【精华】我的六年级作文锦集七篇
在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的我的六年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的六年级作文 篇1
岁月总是在不经意间悄然流逝,它不会因为你的堕落而停留,也不会在低声耳语的恳求中定住匆匆的脚步。在跌跌撞撞中成长的我们收获了不少,也懂得了不少。现在的回首,总是会笑那时的我们太天真,太单纯,可人生不就是这样么,在幼稚中成长,在伤害中变得坚强。
我们终有一天会长大,会变得成熟,现在的憧憬也许会变成事实,也许,只会是梦影。长大以后,我们只会拥有永不停息的脚步,儿时稚嫩的梦想是多么的渺小,还是希望自己只是个孩子,不肯看很多的故事,不愿听太多的不是,单单纯纯的过一辈子,挺好......
青春的我们还在路上,出生的太阳也才刚刚升起,我们不会见识太多社会的黑暗,依然会笑着面对生活中的困难,未来,是时候为它冲刺了,要拥有最好的未来,想拥抱美好的生活,从现在起,认真对待每一个生活给予的挑战,微笑着面对困难,感谢每一次的伤害,因为是它让未来的我们更加坚强。
不得不说,其实生活对待每一个人都是公平的,因为它没有让谁一夜之间长大,也没有人能够长生不老,在公平面前,拼的就是各自的认真和努力,每一滴汗水都会让你觉得它是值得的。生活中的压力、竞争,不要去埋怨它们,因为正是它们才让你更加出色,在压迫感中成长,在未来的生活中更加的出色,让自己过得更加的舒适、幸福。
青春,我们在路上。蓦然回首,曾经的我们与未来的我们都是那样的模模糊糊,可雾中看花的感觉不就是这样的美好吗,人生的路还长,加油,为梦想起航!
我的六年级作文 篇2
十年后的我有可能是一名家喻户晓人人皆知的著名科学家。
我在这十年中的过两次诺贝尔奖,两次诺贝尔奖金加起来也有几千万在这十年中我申请过大大小小几十个专利。获得了各种各样的奖杯和上亿的荣誉基金。
今天我在专利申请院为我的飞机干x器申请一个专利。我的飞机干x器的材料很简单,只需要没有问题的蚊子和一滴控制液。 准备好材料后把控制液滴在蚊子身上。它过3分钟之后就会完全受人类控制,那是你只需要带着模拟眼睛,嘴里发出各种各样的指令就可以了!它会以十倍超音速的速度追上飞机,然后对着飞机从尖尖的嘴里发出一种能使人神经错乱的的超声波。如果误伤了自己人超声波会在两个小时内自动解除。如果想控制敌人的飞机也可以,飞机干x器会发出另一种干扰,使式飞机在固定地点自动降落。不过这两种广光波都会在短时间内自动消除,不必等多长时间,就会使飞机不战而亡!工作人员听后自叹不如,给我申请专利时还嘟囔:“真厉害!真不亏是赵博士”。
我的六年级作文 篇3
寒冷的冬天刚过,春姑娘带着微笑轻轻地来了。她轻轻地这边一吹,那边一吹,只几天的功夫,粉红的迎春花开满了田野、河边。在绿色豆苗的衬托下,像一块巨大的花手绢铺在山脚。再看,山上是争奇斗艳的山茶、姹紫嫣红的杜鹃。听,那是蜜蜂扑着翅膀赶春来了,这一群,那一伙……
春天来了!
咦!箐边又增添了几抹浓绿,走进一看,原来是春姑娘在给柳树梳妆打扮。你看,她只轻轻一理,柳枝便得意得舞动起那诱人的秀发,在微风中,那样沉醉,那样着迷。连箐边坡地上,知名的,不知名的野花、野草都看得那样入神。哦,我似乎忘了,他们也是这春的主角。
古庙旁边的槐树上,几只松鼠在上下追逐嬉戏着,不时躲在树杈上,像是机警又像是欢悦地叫唤着,不一会,又有几只松鼠加入了他们的游戏。树洞、枝头、树杈,地点的变换不改他们的喜悦。我静静地看着,仿佛自己也是其中的一只松鼠,在这春意黯然的枝头,欣赏着五彩斑斓的山村,传递着属于大自然的快乐喜讯。
去年屋檐下的燕窝旁,不知从哪天起,又多了几只燕子,他们还不等天明便叽叽喳喳的商量着什么。一会飞出去几只,过一会又飞回几只,总是叽喳,我多么希望我也是一只燕子,知道他们的想法,听懂他们的声音,和他们一起分享快乐。
……
春天来了,在山脚,在箐边,在老槐树上,在屋檐下,更在一个喜欢春天的天真小女孩的心里。我爱家乡的春天!
我的六年级作文 篇4
在我们共同的.家园—地球上,生活着许许多多的动物,你喜欢哪种动物呢?反正我最喜欢的动物是我们最忠诚的朋友——狗。
奶奶家养了一只可爱的小狗,名字叫“笨笨”。他浑身上下长着金色的绒毛,在阳光的照耀下一闪一闪地,像穿着一件黄色的皮大衣,可神气了!
每当我回老家它都会跑过来和我亲热,在我跟前摇头摆尾,好像很欢迎我。这时,我就拿些东西给它吃。小狗吃食物时会发出一点声响,吃得很快,好像很饿的样子。睡觉时一动不动很安静,一有动静就抬起头看看,没事又继续趴在地上睡觉。
我真喜欢这只可爱又顽皮的小狗!
我的六年级作文 篇5
板薄,傲气可不薄;个子低,水平可不低。被称为“臭屁的一年级新生”的越前龙马,是我最喜欢的卡通人物。
我说他是天才一般的存在。蝉联四届美国青少年网球16岁组的冠军,却仅有12岁;即使用扫把打网球,也能准确无误地打进篮筐里。
我说他的成长与蜕变是值得我学习的。从一个重复父亲打网球球风的网球手,蜕变成一个拥有自己球风的网球手,乃至成长为“青学的支柱”,踏上更加高的台阶。
从亚久津向同样瘦而矮小坛太一指出“你目标是他”,我就知道我喜欢上了这个可以像“目标”一样存在卡通人物。他不会落后,只会不断前进,他道路如我们一样也有崎岖,却也不断跨越。他脚步从不停止,他傲气从不减弱。怪不得在与“神之子”较量中,尽管被剥夺触觉、视觉、听觉,也仍没有放弃和恐惧;怪不得在所有人都认为他没有希望胜利时候,他却仍以就悟出了“无我境界”那扇无法开启门——“天衣无缝”。。
是的,“那位王子殿下超越极限了!”
我最喜欢的卡通人物——越前龙马。喜欢他的进取、他的眼神、他挥拍的动作,还有他的口头禅“你还差得远呢!”,是输是的不服气和进步的目标,是赢时的王者傲气和更远的距离。
我最喜欢的卡通人物——越前龙马;我认为目标一般存在的人物——越前龙马。他被青春学园还有更多的学校所关注,他被我还有更多的人所关注。
我最喜欢的卡通人物,独一无二的网球王子——越前龙马!
我的六年级作文 篇6
儿童的时代,第一次的开端,失败的开始,成功的未来。我拥有无数个童年第一次的美好回忆。像一个个脚印,印在成长的道路上;像一片片落叶,飘洒在人生的道路中;像一味味调味剂,调试着我的心。 最使我难忘的第一次,还是那天——
“妈妈,我回来了,妈妈,你在哪儿呀,我都快饿死了,妈妈!”一进门,我就习惯性地扯开喉咙,大声“召唤”妈妈。可今天似乎十分反常,我吼了半天,也不见妈妈出来。
忽然,从我房间里传出一阵“窸窣”的声响。咦?不会是“小强”吧?在好奇心的促使下,我轻轻打开房门,哦,那不是妈妈嘛。只见她坐在床头边上,眉头紧锁,嘴里喃喃自语着,正在聚精会神地翻看着她手中的东西——我的日记!
我的神经崩溃了!怎么会……怎么会这样呢?坐在我眼前的这是我以往熟悉的妈妈吗?不,我不相信!妈妈可是一向最尊重我的呀,她,她怎么会私自偷看我的日记呢?她不是支持我拥有自己独立的空间的吗?难道她出尔反尔了吗?
妈妈似乎察觉到了我,她手忙脚乱地将日记本塞在枕头下,尴尬地望着我,勉强挤出了一个笑容:“饿了吧,饭做好了……”“妈妈,您怎么可以乱翻我的东西,还不经我的同意就翻看我的日记呢?您不是说过吗,会给我一个独立的空间的呀,您怎么,怎么就……”
我连珠炮似的话语,显然吓呆了妈妈。她站了起来,从枕头下扯过本子,轻轻放在桌上,装作若无其事的样子说:“呵呵,我整理房间时不小心……”“哼,够了,你这个大坏蛋,你私自偷拿我的日记,你,你犯法!”我的理智早已被怒火焚烧尽了,我忍无可忍地大声咆哮着。妈妈显然是被我激怒了,她涨红了脸,泪珠在眼眶里打转:“怎么了,我可是你妈妈,难道我养你也犯法吗?”
我摔门而去,留下怔住的妈妈,在那一刻,我分明感到了妈妈的眼神里,饱含着对我的无奈、失望和伤心。我心里忽然升起了一股莫名的自责和后悔。
我静静地趴在阳台上,心里想着妈妈与我在一起的温暖时刻:我们一起游泳、一起探究语法的奥秘、为一个个问题而争辩不休……那时的我们多么开心呀!
唉,都怪我,我不该对妈妈说那些刺耳叛逆的话,正当我懊悔的时候,突然感觉有人拍我,我回头一看,是妈妈!
妈妈紧紧搂住我:“对不起,钰儿,我不应该私自看你的日记,对不起!”“妈妈,别这么说,应该是我向你道歉才对,我不应该对你发那么大的火,妈妈,对不起。”我扑在妈妈怀里,放声大哭起来。
第一次的感觉不一定是快乐的,但第一次的感觉永远是刻骨铭心的,让我们更好地珍惜第一次吧!
我的六年级作文 篇7
二十年后的我,已经是一个帅气的男子汉了,并且有比现在更有孝心。
现在,我并不希望二十年后,让世界发生变化。因为,那时刚刚浴火重生的我希望重来,重新架起对父母亲那座有爱心、有孝心的大桥。
很多事,小时候是无法改变,我只能一天一天的在努力,我曾经希望时间停止,父母亲那渐渐变白的头发黑回来,希望梦想成真,有更多的能力孝敬他们俩。
二十年后的我,可能已经成为了一个大家喜欢的演员,可那时父母亲他们见到我的机会就少了。所以二十年后的我,要为父母做出有孝心的活儿,让他们更快乐的度过余生。
早晨,父母起来,我已经让机器人把我做的爱心早餐递了过去,并嘱咐机器人:记得让爸妈先刷牙洗脸再吃,说完便把脸盆等洗漱用品也一并递了过去。接着便放心地离去。
中午,我把在现场做的饭菜让飞行机器人送去,并嘱咐:“一定要完好如初地送到爸妈那儿去。”
下午,我已经在中心广场了,在回家的路上,时间已经是晚上六点了。我把饭菜递给了父母,并陪父母看电视,说说话。机器人把机器洗漱用品递来,洗脚水端过来,等父母刷完牙,洗完脸,我便坐下来,给父母洗脚,洗完脚,就送他们去睡觉。这时的我还要去拍凌晨二点的戏。
这样,日复一日,年复一年,直到那天……
这是我梦想中的二十年后,也是我希望的二十年后,我相信,那时的我,可能并不能时刻陪着他们,但我希望,希望能把现在他们对我的爱,在未来的世界里还给他们。
【【精华】我的六年级作文锦集七篇】相关文章: