感谢那个为我提灯的人初二作文（精选25篇）
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的感谢那个为我提灯的人初二作文，希望能够帮助到大家。
感谢那个为我提灯的人初二作文 1
他是我的朋友，虽然很幼稚，甚至有些贪玩，但是他的一句鼓励，就好像黑夜里为我点亮的明灯。
我七年级时在解数学题上经常烦躁，心情总是冷静不下来，各种大小考过度紧张，甚至不停地为各种小事纠结……
直到他为我点亮了那盏明灯。
记得一次数学考试前几分钟，我坐在位置上紧张地发抖，数学是我最讨厌也最害怕的科目，此时我的'脑海被恐惧占领，几乎没有让我去思考题目的余地。
“啪！”
他一掌拍到我肩上，令我暂停了一会儿沉思，“你怎么啦，不开心嘛，干嘛这样啊？”
我没有理他，让负能量重新充斥自己。他接着又说：“你昨天玩了游戏吗？那对数学可有帮助了，昨天我就玩了好久……”
“够了没！”我怒了，心里想着怎样把他推开，一个“智障”能对我说什么有用的话？这时，他又说“我觉得你很聪明，数学有什么可怕的，不就是几个数字和字母吗？你要无所畏惧，迎难而上。数学老师实际上对你很好，她还想让你进a班呢！”
上课铃响了，考试要开始了，这时我才反应过来，他的话隐隐约约在脑海中浮现，虽然他说的不是什么文绉绉的大道理，语言也很朴实，但他的的确确是想帮助我，他真的想我变得更好，简单而又非同一般的鼓励，缓解了我的紧张，让我相信自己。果真在成绩出来时，我考了满分。
在这之后，每当我遇到一些问题紧张时，都会想起他的提醒，来自朋友乐观又善意的“谎言”。冷静下来，让自己淡定从容，紧张已不是困扰我的问题了，他是我的提灯人，感激万分。
感谢那个为我提灯的人初二作文 2
回想起和你一起度过的时光，顿时，心里觉得像蜜一样甜。——题记
回忆起我们初见时，相遇在桃花盛开的季节，看着对方的脸傻笑着。钢琴室里，我们脸上挂着甜甜的笑容一起练习属于我们的四手联弹，我有弹错音的地方，你都细心教我纠正过来，谁让你技高一筹呢!可我还傻傻地盯着那复杂交错、密密麻麻的无线谱发呆。这时，老师来了，我迅速回过神来与你重头弹一遍给老师听……感谢那个为我提灯的你。
回忆起我参加跑步比赛时，为了给班级争光，我意气风发。火辣辣的太阳悬挂在天空上，遮住了那日的凉爽，遮不住的是你们一阵阵生龙活虎般的加油声。红色的橡胶跑道上，我使劲挥动双臂，尽管浑身没劲，但仍然咬紧牙关，奋勇向前。因为你和老师同学的助威声成为了我最大的动力，我明亮的双眼流露出胜利的光芒，暗自鼓劲，冲向终点，夺得400米的冠军。半空中回荡着一声声的口号，我不管这时有多累，我跑向你，紧紧地抱住你，对你说了声：“谢谢”，感谢那个为我提灯的你。
回忆起毕业的.那时候，我们一起表演了许多节目，还弹了我们苦苦练习的《金蛇狂舞》，以此博得了大家的掌声和欢呼声。结束时，我们紧紧抓住对方的手，连出汗了，也不放开，生怕失去了彼此。我们大家紧紧相拥，泪湿眼眶。而你，却叮嘱我要好好在新的学校里学习，不要贪玩，耽误了学业。你只比我大一岁，但这话听起来却像姐姐对妹妹的关怀。在我心里，你就是我的姐姐。阳光照在鳞次栉比的教学楼上，映出一片金色的墙面。轻飔吹拂过我们的脸庞。感谢那个为我提灯的你。
你，我的小学同学，一个品学兼优的同学，一个一直在我身边给我鼓励，给我力量的人，我一直想对你说：“谢谢你，姐姐，感谢那个为我提灯的你!”
感谢那个为我提灯的人初二作文 3
谁都会有迷茫黑暗的时候，自然，所谓患难见真情嘛，如果没有几次黑暗，便永远不会知道哪些人是真心待你，所以说感谢经历。我的“黑暗史”大概是在很久之前的一个秋天了。那一年爷爷去世了，好似是因为生病，我见他的最后一面是在病房。他当时已经没有说话的力气，脸上没有血色，轻轻地给我说了几句话便在病房休息。可过了几天，妈妈挂了那天接听的电话后便告诉我他去世了，我有点迷茫，又有些伤心，其实早就想到会听到这个消息，但是现在知道了却还是心里塞得慌。
爷爷生前对我很好，小时候，我总是喜欢做在他的腿上听他给我讲故事，粘着他让他陪我溜溜整个小区……对，这真是很久以前发生过的事情了。也不知道怎么地，渐渐发现自己有些沉默了，在学习里面也是什么人都不愿搭理。那段时间就像一个与世隔绝的人一样，明明还很小的'我，却好似看透了一切，当真是好笑的。每每放学看见同学的爷爷来接送，便满脑子都是爷爷之前与我的快乐时光，强忍着部落了可是怎么也忍不住。像是受了挺大的打击的一个小孩子。妈妈也时常担忧我，是不是给我沟通一下，想让我放下这个消极的情绪。
后来她觉得没有什么作用，便也愁眉苦脸地放弃了，现在想来，也行那是就是真正的“黑暗史”了吧！可是那个提灯的人还是没出现。
感谢那个为我提灯的人初二作文 4
开学的一个月，我和班里的小朋友都熟悉起来了，但是不久，却遇到一个难题。
那是一个美好的星期五下午，老师让做数学题，这时，我被一个数学题给难住了。我实在不会，只得给老师说。这时，老师说：“让蒋子悦给你讲。”
蒋子悦的外貌就像故事中的灰姑娘，心灵就像是美丽善良的白雪公主。她学习非常得好，全班语文前20名。
我听着蒋子悦给我讲着，我心里非常感谢蒋子悦。不久，下课了，题讲完了，这时，我也会了。我把作业本交给了老师。
交完后，我非常地感谢蒋子悦。蒋子悦也说：“不用客气了，我们都是一个班的，用不早那么客气。”
但是，作业本交过去后，有一道题错了。老师叫道：“嵇利雯，来补错。”然后我又被难住了。这时，蒋子悦说道：“怎么了，又错了吗？”我说道：“嗯！”我给她说错了什么，但她说道：“这道题没有错呀！”
蒋子悦拿着我的本子，飞快地跑向老师的讲台上。我本来想拦住她的`，但是没有拦住，她还是去问老师了。
老师给蒋子悦讲了一遍，让我过来，给我也讲了一遍，我们两个都听懂了。我们回到位置上，又好好想了一遍，原来是这样啊！我们又学会了一种新的计算方法。我和蒋子悦说：“所以都要好好学习呀！”
所以不仅要好好学习，还要有许多的智慧，才能为家里人减少几分重担，轻轻松松的。
我相信，我和蒋子悦也会成为好朋友的，或者不是最好的朋友，但是是特殊的朋友。
感谢那个为我提灯的人初二作文 5
记得那是一个秋季。从窗子缝挤进来的风有些许的冷，吹在身上已是透心的凉。难怪古人云：“自古逢秋悲寂寥。”
我趴在书桌前奋笔疾书，困难的数学题让我头痛欲裂。我很想把这些作业撕个粉碎，可我不能，撕了，怎么对老师交代？急的我一直都在这张草稿纸上画圆圈，这张纸就成功的被我划破了，可是这样也不是办法啊，我总不能上网去找吧，这样会形成习惯，已看到不会的题形成依赖的。
隐约中，身后的门被轻轻推开了，随即又被轻轻关上了。看见有一束光照射进来随之就没有了，我想那是妈妈。她总在我身后默默地关注着我。一想到有妈妈在身边陪伴的感觉，我总会没由来地感到踏实与心安。
妈妈推开门，手里拿着一杯热水，当我接过热水时，妈妈对我笑，把手轻轻地放在我肩上，轻轻一拍，然后就出去了，母女俩长久的默契让我一下子明白，那是妈妈——不善言辞的妈妈妈给予我的鼓励，打气。我抬起头，对着妈妈露出灿烂的`笑，尽管这笑容里满是疲惫。但是我能知道那是妈妈一直对我的鼓励。我一直庆幸，一直感激，有这么一位理解我，关爱我，却从不唠叨的妈妈。
我喝了一口水，低下头继续苦干，因为我知道，一双关怀的眼睛永远在背后凝视着我，给予我力量，给予我信心和勇气，给予我无求无尽的爱与温暖，像喝水一样在全身上下流淌，一直流进了心里。
这一刻，我的心里充满了无限的感激。感谢妈妈，感谢她为我提灯，照亮我的前进的路，陪我走过的每一个日子。
感谢那个为我提灯的人初二作文 6
在我的成长经历中，有无数的人给予我温暖，快乐，幸福的人……他们犹如我生命中的指路灯，照亮我前行的道路，借此机会，我要感谢我爸爸。
母亲是水，滋养你，父亲是山，保护你。在我们的眼中，父亲总是严格的，令你望而生畏。可在某个寒冷的严冬，我改变了对父亲的看法。
屋外寒风呼啸，稀稀松松的几扇窗户透出微弱的光，只有屋内的温暖舒适。我爸爸再次来巡查我的状况。屋内的我仍沉醉在睡意之中，巴巴摇晃着头，身上只批一件单薄的外套，进来帮我把被子盖好。爸爸望了望没关好的窗户，顶着寒风的刺骨，小心翼翼的把窗户关好，生怕吵醒我。爸爸临走时，还时不时在巡查一遍。早上，爸爸上班了，我从妈妈那闻知这事，心里暖哄哄，甜滋滋的，回想爸爸在我心中的样子，是生硬的，冷漠的，而现在却逐渐高大……
我爸爸平时总是一脸严峻。现在，我觉得他严峻的脸上写着对我的爱，眼里流露出对我的关心，岁月在他脸上刻下的皱纹，是对我们一家深深的爱意的证明。写着这篇，我想起一句话“我很幸运，我拥有一位慈祥的母亲和一位严厉的.父亲。”在我们的生活中，既需要母亲的鼓励来稳固自信，也需要父亲的批评与纠正，才不致使我们走向歧途。“父爱如山”虽无法表面看出来，但对你的关爱是岁月无法抹掉，无法雕刻的。
“我爱我的母亲，也爱我的父亲。”这是我未说过的肺腑之言。我想告诉大家，父爱虽无法表露，但永远深深的把你疼在心头。爸爸犹如我生命中的照明灯，指引我前行。
感谢那个为我提灯的人初二作文 7
当我在迷雾中，找不到出口时，她总是站在远方，为我照亮前面的路;当我被困难袭击时，她总是与我并肩作战，最终战胜了困难……
还记得那次，我参加了一个古筝比赛。那时的赛场人山人海。而在我上初中以前，我会怯场，何况那天人那么多。那时在台上，我紧张得眼睛根本没有聚焦点，手心都渗出了汗，指甲上的胶布好像和我一样紧张，变得很松。这时，我抬头看了看评委老师，又看了看她，正巧，她的眼睛与我对视。当时，我好像不紧张了，重拾了自信，不再惧怕“怯场”这个恶魔，战胜了它。于是，我的'双手在筝上奏出一个个优美的音符，身临其境于这首曲子中。一曲终，我向评委老师鞠了个躬，便走下台。其实下台的那几步，我感觉我的脚步像铅球一样沉重。然后，我看到了她对我鼓励、赞赏的目光!
有时，我遇到困难，不知如何解决，是她一步一步地引导我战胜困难，驱散我心灵中的乌云!
她，就是我的妈妈。她总是陪伴在我身旁。她，不怨劳苦，照顾着我们一家人。对于我来说，她是那么耀眼，保护着我们一家人，为我们照亮前进的道路!
时光飞逝，琴音绕缭。在黑暗的天空中灯光显得如此明亮，在层层白雾显得如此耀眼。
妈妈，感谢您为我提灯!你照亮了我的道路，使我在黑暗中、在迷茫中，不再害怕、不再恐惧!
感谢那个为我提灯的人初二作文 8
我想用“数学逆势”来形容初中生活的我，那时的我成绩极差，爱抄作业，爱给同学起外号，背地里爱骂老……
我曾背地里骂你，还模仿你说地方口音，曾将你的作业全部选C，那时的我觉得你忒讨厌……那个时候，那个年龄，并不适合叛逆，但我唯对你产生芥蒂。
三月的春风恰到好处，四月的阳光略显柔情。这恰到好处的季节恰好成为了我人生的转折点。你突然当着全班同学的面表扬了我，当时我觉得只有班级前十名才能够拥有的词语一下子全都用在了我的身上。原因是因为作业的正确率达到百分之九十，我却迟迟不敢抬头看你，因为你也许不知道压在我手下的参考答案是多么的刺眼，但我仍然十分高兴。心灵鸡汤可以改变一个人？我从来不信。但事实使我不得不信，因为我最终变了。
以后，半夜的书房里有了一个认真的影子，厕所里多了一个背单词的声音，课堂上少了一个睡觉的身影……夕阳透过翠绿的玻璃窗洒在我本子右下角，那是你写的“加油”。
或许是因为拼命，或许是上天眷恋，我的'成绩一步步上去了，所幸，你肯帮我，还好，我愿努力。
曾幻想用如何惊艳的词语，如何美丽的措辞，如何高雅的句子来形容那么伟大，那么帅气对我那么重要的你，但当我真的用笔写下这份感动时，平静得只剩下真挚的感动。
我还太小，没有什么来以回报，只能在这大声说一句：“谢谢您，谢谢您成为我生命中那个为我提灯的人。”
感谢那个为我提灯的人初二作文 9
生命中，总有一些人，在你前方，为你提灯，照亮你前行的路。
——题记
在我遇到您之前，我是一个声如蚊蚋、胆小如鼠的人，遇见您之后，您为了让我胆大起来，给了我许多机会：鼓励我竞选班长，参加各种比赛，当班级小主持人……
想起竞选大队委的时候，您让我报名，我站在您面前，支支吾吾，迟疑不决。您看穿了我的心思，严肃地说：“雯雯，想变得更优秀，就走出去，和别人比一比！”在您期盼的眼神下，我过五关斩六将，终于站上了主席台，领取那神圣的“大队委”标志，那一刻，我看见您笑了！
成为大队委之后，我有些飘飘然了。
一次，您上课讲生字，我却偷看课外书。您把我叫到讲桌前，高高举起了戒尺，却迟迟没有落下来，只有一声叹息。我不敢看您的脸，但我知道，您的`眼里一定写满了失望与愤怒。那一次，我知道，您怒了！
从此，那一声爱的叹息，时时在我耳边响起，鞭策我要谦虚、努力！
五年级开学时，我走进教室，却发现没了您的身影！我不解，哭泣，打电话给您，电话里您的那一句：“我又何尝舍得你们！”让我泪流满面。我能够想到，电话那端的您，哭了！
时至今日，我仍能想起您对我的谆谆教诲，我也将会永记心间。您，就是那个为我提灯的人。
感谢那个为我提灯的人初二作文 10
手持明灯，行走夜路，在那万般黑暗之中带着丝丝的光明，引着平坦的道路感谢一路有您为我提灯—题记
夜间的小院子，让我感到了莫名的清凉和酸楚，我不禁回忆起那个为我提灯的人来——我的父亲。
还记得小的时候，父亲用那双有力的大手牵着我瘦弱的小手在夜间行走，每当我不小心扑向大地的怀抱时，一股力量将我托起，我吓坏了，躺在父亲温暖的怀抱里不肯继续前行，父亲把我放在地上，轻轻地给我讲道理，嘱咐我看着路。我害怕的向四周望去，半天也不肯走。父亲笑了，对我说：“不怕，看爸爸为你提着灯呢！〞我似懂非懂的点点头，那灯光很亮，在我身边一直伴我前行。
时间过的飞快，散步时我已经不再牵着父亲的手，父亲的'手也早已没有了年轻时的光泽。一直以来，我一遍又一遍地听着父亲的嘱咐，一步又一步地迈过阻碍。我天真的以为这就叫长大，但我开始渐渐明白前方的路是多么陡峭、多么漫长、需要我自己去努力，去拼搏的时候，我又开始害怕了，一次次的犹豫不前、徘徊、面临了许多暴风雨，甚至放弃。这时候，您又悄悄地为我长一盏灯，鼓励我、抚慰我，您告诉我青春不是用来虚度的！照亮了黑暗中无助的我。每当我遇到学习生活中的电闪雷鸣时，我就会想起父亲对我说过的话：“无论前方的道路多危险，你都要勇敢，爸爸永远为你提一盏光明温暖的灯！〞
感谢我的父亲一直为我坚决提着灯，唯有拼搏才是对您最好的报答！
感谢那个为我提灯的人初二作文 11
这时，身后的男人开口了：“明白这是什么吗？”小男孩思索了一会儿，摇摇头。“这是生命，有活力的生命，记住，生命的意义在于蓬勃，在于奋发。”小男孩似懂非懂地点了点头。
夏天了，小男孩又来了。翠绿的枝叶像要滴下来，耳边，蝉鸣伴着鸟鸣不时配合响起。他坐在树下，享受着难得的凉爽。身后，那个男人轻轻来到男孩身旁，说：“明白这是什么吗？这也是生命，处于巅峰的生命，记住，生命的意义在于抓住时机，发挥一切。”
秋天了，落叶铺上了路，一片金黄。小男孩走在上头，一声声的脆响，掩不住的失落从他的眼中流露。这时，男人又开口了：“你应当明白这是什么吧？”“我明白，这是生命。”“对，生命的.最终辉煌才是最美的，因为它有价值，记住，生命的价值在于奉献。”男孩点了点头，眼中坚定了目光。
冬天，白雪皑皑，覆在万物上，透着洁白。那位男孩和男人散步着来到这儿，四周一片寂静“这也是生命吗？”小男孩问道。“对，来年春天，那里又会冒出生机，记住，生命的价值在于蛰伏，在于轮回。”小男孩起身，看着那个男人，用力地点了点头。
父亲，你那无穷的智慧深深影响了我，一年四季，春夏秋冬，你都以让我难忘的方式引领我前进。渐渐地，我明白了人生，明白了生命，那些岁月，你陪我走过。
父亲，感激你为我提灯。
感谢那个为我提灯的人初二作文 12
随风飘来一阵茶香。
精致小巧的茶具整齐地摆放在桌子上。
我推开门，看见爸爸正在微笑着沏着茶。
我情不自禁的坐到爸爸身边，见他把水烧开后，把热水倒进茶壶里，将茶壶洗干净。接着爸爸把茶叶打开，飘来一阵清香，我有些失神。他把深绿的茶叶一点点的.填进茶壶，直到内壁的三分之一。
茶壶里散发出阵阵清香。爸爸灌半壶热水冲洗茶叶然后立刻倒掉水使茶壶里只剩茶叶。再往茶壶里倒热水，直到溢出大容器里。我盯着小巧精致的茶具若有所思。爸爸笑道：“茶文化是非常重要的。人本是散落的珠子，随地乱滚，文化就是那根柔弱又强劲的细丝，将珠子串起来成为社会。”
一股沸水冲下，茶香从茶壶里绽放出来，如花朵。
接着爸爸笑着不断地转动着茶壶把泡好的茶水在短时间内倒入杯里，他拿出精美的托盘接住溢出的水。爸爸到处每杯茶都有同样的颜色和香味，甚是美妙。我暗自赞叹着爸爸的茶叶。
茶香弥漫在空气中。
我端起茶杯，抿了一口茶，苦涩在心头绽开。爸爸笑道：“茶一泡苦涩，二泡甘香，三泡浓沉，四泡清冽，五泡清淡。此后再好的茶也索然无味。就似人生五种滋味，年少青涩，青年芳醇，中年沉重，壮年回香老年无味。”闻着一阵阵清香，我心中苦涩不见，燃起一丝希望。
人生本是一杯茶，微苦而略带清香。
爸爸笑着为我提起一盏叫“茶文化”的灯，拨开云雾，看见希望，为我找到人生的方向。
感谢那个为我提灯的人。
感谢那个为我提灯的人初二作文 13
在暗夜里，自己独自一人时，会有一道明亮而温暖的光，照路上，也有那样的亮你前进的路。在人生路上，也有那样的人，提着“灯”帮你拨开迷雾，照亮你路的前方。
在一个漆黑的夜晚，原本早已放学的我，因为妈妈没有来接我，只好一个人那这小小的手电筒，自己回家。
那微小的光，怎能将我前进的路照亮呢？但是别无他法，我只能凭借这一点微弱的光，独自回家。这时，我想起了她。每次和她一起走黑漆漆的路时，我都不会感到孤单、害怕。
这时，我是多么地向往能有一束金灿灿的`光在我面前为我照亮路的前方啊！正想着，那束光出现了，它是那样的明黄耀眼。是她，她皱着眉头说：“天黑了，不知道自己回家啊？”我紧紧抱着她的胳膊不愿放手，撒娇地说：“没有你，我害怕。”
是啊！天黑了，不知道自己回家啊？在我的印象里，每逢我遇到困难和挫折时，她总是带着那束金灿灿的、耀眼的光出现在我的面前，为我解决我遇到的不能力所能及的困难，带我走出那迷雾重重的黑暗。
在我再小一点的时候，我被老师批评得在她面前失声痛哭时，她就像束光安慰着我温暖着我。她总是一次又一次地帮我把成长中的困难化险为夷，一直在给我温暖的光。
“妈，把光关上吧！我能走回家。”我突然对她说。她却不解的说：“傻孩子，把灯关上，漆黑一片，我们还怎么回家呀！”“。”
感谢你，我的妈妈！那个为我提灯的人，是你为我照亮前行的路。
感谢那个为我提灯的人初二作文 14
当你走在一条黑暗小路的时候，你是否感到恐惧？如果有那么以为陌生人，他碰巧和你经过，手里提着一盏破旧而又明亮的油灯，你心里的'滋味又如何？让我来帮你揭晓答案吧！
那天晚上，我在家正写着作业。写着写着，我猛然发现作业本上空无字迹。“纳尼？笔芯没墨了，哎。”“德玛西亚，笔芯也没了。”很无奈，父母不在家，我只能自己一个人下去买了。那时候的天气，简直天寒地冻，那是我平生第一次走夜路啊！走着走着，我暗自祈祷鬼神不要出现。忽然，前面一个微弱的灯光引起了我的注意。“我勒，这条街的灯不是坏了的么？工作人员踢皮球，好久没来修了，怎么会有光？”慢慢的，我接近那个灯光了。仔细一看，原来是一位大伯提着灯在走。我走过去悄悄地问：“老伯，您往家赶？”老伯一开始没注意到我，后来稍稍愣了一下，说道：“哎，我是一个盲人。我天天吃完饭下来散散步。”“那您双眼看不见东西了，为什么提着一个灯呢？”我好奇地问道。他又说：“这不我是怕撞到行人，不好意思，所以我提着一个灯，方便行人看到我，不会撞到我。方便自己，益于行人，何乐而不为？”听到这话，我不禁地感动了。后来，是他让我鼓起勇气，跑到了文具店买到了笔芯。是他，给予了我精神支持，我真敬佩他！
“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴。”是那位提灯的人，鼓起了我的勇气。他默默地为我们服务，从中也为了他自己服务。感谢那位为我提灯的人！
感谢那个为我提灯的人初二作文 15
在我的记忆中，总是有这么一个人，他提着灯，在迷雾中一步步引领着我，为我照亮了未来的人生路。
上五年级的时候，我有了第一部属于自己的游戏机。在完成学习任务的闲暇时，我总会玩玩游戏放松自己，但没想到，随着我年龄的`增长，随着科技的发展，我竟对游戏越来越入迷，就连爸爸也时常用“走火入魔”来形容我。我当时没有在意，心想：这不是理所应当的嘛，不就放松一下，有啥大惊小怪的？
上了六年级，学习任务不断加重，我的成绩也像乒乓球一样忽高忽低，变得不稳定了。当我想“亡羊补牢”时，却已经发现“为时太晚”了。玩游戏甚至成了我生活的一部分，不再是娱乐方式了。
就当我在迷雾中摸索，找不到方向时，一束亮光出现了，那就是我爸爸。爸爸每周末都会陪我出去，虽然有很多次我不想出去而与爸爸发生争执，但他总是不厌其烦，任由着我撒气。爸爸的目的就是减少我玩游戏的时间，多出去走一走。但这得花掉爸爸多少休息时间啊，他本可以在家睡觉，看球赛，或是约一帮朋友出去吃饭……但他都拒绝了，而我当时却觉得很烦，这得让他多伤心啊。就这样，一天天过去了，我的成绩又回到优秀，且稳定下来了。爸爸却依然紧张我的学习，坚持帮我检查作业，解答疑问。
从此，玩游戏又变回我的一种娱乐方式，它只是我生活的调味剂，我爱上了打篮球，还用更多的时间陪家人。这都是爸爸的功劳，他是那个为我提灯的人，在此，我真挚地对我爸爸说一声：“谢谢！”
感谢那个为我提灯的人初二作文 16
一日为师，终身为父，老师就是我们的父母，老师就是大海中的一座灯塔，为我们照亮前行的路，老师照亮我们的人生。
老师，以前在我心中是一个严厉的形象，可自从上了初中以后，我发现不是每一个老师都是那个样子的`，初中的老师上课是老师，下课是朋友的样子，因此现在很少出现见老师就跑的现象，因为老师和我们的年纪差的不多，交流起来也很方便，不要以为这样就可以不尊重他们，老师在我们心中永远是神圣的，老师也是时常和我们讲大道理，我们总是心不在焉的听，可是回头想想哪一句不是真理。
有些事情老师可能忘了，可我们忘不了，有可能这件事会伴随我一生，老师给我们讲了一个故事，说的是后进生，像我一样，作为后进生也是一个大心脏，老师给我讲，最可怜的就是后进生：老师生气了，找后进生骂一顿，所有的活儿全让后进生来干，放假了，老是想我昨天骂他了，他会不会不来上课，可是第二天他高高兴兴背着书包走过来，还想起来说上一句老师好，真是特别的可爱。
老师给我讲了这个故事，是想让我不要放弃自己，作为一个有志气、有骨气的人，是老师教会了我一句话，最好的学是让学生学会教，最好的教是让学生学会学。感谢老师，是他在困难时拉我一把，是他在我想放弃时鼓励我。他就是灯塔，照亮我人生的方向，感谢那个为我提灯的人。
感谢那个为我提灯的人初二作文 17
漫漫长路，总有一个提灯的人，为你照亮前行的路。
考试临近，班级氛围格外紧张，而我却浑然不知。知道当我发呆时看到其他同学正在“不耻下问”，我才忽地明白。班主任走进教室，喊我的名字。我忐忑地走近老师，不敢直视老师那双隐藏在镜片后面的凌厉的眼睛。老师正低着头，审视着那张成绩单。
我顿时明白了老师的意图。我回想着我的成绩和表现，立马在心底哀嚎，仿佛有千万匹骏马奔腾而过。只是，老师一开口，那温柔平和的语气和淳淳教导，抚平了我内心的波澜。老师带着那闪着微弱光芒的灯盏似的话语，引导我一步步走出那片迷雾。我满怀感激地走回地走回座位，仿佛能感受到老师在我背后注视着我的殷切目光。但由于老师所给的'压力实在太大，我再一次被这块名叫希望的巨石压倒了。本以为这次老师定会狠狠批评我，但出乎意料，老师没有盯着成绩单，而是看着我缓缓向她走来。望着老师那双饱含希冀的眼睛，我更加无地自容。
兴许老师感受到我的压力，把要求放低了一点，即使他说“没有压力就没有动力”，但依旧放低了要求。我仿佛感到老师在前方提着的灯，光芒又亮了一些，驱散了周身的迷雾，挣脱了身上的桎梏。
我轻轻地点开电脑上的“成绩单”文件，慢慢地目光下移，看到了我的名字。想起老师与我的两次谈话，和我脑海中不停歇地提着灯盏的人，她手中的灯光仿佛又亮了一些。
感谢为我提着灯的您，老师。
感谢那个为我提灯的人初二作文 18
夜，终于降临，月亮缓缓升起，照亮了昏暗的大地。每当我走过您的窗前，您的那盏台灯总是发出微弱的光芒，可它总能带给你无限的光芒。可你却察觉不到——您疼爱的学生已经站在您的后面。我只好在那默默地望着你......皎洁的月亮显得愈来愈光亮，而那盏台灯却闪烁着无限的光芒。
当我踏进文学的大门时，脑袋里就像一张“白纸”。在您的课堂里，总是看不见我的小手，不是我不会回答，而是我害怕，没有勇气。您那看鼓励别人的目光，让我充满了信心，您叫我回答问题，我挺直腰身，胸有成竹地回答问题。当您那眼睛里闪烁着灯一样明亮的光芒，同学们投来敬佩的目光时，一股信心的力量在我身上潜滋暗长着......
如果知识是山峰，那么，老师就是引路的路标；如果知识是海洋，那么，老师就是领航的灯塔......老师，您不是歌唱家，却时时吸引着我们的耳朵；老师，您不是演员，可您的一举一动却吸引着我们的目光。
您是新生的处子，来自大地的深处，如果铅字的谷粒是世上唯一的`黄金，那么四季劳作的老师，便是大地上提灯的天使，老师，对于世人来说，您是一部永恒的词典，一部部的教案把黎明推向高处，那大地上的灯，正把大地照遍......老师，也许你不能流芳百世，但是您的学生会永远记住您。
感谢那个为我提灯的人初二作文 19
时光飞逝，岁月流去，曾有许多人帮助我，指点我。在我的记忆中，我，一定要感谢那个为我提灯的.人。
还记得一次校运会，我报名了跳远，在平日里，我总是抽时间来练习，希望我能取得个好成绩。
在比赛那天，站在起跑线上的我，心理异常紧张，身体时不时哆嗦一下，老是无法静下心来，第一次起跳，跳早了，结果不如人意。突然，我在旁边看见了您，您挥手让我过去，告诉我要静下心来，抛开一切，不要想太多。我记住了您的教诲，尝试一跳，果然，成绩明显提高。
这次，您照亮黑暗，让我明白：冷静做事，静心做事，才会成功。
在我一次做作业时，您又教会了我许多。
那是在一个周末，我在家做作业，在做一道数学题时，卡住了，我绞尽脑汁，也没能想出来，真当我准备放弃时，您走了过来，对我说“不要放弃，你要继续做下去。”说完，便与我一起钻研，没多久，这道题就做出来了。
这次，您照亮黑暗让我明白：坚持到底，就是胜利!
这几天，我待在家里，觉得挺无聊，就去学西红柿炒蛋，刚开始，我按书上的步骤去做，可最后失败了，原因是西红柿煮过头，烧焦了。我不明白怎么回事，一头雾水。
这时，您走了过来，说：“你要多尝试，多揣摩，就会明白其中的奥义。”于是我就多试了几遍，终于明白这其中的奥妙――找准时机!我试了一下，果然成功了。
这次，您照亮黑暗，让我明白：失败是成功之母。
那个为我提灯的人，就是我爸爸，我会感激他一生。
感谢那个为我提灯的人初二作文 20
品格可能在重大时刻表现出来，但它却是在无关紧要的时刻形成。教书育人，可以是老师，可以是家人。
热的是夏，寒的是冬，依旧的，不变的。回家路上，是再熟悉不过的，夕阳西下，落日的余晖稀稀落落的洒向大地；自然景象多了去了。让人害怕的毛毛虫，与让人观赏的蝴蝶在一起。小鱼使劲往水里游，生怕没了一样；老了的树也挺立在那儿；菜园里虫儿你争我抢……不止一次感到时光的快。
奇怪的是，它离你越来越远，近距离的看变质了。暴风雨后，也烂成碎片了。还好的是纯洁了许多，我喜欢这种感觉。
夜深了，家里熄了灯，唯独有一盏灯亮着，今天格外耀眼。是谁还开着灯做什么呢？
透过窗外的月光，清楚的看见一个弯腰的背影，手忙脚乱的'收拾着衣服，一个黑的影子挡住了放衣服的东西。收完之后，她来到书桌前，写起了沉重的字，这才发现当初的东西是行李箱。那晚，复杂的心绪，我难以入睡。安慰自己，离别意味着下一次的重逢。
醒来，鸡还没叫，习惯性的来到妈妈的房间。最显眼的是书桌上的字条。略看了一遍，全是千叮咛万嘱咐，为你准备好了一切。那天没有伤的泪眼泪，也没有打抱不平的，心里最深的一句是我出发了，你也该出发了。
我这才明白，按常理走，最烂的也会拼成最牢的。大自然的风景很美，等天黑了就看不见了。而为你提着灯的那个人，仍照亮着。
感谢那个为我提灯的人初二作文 21
漫漫人生路，我度过了一个接一个的黑夜，那样的夜，冷清，孤寂，感谢那个在茫茫黑夜中为我提灯，照亮前进方向的人。
我曾迷茫过，也曾灰心过，还曾放弃过。但她的到来，使我拔开迷霸，看到了充满希望的阳光。
她——就是那个“提灯人”，我的绘画老师——康老师！
她，没有华丽的外表，却有着一颗平易近人的'心；她，没有一张能说会道的嘴，却有着一副慈祥的面容；她，没有聪慧的大脑，却有着一双巧夺天工的手。
康老师待人温和，我们所有人无一不喜爱她。他总是不厌其烦地教大家学习绘画。不知不觉间。我发现每一次进画室。都是一种体验快乐的过程。
康老师本是一个极温柔的人，可她对于教学一点也不含糊。记得有一次画画。我画的十分走神，背还驼得不成样子。康老师毫不留情的大声训斥我，我的脸瞬间红成了一个苹果。那时我便决定以后要认真画画。
可是我又一次违背了自己的诺言。
不知是何时。我竟开始讨厌去学绘画。于是我以各种理由请假拒绝去绘画班。可我终归躲得过初一，躲不过十五。我小心翼翼地推开画室门，慢吞吞的走进去，等待着暴风雨的来临。老师走过来了。可和我预料中不同的是，老师依旧是那副和蔼可亲的面孔，他微笑着拍着我的肩说：“明天记得来早点。”这句话如同春雨一般拂在了我的心上，我忽然如梦初醒。从那之后，我便决定奋发向上，不负老师重望。
感谢您康老师，感谢您为我点燃那盏指明灯。
感谢那个为我提灯的人初二作文 22
那铜铃一般的眼睛，总是令我敬畏；那天使一般的微笑，总是令我温暖。难忘伟大的您——我的提灯人。
她，是教我六年的语文老师。一头乌黑的秀发下，有一对深邃的眼睛，这曾是我最不敢直视的眼睛，这双眼睛教会我做人，做事。
记得三年前的我，是个做事粗心，经常忘记老师交代的任务的问题女孩，因此，我在班里显得问题突出。每次我犯了错误，她总是负责认真地把我叫到办公室，进行严厉的教育。她姓万，严厉的“厉”在我看来是为她而生。我总是胆怯地看着她的双眼，接受教导。好习惯决定着命运，不在小事上细心做好，将来怎么成得了大器？”当时我因畏惧这有力的目光，开始认真做好每件小事，成为了细心的课代表。现在看来，若不是那有力的目光改掉了我的坏习惯，我现在的学习生活中都会时常有种障碍。
当然，令我印象深刻的，还有她微笑时的面容，在关键时刻给我鼓励和温暖。
每年的秋季运动会，都是一次班级荣誉竞争的时刻。当我的前脚掌迈向赛道的那一刻，总是能看到那厚实坚毅的.身影，当我在赛道上气喘吁吁地放慢脚步时，她总是向我大喊；“坚持！坚持！”于是我使出全身的力量，咬牙向前冲刺。当我跨过终点的那刻，她便递上一块巧克力，好像奖励一般，牵过我的手，露出发自肺腑的微笑，天使一般，诉说着“坚持就是胜利”的道理。
谢谢您，我提灯的启蒙老师，那目光和微笑一直激励着我，在漫长的求学道路上，顺着光芒，做更好。
感谢那个为我提灯的人初二作文 23
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您是暖阳，照亮了我的世界，温暖了我的身躯；您是和风，吹走了我的无知，清醒了我的思想；您是那个提灯的人，为我指明了前进的方向……
小时候，我的思想是一片混沌，天昏地暗。这不可怕，可怕的是我对此一无所知。原本，我该一直愚昧无知然后碌碌无为，直到遇见了您，我的老师。
可能，对您来说我仅是万千学子中的一粟米粒。可对于我来说，您却是我的再生父母。
是您，如一个喜鹊，告诉我什么时候该干什么；是您，如一个指南针，引导着我踏上学习道路；是您，如一个打更人，帮我驱散内心的黑暗，使我能心无旁骛的`沉浸在知识的海洋。
可惜，日月如梭，马上又要说再见了呢。俗话说：铁打的营盘流水的兵。或许过个几年您可能就会忘记我，但是我不会。每当说起从前跟您在一起时的画面便会一幅幅的像流水般经过脑内，内心也不知不觉涌起一股连绵不绝的暖流。我还记得，您第一次见到我们时的微笑；第一次陪我们上晚自习时的身影；第一次为我们考试成绩不理想而担心……现在记得，以后更不会忘。
“落花本是无情物，化作春泥更护花。”老师啊，感谢您以岁月为灯，以精力为芯，用那微弱的光芒尽可能的为我们照亮通往明天的路，感谢您，那个一直默默提灯的引路，而不求索取的人。千言万语汇成两个字；谢谢！
感谢那个为我提灯的人初二作文 24
已上初中的我，却忘不掉那个陪伴我五年小学生涯的“哥哥”——我的老师。
刚入小学，年少无知，踏入了新的校园，一切都是新鲜的。突然，一个1米78的哥哥闯入了我的视线，我仔细打量着他，炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，樱桃嘴，他的笑给我留下了很深印象。
开学一周后，就下起了倾盆大雨，整个天空朦朦胧胧，同时校园里有许多积水。我刚进了班级，就看见郭老师拿着班后的拖把，忙着跑到了楼梯口，不时裤脚被水打湿了，我很好奇郭老师接下来将做的事情，就站在班级门口，注视着他，他卷起袖子，拿起拖把，便对学校打扫卫生的爷爷笑着说道：“积水多，还下着雨，您一个人也忙不过来，我来帮您吧！”随即，他两手同时握着拖把，从楼梯的`一头把积水运到另一头，就这样一层一层地……他满天大汗，手背上青筋暴出，手掌里的汗珠不停地往外冒，看到老师的汗衫，那一颗颗大豆般的汗珠，不禁流进了我的心里。
过了十分钟后，已完全“竣工”。“梁言，去讲台上拿张餐巾纸！”“嗯？哦！”起初，我以为他要自己擦手，便将纸递给了老师，可谁知，他却走向了那位爷爷，并弯下腰微笑着对他说道：“您辛苦了，来，拿张纸擦下汗吧！”顿时，我的心被触动了。六年中，郭老师虽是个语文老师，可他永远把道德品质教育放在第一位。
郭老师，一位其貌不扬的老师，在他的人生字典里，最重要的是“尊重”。他用行动告诉我们，用思想告诉我们，他就是我人生中的提灯人。
感谢那个为我提灯的人初二作文 25
在人的一生中，总有许多陷入迷茫的时候，使你不知觉迷失方向，犹豫间丧失自我。但是，这时候总有一个提灯的人，把人从暗夜中引出来，引向人生正确的道路。我的心灵深处，正有一个为我提灯的人。
在小学五年级，那时的我因上学期期末成绩好，曾经不可一世，自认为“学识渊博”。很快，这种骄傲自大的态度给予了我“回报”，五年级期中考试时成绩一下滑落到了十名开外。想着自己那么聪明却考了这个成绩，心里既难受又困惑。
直到有一天，我正在上美术课，也许是老师看到了我心不在焉的样子，下课时老师问我怎么了。我只好把原委透了出来，眼神空洞的巴望着老师。老师走近我，她微笑着，轻轻的拍了下我的肩膀，说了一句让我永生难忘的话——“孩子作文吧，谦虚使人进步，骄傲使人落后！”
这本是一个人人皆知的`道理，但是，在那个时候，对我来说是多么的重要。我终于想通了，想通了我成绩落后的原因。我豁然开朗的呆立着，仔细品味着老师说这话的意思。我走出教室时，又听见老师对我抛了一句——“亡羊补牢，为时不晚。”
这节美术课，我并没有学会画画的技巧，更不记得画的是苹果还是香蕉，却明白了怎样调整此时的心态。我似乎一下子长大了三岁。
在那之后，我又回到了原来的我，发奋图强，努力学习，成绩终于又名列前茅了。当我懈怠的时候，当我要骄傲的时候，那两句话又在我耳边回响……
我将永远感谢那个为我提灯的人——一位到现在我尚不知道姓名的美术老师！
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