【必备】六年级记事作文锦集六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的六年级记事作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级记事作文 篇1
今天，我们班上来了几个魔术师，他们是来为我们表演魔术的，同学们都很激动。上课铃声响了，大家安静地坐在座位上，静待表演开始。
魔术师先拿出几块板子拼出一个“T”形，然后叫了三个同学上去试试，结果，这三个同学怎么拼都拼不好，最后以失败告终。
接着，魔术师请王清轩同学上去。他们把纸塞到嘴里，然后一点一点地扯出来，看谁先扯完。魔术师扯到一半时，突然嘴里的卫生纸变成了本子上的纸，接着，更为奇妙的事情发生了！魔术师从嘴巴里源源不断地扯出了彩色的纸带，这些纸带瞬间飘满整个教室，漂亮极了。此时，教室里像炸开了锅，惊叫声不断。
魔术师要教我们魔术了！他先给我们看了个外国短片，我屏住呼吸，认真地看着。接下来他把橡皮筋的一端套在两个指头上，另一端握在手心里，用嘴一吹，橡皮筋就跑到了别的指头上了。突然，教室里掌声雷动。有的说：“好神呀，比神仙还神。”有的说：“小儿科，我都会。”还有的说：“好，好，不知怎么揭穿？”“我看过，他是这样的……”
魔术师看到有些人不会，便道出“谜底”。他拿起橡皮筋对着我们说：“看，我们把橡皮筋套在两个手指头上，把中心留空。握起时，把4个指头伸进去，吹一下拿出，橡皮筋就滑了过去，成了这样。”“哦，原来是这样！”同学们大声说。
六年级记事作文 篇2
球有球迷，棋有棋迷。而我们家又多出了一个花迷。
别看我老妈平时那么节约，舍不得吃，舍不得穿。可养起花来却出手大方，从不含糊，一点也不节约。
一天清晨，我和爸爸还在美梦中呢。忽然传来一声凄惨的尖叫。我和爸爸像箭一样冲向窗台，看到底发生了什么事。唉，原来是老妈发现她养的花有一朵断了。我就对老妈说：“妈。不就这么一朵花吗？至于这样子吗？”妈妈没说话，只是望着那朵花，好像她是她的亲骨肉似的，脸上充满了忧伤。
其实，我们一家人都反对老妈养花。因为老妈一养花就什么都不知道了，眼里心中只有花。有时浇浇水，有时施施肥，有时还拉着花枝或者捧着花朵轻轻细语，真受不了。老爸一次次反对，提出抗议，可她的一次次反对都是徒劳的。因为在老妈看来，花已经是心中的最爱，好像什么都没有养花重要。
只要一有空老妈就会去逛街，可她出去逛街不是购物，而是到花圃里赏花购花。只要一见了花圃，没有一两个小时是不会出来的，一出来总会买几盆花来放在家里养。
每次放学回家，一进门都会闻到花飘来的清香。我和爸爸都说：“我们家都快成花园了，还买这么多花，不浪费钱呀！”可老妈说：“我喜爱花，关你们什么事，又不是你们的钱。再说了，这么漂亮的花免费让你们欣赏，还这么多嘴，小心我收费！”我们父子俩赶紧停止，什么话也不在说，只好沉浸在满屋的花香里。
如果有一朵花开了。老妈总会欣赏半天。把时间忘了，把吃饭也忘了，好像什么都忘了一样，如醉如痴，真不知道用什么来形容才好。
这就是我的花迷老妈！
六年级记事作文 篇3
我们锦绣小学位于番禺大夫山脚下，我们把自己美丽的校园称为“豪华的别墅家园”。大夫山森林公园自然就是我们的后花园啦！春天悄悄地来了，让我以主人的身份，带大家到大夫山森林公园去看一看吧！
大夫山森林公园道旁古木参天，苍翠欲滴。看！飞来山上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。一棵棵榕树就像一顶顶绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树底下摆着石凳，每到假日，这里总是坐满人。
这里不但树多，花也多。
百花园里种满了万紫千红的花。有美人蕉、串串红、鸡冠花、玫瑰花……有的红得似火，有的粉得似霞，有的白得似雪，有的蓝得似水……一阵阵花香扑鼻耳来，仿拂大夫山被这花香笼罩着。勤劳的蜜蜂来了，美丽的蝴蝶也来了，它们纷纷在采蜜，而许多不知名的鸟儿则漫山地高唱着。
登上大夫山，大夫山森林公园的景色大半收在眼底。正前面，翠轩湖绚丽迷人，漾满春意，天上的白云更加白，水中的蓝天更加蓝。偶尔，几条快乐顽皮的小鱼跃出水面，还荡起了一道道波纹。几只天鹅在湖中快乐地起舞，好像几个穿着雪白衣裳的仙女。
湖边种着数不清倒垂的杨柳，它们在风中翩翩起舞，如少女那柔柔的秀发。不经意间，小草悄悄地钻出来了，一个接一个，连绵不断地钻出来了。而且越来越绿，给大夫山披上绿色的新装。大人们在湖边谈笑风生，小孩子儿则在草木丛中嬉戏打滚。
躺在软绵绵的草地上，看着朵朵白云在湛蓝的空中飘动，享受着和煦的阳光，闻着沁人心脾的花香，好像进入了一个梦幻的世界。如果不是晚霞渐近，我多想在这好好地享受大自然给予我们的恩赐！
六年级记事作文 篇4
每当我看到鱼缸里的小鱼时，就想起了自己第一次钓鱼时的情景。
记得七岁那年，爸爸妈妈带我去公园钓鱼。一到公园就看见里一池子的鱼，我非常高兴，真想把它们都带回家。于是就迫不及待地让爸爸教我钓鱼。
爸爸说：“先把鱼饵放在鱼钩上，然后把鱼钩甩到水里。”爸爸还说：“鱼的胆子很小，只要有一点晃动就会游走。”我很有耐心地坐在地上，心想：天灵灵，地灵灵，四方神仙都显灵，鱼儿快快来。
我等了很长时间，心想：着鱼儿怎么还不来呀？再不来我就走了。突然，鱼竿抖了抖，我一下子就把鱼竿抬了上来。“耶!我总算钓到鱼了!”我很高兴，心想：幸亏刚才没走，要不然怎能钓到鱼？
爸爸看见我钓上了鱼对我说：儿子。真棒。我像你这么大的时候连鱼杆都不认识呢!
通过这件事我知道了干什么事都要认真，有耐心。这样才可以成功。
六年级记事作文 篇5
从“哥德堡号”鬼船出来以后，我又漫无边际地寻找好玩的游戏。
突然，前方一个超大闪光牌引入眼帘，上面写着“云中锤”三个大字，旁边写着一行小字:排队请上二楼。
我不免嘀咕：名字取得好霸气，不知好玩不好玩?想罢，转身对爸爸、妈妈和舅舅说：“你们谁敢和我一起去玩?”舅舅立刻表示赞同。
一上二楼，只见下面是一方平整的水泥地，地中央耸立着一根粗大的铁棒，铁棒下方是一个大圆盘，圆盘上一周全是座位。
正愣神，工作人员的话打断了我：“玩这个项目，必须一组三人或者三人以上，不然，您将不能玩此游戏。”经过商量，妈妈也加入了我们的游戏小组。
工作人员忙着给大家绑安全带的当儿，我扫了一眼四周：来玩这个的人很多，不一会儿，座位就满了，大家乐陶陶地吵着闹着……
“叮铃叮铃”一响，“云中锤”倒计时开始，全场渐渐静了下来，正在这紧张的节骨眼上，爸爸突然在下边嚎了一声“啊……”，调皮的声音，在空阔的场子里一回荡，全场顿时笑声一片，我从这笑声里听出了恐惧。
地板缓缓地下降，圆盘开始微微地摆动，荡来荡去，慢慢地弧度越来越大……
耳边的风呼呼的响，我的眼睛不敢睁大，嘴巴张得老大，失重感向我袭来，胃中开始翻江倒海。一边的'舅舅也好不到哪里去，只见他脸色发青，双眼紧闭，脸上的肉好像要甩掉了，可吓人了。向地下瞧去，游人像蚂蚁一样的来来往往。
“云中锤”加速了，耳边风声更响了,胃更难受了。我想叫，嘴一张，风就灌了进来。感觉人大限将到时，它停了!“云中锤”终于停了!
工作人员帮我解开安全带，我四肢软绵绵的，一屁股滑坐在地上， “哇”的一声，呕得一塌糊涂。
“云中锤”真是太可怕了!
六年级记事作文 篇6
在我的记忆中，有着无数的趣事。它们一个个像大海中贝壳里的珍珠一样美好，像天上的星星一样的繁多。其中有一颗最明亮的，那里就装着我最美好的童年记忆。
那是夏日里的一天，烈日当空、骄阳似火，知了的叫声在周围回荡。我爸爸钓了一上午的鱼后满载而归地回来了，还把一条小鱼送给了我。我高兴极了，还把它临时养在一个大塑料盆里。
吃午饭了，我端起碗筷正准备吃，突然转念一想：那小鱼是不是也没吃饭呢？我要不要给它也喂点饭？父母见我发呆，便问：“发什么呆呀，快吃饭！”我听后急忙回答：“没什么，没什么，我这就吃！”父母见我吃饭，也没问什么。
吃过饭后，我乘父母午睡时，便悄悄地溜进厨房，抓了一把米饭，然后便开始实行喂鱼计划。我来到鱼缸旁，看到小鱼正悠闲地“晒”着太阳。我用脚踢了踢水盆，然后对着鱼大声“说”：“开饭了！”我开始先把几粒米丢在水盆里，才等了一会儿，我见鱼没吃，便耐不住性子了，便小声吼道：“你再不吃，就别怪我不客气了。”于是我一把抓起鱼，摁住它的鳃，让鱼嘴张开，再把米粒塞进它的嘴，还给它灌点水。之后，我满意地想：这下它该吃了吧！但是，我只要一把鱼放到水里，米就被鱼吐了出来，而且一连试了几次都是一样。只见那条鱼在水里游来游去，好像故意在和我作对：“我就不吃，气死你！”
我见试了这么多次都没成功，气得又用脚用力地踢了一下水盆，然后就“哇哇”大哭了起来。爸爸妈妈也闻声跑了过来，问我怎么回事：“你哭什么呀，是不是摔着了？”我见爸爸妈妈来了，便像水龙头一样立刻止住了向外流的眼泪，也不大声嚷嚷了。然后摇了摇头回答：“不是，我是像喂鱼，但鱼就是不吃。”说完，我又把喂鱼的经过说了一遍。父母听后，笑着对我说：“傻孩子，那有你这样喂鱼的呀！”
之后，爸爸把那条鱼养在一个小鱼缸里，同样撒了几粒米，然后对我说：“这鱼刚才不饿，等它饿了才会吃，你知道了么？”我点了点头。
这件事虽已成为陈年往事，但每当我想起来，都会为我当时的幼稚与无知而感到好笑。
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