【推荐】暑假三年级作文汇编6篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的暑假三年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
暑假三年级作文 篇1
夏天真好！硕大的谷粒又登场了，农民伯伯黝黑的皮肤，在骄阳下闪闪发亮，豆大的汗珠往下掉，真可谓是“锄禾日当午，汗滴禾下土”。虽然这样，脸上掩不住的却是喜悦的微笑。俗话说：“一份耕耘，一分收获”。
夏天真好！夏天的溪水潺潺的淌着，溪水清澈的可以看见河底的沙石，清清的溪流，带着纯洁的心，从遥远之处而来，没有人打搅她，她静静地淌着，遐想着......，抚摸着每一块石头，都令人带着无比的喜悦与猜测......。
夏天真好！夏天的雨是最寻常的，一下就是两三天，为这夏季织上了价值连城的丝锦。这贵重的雨流进了田野，流进了人们的心田。雨停了，碧蓝的天空出现了彩虹，像一条飘飘欲飞的丝绸，更像一座巨大的拱桥横跨天际。
夏天真好！夏是秋的基础，也是冬的前奏。只有这繁花似锦的盛夏，才有那硕果累累的金秋。夏天的景色多的如海水，写也写不完，唱也唱不完。
夏天真好！因为有一个丰富多彩的暑假。
夏天真好.........
暑假三年级作文 篇2
我国的名胜古迹数不胜数，不过，我最喜欢南湖大桥。
暑假的一天，我去南湖看大桥。远远望去，大桥在阳光下静静地躺在两岸之间的湖水上。我迫不及待地跑到桥上，仔细打量美丽的.桥身：宽大的桥面公路上差不多能够并排行驶三辆汽车，两旁的人行道上有一排吊灯，绿色栏杆上的银白色海鸥和浅灰色的小磨石柱相互映衬，显得十分雅致美观。
南湖大桥有五个大小相等的拱，每个拱的双肩上各有五个小拱，各拱相连。这不但节约了石料，还减轻了桥身的重量。全桥的色调和周围景物搭配和谐：垂柳碧波，配上白绿相间的大桥，十分美丽
如果有空，你一定要去看看我国的名胜古迹哦！你会发现我们的祖国不仅美丽，而且是最伟大的。
暑假三年级作文 篇3
刘诗雨
窗外，知了叫过不停， 清脆悠长的声音传到我的耳朵， 让我感觉夏天来了，让我对夏天也多了几分期待。
夏天， 太阳势无忌惮的炙烤着大地， 万物都陷入了沉寂， 以躲避炙热的太阳，但唯有知了不怕太阳， 你看在树林里， 小河边，
道路两旁， 都能听到它的“知知”声， 时而婉转，时而小声， 时而停顿，你肯定看不到它身藏何处， 因为它就在某一根树枝的拐角处， 你如果细看， 就会发现它的身影， 但你走近它， 它就会敏锐地注意到你，它就会停止的歌唱， 如果你再走近它， 它便飞速地飞得不知去向了， 还伴随着一声长长的“知知”声,只到从你的耳旁消失.
抓知了也是一件乐事， 我就有抓过了， 用塑料网兜就能抓到知了， 但有些警觉的知了也会飞走的， 我剪去它的双翅， 它想飞却飞不高， 在地面上或离地很近的空中窜来窜去， 逗得我哈哈大笑。
知了对我们儿童来说充满着童趣。我们对知了也充满着好奇， 没有一种昆虫如它叫得这般有恃无恐， 好像它就是这个天地的主角， 我想起了我们学的诗歌“ 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”想是牧童也被这知了动听的鸣叫声吸引了， 或者他在想如何抓住这只知了呢。
知了声是一种自然现象， 它是伴随着夏天一起来的，只到夏天结束. 也不知道它叫了多少年， 反正很早就有了， 古人对知了也是有极力称赞的， “垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风 。”也是对蝉居高声远的一种歌颂， 它不是凭借风的力量吹过来的。
春有花， 秋有月， 冬有雪，而夏天就是知了声了， 它让夏天有了一些情调， 一些快乐，无论世间如何变幻， 知了总是尽职尽职， 无论天气有多炎热，它都会在枝头高歌.......
暑假三年级作文 篇4
暑假的一天，爸爸的单位许多同事自发组织去苏州水上乐园一日游。而且还有好多小朋友去，我当然乐意一同前往。
那天我起了个大早，车子五点半就出发了，九点多就到了苏州，不一会儿来到苏州乐园，便看见有一座山，山上面写着苏州乐园水上世界，我们小朋友便大声欢呼了起来，终于到达了目的地。
因为我们玩的是水上世界，所以我们预先准备了泳衣，首先我先去了一地方，叫欢乐大波浪，那儿像个大游乐场，只不过到处是水，上方有两个特别大的水桶，每过一段时间水就会从水桶里往下倒下来，我和爸爸也被倒了几桶，都成了落汤鸡，天气不热，但我一点儿也不感到凉。我们还去了激情岛，是四个人一起玩的游戏，我是和和两个大姐姐还有爸爸一组的，我们四个人先坐在橡皮垫上面，然后每个人把脚伸直，双手按住柄，工作人员一推，就滑下去了，要通过两个陡坡，再往下滑，十分恐怖，我把眼睛闭了起来，不一会儿时间，就从高从冲了下来，有一种要飞的感觉，太刺激了。
我还去了地方叫水疗池，那儿有好几个椅子，椅子上有一些机关，你只要一点，就会出现一些水，然后坐上去，真舒服，像按摩器一样。
还有一个地方叫彩虹天雨，是喷泉，你可以踩上去，舒舒服服的，而且是热水，很爽。我们大部分时间都放在学游泳上，已经会游一点。
晚上九点多我回到了家，有点累，但是特别开心，下次我还去。
暑假三年级作文 篇5
放暑假的时候，我去学了游泳，在学游泳的过程中，我经历了一些事情，具体是怎么样的呢？让我来给大家叙述一下吧！
其实，我刚开始去的时候，还是很高兴的，我心想:我要是学会了游泳，就可以像小鱼儿那样在水里自由自在地游了，多么欢快呀！可后来，事情并不是我想象的那样，我在学憋气的时候，我学了很长一段时间，老师让我先憋住，之后，把头放进水里，我很害怕，生怕会淹死，可我只能按照老师的要求去做，谁知，头刚一进水里，就喝了几口水，这时候，我就开始讨厌游泳了！后来，我多尝试了一下，总算学会了憋气。学完憋气，就要学腿部的动作，因为我学的是蛙泳，所以，老师让我们在岸上先学习青蛙的蛙腿动作，我在岸上学习的很好，可是一到了水中，我的脚就一直勾不起来，这样的话，就很难在水里游，我心里很着急，一心想着要快快学会，这样我就可以自己游泳了。于是，我天天练习腿，最后，在我的努力下，我终于学会了。接着，我要学习在水中漂浮，这可是个大问题，不过，在学漂浮个过程中，还发生了一件有趣的事情呢！我一开始在水中漂浮不起来，老师实在是那我没办法了，在我的背上系上了四块浮板，以便我在水中能够浮起来，不过，这个办法倒是很灵，我在水中倒是漂浮了起来，就好像是一个龟丞相，驮着一个重重的壳，我在水中行走的时候，也很像那个龟丞相，走路的姿态就更像了。但，这样背着一个壳走来走去总觉得不太好看，于是，我下定决心，一定要学会漂浮。在我的努力下，我终于摆脱了这个龟壳，我终于不用做龟丞相了，我好开心！。最后，我还要学手的姿势，一开始，我手总是划不好，后来，我慢慢的学习，总算学会了。可我还不会换气，这个可是一个大问题！我只好抓着岸边一遍又一遍的练习，我先把头往水中沉下去，再把脚往后面翘起来，慢慢的，我也能在水中漂浮起来了。最后，我把这一连串的动作连起来，在水中游了一下，总算能游几下了。
我非常的开心，我能游一点点了。我相信，只要我每天坚持游一点的话，我想我很快就会游了，就能像小鱼儿那样欢快的游了。
暑假三年级作文 篇6
七月的风儿把我们召唤，新的生活让我们向往。知识的海洋向我们招手，新的集体把我们盼望。漫长的暑假快要过去了，应该快快乐乐的迎接新的生活，而我却因为一本书伤心地迎接新的生活。
我喜欢看漫画书，暑假里爸爸妈妈给我买了很多本，我全部看完了。现在，要开学了，我想让妈妈再给我买一本，而妈妈却拒绝了。因为我现在应该以学业为重，不应该偏心，所以妈妈拒绝了。
虽然我很不甘心，但是我也明白妈妈的意思，也让我懂得了一个道理。我一定要好好学习，将来不辜负爸爸妈妈对我的期望。
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