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我的理想六年级作文

时间:2021-12-21 18:14:17 六年级 我要投稿

我的理想六年级作文集合8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的我的理想六年级作文8篇,欢迎大家分享。

我的理想六年级作文集合8篇

我的理想六年级作文 篇1

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;如果没有理想,人生就像黑夜,没有阳光;如果没有理想,人生就像一艘无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向。

  我的理想是当一名普通老师。老师是一名辛勤的园丁,为祖国培育花朵;老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是落花化作春泥呵护我们;老师春风化雨,滋润我们的心田。老师为教育我们奉献出自己的青春。老师是一个多么欣欣向荣的职业啊!

  “活到老,学到老”。老师每天都在学习,他们将自己的知识传授给更多的人,他们无不享受着教书育人的快乐。我理想成为一名教师,完全是因为学习使我快乐。有时,我似乎觉得自己学到一点知识就可以开心许久,何况老师还可以将自己的知识教给更多的人,做一位老师,不仅可以愉悦自己,还可以在自己有限的生命中实现无限的价值。

  如果将来我成为一名老师,我一定要回到我的母校,在自己的母校教书育人,那是一件多么快乐的事啊!在课堂上,我会做一些有趣的事儿,我会时不时给我的学生讲一些笑话,让他们在快乐中学习;我会让他们玩一些游戏,让他们在学中玩,玩中学。课下,我会从一名和蔼的教师变成一个“孩子王”,与他们一起玩“老鹰抓小鸡”“穿越人墙火线……。

  在中午时我会给他们讲故事,让他们在故事中午睡一会儿,让他们在下午要充沛的精力,当他们犯错时我会严厉地批评他们,告诉他们辨别是非的能力;当他们哭泣时,我会安慰他们,我会告诉他们做人的道理,我还会每周开展一个趣事分享会,当他们考差时,我会告诉他们不要气馁,我会与他们一起成长,像兄弟姐妹那样,我会陪伴他们直到毕业……

  我的理想要成为现实,还要靠努力学习,养成好习惯,为实现理想打下坚实的基础,就从做好一件小事开始吧!

我的理想六年级作文 篇2

  许多人的理想,可能归属于各种不同的职业。但我个人觉得,在小学阶段,我们对自己的能力尚未明晰,所以许多小时候的理想,皆埋没于现实多变的飞沙中。

  因此,我现在的理想只是成为一个多才多艺、全面发展的人。

  未来是不可预料的,只有在各方面平台都能立足的人,才可以在工作中脱颖而出,经受住各方面的考验与挑战。所以,为做一个“全能”的人,我要在优异的成绩之上,掌握一项技巧类体育运动、一门语言艺术、一种乐器等不同方面的特长。一来丰富自己的业余生活,二来避免自己成为只会工作的“书呆子”,三则交到更多的朋友,活跃在人际交往之间。

  这个理想是非常难以完成的,所以我应该为它付出多方面的努力。

  首先,我要提高自己的`学习效率。随着初中生活的逼近,我们课内、课外的作业越来越多,有时甚至一放学就得抓笔埋入题目中,直至吃晚饭才抬头。到了初中,更是望着小山包一样的试卷与课本兴叹。有些初中生经常做作业磨到10点多,不仅身体劳累,影响第二天学习,更完全没有了发展兴趣爱好的时间。但如果有较高的学习效率、良好的学习习惯,就能保质保量,在短时间内完成作业。同时,也给自己省下繁琐的订正时间与精力去发展特长,何乐而不为呢?

  其次,我应该坚持自己的特长。初中三年是人生发展的黄金时期。在这段时间里,可以巩固并快速提高自己的水平与技艺,让它深深地印在小脑中。这样在读高中、大学时,即使不再联系,也能一直延续下去。但是总所周知,能从小学到初中毕业,一直坚持几项特长的,可谓寥寥无几。放弃的原因不止是作业多,还有和“高峰期”交织的“瓶颈期”。这段时期技艺会提升得极慢,苦练无果,很多人就在这个时候,将练了几年的特长与技术抛到九霄云外,白白浪费了光阴。但如果坚持下去,再努力一下,就是再一个“高峰期”。所以,要迎难而上,不能轻言放弃自己的特长。

  接着,我要尽量远离电子设备。“科技是把双刃剑”,虽然它好处很多,但是,一旦迷上了看视频、刷微信,就无法自拔。一拿起手机、ipad就停不下来,浪费了大把的青春年华。要发展特长,就应该远离这些“时间消磨器”,专心投入完善自己的“浩大工程”。英国女王伊丽莎白一直没有手机,她宁愿将整晚时间花在拼图游戏上,也不愿像大多数成年人一样玩电子产品。我应该向她学习,省下更多的时间,做有益的事情,发展自己的特长。

  最后,也是最重要的一点,我要学会掌握轻重缓急。发展特长很重要,但更重要的是学习。有好的学习成绩是一切特长的资本和依据。如果只追求特长,放弃了学习,最后不但成绩直线下降,连特长都不一定学得好。只有打好了基础,才能更好地联系特长。

  有人说:“梦想写在沙滩上,目标刻在岩石上。”我要把我的理想变成目标,刻在脑海里,让它早日实现,让我成为一个多才多艺的全能型人才。

我的理想六年级作文 篇3

  我的理想是当一个画家,即使我没考上美院,但是我还是非常喜欢画画,我喜欢那些五彩缤纷的颜色,和那些足够让人感到美丽的事物,也许这个世界有太多不是那么耀眼而美丽的地方,不过,事物总是有着美丽的一面,我渴望自己把那些美丽而又人们看不到的东西,用笔给画下来。

  不过,我刚才看到博客中的一个留言,让我彻底对画家这个行业失去兴趣,那个人说,”画家也要吃饭吧……非常多事情并不是想象就可以让他完美的……你说呢?“我不知道,画家在对自己的作品是怎么理解的,只是为了混饭吃,而违背自己从事的职业,起码,我认为画家应该把自己的作品画到足以让自己满意的程度,那才是画家应该做的。

  画家是传播美的使者,如果,连自己也觉的不是那么完美,那又何必为了吃饭这种问题去糟蹋自己的作品,这是对艺术的亵渎,我不否认,画家也要生存,但是,一幅好的作品能让人感到世界是如此的美丽,我希望世界上所有的画家要对自己的作品负责,即使在人们眼里,自己的作品并不能够算的上完美,起码,在画家自己的眼里它是世界上最完美的作品。

  艺术是需要人们用心去实践的,而不是马 虎的去画,即使生存逼的你不得不马虎的去画,那起码,你自己要对自己的作品满意,不要去画那些连自己都觉得不够好的画,那样实在是有背,画家当初选择画画行业的理想,也实在是让我对画画失去原有的热情!

我的理想六年级作文 篇4

  每个人都有理想,每个人的理想也都截然不同。如果合在一起,就成了一片五彩缤纷的天空。而我的理想,就象是天上的一小片白云,我的理想是当一名伟大的自然科学家,来研究自然,改变自然,与自然界的万物结成终生伴侣。

  一个夏天的晚上,我躺在凉床上,望着那美妙的夜空。无数颗星星在天上闪烁着。我睁大眼睛在星群里寻觅那颗属于我的星星。“哈哈!我找到了!不就是那可能在黑暗中指引人的方向的北极星吗?”渐渐的,渐渐的,我进入了甜美的梦乡,我站在高高的若贝尔领奖台上,胸前带着一开闪闪发光的若贝尔奖牌,手里捧着一束鲜花,脸上不禁露出自豪与喜悦的神情。我激动地向大家挥手致谢。一举手,被惊醒了。

  星空灿烂,北极星人仍对我眨眼睛,美好奇丽的大自然,你为什么总是吸引着我?

  其实,在我上幼儿园的时候,就喜欢上了大自然。在上学路上,我总是欣赏着路旁的小树,观看花园中的鲜花。回到家,我仰望着随风漂浮的白云,凝视着屋檐下做窝的春燕。每每想起,总会有一个个一文在我的脑海中闪烁,等我上小学了,我儿时的问题才一个个得到消失得无影无踪。此后,我更加热爱大自然,要像北极星那样为人来造福!

  奋斗吧!我亲爱的伙伴,为了祖国的明天和实现自己的远大理想,让知识的巨轮,陪伴我们在海洋里勇猛直前!

我的理想六年级作文 篇5

  理想,如梦一般五彩;

  理想,似彩蝶一般翩舞;

  理想,就像希望的种子,播撒在我们的心田。

  我的理想是成为一名人民教师。老师们是辛苦的,像一位船工,将我们渡向知识的彼岸;像一位园丁,浇灌着幼嫩的绿芽;像一支蜡烛,燃烧自己,照亮了我们前进的道路;像一把钥匙,开启了学问之门……老师呵护着我们这些嫩芽,是为了让我们成为祖国未来的栋梁之材!我要成为一名人民教师,我要把知识教给更多的学生,让他们为祖国做出更大的贡献;我要把知识教给更多的学生,让祖国花开遍地;我要把知识教给更多的学生,让祖国大厦巍峨雄伟;我要把知识教给更多的学生,让祖国海洋波澜壮阔!

  人们常说:纷纷扬扬的粉笔屑染白了老师的头发。的确,老师们一天到晚都在辛勤的工作。白天,在讲台上授课,晚上,在窗前批改作业……这些,难道没有体现出老师们的辛劳吗?

  从很小的时候开始,我就想当一名老师。当时的初衷,只是很想分担大一些老师们的辛劳。我常常在梦中实现了我的理想:我站在讲台上,给同学们讲解唐朝大诗人李白的《望庐山瀑布》……一觉醒来,我感到十分满足。不过,我还是天天看着日历,盼着快快长大,好圆了我的教师梦。我天天都在想,我什么时候能长大呢?

  为了实现这个愿望,我努力的学习。我幻想自己是一匹千里马,驰骋在知识的大草原上,不停的追逐着一只金色的小鸟。哦,那是我的理想,是我金色的梦想!

我的理想六年级作文 篇6

  理想是灯,照亮前进的路,理想是船,带你驶向成功,理想是石,敲出星星之火。每个人都有自己独一无二的理想,我的理想就是当一名默默奉献胡老师。

  在我幼小的心灵中---老师平凡而伟大,普通而神圣,他们就像工程师,浇灌着我们的灵魂,老师献出了自己宝贵的青春,来教导我们,告诉我们道理。教会我们做人,老师就像无私奉献的蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己,老师像慈母般呵护着自己的学生,把他们从幼小的树苗培养成参天的大树,老师就像辛勤的园丁,总是无微不至地照顾着我们。

  我羡慕老师,羡慕老师手中欢快的粉笔,羡慕老师渊博的知识,更羡慕老师的多才多艺。如果我当上老师,我要让我的学生都在玩耍和快乐中学到知识,告诉他们做人的道理,我要让他们觉得上课是一件非常有趣的事情,还要让不喜欢学习的同学们重新认识上课,让他们觉得上课最有趣,并让他们喜欢上学,爱上学习同时我还要将语文、数学、英语、科学、品德与社会结合于一体,传授给他们知识,传送给他们温暖,让他们都变成一个个聪明、健康、活泼的学生,快乐幸福地长大。并且我还要研究一种更有趣、更有效、更准确、更简单的学习方法!

  当老师很辛苦,也很艰难,但是我不怕,我要从现在开始,锻炼自己,具备高尚的品质和耐心,从多方面锻炼自己的才艺,努力学习提高自己的文化和各方面的修养,多阅读书籍与文章,努力丰富自己的见识,为“老师梦”打下基础!

  不久,这个梦将不再是梦,我相信,我一定会成为一名名副其实的优秀教师!

我的理想六年级作文 篇7

  理想是人生导航的灯塔,有理想的人生才不会像断线的风筝那样漂泊;理想是一盏明灯,为我们的前进道路找出一片光芒与希望。拥有理想的人是幸福的,快乐的。而我的理想,就是去外国发展,开一间属于自己的大公司,做董事长。

  还记得在幼儿园的时候,学校里的老师特别喜欢我。每次学校有大型的演出,我总是会做带头的那个。那时就觉得自己有带领能力,特霸气。

  上了小学后,那股霸气劲儿就下来了。作为班长和大队长的我,变得越来越有能力去管理班级,带领同学们共同进步——因此,我想当一名董事长,带领员工们共同创建一间好公司。

  这间公司名为“中美联盟公司”,目的是为了更好的促进美国与中国的友好,加强双边贸易合作关系。把美国好的东西引进中国,把中国好的东西带进美国,才可以取长补短,共同发展的越来越强大。这间公司将坐落在美国华盛顿较繁华的地段,生意将越来越好。

  要实现这个梦想,就要花下很多的功夫。首先,要拼命学习,学好语数英三科,争取外国留学的机会;外国留学毕业后,努力赚钱,开公司;最后实现理想。

我的理想六年级作文 篇8

  每个人都有自己五彩缤纷的梦,都有自己要实现的理想;每个人的理想又是一盏指路的明灯,指引着我们到达成功的彼岸!而我的理想是当一名画家。

  在我很小很小的时候,姐姐几乎每天都搬张桌子、一张椅子,到阳台画画。我也跟着她画,可我怎么都画不好,老是被哥哥笑,姐姐总是鼓励我。因此,就有了画画的理想。我渐渐地长大了,也对画画产生了浓厚的兴趣,特别是素描,有事没事就画。

  记得那一年,我把我的“杰作”给爸爸看,妈妈也速速围观。爸爸连声说:“真漂亮!”妈妈也赞口不绝:“对呀!真的很漂亮呢,你说,咱们女儿长大后会不会成了画家呢……”我打断了妈妈的话,说:“既然那么漂亮,不如。不如让我。去学素描吧?”父母的情绪有点低落了,我似乎明白了什么,就伤心的回去房间继续作画。

  我为这个理想很努力,也很坚持。我尝试着在网上作画,然后发表作品,虽然没有名师,但是我不能放弃。我的妹妹也很喜欢画画,假如我完成了理想,我一定教会她画画,和教他学更多的艺术。

  我要为这个理想而努力奋斗着!

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