四年级读书作文锦集10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的四年级读书作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级读书作文 篇1
我读了很多书，感受过走过这座“桥”，我便可以走向了知识彼岸的快乐。
记得去年，我曾每日捧着《走读中国》不肯放下，这是一本我认为能给我带来丰富知识和营养大餐的好书，在书中我不仅可以看到那么多文学大师的篇篇美文，更可以跟着他们的文章去拜访一下他们曾经的岁月、曾经的故事。
当我打开一本好书，迎面扑来的总是油墨散发出的淡淡清香，每当此时，我都会为它特有的味道而着迷。伴着若有若无的音乐，我啃读着书中的内容，任自己的大脑随意漂移。想象自己是蓝天，一望无际；想象自己是阳光，温暖灿烂；想象自己是月夜，寂静美丽；想象自己是海浪，澎湃不息；读小说，我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲；读抒情的散文诗歌，我会品味作者那淡淡的忧伤；翻阅轻松诙谐的书，我可以尽情地捧腹大笑，让烦恼都去九霄云外…
我在读书中感受着乐趣、品味着生活。比如读《爱丽丝漫游仙境》，在书中我就会随着爱丽丝的脚步一路前行，随着爱丽丝走进小木屋，和动物们在一起举行“疯狂的茶会”；与毛毛虫聊天，跳“龙虾四组舞”；再和小比尔喝杯“把我喝掉”饮料，一起变大变小……
读书是一件乐事，趣事，当我和一篇篇传世佳作走得越来越近时，我发现，我也会变得越来越与众不同！这，便是我的读书感悟。
四年级读书作文 篇2
我很喜欢读书。我读过的书像撒在沙滩上那些五颜六色的贝壳一样，而没有读过的书也像贝壳一样，永远也捡不完。
每次去人民公园，我总也忘不了到书店里看看书，买几本书。爸爸就问我:“你为什么喜欢读书呀？”我总是咧嘴一笑。读过的书很多，而家里的书也很多。每次买回来一本新书，我回到家，总是悠闲的坐在三角沙发上如饥似渴的读，妈妈叫我吃饭我都听不见。到了晚上我又把书藏在被窝里看。父母为此说过很多次，我总是改不了。
在上三年级的时候，有一段时间，妈妈把书都给我藏了起来。我问为什么，他说;’’我怕你看太多书，影响了学习，所以……没等妈妈说完，我就大喊：所以……所以把书藏了起来吗？妈妈没说话。我生气的走了我就开始翻箱倒柜的找啊，找着了，关住门在卫生间里看。父母看我这般模样，也就投降了。我高兴地像打了胜仗的将军。
还有一次，上四年级时，我的一个同学带了本很精彩的书。把我的馋劲又勾出来了。我就去跟那个同学借，我好话说尽，他还是不借给我，没办法，只好收起我的淑女风范，用武力来使他屈服。哪知，他不吃这一招。没办法，我只好对他吹胡子瞪眼，他知道火山即将爆发便马上把书借给了我，我马上阴转晴，满怀感激地对他说了声谢谢你。怎么样，我称得上个十足的小书迷了吧！
现在，我如果爸爸在问：“我你为什么喜欢读书？’’我便会自信的告诉爸爸，因为读书能丰富我的课余生活，使我的知识更渊博。我喜欢写文章，读书使我的词句丰富了。别人写文章犯愁，我不犯愁，因为只要定好题目，写出第一句话，后面的内容就像流水一样源源不尽，娓娓道来。
书就像一片海洋，而我们这些读书的人就是海上的一叶扁舟，永远也行不到海的尽头。书就像一颗大树，不管我们怎么攀爬，也爬不到到树的顶端。这上面的一段话，是我的经验，你认同么？
书就是我儿时的伙伴，是我童年的伴侣，我要好好珍惜它，让它成为我一生的伙伴陪伴我一生，让我时时刻刻都在学习。读书伴我成长，读书是我的快乐。
四年级读书作文 篇3
书籍是人类进步的阶梯，只要用心灵去感受，就能领悟出其中的快乐。
每天我都要钻到书堆里读个痛快。每一本书都演绎着一个美丽动人的故事，那些优美的语句使我陶醉在其中，它吸引着我，牵引着我。慢慢地，读书成了我的一大爱好。
我喜欢读书，比起那些好吃的零食和有趣玩具，我更喜欢那质朴无华但却装载着无限知识的书。在读书过程中，我学会了做人，知道了做人的品德。我要做一个有用的人，做一个有着高尚品德的人，做一个祖国的栋梁之材；
书是一位老师，在师生关系中，我们是平等的，这里没有斥骂，没有生气，带给我的，是成功的喜悦，学习的快乐!”
记得有一次星期天，我在家里做作业，妹妹到我家来玩。我的作业还没完成，就让她自己先玩。她玩了一会儿，竟然端起我的墨水瓶来了，她那么小，万一打翻了瓶子可就不得了了，我赶忙连连摆手：“别玩墨水啊……”话还没说完，妹妹的小手已经把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全洒在了妹妹的衣服上，她惊叫起来，吓傻了，接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主：可怎么办那？闯祸了！我连忙跑到水龙头前去洗，可是使尽力气，墨渍怎么也搓不掉。正急得没主意的时候，我的目光无意中落在了放在桌子上的《生活常识》一书上。我一拍脑门，不是刚看过嘛！上面介绍过，衣服上沾上了墨渍，可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干净的水冲一遍就可以洗去了。我为什么实践一下呢！于是，我叫妹妹一起和我跑到厨房里，拿来了一勺饭，倒在墨渍处，然后用力搓啊搓。过了一会儿，墨迹果然淡了，再使劲揉搓一会儿，墨迹只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并弄干后，就和妹妹说：“回去晒晒干应该看不出印迹了。”妹妹瞪着眼睛问我：“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢？”我得意地说：“书告诉我的呗！”
每次与书本对话，我都会融进书里的故事中，仿佛，我尝到了比尔-盖茨成功的喜悦：尝到了凡卡的辛酸的泪水，尝到了抗日时期生活的艰辛……随着主人公的喜怒哀乐，他喜我也喜，他怒我也怒，他伤心我也伤心，他开心我也开心。
读书的快乐是需细细的品尝，反复咀嚼的。到时你会发现：读书原来是如此快乐。
四年级读书作文 篇4
世界上无处没有快乐，如生活中的快乐、学习中的快乐等，但是我却认为读书是最大的快乐。
高尔基曾经说过这样几句话：“书，是人类共同的精神财产，是人类进步的阶梯；”“书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。”我也曾听过这样一句话：“好书是良友，终身不可离。”
以前，我只觉得读课外书的滋味好苦好苦，只觉得读好课本上的书，考个好成绩，就OK了。可是当我们写作文时，我觉得好困难，我去问妈妈，妈妈说：“这是因为，你平时缺乏读课外书的原因”。听了妈妈的话我知道了，所以我每天读1——2篇文章。
现在，一间陋室，一张书桌，一本好书，对我而言，读书，就像吃东西一样，甜甜的，味好极了。所以，读书的滋味在我心中永远是甜的。
在家中读书，便可以知天下大事。置身于书中，不禁为唐盛叫好，为清的腐败而伤心……读书，让我领略今日中国的风采；科技发达，国力胜强……
读书，好比，你获得了丰硕的果实。无数书，今日读一点，明日读一点，日复一日，这无数的书在你眼前以消失，它就不是之上的知识，而是从你心里印出来得，写作时，就可以下笔如有神了。
如果有人对我说：“读书的滋味好苦。”我会对他说：“不，读书的滋味是甜的。”
四年级读书作文 篇5
我的作文成绩一向很差，三十分的作文只能拿二十分左右。每次考试，我就害怕作文把我的成绩拉下来。每次考试，我最厌恶作文，也厌恶出题的老师：为什么作文的分值那么高，害的我分数上不去。渐渐地，我想：这也不能逃避呀，干脆就应对现实吧！
在此后，我想尽办法提高我的作文水平，可作文分就是上不去，难道就这样放下吗？我去请教妈妈，她只说了一句话：读书破万卷，下笔如有神。对呀！我能够透过阅读来提高我的作文水平呀！
此后，我的零花钱大都买了书，可买来的没有一本我爱看的，我又去请教妈妈，她说：阅读，先要培养兴趣。这样一说，我可还真明白了。我就先读杂志，例如：《儿童文学》、《课堂内外》、《故事作文》之类的书。可这些书的花费压的我喘但是起来，作文水平是提高了，可我连日常花费都没了。难道就再次放下吗？我正要再次去请教妈妈，可一想：事但是三，我已经去了两次，这次就就应自我找了。
就这样，我熬过了一个月，最后在书上发现：书非借不能读也。我就与同学互换图书。这样，作文成绩提高了，花费也少了。这不是一举两得吗？
如今，我的作文水平大大提高。读书破万卷，下笔如有神。这句话让我受用不尽！
四年级读书作文 篇6
爱读书，更爱从书籍之中获取知识与快乐。
我爱读书，爱读书中的那些精辟的语句。这些语句中，有优美的，有凄凉的，有忧伤的，还有快乐的……读了这些句子我仿佛身临其境。读到了“孙悟空三打白骨精”的`时候，我不禁为孙悟空高超武艺拍手叫好；读到高老头的悲惨生活时，我不禁潸然泪下；读到杨红樱阿姨写的《笑猫日记》时，我不禁羡慕起笑猫的无忧无虑的生活来……
我爱读书，爱那生动迷人的童话故事。每次打开这些童话故事书，我就像进入了另一个世界，成了童话故事中其中的一员。有时，我仿佛变成了小红帽里手持枪的猎人，来保护小红帽；有时我仿佛成了狼和牧童中的村民，也被他耍得团团转；有时我仿佛成了狼和小羊中无辜的小羊，明知道有危险，却偏偏要去辩解……
我爱读书，爱那读书陪伴我度过的美好时光。几乎每一个周末的午后，我都会泡一杯没有几片茶叶的茶，在椅子上，拿起一本书来，一半看书，一边品茶。轻轻地呷一口一股苦味，就进入了味蕾，再轻吸一口气，一股甜味又袭来了，真是回味无穷。
我爱读书，不是为了提高学习成绩，而是从阅读中获取知识，获取快乐。每一次翻开书本，我就像是在知识的海洋里遨游，在学问的高空中展翅高飞，每当我打开书籍，就会体验到知识的乐趣，体验到获得知识的快乐。要是没有了书籍，就等于是毁灭了世界，世界上将没有任何希望！
书籍，是知识的起源；书籍，是道德的修养，书籍，是世界的营养品……所以，我爱读书！
四年级读书作文 篇7
书陪伴了我一个又一个春秋，书让我知道许多知识，书让我明白一个又一个道理。
每每在看书时，我都在书海中陶醉不已，《三国演义》中，足智多谋的诸葛亮，骁勇善战的关羽、张飞，一身是胆的赵子龙，还有曹操、周瑜、刘备等人。刘备、张飞、关羽的兄弟情义让人敬佩不已，诸葛亮的聪明也让人佩服。
而在童话世界中，哈利·波特的聪明、勇敢，白雪公主的善良，王后的阴狠、恶毒，也让人产生不同感情，让人在一个一个的故事中遨游、畅想，随着主人公一起哭一起笑一起为主人公处境而担心。
诗人的诗歌、诗词也让人陶醉不已，如描写风景的有:迟日江山丽，春风花草香。西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。描写情义的赠汪伦，讽刺寓意的寒食……
豪放派的李白、王之涣，隐居江湖的张志和，漂泊不定的高适……让人生起不同情感。
在平常，我时时用书中的故事来述说一个一个道理，也用诗词表达感情。
书像是一个宝库，里面有无穷无尽的知识，永远也学不完，像一个巨大的游泳池，永远也不会抽干，还像一个巨大的世界，永远也走不完。
书中的世界多么美妙，寓言故事、童话、小说、名著多么吸引人。
说起名著，我想到《巴黎圣母院》主人公艾斯美拉达的遭遇多么悲惨，体现了作者雨果鲜明地反封建、反教会的思想和对人民群众的赞颂，使我产生了强烈感情。
书像是我的父母永远陪着我，书将永远陪伴我长大。
四年级读书作文 篇8
书是我最好的朋友，对我有着重大的影响。小时候，我爱看活泼有趣的童话书;小学时，我喜欢充满诗意的散文;现在，我最美的享受就是觉醒于陶冶情操的世界名著中。书陪伴我走童年。
还记得在我两三岁时爸爸送我的一本《安徒生童话全集》。偶尔抚摸那已微黄的书页。使我想起那对童稚的我，任性的我，爱撒娇的我。
在我刚认识字的时候，我得到了一份特别的生日礼物—— 一本《格林童话》。我向父母亲表示了谢意后，抱着这本书跑到椅子边，一屁股坐下去，然后在书中寻找认识的字，沉浸在一种无可比拟的喜悦中。现在，这本书被我留在了姥姥家送给我尚未三岁的小表妹。希望她也能像那个可爱的我，天真的我，懂礼貌的我一样，感受书带给自己的喜悦和自豪感。
我对散文的喜爱是从我小学三年级开始的。不知道为什么，置身于这个繁华的大城市，突然有一种无家可归的感觉。从那一刻起，我把这种感觉融入到散文中。每到课余时间，我的世界便被散文充满了。在这种有些凄婉的氛围中，我变得很爱思考。如果你某时某刻看到一个人坐在座位上，手撑着下巴，静静地望着某样东西出神，与教室外热闹的人群形成鲜明的对比时，你不必感到疑惑，因为他正在思考。就这样，自立的我，自律的我，爱思考的我度过了这一段童年时间。
现在的我沉浸在名著所带来的光辉中。前段时间，我读完了《简爱》，我没有为简悲惨的命运流泪，只是同情这个可爱又古怪的小精灵，她获得幸福的代价总是如此艰巨，上帝真是太不公平了。就在这一天，我发现我变得有品位，有深度了。
回想书伴我走过的这段金色年华，我深深知道，我不再是以前那个幼稚的我了，我的灵魂在书中得到了升华。
书啊！我最好的朋友，我成长道路上的启明星。我相信，在你的陪伴下，我会理智却不呆板，最终走向辉煌。
四年级读书作文 篇9
我叫菅雨霏，是郑师附小三年级二班的学生。我平时最大的爱好是读书，如果同学们问我为什么喜欢读书，那我就来告诉大家读书的好处。“读书破万卷，下笔如有神。”从遥远的古代的开始，劳动人民便开始提倡读书，并有数百首诗词来告诉人们读书的好处。那么，读书到底有什么好处呢？
第一：读书乐趣多。翻开一本《格林童话》，就像是让你走进了一个美丽的童话世界中，有着惊险刺激的场面，有着幸福美满的场面……如同身临其境。有的时候，我会为悲惨的情节而流泪，然而我也会为坏蛋们得到应有的惩罚而兴奋。读书让我感受到了许多的乐趣，给予我丰富的情感。
第二：读书知识多。爱读书的人，往往两个地方是多见的。一是在图书馆，二是在书店。多读书的人，拥有的知识也同样的多；这时候就觉得学的很少，学海无涯。“知识就是力量”，这是一位伟人曾讲过的。多读书，多长知识，就有力量、财富。所以，我们要多读书，读好书。
第三，读书分数多。这话怎么理解呢，请听我慢慢讲。在写作文时，我会用上许多的谚语、名句、成语，这样不仅能为自己的作文添加许多好词好句，也显得自己的语言功底好，文章生动形象，活灵活现，自然老师批阅起来，也会连连点头觉得好而为此打了高分，这样自己成绩就提高了。这样的好词佳句哪里来，是读书时积累下来的。
不错吧！这些都是读书的好处，读书让我拥有快乐，读书让我增长了见识，读书让我得到了高分，读书给了我不少的好处。我要长期坚持多读书、读好书。
四年级读书作文 篇10
书是什么？它可是个好东西！它是人类进步的阶梯，是屹立在大海中的灯塔；是智慧的金钥匙；是全世界的营养品。在我看来，书是我们的知心朋友，是伴随我们成长的歌谣。
刚开始读书，我对它一点兴趣也没有，只是妈妈要我一天读一到两篇作文，我想快点完成任务。但久而长之，我不知不觉被书中那五彩缤纷的世界所吸引，所感染。
渐渐地我喜欢书了，以前只是因为年龄小，许多书还不懂，所以常常读走样。比如说厚厚的一本书，我不是从头到尾顺序读，而是这儿翻几页，那儿翻几页，专挑自己认为有意思的，能够看懂的故事来读。
随着年龄的增长，那薄薄的故事书满足不了我小小的求知欲望。于是，我又开始寻找新的读书目标，发现新大陆似的我找到了童话书。伤心的时候，我陪卖火柴的小女孩一起在街头落泪；快乐的时候，我跟白雪公主和七个小矮人一起跳舞；惊喜的时候，我随着丑小鸭享受突如其来的喜悦......
现在迈入了四年级的学习殿堂，童话故事显然不能满足我的愿望。于是，作文书成了我看书的首选，作文书上融汇了来自全国各地的名著佳作。不管是哪一篇作文，都能将他们的才华一一展现在读者面前。写景的作文，语句优美；写事的作文过程详细；写人的作文，突出特征；状物的作文，描写细致……
功夫不负有心人，慢慢地，我在不知不觉中认识了许多字，而且收集了许多优美词句，现在写作文轻而易举。
一本好书就是一座宝藏，一盏明灯，也点燃了我对读书的热爱，它教我学习，教我做人。我爱书籍，我爱读书！
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