【推荐】六年级趣事作文10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的六年级趣事作文10篇，希望对大家有所帮助。
六年级趣事作文 篇1
童年是一幅画，童年是一部歌剧，童年是一扇通往成人的大门。在童年是发生过许多的趣事，现在我就来写一写，最让我开怀大笑的一件趣事！
记得那是童年时的一件趣事。那一次我在外婆家烤地瓜，地瓜在烧出火的木炭里好像在说：“救命啊！我不想被火烤！救命！”地瓜烤熟了我便马上用火夹把木炭弄开，把地瓜拿出来，放在盘子上，把火夹挪开，就把地瓜拿在手上说：“烫！烫！好烫啊！”地瓜立马就被我扔回了盘子里，过了一会儿，我又拿起地瓜吃了起来，忽然我发现我的手变黑了，就把手往脸上抹，等到手不黑时，我又开始吃，又过了一会儿，我又看了一看自己的手，发现手又黑了，我就知道是地瓜皮干的“好事”，接着，我把地瓜皮往脸上抹，心想：“我这样一定可以吓到妈妈”，到了五六点时，我已经在那个地方睡着了。忽然我听到了一阵脚步声，我立刻醒来把背贴在墙壁上，看到妈妈从墙角边走过，我立刻喊：“妈妈，你回来了啊！”妈妈吓了一大跳，对我说：“你这个小屁孩，竟然在这里吓唬我，而且还把脸弄得黑不溜邱的！”我调皮的说：“不就是吓了您吗，不用发那么大的火吧，然道我可以吓你吗？”妈妈边带着我去洗脸边说：“好了，看你脸黑不溜邱的，快去洗脸吧！”洗完脸以后，妈妈又问了我一大堆的问题……
现在想起来小时候的自己还真是有些调皮！
六年级趣事作文 篇2
过年啦！过年啦！到处喜气洋洋，欢天喜地，家家户户包饺子，贴春联……，而我最喜欢的便是放烟花、放爆竹了！
今天是大年三十，大家吃完晚饭后，拿着各式各样的烟花，来到小区广场。我在烟花堆里左翻翻，右翻翻，终于找到了一种彩色的并且可以飞上天空的带降落伞的烟花，我让爸爸点了火，小心翼翼地把它抛到了空中，就在那一瞬间，“降落伞”喷出了一束束美丽的烟花，有黄的、红的、紫的、蓝的……，五彩缤纷，漂亮极了，突然，这个美丽的烟花弹出了一个彩色的降落伞，慢悠悠的飘落到地上。接着我和爸爸点燃了另外一束烟花，连忙跑到了安全的地方，只见那烟花立即绽放出金色的火花。在我观赏这绚丽的烟花时，又一个东西吸引了我。原来，是爸爸抱着一个巨大的箱子走了过来。爸爸对我说：“这是今年最新款的礼花，我们一起来看看吧！”“好呀！”我激动万分，站在一旁远远地看着爸爸点了火，跑过来。那礼花连续向天空中喷出了三十多束烟花，一团团、一簇簇，仿佛是一丛丛美丽的花儿在向我们微笑呢！
看到这儿，我情不自禁地赞叹道：“今年的烟花真美呀！”
六年级趣事作文 篇3
童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
记得我八岁的时候，听人们讲了一个鬼故事，晚上，吓得我整宿都睡不着觉，去厕所都得有人陪着。一天晚上，爸爸陪我去厕所，他趁我不注意就偷偷跑到屋里，躲在了门后面，我上完厕所叫了几声，也没有人答应，于是我赶紧往屋里跑，生怕后面有鬼跟着我。我刚跑到屋子里，爸爸就从门外钻了出来，而且还发出“嗡嗡”的声音，我以为是鬼，连忙哭了起来，边哭还边说：“鬼大爷您饶了我吧，我再也不顽皮了，我会好好学习的。”爸爸拉开灯，我一看到是爸爸，立即破涕而笑，爸爸对我说：“我只是想练练你的胆子到底有多大，原来你连鬼都怕啊，世界上是没有鬼的。”
那时的我真天真，怎么会相信世界上有鬼呢，现在想起来都很可笑。
六年级趣事作文 篇4
来到宽阔的操场上，一眼便能发现篮球场上几个活跃的身影，有人在组织篮球赛，虽然我是一个没有运动脑细胞的女生，但也忍不住那颗好奇心，兴致勃勃地跑去看球赛。
一共有6个人在打篮球，正好缺一个裁判，看见我来了便“连哄带骗”的说服我，我呢，也就稀里糊涂的接过口哨当上了“至高无上”的裁判。
A、B、C（因为不知道他们的真实姓名，所以在此用A、B、C、D、E、F来代替）一组，D、E、F一组，前者是A队，后者是B队，比赛开始了，A队队员先从B队队员那里抢到球，再以迅雷之势把球传给伙伴，接到球的人又把球传给已在B队篮球筐那儿等候多时的队长，不料，一个小小的偏差球就落到了一直没摸到球的B队队员手中。B队的主力队员E 以一个优美又精准的动作把球投进了A队的球筐里，当我还看得如痴如醉的时候，E使了一个神色给我。哎哟，噍我这记性竟把做裁判这件重要的事情给忘了。我连忙吹起了口哨，说：“0比1，B队暂时领先。”A队队员的脸上抹过一把失望的神色，但很快又恢复了应有的状态。
第二个回合开始了，首先得到球的是B队，但在传球的过程中被A队的队员截了下来，A队飞快的把球传给了B，B又把球传给了C。可B队队员又企图把球夺走，不过幸好C眼疾手快接过球就直接以3米的距离投进了一个球，C再接再厉，飞快的跑到筐下接住球再次投进了一个球。“2比1，A队领先。”我的声音再次响起。
一共找了5个回合，A队在经历了两次失败的洗礼后终于以3：2战胜B队获得胜利。
六年级趣事作文 篇5
在我的成长过程中，每一件事都想一颗珍珠，有悲伤的、难忘的、高兴的......如果说最饱满的就是这一颗了。
在我还在上三年级时我就常听妈妈说“吃什么补什么”，所以妈妈就让我多吃鸡肝，我想：既然“吃什么补什么”那么吃鸡翅是不是能张出翅膀呢？我把这个疑问告诉妈妈，妈妈对我说：“是呀，你多吃鸡翅膀当然可以张出翅膀了，明天我给你做翅膀吃。”“嗯。”我应道。我想道：明天有翅膀吃了，吃多就可以张翅膀了，以后上学就不迟到了，还可以懒床，嘻嘻。
一天过去了，呀！妈妈今天中午真的做鸡翅膀了，而且有很多，今天我要大开吃戒了，哈哈哈哈。妈妈每星期做两次鸡翅膀，而且每次做的都是可乐鸡翅。可是我已经吃两个多月的鸡翅膀了可是翅膀还没长出来，我就坐在地上哇哇大哭，“你怎么了，怎么哭成这样了，是不是有人欺负你了？”妈妈见我哭成这样，走过来询问道。“妈妈，我的翅膀怎么还没长出来，我已经吃过好多鸡翅膀了，呜呜~？”我对妈妈说道。妈妈听了是这原因便放心地哈哈大笑好一段时间强忍住笑说道：“我当怎么回事呢，原来是因为这呀，我那时侯只是想骗骗你，让你多吃点肉让你长胖一点罢了，可是谁知道你没胖起来，反倒......哈哈哈哈，哎呦不行了，我笑的肚子疼，哈哈......”我被抛弃在妈妈的笑声下。我一个人在那里哭得更厉害了，心想：完了，我每天还要起很早步行去上学，不能懒床。一想到这我就把我的哭声放到最大，估计全栋楼的人都能听见。
现在想想小时侯的天真、可爱和幼稚就想笑，想想小时候如“河东狮吼”般的嗓子就震撼，真是想问问小时候的我是怎么发出来的。
六年级趣事作文 篇6
想起自己小时候的事情，真是又好笑又可气，至今还记忆犹新，特别是“煮书”这件事，我只要一想起来就会笑个不停，小时候的我是多么幼稚啊！居然真的会把书拿去煮。这件事还得从那件事说起。
那时我大约5岁，爸爸给我买了一本书。我问爸爸：“这本书里讲了些什么呀？我看不懂。”爸爸笑着回答：“这本书讲的是大诗人杜甫的成长经历以及他写的诗词。里面还说杜甫小时候常常煮书，把书煮的滚瓜烂熟，最后才成为了大诗人。”我想：如果我也把书拿去煮，然后吃下去，不就也成了大诗人了吗？但是现在暂时不能告诉爸爸妈妈，要等我煮好了在让爸爸妈妈一起品尝，都成为大诗人。要让爸爸妈妈知道，他们的女儿有多聪明！
就这样，我一直在等爸爸妈妈不在家的时候。
终于有一天，爸爸妈妈有事要出去，我正好借着这个这个机会，开始“煮书”计划。我拿来一本《唐诗三百首》（用有关诗词的书拿去煮，吃了才会变成大诗人嘛）走进厨房。我拿出一个锅，倒了一些水，然后把书撕烂（这样煮的快），一片一片地放入锅中。接着，把火打开，最后把锅盖盖上。我时常打开锅盖，看书熟了没有，还不时地添上一些水。有时，我还会自言自语：“书啊书，你要快快的煮，煮的滚瓜烂熟，好让我们把你吃了，成为大诗人。”于是，我一直守在那里。直到有一次，我打开锅盖，发现书已经煮成糊状了，这下我可高兴了，马上拿来一个碗和一个勺子，正准备盛书，爸爸妈妈回来了。还记得当时，我还自作聪明地对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，这是我煮的书，尝尝。”我原以为他们会答应，可没想到他们却生气地问我这是怎么回事。于是，我将事情的来龙去脉一五一十地说给他们听。他们听完后，忍不住哈哈大笑。我很疑惑。
爸爸似乎看出了我的心思，把我带到客厅，语重心长地说：“书中的“煮书”指的是读书，理解书中的内容。而“把书煮的滚瓜烂熟”指的是读书，把书读的滚瓜烂熟，直到会背的地步。而不是像你那样，真的把书拿去煮。这么说你明白了吗？”
“哦，原来是这样啊！我懂了。可是爸爸，刚刚那本书……”
“没关系，那本书就当是一个教训吧！以后不能再做这种傻事了，知道吗？爸爸改天再给你买一本。”
“嗯，遵命，爸爸！”
说完便去找妈妈，帮妈妈一起收拾残局。
瞧，这就是小时候的.我，一个幼稚可爱，领悟性还蛮高的小女孩。
六年级趣事作文 篇7
从一年级到五年级，我和同学们始终在一个班级学习，所以自然而然我们就像一家人一样，互相帮助，互相友爱。我们一起经历了许多事情，其中自然少不了一些有趣的事。
我们班的同学比较活泼、好动，在老师眼里是一个麻烦不断的班级，所以老师对我们很严厉。总体来说我们班的平均成绩还算不错，但在学习上也有不少问题同学。他们有的是比较贪玩；有的是家长忙顾不上指导孩子学习；也有的同学掌握知识比较慢。而我就是比较乖巧的那种学生，让老师和家长比较放心。
记得四年级的时候，我班的小明同学上课总爱睡觉。有一次，语文老师在讲一篇课文，提问道：“作者在文中重点写了什么？”大家都在思考的时候，突然有人回答道：“小狗吃月饼，嘿嘿！”顿时课堂上一片笑声，大家回头一看，原来小明在说梦话呢！把老师可气坏了。放学的时候，老师把小明的妈妈请来了，把情况跟她一说，气的阿姨用簸箕追着打小明，小明吓得边跑边喊：“妈妈，我错了，下次一定好好听讲。”老师赶紧把阿姨拦住，告诉她这样打孩子可不行。后来我主动提出一对一监督并帮助小明改掉坏习惯，把学习成绩提高上去。
自那后，大家都调侃他，管他叫“贪睡猫”，但大家还是主动帮助他。我们的班级生活就是由这些零星小事编织在一起的，让我们成为了一个团结友爱的集体！
六年级:丰燕一
六年级趣事作文 篇8
我们都有一个令人回味无穷的七彩童年。它，也许给你带来了开心而爽朗的笑声；它，也许让你流下了惭愧和悔恨的泪水；它，可能为你保存着那精彩而动人的瞬间……总之，童年里的一点一滴都是珍贵的。
儿时，每当看到鸟儿成群结队地从我家上空飞过，我都羡慕不已，如果我也能像鸟儿一样在天空中飞翔，那该有多好，我可以飞过高山大海……我冒出了一个念头：我要飞，我要像鸟儿一样在天空中飞翔！我开始观察天空中的小鸟，发现每只鸟儿都有一对美丽的翅膀，“啊，鸟儿一定是因为有翅膀才能在天空中飞翔。”我为这个新发现而感到惊喜。我需要一对翅膀才能飞，可是哪里找翅膀呢？
我突然发现身旁有两片大叶子，于是突发奇想：我可以用叶子当翅膀，那样就可以飞了，好，就这么办。我采下那两片大叶子，又找来两根绳子，将两片叶子紧紧拴在我的手臂上。一切准备完毕，准备起飞。我望了望天上的小鸟，大叫：“小鸟，我要和你们一起飞翔了。”我站着，可是怎么也飞不上去，我开始不断拍打翅膀，可是却毫无起色，我越拍越快，可还是如此。怎么办？怎么飞不起来？
我着急得哭了：“我要飞，我要飞。”听见声音，妈妈走了过来：“怎么了？孩子。”“我虽然有了翅膀，可是怎么也飞不起来。”我哭着说。妈妈把我搂在怀里，说道：“傻孩子，人不可能会飞的，我们没有鸟儿那样的翅膀。不过我们人类已经发明了可以在天空飞的机器，那就是飞机，以后我们可以乘着飞机去天空看看。”“嗯，我知道了。”
虽然这件事过去很久了，但它一直鞭策着我，让我为了梦想勇往直前，永不后退。它就像一枚五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！
六年级趣事作文 篇9
童年和朋友好理解，可遗失是什么?字典上说，遗失就是因为疏忽而丢失东西。但我却固执地认为，遗失的大多是心灵上的情感，这些比真正的“东西”还要珍贵。丢失了东西，你也许还能找回来;但如果你遗失了心灵上的情感，就永远不会再找到它了。我为什么这么肯定呢?因为我也曾遗失过一些东西，一些很重要的东西。
我和她曾是最好的朋友。我们的友谊，几乎是一入学就产生了。记的那天，我在第二排坐着，看见第一排的那个女孩子――也就是她――的书包好漂亮好漂亮，就不禁拍了拍她：“你的书包好漂亮啊!”她得意地笑了笑，然后为我介绍着书包上的人物，哪个好哪个坏。于是，我们快成了好朋友。
渐渐的，我发现，她是个很幽默的人。那天，老师让当班长的我们在她来之前维持秩序。但那些讨厌的男孩子不停地说话，我们管也管不住。当老师来时，我刚想说什么，她抢先说：“老师，他们都快把我们气出心脏病啦!”同学们都笑了，我见状也幽了一默：“还有高血压!”老师这回也笑了：“那就问他们要医疗费吧!”我们俩对视一眼，嘻嘻地笑了。
呵，现在说这些又有什么用呢?我已经把它们遗失了――
分班后，我们不再在同一个班了，我也有了新的朋友。我们之间的友谊渐渐淡了。到了后来，我们偶尔碰见后，竟然只会礼节性地笑一下。难道距离和时间真的能冲断友谊吗?
现在，我的童年一去不复返了，和她的友谊也一去不复返了。但谁又能知道，在这漫漫的人生旅途中，我又会遗失什么呢?
六年级趣事作文 篇10
小时候的趣事，有许多，比如说种绿豆、抓壁虎……，可我最有深刻记忆的是捉蝴蝶。于是，我就决定到花丛里去捉一只美丽的蝴蝶吧！
那个时候，我还只有6岁。我独自一个人带着心奋的心情一蹦一跳地来到花丛里。我看到一花丛里的花儿有的盛开了，有的还是花骨朵儿，有的像含苞的花朵，有的好像马上要破裂似的。它们肯定是在欢迎我，正朝着我微笑呢，我高兴极了。我带着喜悦来到一只蝴蝶面前，等我的手还没碰着它的翅膀，它就飞走了。我看见它这样子，好像决得不对劲。我回到家里问妈妈，妈妈说：“是你的手飞快地去捉它，它被你吓着了。”我回答：“哦，原来是这样，我知道了。”我心里暗想：蝴蝶那么厉害，也要一种工具吧。我跑到房间里，拿起网子就朝花丛跑去。
跑到花园，我心里暗想：第一次失败了，第二次一次要成功。我鼓起勇气拿着网子站在一个石头上。突然，我看见一只蝴蝶停在空中，我马上把网子往空中一“扑”。蝴蝶没抓着，自己却摔到花丛里面了，我马上从花丛里爬了出来。
正当这时候，我看见一只蝴蝶停在花丛上。我马上捉住它走回家，在回家的路上，我自言自语地说：“小蝶，这回你可逃不掉了。”
回到家里，我把蝴蝶放在塑料杯里盖住。
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