我初二作文

时间：2021-12-22 16:09:35 初二我要投稿

我初二作文集合15篇

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的我初二作文，欢迎大家分享。

我初二作文集合15篇

我初二作文1

　　没有一段感情不是千疮百孔的。

　　这是张爱玲告诉我的。是的，我对语文的心，早已经是被截穿了。因为我知道，对于我而言，爱也语文，恨也语文。

　　爱让我陶醉。

　　我不知道我是什么时候爱上她的，我只明白语文她给了我很多快乐。我喜欢看书，喜欢看那些有哲理有故事有质感的小说。我最爱张爱玲，爱她说过的每一句话。我记得她给我们留下过这么一句话：回忆永远是惆怅的，愉快的想起会让人觉得已经过去，不愉快的还是伤心。语文中的每一个字眼都能告诉我，如何去做一个好人，去做一个有内涵的人。就像这句话中所说的，既然都已经成为回忆，那么想起来也都只有留泪的样子。尽管这些泪是甜的。人活着，没有一点挫折，那么，人生又有什么意义呢？

　　我陶醉在语文中，因为她教会我很多道理。

　　恨让我陶醉。

　　有人说，最痛苦的一段感情是：只用一转身说再见，却用了一生去忘记。而我觉得，我用一生也忘不了她。因为我恨她的时候，她依旧那么美，让我陶醉。我真的很恨她，因为她会杀死我上亿个脑细胞，然后为了这一道题目，为了这一篇作文，我便会恨她咬牙切齿。看着她忽而遥不可及，忽而近在咫尺，我恨她那善变。

　　不知从何时开始，我变得享受这个过程，享受着我恨她每一分钟。我的确忘不了她，因为她已经在我心里扎根。

　　半小时前我还在为了我该写什么而纠结，不过，现在，我已经很顺利地写下了600字。我该是感到庆幸么？我要谢谢在我心中的那个“语文”，是她让我写下了这一段话。

　　“用针叶樱桃和红，耀一世界的白。”语文，她用她独特的魅力，紧紧抓牢了我的心。语文，她告诉我，要做一个有涵养的人。因为张爱玲我爱上语文，因为失望，才有所期待，因为期待，所以有爱，因为有爱，所以不孤单。就算失望，也有语文一路相伴。

我初二作文2

　　我，一个学生，拖延，我的症状，身为一名学生的我，要战胜这种“超级病毒”，不然，前途一片黑暗。

　　想想拖延这个“恶魔”，真的是让我伤透脑筋，给我带来了好几次麻烦。

　　比如说上一次，晚上回寝室以后洗脚，洗过之后，想去洗袜子，但转念一想：今天一双5分钟，明天一双5分钟，那我不如多攒几双，在闲的时候一次性“消灭”了不就好了吗。对，就这样，在三天之后，把袜子拿出来，简直就是“生化武器”泄漏，杀伤半径10米，整个寝室瞬间充满“毒气”，我只好忍着赶忙跑去洗，不然，我和战友们就要“殉国”了。

　　周六早上，回家打算写作业，可到家，第一件事看电视，我想：算了，作业下午再写。下午又有了第二件事玩手机，又想：明天上午再写，还有的是时间。到了第二天上午，又想：到下午去学校再写。

　　到了学校，便只有两个字——绝望。作业太多，只得用看家本领“无影手”来拯救自己，从一点半到三点半，几个小时的奋战，终于把作业完成了。

　　拖延，我恨你，你把我害惨了。

　　我的成绩因为拖延而变差，生活因你而乱套。

　　在去年的上学期中，我每一天的作业都在一个个“明天”储钱柜中。作业挤成一堆，合体为终极大怪，让我的作业源源不断向我“进攻”。结果，作业便错误百出，挨老师批评。

　　就比如昨天，与同学上完厕所回到教室，刚坐下，老师便叫我，我还不知怎么回事。哦，对了。应是上次听写的事，我因拖延，在一个小时内没能把笔记背住，听写的时候，脑中的储存只有百分之三。只能靠瞎编糊弄。老师教训过后，我想：我一定要摆脱拖延魔王。

　　为了我的学习，为了我未来，我一定要尽力——“十牛五虎之力”“小宇宙爆发”各个技能，再见，拖延。

我初二作文3

　　春和日丽，鸟语花香。那天，我们小学全体师生一起走进汉寿第一美景——太阳堤。

　　一路上，大家伙儿说说唱唱，谈笑风生。空气中，迷漫着我们的欢歌笑语。终于，怀揣着无比激动的心情来到了太阳堤。

　　踏进这神圣的土地，我眼前一亮。映入我眼帘是一座座波浪起伏的小山丘，像无边无际的大海，那么幽深，那么安静。青青的草地像是一块灵异的翡翠，映着湛蓝的天空。仿佛让人感受到“桂林山水甲天下”的韵味。

　　我们再向前走去，我的眼前是一片镶嵌着露珠的绿茵茵的草滩，草滩上生长着黄灿灿的油菜花。这一大片一大片的油菜花，每一片都那么蓬勃，那么富有生机。在耀眼的阳光下，片片油菜花摇曳生辉，光华四射，又反射着阳光，一片晶莹，令人目眩。风姑娘似有似无的掠过，可爱的油菜花这边点下头，那边又弯下腰，似起伏不平的金色海洋。穿行在其中，仿佛穿行在璀璨的皇宫。我们一动也不动，只管享受着它的熏陶，它的迷人，它的芬芳。

　　“孩子们，大家可以放风筝了！”老师的话语刚落，我们已经迫不及待的从背包拿出一个个崭新的风筝。我跑向山丘，放飞风筝，任凭它自由自在的飞舞。再顺眼望去，辽阔无边的天空已挂满了风筝，它们就像小孩子，活泼欢快的飞舞。你看，有的是展翅高飞；有的是与其它的伙伴嬉戏；还有的则是环绕着大树妈妈。抬头看，偶尔飞过几只黑白相间的鸟。真有“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的意境。环顾四周，这里满是挂满了甜蜜笑容的孩子，包括我。此时，放飞的不是风筝，而是大家共同的梦想；抛开的不是风云，而是我们的烦恼与苦闷。许久过后，大家手牵手回了家。在落日的余辉下，我们的身影拉得很长很长。

　　美丽的太阳堤，我将永不会忘记。还有，还有我们之间深厚的友谊。

我初二作文4

　　每次回到家，一看到岸边的河柳，就感慨万千。你默默无闻地伫立在岸边，不像沙漠红柳那样挺立，不像公园垂柳那样柔情，你把根深深扎在水中，与水共同呼吸，共同命运。你有水一般的性格，水一般的精神，水一般的风韵。

　　平日里，河面水波无漾，像一块亮丽的翡翠，在太阳下闪烁着耀眼的光芒。水，清澈见底，不着一丝尘痕，犹如孩童的眼睛。无怪乎生长在河边的你，日久天长，好似也变得和水一样柔情。你那躯干，虽然没有松树那样粗犷，玉兰那样华贵，身材却楚楚动人，特别是你那满身披散的枝条，更像窈窕淑女的美发，微风轻轻吹拂，潇洒飘逸，如少女的纤纤玉手抚摸着如镜的河面。

　　看到你，不禁想起了一位哲人所说的话“高处有险，低处安然”，水往低处流，这是自然的法则。水永远往低处流下，却把一切东西全托起来。而长期与它为伴的你，潜移默化也拥有了它的特质。你的枝条永远向下，不像松柏那样挺拔，枝条四处张扬；也不像白杨那样青翠，骨骼孤自清高。你，枝条低了又低，低得都与水面亲吻了。风乍起，吹皱一池清水。

　　水如烟，柳如丝。

　　我渐渐明白了一个道理：做人做事也要像河流一样谦卑，心愈下，德愈高；德愈高，心愈下。有德行的人不居于人前，甘居底层；不显才华，甘于寂寞。总是谦卑、和蔼，不显山，不露水，永远甘愿默默无闻。

　　家乡的河柳啊，你柔情似水，分外温情；你谦卑如水，多么崇高；你无私如水，何等荣耀！

　　河柳入我心扉。

　　我不愿做山顶上的青松，甘愿做岸边的河柳！

我初二作文5

　　我能行——许多孤助无援的日子里，我这样告诫自己。我不能让自己跨下来，再苦我也要顶住。多少苦难的日子我和这句话结伴同行。既然命运安排了这么多风风雨雨，我没有理由退缩，作逃兵。我该像贝多芬那样扼住生命的喉咙逆风而行。人生就是这样：不进则退。我不该做懦夫。勇往直前，我心里默念着，默念时我心胸宽阔。我看着那出其不意袭来的风雨，我知道：明天，只要明天来临，一切都会变得更好。

　　我承认，苦难的日子我也消沉过，让悲伤占据我的心，那个时候，我只有悲伤。我看不清世界，我想这世界只有我一个人黑暗，别人都是阳光灿烂，我看不起自己，我放纵自己，我宽恕自己的不思进取，我整个的迷失了，浑浑噩噩，任日子淹没我，我随波逐流。好在恶梦醒的还不算晚，命运终于在我骨子里敲响了警钟，我一梦醒来，发现世界并没什么两样，对每个人都很公平，只不过有时我们把世界看得太坏，在我之前有很多人从苦难中走了出去，实现了自己，这是由于他们能正确对待苦难中的自我。他们把苦难踩在脚下，把苦难当成人生最好的老师。在苦难中崛起，这是常人做不到的，只有那些意志坚强的人，有远大抱负的人，才能冲破人生的黑暗，铸造辉煌。

　　别人能，我为什么不能呢?既然已猛醒梦醒之后就该往前飞。人生就是这样，只有不断否定自己，不断蜕变自己，才能有所发展。否则只能是自暴自弃，而年轻的生命拒绝沉沦，我该飞。

　　哲人说：上帝爱你才会让你受苦。

　　古人云：哀兵必胜。

　　我也告诫自己：站直了，别趴下。

　　我能行，一定行!

　　哭过才知道笑的珍贵，苦过才知道甜的滋味。我能行，面对风风雨雨我骄傲地说：我能行。只要日月依然旋转，我能行，只要四季依序而来，我能行，只要明天还会来临，我对自己说：我能行。

我初二作文6

　　记忆里的你是那么的高大，那么的健壮，不管遇到什么样的事，你总能让我依靠，听我倾诉。虽然现在的你多了几条皱纹，长了几丝银发，但是你在我心中的位置永远不会因为时间而动摇——

　　记得那是前几天的事。

　　数学测验考得很不好，我把试卷放在房间的桌子上就去洗澡了。但是当我回到房间的时候，看见你坐在椅子上，手里拿着那张连70分都没有的考卷，心想：这下完了，你肯定要骂死我了。果然你对我吼道：“怎么只考这么点，你这种成绩期中考试考什么啊？”我很伤心，说道：“这次不好下次好点不就完了，你怎么可以乱进我房间呢？谁允许了？”话音刚落，你就站了起来，说：“为什么不能进，成绩本来就应该让我知道，如果我今天不进来，你啊是准备一直瞒着我了？”我的心被震了一下，我知道我的确不打算给你看的。

　　“我知道了呀，你烦不烦。”我不经思考地说出这句话，我明知道爸爸是关心我才对我这么说的，可是，我居然还……爸爸没说什么，绕过我，推开门就进了书房。什么也没说。

　　这件事，我一直记忆犹新。我们都有错，我们彼此都知道，但是却都不知道该用什么对彼此都不造成伤害的方法去解决误会。

　　爸爸，我真的想回到从前，那个无忧无虑的我，即使考得不好，你也不会批评我，反而会鼓励我，说：“宝宝，没事，下次加油！”然后再亲亲我的脸颊。但是时间不会倒流，毕竟那是曾经，只是埋藏在心里的美好回忆。

　　爸爸，我和你，能不能想从前一样，我宁愿幼稚地对你说：“宝宝最听话了。”也不要像现在这样无意中伤害了对方。

　　我和你仍旧会是曾经的“我和你”吗？

我初二作文7

　　生活多姿多彩，多姿多彩。我无忧无虑。地球上有很多人，比天上的星星，比海边被遗忘的贝壳，比天上的云，比天上的云。世界那么大，每个人天生聪明，只是因为经常用而不用。如果你经常使用，你的大脑会变得越来越聪明。不会的，大脑会越来越笨。我父母经常批评我，说我不喜欢思考，所以我要学会思考。

　　一天早上，我起床打开窗户。天气很好，阳光明媚，花儿芬芳。金色的阳光普照大地。我和我的朋友正在草地上玩。这里的风景真的很美！鸟儿快乐地跳舞和唱歌。花皆香，香飘千里。啊！草在微笑。更美的是有一棵柳树。她像个小女孩。长长的树枝像她美丽的长发，辽阔的土地像她美丽的裙子，我们像她的鞋子。我们正在玩游戏，突然一道闪电击中了我们。原本忙碌的夏夜变得更加嘈杂，随之而来的是倾盆大雨和奔涌。大风暴就像一匹脱缰的野马，现在正以雷鸣般的速度飞奔。闪电一次又一次地闪过，像一条浑身着火的红蛇一样飞过天空，照亮了浑浊汹涌的海浪。还有滚滚乌云。

　　我家住在七楼，突然阳台上的衣服刮到了窗外。它卡在那里了。爸爸在家，手里拿着木棍，却够不着？路还很长。爸爸陷入了沉思，我在挠头。突然想到一个办法。

　　我说：“爸爸，你可以拿个衣架试试。”爸爸赶紧过去。拿着挂钩，仔细试一试。唉，还是有点短。这时，我和父亲又陷入了沉思。突然想到一个好主意。我说：“爸爸，把棍子和衣架绑好，修好了，你就可以接住了。””“爸爸又采取了我的做法。我去邻居家借了根绳子绑起来。试了一试，真的很管用，衣服终于省了。爸爸也收回了对我的偏见。他承认我很聪明。夸我聪明。我妈知道这些后，就不再说我傻了。她总是夸我聪明，我骄傲地说：“我也聪明。”

　　世界是公平的，所以遇到困难，不要失望，坚持梦想。其实我们每个人都很聪明。

我初二作文8

　　绵绵的雨，滴滴答答的敲落在大楼的顶上，教室的角落里只有一个灰暗的我，默默地看着……

　　风凄雨冷，花朵儿被无情的雨滴打下来，飘飘闪闪地从我眼前划下一道道美丽弧线，角落中的我，品味着这被遗忘的味道……

　　于是，便经常在一个雨天中，喜欢一个人悲落地阅读雨滴滴在玻璃窗上的符号；喜欢一个人细细地品味风吹雨打后落花的凄美。

　　这天，雨淅淅沥沥，是我哭泣过的泪水吗？形单影只地走到一个角落，我无法看到我的背影是否孤单，这时，我多希望在学校所谓的“朋友”来陪陪我，哪怕聊聊天也好，谈谈笑也罢。“皇天不负有心人”终于，一个同学走过来：“喂，你在发什么呆？”我摇摇头，对她笑了笑，之后，她“哦”了一声，跟着她的朋友离开了。

　　我不是漂亮的女孩，内心难以自信；我不是调皮的差生，课堂难以放肆；我也不是高高在上的尖子生，成绩难以得意。我只是个平凡的女孩……

　　在人世面前，我以苦心的笑迎接，过身来，自己却把泪水成把成把地甩去，心中自我安慰道：“不要紧，人生本来就是要会哭会笑，才不会终身遗憾。”

　　记得在雨季，我心中的那个男孩出现了，高高的，有种安全感，使我不再害怕。但，每一次，感觉到他在看着我的时候，心中有一种莫名的幸福感和一种奇怪的感觉，加快脚步走出他的视线，也不知什么时候起就有的感觉，每次遇见他，我就一次次地伤害他的心灵，让他认为我对他没有任何感觉。

　　以前热情的我怎么会变成这样？是太久没有被人注意了吗？我怎么会知道？谁知道我心里究竟在想什么，需要什么，我也不想太强迫他人，我只会默默地把秘密藏在最密最深的地方……

　　很少有人理解我的某种做法或者语言，我不能容忍自己的自卑，唯一的做法就是：爬得高，飞得高。

　　十四岁了，时间匆匆地走过，我却不能抚摸它……但现在回想一下，其实一个人过也很好，起码可以保护心中那份不是秘密的秘密。

我初二作文9

　　在我很小的时候，我时常会羡慕别人，羡慕别人拥有着我没有的玩具，羡慕别人拥有着我没有的零食，而我长大了之后，忽然明白，原来我也有，只是更珍贵。

　　小时候的我，是容易羡慕别人物质上的拥有的。那是眼红的不懂事，也是不够成熟的青涩。等到长大了之后，我也就不再羡慕别人了。别人有的，我也有，甚至别人没有的，原来我也有。比如，我拥有的母爱，或许真是世界上最好的母爱。

　　小时候我对别人的羡慕，我会直接表达给我的母亲看，而我的母亲却从没有因为我的不懂事而责备我，亦没有告诉我是因为我家贫穷买不起那些玩具以及零食，我的母亲会自己做一些我喜欢的食物，比如冰糖葫芦来讨得我的欢心，也会带着我去沙滩上，去玩这个世界上最富创造力的玩具——沙子，还会带着我一起读书，给我讲许多有趣的故事。也正是这些让我忘记了自己对那些玩具以及零食的渴望，甚至于在这些东西以及母亲的陪伴里获得了更加愉悦的童年。

　　比如，我也有着别人都羡慕的爸爸。这是我长大之后才感受到的，因为我的小时候，爸爸总是缺席，他不是在忙这个，就是在忙那个，反正在家的永远都是我的妈妈和我，那会儿我，也会羡慕别人的爸爸总在家里陪他们。等到长大了，爸爸虽然仍旧少回来，但爸爸的工作以及爸爸争来的荣誉却让每一个知道我爸爸是做什么的人都羡慕我。虽然这种羡慕，类似于一种细小的虚荣心，但我还是接受了自己的这种虚荣心，谁叫我的爸爸因为那些荣誉没办法时常陪伴我呢！

　　越长大也就越发现，原来我有羡慕别人的地方，也有别人羡慕我的地方，而且，原来我也有，只是更珍贵。

我初二作文10

　　长大，曾经是我心中的一个遥不可及的词语，但是现在，随着年龄一年年的增长，我离它越来越近，可是，心里却越来越不知所措，因为长大了就意味着以后再也不可以任性和撒娇了。但该来的终究会来，该面对的也终究会面对，我一定会去坦然接受。

　　在以前的生活中，我是一个“小公主”，成天不帮爸爸妈妈干活，只是享受着他们的劳动成果，觉得这些都是理所应当的;现在的我，会帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情，如：扫地，擦桌子，学会了如何去关心他人，帮助他人。去年，姥爷得了病，爸爸妈妈一起去临河陪床，就把我留在了别人家里，在那段时间里，我不仅学会了怎样去和别人友好相处，怎样照顾自己，为了不让爸爸妈妈担心我，我每天都会打一通电话汇报自己的情况和询问姥爷的.病情，在姥爷做完手术从北京回来后，我飞奔姥爷家，急切地询问姥爷病好了没有，身体怎么样，有没有不舒服……姥爷听到这些问题后，耐心地为我解答这些问题，说完后对我一笑说：“呵呵，我的榕榕长大了!”那一刻，我也觉得自己长大了。

　　在以前的学习中，我的数学不太扎实，成绩有些不太理想，当时我并没有太在意，但可把妈妈给急坏了，看到妈妈焦急的模样，我不禁有些好笑，但渐渐地离升学考试越来越近，在妈妈的督促下，我去年练习了许多题，皇天不负有心人，我终于在考试上取得了好成绩，还有我的作文水平已经大幅提高了，还可以往里面加入自己的看法，绝对原版。

　　这一刻，我觉得我自己真的长大了，以后，我一定会更加严格要求自己，做一个丝毫不用大人操心的好少年。

我初二作文11

　　自信，即为自己相信自己，是一个心理名词。而我充满自信！自信是许许多多的人都不具备的，因为人们不相信自己，其中原因有几点：一、认为万事皆有可能，所以没有任何事情是绝对的，也就不可能因成功过而不会失败，因而在百分之八九十的成功几率中过分的在意那百分之一二十甚至零点几的失败概率而造成不自信；二、总想着自己阅历的不足与过去的失败经历而导致的；三、因先天性的不足或生长环境而导致出与生俱来的卑微感。可能还会有很多，但百变不离其中。

　　但我却充满自信。不是因为出身高，我妈妈只是一个摆地摊的；不是因为聪明，在班上我还进不了前十；不是因为阅历充分，我才十来岁；不是因为生长环境特别好，我父母经常吵架，有一次竟然以刀相拼；更不是因为我狂妄自大，我清楚的知道我与他人的差距、我的弱点、缺点是什么，也清楚自己的实力。只是因为即使是这样的我也有自信自傲的资本。

　　我自信，是因为我出身不高，我才可以完完全全的靠自身的实力去拼搏，我会比出身高的人拼搏的更艰辛，但获得的知识技能也会相应的增加，所以我才得以充实本身，我相信我是吞入石子的蚌痢，一定能用自己的血肉将一文不值的石子培育成价值连城的珍珠；我自信，是因为我不聪明，我得以强制性的脚踏实地、一步一个脚印的自己走下去，这样的步伐更坚定，更有力量！我相信我是建造出宏伟建筑的工人，一定可以一砖一砖地砌成一片宏伟的蓝图；我自信，因为我年轻，我还有一大把一大把的青春去拼搏去奋斗，我还有时间挥霍，我还有力气奔跑，我是钢阳坚毅的青年，我有着未知的未来去让我开创奇迹；我自信，因为我没有一个美满的家庭，让我更渴望一个美满的家庭也让我更珍惜爱我的亲人，让我提前懂得了爱的美好与残忍，我相信我会更慎重地面对爱，个小心的选择爱，这是一种技能，更是一种领悟；......我自信！

　　好心的读者们啊，帮我改改呗~

我初二作文12

　　一转眼，就到了寒假。

　　补完课，就临近春节。

　　过了年，寒假已过半。

　　大年初二我们一家去了外公外婆家。

　　一到那儿，也顾不及和外公外婆多打几声招呼，匆匆地拜了个年，便跑去后院拉来才烤完烧烤的表弟，在堂屋柜子里掏出两根香，用柜上祭拜的蜡烛点燃，然后在一旁抽起一条擦鞭，走到门口，开始放鞭了！

　　每次过年，我和表弟都喜欢玩一些刺激的，与众不同的。

　　于是，我拿起一根香，放在了擦鞭引子处，本该点燃就直接扔出去，而我却仅仅将其攥在手中，风沙沙地从我身边飘过，门前的草木摇摇摆摆，我的后背冒着汗，手有些颤抖。终于，引子烧完了，里面开始冒出了白烟，这是要爆炸的前奏啊！

　　吓得我手直接奋力向前一甩，擦鞭在空中华丽第一炸，一震“轰天”的响声便向我袭来，不错，达到了我们的预期。这种更为刺激的“空中烟花”真的好玩，心中莫名的恐惧与紧张已经全部随着空中的一炸而散去的无影无踪。

　　多玩了几次，心中已经更为熟练了，紧接着，我已经完全不在意燃放“空中烟花”的恐惧了，也已经成为一名彻头彻尾的老司机了。

　　已经玩上了瘾，我左手持鞭，右手捏香，一经点燃，握在手中，待它冒烟，经我测算，冒烟4秒，烟即散去，待过2秒，随即炸裂。

　　可是，不知是我的生物钟慢了还是产品劣质，在我扔出去的鞭炮距我半米不到时，擦鞭突然炸了！

　　一下子我左手大拇指就有一股糊味儿传了出来，又像打了麻药似的，没有什么感觉，却泛出紫色。之后，便是麻中带痛了。

　　我吃了个苦头，万幸！只是轻伤，难怪学校一直强调安全燃放烟花爆竹，尽量不放鞭。

　　唉，同学们，春节期间一定要在大人的陪护下安全放鞭，不要去“作死”寻求一些所谓的刺激！

我初二作文13

　　人的一生要经历很多次的变化，这些变化有时大，有时小；有时快，有时慢；有时让你淡然，有时让你讶然……我虽说是刚刚步入初中的校门，但是实际上，我在很多方面都发生了变化。变化是无处不在的，它总是悄然改变你，也改变整个世界。

　　就拿我现在的课间生活与小学时做比较吧！我上小学时，学校并没有什么严格的校规校纪，老师也只是偶尔强调一下不要迟到，除了课间有学习任务时，老师压根不管我们课间干什么，我们男生就可以为所欲为了。

　　记得上五年级时，我们在课间总会在教室里、楼梯上、走廊间追逐打闹，一会玩枪战，一会“猫捉老鼠”，一会赛跑……虽说就这几种游戏，可我们也能不亦乐乎。你瞧，这教室里，扫帚是东一把西一把，簸箕是这儿一个，那儿一个，地上的碎纸屑随着我们奔跑来回舞动。若把扫帚比作树，满地的纸屑是落叶的话，这岂不成了一幅“秋日风情图”了！这自然是我们扫地时的丰功伟绩了，可老师谓曰：男生者扫地，越扫越乱也。

　　到了六年级，功课紧了，我们也略有收敛了，；老师也加强了监管，明令禁止下课乱打乱闹，违令者上课罚站。我在学校里谁都不怕，就怕老师，所以我只能乖乖地坐着看了。呵，你们看你们看！这是我们班里的招牌游戏“转圈圈”，你看他们，一个个手拉手，围成一个大大的圈圈，一起用力，开始团团转，越转速度越快，经常故意往女生身上打，女生想报复，却因他们超大的转速而无从下手。最后，圆圈散了，男生却被甩了一地，个个哈哈大笑。可要是老师一来，他们就像霜打的茄子，蔫了。

　　现在，我在课间埋头学习，只是偶尔和同学说会儿话。真可谓是“变化之大，翻天覆地”呀！当我们发生了变化时，不妨仰天长啸，大喊一声“我变了”！

我初二作文14

　　小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地；长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。小时候，我以为你很神秘，让所有的难题都变成了乐趣；长大后，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。小时候，我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起；长大后，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。

　　教书育人是你的职责；耐心教育是你的关爱；淳淳教诲是你的耐心。

　　“别去想烦心事，做出自我就行了，老师相信你。”温煦如春风般的话语滑过我的耳畔，你总是说自己是野蛮的，其实不然。那是一个人之羡慕的宽容、豁达吧。一声声的叮咛，一次次的嘱咐，一回回的关心，我想，我将受益终生吧！

　　我主动要求坐在后面的时候，您问我是自己的原因、还是家庭的原因，我却无从开口，因为我的原因是那般渺小，不值一提，可我却不能放开，您也许知道我的原因，知道我的为难，就没有再说什么。您让我坐下来好好想想这一段时间的所作所为，让我散心，那时我多么害怕您说出来吧。那时我多么害怕您的善解人意啊。那时我多么的无知啊！

　　您告诉我们：做事光明磊落，是为人处世的跟本；您告诉我们：在您面前不必伪装坚强，哭不是懦弱，哭是想让你更坚强的面对；您告诉我们：知之为知之，不知为不知，承认自己有不懂的地方，本身就是认识上的一种进步。

　　宽容、豁达、光明磊落、善解人意这是您带给我们的，也是我们一辈子引以为骄傲的。

　　您的耐心教育我懂，您的淳淳教诲我知。

　　我的成功是您给予的，千言万语一句“谢谢”——我的老师，您辛苦了！