哪！想到这，我不禁回忆起昨天看到的数据。宁波市交通局发布的信息，宁波市因违反交通规则，7月就发生了317起严重交通事故，有46人死于交通事故，371人受伤，直接经济损失达47．7万元，其实只要遵守交通规则，这些事故就不会发生了，也不会有46条鲜活的生命消失了。难道这血的教训也不能让大家警惕起来吗？

　　我从沉思中回到现实，内心仍然十分激动。我想大声疾呼：人人都遵守交通规则吧，人人都牢记“红灯停，绿灯行”，还我们一个安全的世界。让人人都可以放心地行驶在马路上，令死神也望而却步，让世界奏响和谐之音！

六年级作文篇8

　　今天，爸爸开着汽车带我和爷爷、奶奶，还有姐姐一起去海边游玩。

　　来到大海边，我们下了汽车。我看到了一望无际的大海，心里在想我终于看到了美丽的大海。来到沙滩边，我急忙换上带去的风凉鞋。奶奶问我：“小婷，你在干什么？”我说：“换好鞋子，要到大海边沿去捡贝壳。”爸爸听到了说：“好呀！我们一起去捡贝壳吧。我们再来比赛一下看谁捡到的贝壳多，谁就是捡贝壳冠军。”我和姐姐大声说：“好呀！好呀！”爷爷说：“那就进行一次捡贝壳比赛吧！只是大家先换好鞋子，否则海水会把球鞋什么的都打湿了。”大家都忙着换好了风凉鞋。姐姐问：“你们都准备好了吗？”“准备好了！”大家异口同声地回答。姐姐马上发出了命令：“预备，开始捡贝壳！”我立刻第一个冲上前去捡起了贝壳。姐姐也不甘示弱，争着上前也捡起了贝壳来了。我们俩不顾一切地捡着贝壳。

　　“唉呀，唉呀，疼死我了！”姐姐大声喊了起来。我迅速跑到姐姐身边问她是什么事情，怎么会喊叫起来。姐姐说：“我在捡贝壳的时候不小心被一只小螃蟹钳了一口，钳得我眼泪水都快要流下来了。姐姐还疼得直摇手，连手上的贝壳都扔光了还不知道呢！我马上跑过去把姐姐扔在地上的贝壳一只一只地捡了起来。我边捡贝壳边笑。我笑姐姐真倒霉，辛辛苦苦捡来的贝壳全部扔光，全部给我捡到了。让我轻易地捡到了许多好贝壳，算我交上了好运气！

　　后来，大家把捡到的贝壳拿出来一比，当然是我得了第一。啊，我得了捡贝壳冠军！

　　啊，这一天我过得非常快乐！