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我最喜爱的四年级作文

时间:2021-12-25 16:53:33 四年级 我要投稿

实用的我最喜爱的四年级作文九篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的我最喜爱的四年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

实用的我最喜爱的四年级作文九篇

我最喜爱的四年级作文 篇1

  车,是一个奇妙的东西。它可以载你到任何地方玩。

  兰博基尼就是我最喜爱的汽车品牌。

  兰博基尼的标志是一头充满力量、正向对方攻击的斗牛,与大马力高性能跑车的特性相契合,同时彰显了创始人斗牛般不甘示弱的个性。兰博基尼的创始人就是费鲁吉欧·兰博基尼。费鲁齐欧·兰博基尼曾是一个生活在意大利北部的艾米利亚-罗马涅大区费拉拉省的青年。在二战期间是一名意大利皇家空军的机械师,在那之后他进入一个家基于二战军事设施建造的商业拖拉机厂。在20世纪50年代中期,兰博基尼的拖拉机厂,即兰博基尼拖拉机有限公司,已成为全国最大的农业设备制造商之一。同时他还拥有一个成功的燃气热水器和空调生产商。后来,兰博基尼运动跑车出现了。

  兰博基尼只是一种车的名字,而在这里面我最喜爱兰博基尼sestoelemento。

  兰博基尼sestoelemento以概念车的身份首次亮相在20xx年于巴黎举行的汽车展,这款限量版跑车即将投产,sestoelemento采用富有革命性的设计,底盘几乎完全使用碳纤维材料。因碳的原子序数,碳元素也被称之为“第六元素”。sestoelemento最高时速超过200英里(约合每小时321公里),时速从零提升到62英里(约合每小时100公里)不到2.5秒。英国《autocar》杂志的马克·蒂斯肖表示:“sestoelemento是一款梦幻般的高科技跑车,造价惊人,但兰博基尼显然对价格问题不感兴趣。”尽管拥有极高的速度,这款超级跑车不能在英国上路行驶,兰博基尼需要绕过合法上路所需进行的正常测量程序,使其成为百万富翁们的终极玩具。sestoelemento重量不到1公吨,采用5.2升v10发动机,可输出600制动马力。它的重量比兰博基尼gallardo轻550公斤,比布加迪威龙超级跑车轻850公斤。底盘、车身、传动轴和悬架采用碳纤维增强塑料。兰博基尼与包括波音在内的其他公司对这种材料进行了改进。sestoelemento的排气管采用pyrosic玻璃陶瓷复合材料,能够经受住900摄氏度的高温考验。

  这就是我最喜爱的车------兰博基尼!

我最喜爱的四年级作文 篇2

  我最喜欢的小动物我最喜欢的小动物是小兔子,它们不但样子可爱,性格也比较温顺,我养了几只小兔子,有灰色的,白色的和黑色的。它们有一对长长的耳朵,有一条短短的尾巴,四条小短腿和一张三瓣嘴。小白兔有一身雪白的毛,就像天山的雪莲,有一对红宝石一样的眼睛。小黑兔呢,有一身黑色的毛,就像是墨水染过一样,有一双乌黑发亮的眼睛。小灰兔长着一身灰色的毛,就像干枯的小草,不要小看小兔子的毛,这可是它们的天然保护色,遇到天敌的时候,它们可以利用毛色来隐藏自己,保护自己不受到攻击。小兔子平时比较乖巧可爱,你轻轻的抚摸它或者拉拉它们的耳朵,它们都不会轻易发脾气,但是它们发气脾气来也不好惹的。当它们遇到天敌和打架的时候,强壮的后腿就成了它们攻击的武器,它们会从地面突然跳起,用强壮的后腿猛的蹬向对手或天敌,给它们狠狠的一击。小兔子的最爱吃胡萝卜和青菜,,它们的吃相更是可爱,三瓣嘴一动一动的,可爱极了。当你喂它们的时候,它们就会争先恐后的跑过来抢着吃,生怕食物被抢光了,自己吃不饱似的。小兔子给我带来了很多快乐,每天和我快乐相伴,通过我的描写,我想大家也会喜欢它们的吧?

我最喜爱的四年级作文 篇3

  说起我的玩具简直就是多得数不胜数,有遥控小汽车、遥控飞机、洋娃娃、史努比、福娃……其中我最喜爱的玩具是“赤焰神鸟”陀螺。

  那是上二年级一次测验中,我语数各考了一百分的,爸爸妈妈奖励我的。正巧哥哥也在场,也给他买了一个陀螺名叫“极光战甲”。

  回到家,我们俩便迫不及待地玩了起来,我们买的陀螺都是零件,于是,我和哥哥比看谁组装的快,我先看看说明书,不一会儿,就知道怎么组装了,也不知道怎么回事,我老是组装不起来,只好向"说明书"请教,看了半天,还是一头雾水。再看看哥哥,他好像也遇到了什么问题,但他很快就解决了。看着哥哥组装好的陀螺,我心里又着急又嫉妒。只好向哥哥请教,哥哥得意地对我说:“可以给你组装陀螺,但是你必须在这局中认输。”没办法,我只好乖乖认输。模仿哥哥组装的程序,然后自已又组装了几次,终于知道怎么组装了。第一局我输了。”没关系,还有第二局呢。我在心里为自已加油鼓气。

  接着,我又和哥哥比赛陀螺,我们俩一起发射陀螺,我的"赤焰神鸟"高速旋转,把“极光战甲”团团围住,消耗它的动能,又把"极光战甲"撞了好几次。眼看“极光战甲”,就要停了下来,“赤焰神鸟”却安然无恙。哈哈,这回,它肯定“必死无疑”,果然“极光战甲”败下阵来。“哈哈,我赢啦!服不服?”我兴奋的喊道。哥哥撅起小嘴说:不服,有胆就再来一局!都是玩陀螺的,怎么差别就那么大呢?肯定是你的技术不如我!哥哥冷笑一声说:哼,你的陀螺攻击力比我的强,所以你才会赢的,这回我才不会输给你。就这样几次回合下来,“赤焰神鸟”以六比四胜出。我们在这欢声笑语中度过了这美好的一天。

  如今,“赤焰神鸟”陀螺已经送给了哥哥,但妈妈对我说,只要下个星期拿到两张喜报,就给你买“银翅狂蝶”陀螺。虽然“赤焰神鸟”给了哥哥,但是,我还是喜欢它,因为它给我带来了快乐。幸福十快乐=一段甜美的童年。我会把它永远珍藏在心里。

  如今,“赤焰神鸟”陀螺已经送给了哥哥,但是妈妈对我说,你只要下个星期拿到两个喜报,就给你买了个陀螺。

  虽然,“赤焰神鸟”陀螺给了哥哥,但我还是喜欢它。

我最喜爱的四年级作文 篇4

  “迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”多么美丽的春天画卷啊!散发清香的草、忙来忙去的雁、刚刚开化的小河,构成了一道丰富多彩的春之景。

  看!活泼可爱的鸟儿回来了,站在树上叽叽喳喳地唱着歌,边唱边忙着做窝。这时,你到郊外走一走,看一看。树上多了几个温馨的小鸟窝,还有“燕儿翩翩飞”的景象。大树上充满生机。

  听!丁丁冬冬的溪水回来了。它们蹦着跳着,唱着歌,欢快地向前跑去。溪水里,有许多鱼,红的、黄的、黑的,衬着水底的鹅卵石,五彩缤纷。它们顺着打着旋儿的溪水,向前游去。小溪里充满生机。

  瞧!翠绿颜色的小草回来了。在雷公公和雨姐姐的叫喊下,它们终于懒洋洋地从土里探出了头。整个草地渐渐泛起一阵青绿。当韩愈吟出“草色遥看近却无”时,它们开始不安于现状,吮吸着大地的乳汁,生长着、生长着。终于,它们成功了,大地上充满了生机。

  春,是多姿多彩的,是新一年的起始,是充满生机的,是新的希望。我爱春天,爱她的美;爱她的绿;爱她的鸟语花香!

我最喜爱的四年级作文 篇5

  我有一位老师,有时很严肃,有时很可爱。她,就是我的语文老师。

  我的语文老师有一头乌黑的长发,她最喜欢的是在脑后扎个马尾;她有一双柳眉,弯弯的似月亮;眉毛下是那一双智慧的,闪着光的大眼睛;瞧!她还有一张停不下来,里面满是知识的樱桃小嘴儿;衬着她那圆圆的脸,和蔼极了。

  她也是我们班的班主任,带了我们六年,一直井井有条,还得了不少荣誉和奖状。这都源自于她对我们的呵护有加,管理有方,奖惩分明……

  还记得三年级的一次放学后,偶然的,我回办公室拿笔,没想到全校的同学老师走光了,而老师还在为我们批着作业。她戴上眼镜的神情直至现在我还记得,是那么严肃,那么专注认真,那么一丝不苟……手上的红笔“唰唰唰”写个不停。皱着的眉头分外严谨。老师呵!您这位辛勤的园丁不知日日夜夜为我们呕心沥血了多少多少,才使我们不断地,蓬勃地茁壮成长……

  老师啊!您是春蚕,是蜡烛,是园丁,是春露……您像黑暗中的灯塔,让我们这些远航的帆船,明了方向;您像和煦的春风,吹暖我们稚嫩的心房……

  我的老师啊!我的母亲,谢谢您的`付出,我,赞美您!

我最喜爱的四年级作文 篇6

  冬天是我最喜爱的一个季节,雪姑娘把她的美丽展现给我们,我们还可以打雪仗、堆雪人、滑雪......

  一大早我拉开窗帘,一片洁白映入我的眼帘,哇,雪姑娘悄无声息地对大地施了她的魔法,银装素裹的世界真是美丽极了。“下雪了!下雪了!”我激动地叫着,并迅速地寻找我的铲子和夹球器。“快点,我们去打雪仗喽!”我催促着爸爸妈妈和弟弟赶紧到公园去玩。

  一进公园,眼前一亮,天与云,树与地,上下一色白。风中飘来一丝梅花香,真是令人感觉清新舒坦。我带着弟弟跑到伴月广场,拿出来夹球器夹了整整一排雪球,有小鸭子形状的,有球形的,可爱极了。正当我专注于夹球的时候,突然一个雪球飞到了我的额头上,像刀子一样刺着我的脸,还有一滴水调皮地滴流到我的嘴里,凉丝丝的。这个淘气的弟弟!于是我们开始了雪球大战,爸爸和弟弟一队,我和妈妈一队,直打得身上热乎乎,手上冰凉凉的才结束。

  回家喝了热乎乎的牛奶,我们又下楼堆了一个可爱的小雪人,还把弟弟的围巾给雪人戴在脖子上,雪人也高兴得咧开了嘴。这真是开心的一天啊!

  啊,我喜欢冬天,我喜欢下雪,我喜欢打雪仗,更喜欢在寒冷的冬天回家就可以喝上妈妈煮的热牛奶,好温暖好幸福啊。

我最喜爱的四年级作文 篇7

  我最喜爱的人物是蔡秉育,他和我是五、六年级同学,他的身材瘦瘦的,平常也很爱和别人开玩笑,而且他跟大家平常相处的十分融洽,会和别人起冲突的机率也是小到不能再小了。还有他也很爱运动,常常在下课时找我和他一起到操场跑步、玩耍。当我想利用跑步减肥,他天天陪伴着我跑步,所以我才可以成功的瘦下来,有一小部分是靠他帮忙我的。虽然,他的功课不是很好,但我发现他有一颗学习的心,遇到不会的问题时,都主动去询问老师呢!

  秉育的个性十分幽默,每当大家感觉无聊时,他总是在无意间逗我们开心,也因为这样,他就成为了我们班上的开心果。还有,他不只幽默,他也非常的热心,如果同学遇到困难的时候,他总是尽力的帮助他人;怪不得他人缘会这么好,而且还被全班选上了品德小天使。能和他做好朋友,还真是我的福气啊!

  和秉育在一起的日子真的十分的快乐、有趣,而且时间也感觉过得特别的快,才一转眼我们就要升六年级了,再升上去就是初中一年级了,我是多么的希望升到初中也都还是和他同一所学校同一个班级,但是,未知的未来,现在我只能好好珍惜我跟他在一起的每分每秒。

我最喜爱的四年级作文 篇8

  它就是盲聋女作家、教育学家海伦.凯勒写的自转《假如给我三天光明》。她以自己的勇敢震撼了世界,创造出了一个奇迹,而这一切全靠的是一颗不屈不挠的心。

  一本书何以有如此的感染力?此书的作者曾经提出过这样的问题:“假如你有的眼睛明天将要失明,那么你今天要看到什么?这使我感到我们这些健康人,不能迟疑,不能虚度年华,应该珍惜美好的时光,珍惜幸福的生活。

  人应该如何对待人生,人生的价值何在?一个人能否取得成就,不在于条件好坏,而在于有没有奋斗的精神。一个人只要有远大的理想和奋斗目标,就会有无穷无尽的力量,就不会被条件所束缚,就会去创造条件,主宰自己。本书的作者不就是这样吗!

  读一本好书就是与一个伟大的心灵对话。罗斯福夫人曾经这样评价这本书“人类精神一旦被认识,我们就永远不会忘记。她在生活和生活乐趣中,海伦.凯勒小姐给我们这些没有那么多困难要克服的人上了永远不会遗忘的一课--我们都希望这部书有越来越多的读者。让她的精神在越来越多的范围内转播。”

我最喜爱的四年级作文 篇9

  从一年级到四年级,教过我的老师很多,但是我最喜爱的老师就是汪老师,她的眼睛又大又明亮,笑起来弯弯的,像两个弯弯的月亮,鼻子高挺,小小的嘴巴说起话来就像唱歌那样动听。汪老师有许多漂亮的衣服,配着她匀称、娇小的身材,总那么合适,那么好看。

  她是一个和蔼可亲的老师,她总是用柔和的声音,和幽默语句来上课,在她的课堂上,常常会有我们的欢笑声。但有时教室里也会鸦雀无声,同学们一个个竖耳静听,教室里只有汪老师抑扬顿挫的声音。汪老师的眼光不光是温和,时常还会有几分严肃。如果在她的课堂上捣乱,她不会严厉惩罚,而是静静的看着你,让我们情不自禁感到羞愧。大部分时间汪老师都会给我们讲一些小故事,在这些小故事里,有些是做人的道理,有些是非常优美的篇章,还有些是激励学习的故事,我们每次都听得入迷,从而学到了很多课本里学不到的知识。

  汪老师是一个非常的负责任的老师,就算生病了,还会继续给我们上课。记得有一次汪老师的嗓子哑了,看着她那清秀的脸,因为嗓子疼痛而皱起了眉头,大家都感到心疼不已,但是汪老师虽然疼痛,仍然给我们上课,她并不说话,而是不停的用粉笔写字,她把要说的话都写了出来,汪老师写字写了一节课,手腕肯定很累了,可是汪老师还是坚持给我们上课,多么伟大的老师!

  汪老师很注意我们的健康,从不占用我们的课余时间,一有机会就带着我们在操场上活动,这让我们班的同学们身体都很健康,即使在流感病毒蔓延的期间,别的班都停课了,我们班一直都没有停过课。在汪老师的带领下,我们班同学的身高也普遍比别的班要高些,业余兴趣也比别的班要多,才艺更是人人都有。全班同学都认真学习,团结互助,学习成绩一直排在年级第一,在各项集体活动,也都在学校名列前茅,全班同学都为拥有这样的好老师而骄傲!

  我就要转学了,可我很舍不得汪老师,舍不得老师娓娓动听的话语,舍不得老师诚挚悦耳的教导,舍不得老师像母亲一样的关怀。汪老师,我要大声的对您说:“您辛苦了!”

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