我要投稿 投诉建议

四年级春游作文

时间:2021-12-24 12:00:42 四年级 我要投稿

精选四年级春游作文3篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的四年级春游作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选四年级春游作文3篇

四年级春游作文 篇1

  记得在去年的秋天,有一次周末刘力铭家长组织了一次游北陵参观游玩活动。在头一天我就开始练习准备资料,这下我可要好好的见识见识。

  我们大约在九点到达公园正门,跟他们汇合。我们一起顺着正门往寝陵方向走,一路上我们大家争先恐后的把建筑物和手里的资料一一对照,在房檐上牌楼前我们看见了许多不认识的雕塑,很多同学一起问有谁能告诉我们这些都是什么呀?“哈哈!”幸亏我昨天查找了关于它们的资料,“让我来告诉大家吧!它们就是传说中龙的九个儿子,它们分别叫囚牛,睚眦,嘲风,蒲牢,狻猊,赑屃,狴犴,负屃,螭吻...”大家都夸我懂得真多。大概在十点的`时候我们到达了寝陵前,大家决定在这里休息,做游戏。

  在几棵高大的树下,同学们举办了小型的联欢会,首先先做了一个小游戏,看谁先找到北,看谁的方法最好,最多,最实用,同学们有的看太阳;有的看影子;有的看表;还有同学说如果是晚上可以看北极星,大家的方法还真是多呀!下面的游戏是踩气球,大家把气球绑在腿上,几个人一组,看那组先把对方的气球踩没,那组的气球保住了那组就获胜了,同学们一个个都玩的大汗淋漓。来来来,班长喊大家休息一下一会再玩,一起拍张照片吧!一、二、三、茄子!大家一起拍了一张珍贵的集体照片。之后,我们又分组进行了比赛,名字叫“齐心协力”家长和孩子一起腿绑着腿进行比赛,看那组先到终点,那组就获胜。今天真是有的一天啊!

四年级春游作文 篇2

  你知道吗?春游的花,已经绽放在我记忆的仓库了。花的芬芳,我现在还记得。我们小组之间的无私令我难忘。

  星期三早上,我一起床,就飞奔到学校。有许多同学都在无私地送给别人吃的。我们全班开始上大巴了,正好出校门的时候开始下雨了,有一部分同学无私地和没有带伞的同学一起打伞;有一部分同学却不愿意一起分享雨伞,当然,那些人都没有什么朋友。

  全部同学都上大巴了。有一部分同学小声说话;有一部分同学却隔着“楚河汉界”地跟离他有好几行距离的同学大声谈话,那声音“响彻云霄”,不管别人在不在休息。

  到高明花园了,老师叫大家记录花的特点。有一些同学忘了带本子,有些无私的同学会借他;相反,有些同学却说:“你不带本子关我什么事啊?”这种人在我们班很少。

  记录完花了,开始去吃饭。有些同学看别人吃不饱,不管自己吃不吃得饱,都无私地把他的饭给了一些给吃不饱的同学;有些同学却觉得:连我都吃不饱,还给你干嘛呀?

  吃完饭了,我们一起去买商品。有些同学没带钱,有些带了几百块的人都不肯把钱借给他;但有些只带了20块的人却借钱给他。我们应该学习这种人无私的品质。

  买完东西了,我们一起去鬼房。有些同学不敢进;有些同学故意不进,待在外面玩手机;有些同学不敢进,但还是无私地陪人进去了,出来时被下了个“魂飞魄散”。

  春游时候的花真美啊!我还明白了助人为乐。无私不仅让别人很高兴,自己也会收获帮助别人的乐趣。

四年级春游作文 篇3

  这是我们小学最后一次春游,有欢笑也有淡淡的忧伤。我们去的是杭州工艺美术博物馆,本来听说有两个小时车程,我们一路嬉笑打闹,还在群里发红包,结果二十分钟就到了,真是很意外。

  首先我们参观了刀剪剑博物馆,老师让我们按自己的小组进行参观,我们看到了击剑、手术刀、剪刀等。后来我们还参观了伞博物馆,里面有各种各样的伞,有很多都是从来没有见到过的,真是太特别了。本来还安排要参观扇子博物馆,可一直没有找到,因为时间关系,不得不放弃了,下次有机会可以再来。

  中午吃饭时间到了,同学们带了各种各样好吃的东西,有自己家里做的,也有外面买的,鸡腿、饺子、薯片、鸭舌等,真是数不胜数。吃完午饭准备拍集体照,突然发现我们的组长王思媛不见了,急的我们大家满处找,打她电话也没有带在身边,真是急死人了。后来费了好大力气才算把人找到,终于完成了集体照的拍摄。

  回去的路上我们又是在群里抢红包,一路上嬉笑打闹简直开心到爆,就这样我们结束了小学期间最后的一次春游。

【精选四年级春游作文3篇】相关文章:

精选四年级春游作文4篇12-11

【精选】四年级春游作文3篇12-10

精选四年级春游作文四篇12-07

精选春游四年级的作文7篇12-23

【精选】春游四年级的作文4篇12-16

【精选】四年级春游作文合集10篇12-10

小学四年级春游作文12-14

【必备】四年级春游作文八篇12-16

【精品】四年级春游作文五篇12-06

【精品】四年级春游作文3篇12-06