【推荐】回忆六年级的作文锦集5篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的回忆六年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
回忆六年级的作文 篇1
我翻开家庭相册，走进我的童年乐园，慢慢品味着童年的点点滴滴……
童年的我，正在花丛中追风扑蝶，享受纯真的味道；童年的我，正在陪朋友玩着“过家家”；又是童年的我，无忧无虑的跟伙伴追逐玩耍，品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云，让欢笑随风飘动，又像一匹匹脱缰的野马，狂奔在草地----这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的天真中，却为那一幕深深自叹，怎么了？其实童年并不一定都是快乐的，它就像月儿一样，也有着阴晴圆缺。看，我因玩耍把邻居家的花弄枯萎了，正接受着处罚……
我又翻了一张，看到成长中的我。
在夜深人静的夜晚，有盏小台灯还在跳跃，写字写的太快出的“沙沙沙”声，回荡在这孤寂的夜里。瞌睡虫已爬上眼皮，在我的眼睛里戏耍着，好重好重。这不的是我磕磕碰碰的走向洗手间，往脸上泼了一盆冷水。回到屋里看着桌上那还有一尺来高的作业而哀声摇头。不写，明天铁定是一顿臭骂，老师的斥责，妈妈的嘲讽，同学的讥笑……哎，没办法，你只得硬撑到底。若不是今天稍微偷懒了一会，也许现在应该不会如此狼狈，起码要比现在好点。
可是我是一个孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。
可是，为了这一时快乐却要换来难咽的苦果，怎么办？只有自己受着了。
是啊，长大多好啊。我合上相册，露出满脸灿烂的笑容。
我成长！我快乐！
回忆六年级的作文 篇2
独自一人身躺在桃树底，一个人欣赏它那幽幽的香气。春天的花真的好迷人啊！
脑海里什么都没有，唯独有桃花的气息。一片桃花瓣慢慢飘落到我的鼻尖，仿佛一位婀娜多姿的舞者在畅快地跳舞。花香不仅甜到我的鼻尖还甜到我的心头。那种香气使我嗅到了大自然的鸟语花香，淡雅清新。
我站了起来，走向桃林的最深处，那里有一棵千年桃树，桃树底下有一股泉水，名叫桃花泉。水非常的清澈，能一眼看到泉底，水也是非常的甘甜可口，喝一口有一种浓浓的桃花香，应该是桃花常年落在水中，水中有桃花的清香，才如此甘甜吧！只记得小时候，我爬到树上去摘花，摘着摘着就困了，就躺在桃树的枝干上睡着了。那粗壮的枝干像爸爸的手臂一样有力，在爸爸的手臂上我睡得很香很香，在桃花的枝干上也睡得很香很香。
鸟儿的歌声把我叫醒，醒来的时候懵懵的，一不小心就与大地来了一次亲密的接触，摔的一点都不疼，厚厚的花瓣就像天然的地毯，很软。
不知不觉下起了雨，我也从我的记忆里醒来。听！那声音都么美妙！叮咚……叮咚……雨水滴在了石头上弹奏出一首又一首动听的小曲。
回忆六年级的`作文 篇3
六年了，经过六年了，我们都成长了，每一个人都从那无知的小孩变成了意气风发的少年，每一个人都肯定有什么要想说得话。是悲伤的？是感激的？是怀念的……
六年过的太快了，还记得一年级的时候，我对上学充满了恐惧，当时我害羞地走进教室，可是现在已经变成一个少年了，即将步如中学的殿堂，我知道这是我小学生涯的结束，也是我人生的一个新的起点，我们就像羽翼丰满的雏鹰即将在广阔的天空中，自由翱翔。
首先我要在这里感谢我的老师。是您把幼小无知的我们培养成意气风发的少年，是你们教给了我们做人的道理，还记得那天吗？因为我写字写的不好而教育我，因为我考试考得不好而找我谈心，因为我做错事而批评我……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗用来形容你们是就合适不过的。放心吧老师，我是不会辜负您的希望的。
我还要感谢我的同学，是你们陪伴了我走过了六年的春秋，是你们给我带来了快乐，是你们在我不开心的时候安慰我……你们和我同甘共苦，正如那句或所说“有福同享，有难同当”我们一起分享快乐，一起被老师批评，还记得那次吗？我们一起干了坏事，虽然都被罚写了检讨，但是那段时光使我们永远无法忘记的，还又时我们虽然然有些小争执，但是我们很快又恢复了欢声笑语。
我再要感谢我的母校，是你给我们提供了优良的学习环境，让我们安心地学习，让我们学到了许多知识，同时也开展了许多活动，让我增长了许多的见识。
我的老师，我的同学，我的母校，你们陪伴了我走过了这六年的时光，这六年，里有多少的快乐、伤心、忧愁、兴奋……有多少令人难忘的事，有多少令人快乐的事……站在司令台上，眼望这个校园，我真的是那么的不舍，可是，我知道，我们长大了不可能还停留在这个校园里，一晃六年了，在这里，我衷心的对我的老师、同学、母校说一声：
“谢谢你们！”
回忆六年级的作文 篇4
一个星期天早上，刚吃过饭，爸爸从房间里拿出两钓竿要我陪他去钓鱼。
咦——怪了，昨晚我半夜才回来被爸爸发现，怒气冲冲的他还狠狠地训了我一通，今天怎么啦？地球倒转了？太阳从西边出来了？
嗨，甭管那么多，既然父亲大人开恩，我何不薄酒走一回，总算可以轻轻松松地过一个双休日了。我乐得在心里直喊万岁。
一路欢歌。我和爸爸很快来到了村北的小河边。哇，外面的世界好精彩，静静的河水，嫩嫩的青草，幽幽的花香，淡淡的云彩……真是“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”，如此诗情画意，对于我这个久居“象牙塔”的“苦行曾”来说，真如“脱笼之鸟”，心情格外舒畅起来。
“别老是欣赏风景，我们是来钓鱼的。”爸爸见我一个劲地东张西望，瞪了我一眼，微微道。他边说边从口袋里掏出早已的准备的食料，均匀地撒入水中，而后我们各自在钩尖上挂好诱饵，轻轻一甩，钩线在水面上划出两道优美的圆弧，钩儿慢慢沉下，接下来便是耐心而又焦急的等待。
你瞧，爸爸那专注的神情，哪里是在轻松垂钓，分明是一副如监大敌般的认真样子，我暗自思忖。好，鱼漂动了。爸爸大气不敢喘，眼瞪得大大的。沉下，甩起……说时迟，那时快，只见白光一闪，一条足有半斤重的鱼儿便“飞”上岸来，我忙放下手中的鱼竿，喜滋地跑上去取下鱼放进早已准备好的鱼篓里。
你别说，爸爸这招还真灵。我学着爸爸的样子垂钓，鱼儿上钩的速度可快啦。
不知不觉中，一上午过去了，好家伙，我们居然钓了五六斤鱼。望着篓里活蹦乱跳的鱼儿，我高兴地说：“你，您瞧，今天咱们的收获可不小啊。”
这虽然是一件很小的事，但真的是一件美好的回忆。
回忆六年级的作文 篇5
每次我看到这张照片，都会想起那只可爱的小兔子。照片上，一个小女孩带着满脸的笑容，正在为小兔子吃白菜，那个小女孩就是我。
那只小兔子是我9岁生日时，爸爸妈妈送我的生日礼物。小兔子浑身都是毛茸茸，所以我管它叫茸茸。
刚买回来时，茸茸只有我手掌那么大。我把茸茸安置在了一个大纸箱里。有一天，我正在屋里写作业，突然，咚—的一声，把我给吓了一大跳。我以为是什么东西掉到了地上，仔细看了看，什么都没有。我刚想继续写作业，看见了一只兔子在我家的客厅跑来跑去。我着急地大叫起来：“茸茸，你怎么出来啦！淘气包，看我抓住了怎么收拾你！”我赶紧从凳子上站起来，去追茸茸。边追还边说：“你给我站住，乖一点不行嘛！小心我今天不给你饭吃！”想抓茸茸，说起来容易，做起来难。茸茸跑来跑去，一会儿，我就满头大汗了，可还没抓住茸茸。最后，还是爸爸回家后把淘气蓉蓉抓住了。
几个月后，茸茸长大了。有一天，妈妈对我说：“乐乐，咱们把兔子送人，行吗？”我听了，连连摇头，泪水夺眶而出，大声地说：“不要，你们要送走吧！”可是，最后还是拗不过爸爸妈妈，让爸爸妈妈送人了。临送人之前，我对妈妈说：“妈妈，我再喂喂茸茸，你帮我拍一张照片好吗？以后，我”想茸茸的时候，就可以看看这张照片。”妈妈点了点头。
以后，我每次看到这张照片，都会想起茸茸，想起和茸茸在一起的一幕幕。我真希望我能再摸摸茸茸。我好想念茸茸啊！
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