精选六年级故事作文四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的六年级故事作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级故事作文 篇1
雪停了，小兔和小狗兴高采烈地去找小伙伴玩。
他们敲了敲小熊家的门，可是没有人答应。“小熊今天怎么了？”说着，小兔又敲了敲门。小狗大声喊道：“小熊，我们来找你玩啦！”还是没有人答应。突然，小兔想到了一件事：“河马老师说过，有的动物到了冬天是会冬眠的。”小狗忙点点头说：“对！小熊告诉我，他要吃得饱饱的，在冬天里睡一个长长的觉呢！”于是，他们离开了。
小兔和小狗来到了小河边。“看，河上好像浮着什么东西。”小兔惊讶地说。这么冷的天，是谁在河里游泳呢？这时，小麻雀着急地飞来了，她气喘吁吁地说：“不好了！喜鹊的巢掉进河里了，你们看！”小兔和小狗仔细一看，原来他们看到的怪东西就是喜鹊的巢。
在这危急时刻，小麻雀说：“不能再等了，你们在这里看着，我飞得快，我马上去找大人！”突然，河边的树枝上传来了喜鹊的声音：“大家好！”他们抬起头来，看到了站在树梢上的喜鹊。“你怎么还这么悠闲自在，你的巢掉进河里了！”喜鹊听了一头雾水：“我的巢不是在那儿吗？”说着，喜鹊指了指一棵大树的树顶。大家一看，喜鹊的巢果真安安全全地挂在树上。为什么河里也有一个喜鹊巢呢？
河马老师路过河边，他得知了刚才的事，笑着说：“那是倒影。”“倒影？什么是倒影？”“冬天，天气很冷，河面结冰了，这时的河面就像一面镜子，把喜鹊的巢倒映在了河里。你们看见的并不是真的喜鹊巢，而是一个影子。”河马老师解释道。这下疑惑全解开了。
虽然小兔和小狗没有找到小伙伴，但是他们学会了许多有关冬天的小知识。
六年级故事作文 篇2
“吃西红柿啦！”妈妈端着一盘洗好的西红柿，从厨房来到了客厅。
水灵灵的西红柿，红得鲜亮，让人一看就馋涎欲滴。
我“饥不择食”，拿起一个就吃了起来，鲜红的果汁竟流在了我的下巴上。看着我狼吞虎咽的样子，妈妈笑了，接着问：“好吃么？”
“当然好吃！”
“你知道，就是这么好看好吃的东西，很早以前竟然几百年没人敢吃！”
我呆住了，以前的人傻么？这么好的东西不敢吃。
妈妈给我讲了西红柿的故事：
据说，西红柿是生长在南美洲秘鲁国家森林里的一种野生植物，原名“狼桃”。人们都说有毒，不能吃。 到了十六世纪，英国有位名叫俄罗达拉的公爵在南美洲旅游，把西红柿带回英国培植，过了一代又一代，仍没有人敢吃。
到了十七世纪，有一位法国画家曾多次描绘西红柿，面对西红柿这样美丽可爱而“有毒”的浆果，实在抵挡不住它的诱惑，于是产生了亲口尝一尝它是什么味道的念头。因此，他冒着生命危险吃了一个，觉得甜甜的、酸酸的，很好吃。
然后，他躺到床上等着死神的光临。但一天过去了，他还躺在床上，而且很舒服。回想起咀嚼番茄那味道好极了的.感觉，他马上从床上爬起满面春风地把西红柿无毒可以吃的消息告诉了朋友们，大家不相信，画家又亲口吃给了大家看。这样，西红柿无毒的新闻震动了西方，并迅速传遍了世界。
听完了这个故事，品尝着可口的西红柿，我的心里却不平静：吃西红柿竟有这么曲折的经历！从这里可以悟出：不论发现或者发明一种新东西，都需要人的付出和牺牲的精神。还有，实践是检验真理的唯一标准。
六年级故事作文 篇3
以前，我是一个不爱喝牛奶的孩子，后来在妈妈的引导下，我渐渐地喜欢喝牛奶了。在这期间还发生过许多有趣的事情呢！花儿喝牛奶
有一次，妈妈给我买回几袋牛奶对我说：“儿子，从今天开始锻炼自己喝牛奶。”我勉强自己喝了一小口，刚喝到嘴里就觉得味道怪怪的，不如巧克力那样甜，也不如薯片那样香，有一种说不出来的怪味儿，喝的我直想吐。
妈妈生气地说：“难道牛奶比药还难喝吗？如果不喝牛奶，身体的抵抗力下降，得了病还得吃药，哪个更好受些呢？”我只得又喝了起来，这下妈妈脸上露出了一丝笑容。
一会儿妈妈上厨房做饭去了，我边喝边四处张望，无意间发现了我家阳台上的花。我灵机一动：如果给花喝点儿牛奶，花是不是会长得更粗壮、更鲜艳呢？
于是，我把那袋还没喝几口的牛奶倒进了花盆里。浇完花后，我手拿空袋得意洋洋地对妈妈说：“妈妈，我喝完了！”妈妈满面笑容地说：“儿子，你真棒！下次继续努力。”乌龟喝牛奶
上一次“我喝牛奶”得到了妈妈的表扬。这一次，妈妈又拿来一袋牛奶对我说：“昨天表现不错，没用几分钟就喝完了一袋，今天继续坚持。”
在妈妈的注视下，我只得硬着头皮喝起来。刚喝一小口，还是觉得味儿不对，我皱着眉头硬咽了下去。妈妈不解地说：“难道这次的牛奶不好喝了？还是你又退步了？”在妈妈的严密监视下，我只得强制自己喝了两小口儿，可我仍然咽不下去。
于是我就拿着牛奶四处游荡……突然间，我发现了和我朝夕相处的好朋友——小乌龟。我想：小乌龟喝了牛奶，会不会也更加聪明呢？于是，我把大半袋牛奶倒入鱼缸里，开始观察小乌龟是怎样喝牛奶的……
不知什么时候，妈妈走过来对我说：“博闻，喝完了吗？”我顿时惊慌失措。妈妈看看我，又看看鱼缸里的牛奶，一下子全明白了。她火冒三丈地说：“牛奶是给人喝的，怎么能随便给小乌龟喝呢！”我自知理亏，只得再一次强制自己喝了起来……我喝牛奶
有一天，妈妈带我去超市买东西，发现了巧克力味的高乐高，它可以掺在牛奶里，帮助牛奶提味。顿时，我欣喜若狂，对妈妈说：“给我买盒高乐高吧！它可以帮我喝牛奶。”妈妈高兴地答应了。
回到家里，我舀了几勺高乐高，放在牛奶里，用勺把它们搅拌均匀。搅完后，我尝了一小口，味道比以前强多了，于是我就大口大口地喝起来。不一会儿，我就把一碗牛奶喝光了。
妈妈兴奋地说：“这高乐高真有魔力啊！不过你应该培养自己慢慢地脱离高乐高，也能喝牛奶。”我按照妈妈的要求：刚开始，喝一袋牛奶时，先掺五勺高乐高，渐渐减少到四勺、三勺……以至最后不用掺高乐高也能喝一整袋牛奶了。
如今，我喝牛奶的历史已经两年多了，我的身体越来越强壮，大脑越来越聪明，这与我喝牛奶分不开。其实，牛奶也并不是那么难喝。
六年级故事作文 篇4
一天，天还没亮，公鸡就飞到了屋顶“喔喔喔”地叫了起来。一只猫被吵醒了，生气地说：“你这只公鸡，每天就知道‘喔喔喔’地叫，还让不让我睡觉了！”公鸡说：“你整天就会睡懒觉，还能做什么？我每天一早起，多辛苦！”猫也理直气壮地说：“谁说我只会睡懒觉，我半夜三更捉老鼠，比你辛苦多了，有本事你捉给我看啊！”公鸡说：“那你能一早起来打鸣吗？要不咱们换换岗，敢不敢？”“换就换，谁怕谁啊！”
就这样，他俩决定第二天就换岗。到了晚上，他们开始执行任务。鸡来到了老鼠洞口，正好一只老鼠从洞里出来。老鼠一看：呀！今天猫不在，我们可以出来玩啰！老鼠全跑了出去，跑到西，跑到东。鸡没有猫敏捷，抓不住老鼠，鸡失败了。
猫天没亮就挣扎着从床上爬起来，爬上了屋顶“喵喵”地叫了起来，可他的声音太小了，人们都没听见，猫也失败了。
没想到的是，鸡没捉着的老鼠正好跑到了猫家里，被猫全部捉住了；而那晚有小偷到一个人家偷东西，被公鸡看见了，公鸡“喔喔喔”地叫了起来，人们赶紧起床，抓住了小偷。最后鸡和猫互相认错，也成了好朋友。
这个故事告诉我们：每个人都有优点，也有缺点，不要逞能做自己不擅长的事，要做自己能做好的事，取长补短，才能发挥自己的才能。
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