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世界真奇妙四年级作文

时间:2021-12-22 20:54:53 四年级 我要投稿

世界真奇妙四年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的世界真奇妙四年级作文,希望对大家有所帮助。

世界真奇妙四年级作文

世界真奇妙四年级作文1

  叮当当,叮当当 ,——闹钟响了,该起床了啦!新的一天开始喽!

  “哗啦啦,哗啦啦”,洗完了脸,吃完了早餐,准备上学去啦!走在路上,“嘀——嘀——嘀嘀嘀嘀,呜——”,汽车在马路上轰鸣着,“啾啾,啾啾”,小鸟快乐地叫着,小朋友们在小路上高兴地跑着、喊着。刚才还是阳光灿烂的好天气,忽然,“轰隆隆”,打雷了,紧接着,“哗啦啦,哗啦啦,轰隆隆”,下暴雨了,雨点“叮叮咚咚”打在波浪板上,“滴滴嗒嗒”打在叶子上,“嘀嗒嗒”下个不停。

  我从书包里掏出那把灵巧的小花伞,跑到学校里,跑到班级里,叮当,叮当,上课了,刚才还是热闹的教室顿时安静了下来,老师来了,教室里只有笔“刷刷”的写字声和老师讲课的声音,外面的雨伴我们听讲,“叮当,叮当”,下课了,说话声、吵闹声,又变得清晰起来,雨也停了,整个校园又热闹了起来,“哈哈哈,啪啪,咚咚咚咚,叮当,叮当......”整个校园像一座音乐厅一样。

  放学了,太阳出来了,我们快乐地又过了一天,小鸟又叽叽喳喳地叫了起来,汽车又轰鸣了起来,一切又变成了原来的样子,该回家了。

  我周围的每一个角落都有音响,比如音乐、雷声、风声、鸣叫声、说话声、笑声、脚步声、撞击声......音响世界太迷人了,世界上没有音响,就感觉不到各种悲欢离合。我喜欢这个美丽有趣的音响世界!

世界真奇妙四年级作文2

  暑假里的一天晚上,我和妹妹出去玩。忽然。妹妹看到了一个奇怪的现象:一大群蚂蚁在地上爬,都背着东西。这让我感到十分奇怪。

  我看妹妹拿起一块石头,准备打死这群蚂蚁。我执意不肯,说:“妹妹不能打死它们,它们也是一群生命啊。”妹妹听了,觉得我说的非常有道理。就放下手中的石头了。和我一起观察这群蚂蚁。当蚂蚁全部爬到了一个洞里的时候,我心想:它们是不是在搬家呢?突然,天空乌云密布,电闪雷鸣。“哗啦哗啦”地下起了大雨。我和妹妹十万火急的跑到家中,但是已经像一只落汤鸡了。

  我和妹妹在窗上听着这雷雨交加的交响曲。天好不容易晴了,我和妹妹十分担心,那群蚂蚁到底怎么样了呢?又跑出去了,当我和妹妹到蚂蚁的新家的时候,看到他们原来的家已经被大雨冲垮了,但是看到它们的新家完好无损的时候,我和妹妹都十分开心。这让我知道了:蚂蚁搬家是为了躲避雨水。

  世界上奇妙的东西可多了,比如说:蜻蜓低飞,鱼睡觉时睁眼睛,燕子低飞,马睡觉时站着睡。下面我为大家来解密吧。蜻蜓低飞和燕子低飞都是为了吃昆虫,因为要下雨了,一些昆虫就会低飞,所以蜻蜓和燕子低飞是为了捕捉昆虫;鱼睡觉时睁着眼睛,是因为它没有眼睑,他死了的时候也是睁着眼睛的,大家只要见到鱼很安静,那就是在睡觉了;马睡觉时站着睡,是为了堤防夜里不睡觉的狼出来吃马,如果马趴下睡,站起来也很费劲,是因为他的腿很长。

  “生活中处处都有学问”,只要我们认真观察,你们会知道更多的东西的。

世界真奇妙四年级作文3

  网络世界真奇妙,

  家家户户都知道。

  淘宝当当可购物,

  微信QQ可聊天。

  网络世界太奇妙,

  许多我还不知道。

  新奇的网络带给我许多的奇妙感受,这是我自编的儿歌。

  说一说我的上网经历吧,有一个星期日的中午,我很快把我的作业写完了,我正在休息,脑海里忽然想起了网络,于是我拿了妈妈正在充电的手机,拔了电源,突然手机“滴”的响了一声,于是我立即打开手机,出现在我眼前的不是平时的`屏幕,而是一个大大的礼物提醒,礼物上有个“?”号,于是我点了一下这个符号,一个“美团外卖”出现在我眼前,原来这是美团外卖的活动。于是我迅速的放下手机去给妈妈说:“今天晚上晚饭不做了,我们用美团点餐吧!”妈妈说:“可以啊!”我高兴的手舞足蹈,又拿起手机点开了美团外卖,我挑选了一家阿利茄汁面,点了一碗茄汁面和盖浇饭,一共三十八元,还可以优惠一些钱,为什么呢?因为我们是第一次使用美团的啦,结果我们只花了十八元就解决了全家的午餐。我们在手机上定的时间是晚上七点到,六点半的时候,我猜应该马上就到了,到了七点,“叮咚”门铃响了,一个叔叔提着外卖来了,正是我们点的,而且很准时,我们打开吃了起来,味道美极了,我们高高兴兴吃完了晚餐。

  网络的作用很多,网络带给了我们人类很大的帮助,但是也不能长时间去看,平板、手机、电视、电脑以及学习机等电子产品,看久了会伤害自己的眼睛。

世界真奇妙四年级作文4

  星期日的作文课上,郑老师宣布要做实验。一听说做实验,同学们都乐得直拍手,目不转睛地盯着老师看。

  只见郑老师从讲桌上拿起一包碎纸屑和一把塑料尺,问我们:“怎么能让这把尺子把纸片粘起来?”同学们七嘴八舌地说开了,有的说:“在尺子上抹胶水!”有的说:“沾点水!”有的说:“来点唾沫!”听到同学们的议论,郑老师笑了笑,清了清嗓子,说:“我现在不抹任何东西,就能把纸片粘起来,你们信不信?”

  郑老师的话音刚落,教室里立刻安静下来。大家都屏气凝神地等待着好戏上演。那怎么能粘起来呢?我也带着满脑子的疑惑,静静地看着老师。只见老师拿起塑料尺,在头发上反复摩擦。摩擦了一会儿,老师把尺子靠近那些碎纸片。神奇的现象发生了,许多纸片被吸到了尺子上,还有一些纸片干脆在桌子上跳起舞来。同学们大喊:“吸起来了!吸起来了!”这是怎么回事?是老师在尺子上偷偷抹了胶水,还是施了什么魔法?我们急切地问老师:“怎么把纸片吸起来的?”老师还没回答,就有一位同学抢着说:“我知道,是静电!”

  老师肯定地说:“对,就是静电!可静电是怎么产生的?”教室里又安静了下来,一部分同学在低头思考,还有一部分同学在摇头。这时,有一位同学轻声地说:“是摩擦产生的!”正巧,这句话被郑老师听见了,郑老师点了点头,说:“非常正确。在生活中,物体摩擦后能吸引一些细小的东西,我们就说这物体带了电。这种摩擦后能够带电的现象就叫摩擦生电。日常生活中还有很多摩擦生电的事。”

  这个实验太奇妙了!生活中就是有那么多稀奇的现象,只要我们勇于发现,勇于探索,一定会从中获得丰富的知识。

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