【热门】五年级叙事作文合集七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的五年级叙事作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级叙事作文 篇1
秋姑娘迈着轻盈的脚步，来到了我们的身边，我们的秋游也来到了焦山。
我们在等船时，我隔江向远处望去焦山还是呢么的翠绿，就好似一块浮在水面上的翡翠。
过了一会儿，我们进入了焦山公园内，只见一棵棵古树摇着树叶，向我们问好，，欢迎我们的到来。
徐老师带着我们，来到山脚下，准备开始爬山。我们排好队，一点一点向上走去，有人落队了，徐老师就鼓励他，让他重新充满力量，接着走。
在大家的努力下，我们不一会儿就来到了山顶，可还有一个更大的挑战在等着我们。
原来在山顶上，还有一个宝塔，叫“万佛塔”，一共七层。还没等徐老师讲完，有一些人就冲进了宝塔，迫不及待的想开始爬。由于楼梯小，所以我们像一只毛毛虫一样，慢慢的爬了起来。
我们爬啊爬，每层的佛都不一样，各个都千姿百态。不一会儿，我们就爬到了顶层，走出去，只听见耳旁传来阵阵风声，我们听了，都觉得心旷神怡。
美丽的焦山，我爱你！
五年级叙事作文 篇2
“呀！这是真的吗？太棒啦!”
“十五分耶！ 不得了!”
“这确实是个好机会！”
……
原来，吴老师决定举行一次背诵比赛，规则是：要在15分钟内，将4个自然段背下来，可以一口气完成的加十五分，分别完成的共加11分。这一举动，立即引起了全班的热议。
“15分固然让人心动，可要知道，这四个自然段共有好几百字呀！实在太难了……”不知哪位同学嘀咕道。
听了这话，全班都安静了下来，同学们的眉头都紧锁起来，意识到了此次比赛的困难性，都唉声叹气起来。
吴老师见了，微笑着鼓励大家说：“孩子们，不要害怕，尝试一下，挑战自我，永远不要在困难面前低头，兴许，你会从中得到收获。”
吴老师这一番意味深长的鼓励，使同学们纷纷抬起了头，眼中渐渐流露出了坚定的神色。我暗想：是啊，为了自己，为了小组的荣誉，这点困难又算什么呢？
仿佛约好了一般，未等老师发出口令，全班同学齐刷刷的将课本立起来，开始苦背课文——自背的、互背的、齐背的，各种声音混在一起，教室里又恢复了原来的“热闹”。
正当我捂着脑袋，磕磕碰碰地苦背课文时，一道身影闪上了讲台桌，一位分神的同学立马大叫起来：“哇！你们快看呐！小潘已经上去背了！”我一听，赶紧抬头看了看悬挂着的时钟，长长的舒了一口气。我一边暗暗庆幸时间未到，一边咬牙切齿地妒忌小潘那惊人的超强记忆力。
哼！可恶！小潘顺利地为他们小组加上了15分！我急得“七窍生烟”，恨不得直接拿着语文书上去读了!再看看小潘的小组，一个个欣喜若狂、欢呼雀跃，还不停地显摆，甭提有多高兴了！
我一扭头，用劲儿捂上耳朵，闭上眼，决定暂不理他们，抓紧速度，为小组加分。
可看着同学们一个个走上讲台，我像只被封在罐子里的无头苍蝇一般，满头大汗，又气又急！
终于，在用尽了七七四十九丝力气，花光了九九八十一个脑细胞后，我终于将四个自然段背下来了!
走进长龙般的背诵队伍，我忽然莫名的恐惧起来：我万一关键时刻掉链子，忘词了，怎么办？万一弄错顺序了怎么办……
我不停地担忧着，竟在不知不觉中，轮到我了。一种前所未有的巨大紧迫感，重重的压在了我身上，将课本交给老师时，脑海里一片空白。
正当我不知所措时，小组里的同学看向了我，那是怎样一种热切、喜悦、期望的眼神啊！我的心中顿时充满了力量，思路也变得清晰了起来：“总而言之，统而言之，我这一辈子读到的……”我一字一顿、抑扬顿挫地将4个自然段背了出来，吴老师用粉笔为我们组加上了我通过努力所换来的“15分”。
带着如释重负、轻松愉悦的心情回到座位上，一股浓浓的自豪感油然而生！
经最后统计，我们组以最高分获胜，我的心中不禁迸出激动的火花。
看着黑板上的荣誉加分榜，我期待着下回的背诵比赛……
五年级叙事作文 篇3
一天，我到王奶奶家去玩。找遍了房子，也没看见王奶奶。我正想回家，忽然听见什么地方有滴答滴答的流水声，不仔细听很难听出来。我连忙顺着水声找去。原来是卫生间的淋浴头在向外滴水。怎么办？妈妈经常教育我，要节约用水用电。可王奶奶又不在家。还是算了吧！我转过身往外走。“滴答，滴答……”原本细小的水声似乎越来越响，拉住我回家的脚步。“王奶奶不知道要什么时候回来呢，如果我就这么走了，那得浪费多少水啊！”想到此，我连忙走进卫生间，伸出手想把阀门拧紧。或许是因为阀门年久失修，已经锈住了，怎么拧也拧不动。我使出吃奶的力气使劲一拧。只听“砰！”的一声，阀门被我拧下来了。一股强有力的水柱扑面而来，立刻就把我浇成了落汤鸡。一刹那间，水已经流得满地都是。看着哗哗的流水，我傻眼了。心想：“这下可闯了大祸，怎么办呀？”我急忙从地上捡起阀门，想把它重新拧上。可是，阀门坏了，怎么拧也拧不住。我又抓起抹布去堵，但是水太猛了，怎么堵也堵不住。不一会儿，卫生间积满了水，渐渐漫过了门槛，向走廊流去……
大人们闻讯纷纷赶来。王奶奶愤怒地说：“玩什么不好，偏玩水龙头！”隔壁的阿姨也撇着嘴说：“现在的女孩子，真比男孩子还淘气！”妈妈气红了脸，大声训斥我说：“尽给家长惹祸。”只有邻居的叔叔一声不响地削了个木塞，替我把水管堵住了。
听了大人们的责备，我委屈极了。本来想做一件好事，结果却变成了坏事。我现在就是有一千张嘴也说不清楚了……
五年级叙事作文 篇4
那时我十一岁，我对电脑非常沉迷。那时的我无知，叛逆，连妈妈的话都不听。妈妈常常对我说：“小时候就沉迷电脑，长大成不了大器。”每次妈妈对我说是我只会说“噢”
后来，因为沉迷电脑，我上课经常走神，还会做小动作，成绩也差了下去。老师经常把事情告诉妈妈，后来，妈妈迫不得己将电脑上了锁。
我没电脑玩，上课走神更加厉害了。妈妈和老师都拿我没折了，后来，我开始跑到别人家玩，妈妈发现后很担心，以后我会去那种“网吧”玩。
但是，妈妈并没有打我。也没有骂我，只是不停的和我讲道理。后来。我开始不喜欢去别人家玩电脑，因为我不可以一直自己玩。
于是，我对妈妈说：“妈妈，人家可以天天玩电脑，我为什么不行？”妈妈耐心地告诉我过度迷恋电脑的坏处，但是我什么也听不进，大声叫道：“你要是不给我玩，我就……不去上学！”这次妈妈真生气了，冲我就一个巴掌，她忍受了很久了。一个巴掌将我打哭了，我跑回房间痛哭起来。
后来几天，我都和她对着干。她让我早上买面包吃，我偏要她给我做粥吃。她让我出去玩，我偏要看书。
终于，我忍受不住了。这天早上，我突然对妈妈说：“我不上学了！”妈妈本来就很火了，这一次火上浇油，妈妈大吼：“你不去上学你能干什么？”我怀恨地说：“不去就是不去！”妈妈拿出衣架要打我，我将门打开，逃向了外面。走在大街小巷，阳光暴露了我的傻。在这人山人海的城市，我又能去向何方？坐在地上，人们用奇怪的目光望着我，偶尔有一个小弟弟或小妹妹悄悄地对妈妈说：“妈妈，这个哥哥在干什么啊？”我从坐改成站，便没有看着我，时间过的很快，从上午变成中午。我的肚子咕咕地叫着，我都快站的累死了。于是，我打算回去了，因为我的气已经完全没有了。
路上，一个眼熟的身影在马路对面焦急地望着四周。我走近、再走近，啊！是妈妈！我跑去，大喊：“妈妈，妈妈！”妈妈看见我后，脸上焦急的面容消失了，转成喜悦。我大喊着：“妈妈，对不起，我以后不再这样不听话了！”妈妈一把搂住我念叨着：“知道就是好孩子，知道……”
牵着妈妈的手，我狼吞虎咽地吃着妈妈带来的面包和水，那一刻，我明白了母爱。
五年级叙事作文 篇5
在我五彩缤纷的世界里，有许多富有传奇色彩的'小伞花，点缀在童年这个多彩的梦里。拾起一朵，足以让我感到留恋，同时也感到可笑。
记得5、6岁时的我特别爱吃糖，糖果甜甜的，可好吃了。一天，幼儿园老师告诉我们：“种瓜得瓜，种豆得豆。只要你热爱劳动，种什么就得什么。”我一听，心里可乐坏了，心想：“要是我能种出糖果，那不就能拥有吃不进的糖果了吗，那该多好呀！”
一回到家，我顾不上换鞋，立刻找来几颗糖果打开包装，然后在花坛的泥土中挖了一个深深的洞，再把那些打开了包装的糖果倒在泥土里，埋了起来。接接着我站在一旁观察它们，一直等到天黑，泥土里，一点动静也没有。第二天一大早，我急忙起床奔去“播种”的地方。可结果并不是我想的那样，抽出芽长出糖果，而是引来了许多蚂蚁，说不定他们在拿我的糖果来庆祝它们的节日呢！我小心翼翼地翻开泥土一看，一看，哪还有糖果！只有一些黏糊糊的东西和一大群正在忙碌着的小蚂蚁。后来我把这怪事悄悄地告诉了妈妈。妈妈听了哭笑不得地说：“傻女儿，糖果是用糖制作出来的，不是像你这样种出来的。小蚂蚁最爱吃甜的东西，你这不是送食上门吗？”我还真有点儿不服气，自己辛辛苦苦地劳动，结果收获的是小蚂蚁。
童年的趣事就是如此的天真无邪啊！
五年级叙事作文 篇6
每天老妈开车接送我上学，节假日带我出去玩，我觉得既方便又平稳舒适。可说起老妈学车，哈，故事还真不少呢，且听我慢慢道来。
早在七八年前，爸爸学车时就劝妈妈一起学，妈妈头摇得像个拨浪鼓：“还不知猴年马月才能买车呢，再说家里有一个驾驶员就够了，我才不去受那个罪呢！”没过多久，老爸买了辆“图图”。呵，这下我们全家外出可方便了。但有时爸爸没空，我和妈妈只好看着趴在那的汽车干着急。妈妈决定：学车！
妈妈顺利通过理论考试后，进入了漫长而痛苦的“练车季”。学东西挺快的妈妈偏偏在“扳桩”这个项目上开不了窍，方向不是打早了就是迟了，老会碰杆，经常被严格的教练批评得闷闷不乐。妈妈总是早早地去驾校，晚上很迟才回来，每天回家总是揉着胳膊喊疼。功夫不负有心人，扳桩考试时突然下雨，在妈妈前面考的一位阿姨没通过，妈妈第一把没过，第二把稳定情绪，小心翼翼地操作，终于顶着一头雨水和汗水顺利地通过扳桩考试，让一直低看一眼的教练大跌眼镜。也让一直守候在外面看着大屏幕的爸爸“心惊肉跳”。
要考“九项”了，“百米加减档”和“侧方位停车”是妈妈的强项，可还有一项要考试时现场抽签。妈妈再三祈祷千万别考到“s弯”。考试那天早上，妈妈一起床就对爸爸说：“不好了，做了一夜’馓子’的梦(馓子弯弯曲曲的),考到“s弯”就惨了。”不幸的事终于发生了，老妈居然梦想成真，考到了“s弯”并不幸“挂了”，当我想劝劝妈妈时，妈妈笑着说：“没事，又不要多交钱，在驾校多练练有好处。”老妈“化悲痛为力量”，继续苦练，终于补考通过。“路考”对于老妈来说，是小菜一碟。顺利拿到驾照，老妈一把抱起我，开心地说：“哈哈，咱也是驾驶员了！”
现在妈妈已经有四年驾龄了，妈妈常用她学车的经历教育我：功夫不负有心人！不经历风雨，怎能见彩虹！
五年级叙事作文 篇7
“再试一次,必定成功”这句话已经成为了我的座右铭,这句话怎么会成为我的座右铭的呢?这还有一段故事呢！
有一个小孩在一次火灾中被***成重伤,虽然医院全力抢救脱离了生命危险,但下半身却没有了知觉,医生告诉孩子的妈妈,说他只能靠轮椅度日了. 有一天,天气很好,妈妈推着他到院子里呼吸新鲜的空气,而后,妈妈有事出去了,一股强烈的冲动在他的心底萌动:我一定要站起来!”他奋力地推开轮椅，然后拖着那无力的双腿，用双手在草地上匍匐前进，一步一步地，他终于爬到了篱笆墙边。接着，他用尽全身的力气，努力到抓住篱笆墙站了起来，并且试着拉住篱笆墙行走。为走几步，汗水从他的额头上滚滚流下，他停下来歇口气，咬紧牙，拖着双腿再次出发，直到篱笆墙的尽头。
自那以后，他身体恢复很快，先是慢慢站起来，渐渐可以独立行走了，最后一天，他竟然在院子了跑了起来。自此，他的生活与一般男孩再无两样，到他读大学的时候，还被选进了田径队。他是谁？他就是葛林康汉宁博士，他曾经跑出过全世界最好的成绩。
听了这个故事，你们也许想不到吧！是啊！是想不到一个小孩竟会有这样大的勇气和毅力。这实在令人想不到，对啊！也许，就再那一次之下，我们的梦想就变成了现实，不再虚有；也许，就在那一试之下，成功就会和你握手，享受生活的美丽。
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