六年级感恩作文九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的六年级感恩作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级感恩作文 篇1
老师安排完作文后，我不由深思了：难道为妈妈洗洗脚？给爸爸捶捶背？或者提前把作业做完和爸爸妈妈坐下来谈谈心、读读书？都需要让老师来安排成作业吗？难道这不是我们平时就该做的吗？
我把作业以飞一般的速度写完，然后告诉妈妈：“我的作业做完了，在睡觉之前，可不可以和我一起读一篇文章呀？这是我今天的计划，你就答应我吧！”妈妈无可奈何，说：“好吧，你说，读什么文章呀？”
“那当然是——《妈妈只收0美元》喽！”
“这篇文章你不都读了好多遍了吗？”
“是读了好多遍，可多读一次不好吗，再读一次总会有不同的收获的。”说着，我便找到了这一篇文章，虽然不是很长，可我觉得它却蕴含着深刻的道理。
当读到儿子写的账单时，我反省：妈妈为我付出的太多太多，可我们却不懂得回报，只会一味地索要。
可当读到妈妈写的账单时，我又一次地被感动：是啊，母爱无私，大爱无言。妈妈从怀胎十月到我们学走路、说话，她百般呵护，妈妈却从来没有向我们索要过什么。经常，我们感动于“春蚕到死丝方尽”的无私和“蜡炬成灰泪始干”的奉献。但人世间却没有任何一种无私和奉献能与母爱相提并论。即使再冷酷无情和铁石心肠的人，也能体会到母亲给予他们的关爱。
妈妈看完后，笑了笑，说：“燕菲，你看完之后有什么想法呢？”
我激动地扑到妈妈怀里：“千言万语，都不和我对妈妈您说一句：‘我爱你’！”
“燕菲，你真的长大了，也懂事了，加油！我希望你会继续努力，胜利一定会属于你的。”
冰心奶奶曾说过：“世上若没了女人，这世界至少要失去5/10的真，6/10的善，7/10的美。”
是呀，妈妈，正是有了你，我才可以来到这个人世间，现在，我要大声地告诉你：“我永远都爱你！”
六年级感恩作文 篇2
在这个世界上，谁没有自己的妈妈?谁不爱自己的妈妈?谁又不感谢自己的妈妈?
我相信，答案是肯定的!
我爱我的妈妈，是她生育了我，培养了我，教育了我，陪伴着我!
我要感谢妈妈，是她把我带到这个世界，让我快乐的成长，学会享受成功，学会克服困难，学会经历坎坷!
我要感谢妈妈教育了我，让我明白了善与恶，能分辨出美与丑;让我明白什么能做，什么不能做;什么该做，什么不该做;在学习上遇到困难要克服不要退缩;在生活中有了错误要认真改正，失败了不气馁、不灰心;成功了要谦虚，不要骄傲!
我更要感谢妈妈，是她一向陪伴着我，与我和谐相处，每时每刻都关心着我，无论是学习、玩耍，妈妈总是让我能够简单、愉快。
我与妈妈心有灵犀，性格互补互助，快乐齐分享，困难共分担。
妈妈就是我的好朋友!她十分理解我，有时候看到我的一个眼神，妈妈就能明白我的想法。
打球的时候，有了妈妈的参与，我会玩得更开心;玩电脑游戏的时候，有了妈妈的督促，我才能回转学习，把握时间。
这样，既能玩得痛快，又不会耽误学习。学习的时候，妈妈总能帮我合理地安排时间，使我能够提高学习效率，又快又好地完成作业。
如此种种，我能不感谢我的妈妈吗?
妈妈，我爱您，直到永远
六年级感恩作文 篇3
“我来自何方……”想必大家也听过这首歌吧！它是《感恩的心》。感恩这是大人们经常提起的两个字，我一直不太懂“感恩”两字的含义，直到那一次……
那是一个星期六的中午，母亲因每天忙碌碌的工作生病了，母亲连做饭的力气也没有了，躺在床上休息。
已经午间十二点了，我和弟弟的肚子早已经“咕咕”直叫了，平常的时候，母亲早已经给我和弟弟做好了香喷喷的饭菜了。可现在呢，弟弟一直拉着我说道：姐姐，好姐姐，你就去楼下买点儿包子吧！你弟弟饿着肚子你一点儿也不心疼呀！我也很无奈呀！如果不下雪的话，我还可能会去。你也看到了，外面正下着鹅毛大雪，你叫我怎么去呀！我感到很无奈。
我呆呆地望着餐桌，仿佛看到了美味可口的饭菜，闻到了扑鼻的饭菜的香味，怎奈那一切都是假象呀！这时，主意多的我眼睛一亮，心想：何不自己亲自下厨呢！我把这个主意告诉了弟弟，弟弟高兴坏了，可又叹了口气：“姐，你会做饭吗？”“看我的”。顿时，我对自己充满了信心。我按照母亲的手法，开始炒菜了，先把黄瓜切好，放在一旁，再……这饭被我这个初学者给做好了。黄瓜片足有一个笔记本那么厚，油放得太多了，半饭汤快变成干米饭了……
弟弟吃了几口，对我哭笑不得地说：“姐，你这个“大厨师”做出来的饭真是别具一格呀！”对于饥肠辘辘的弟弟来说，有饭已经很不错了。我到了母亲的卧室，看见母亲因为病痛而在休息了。我走近一些，看见了脸色苍白，身体瘦弱的母亲，脸上不知不觉地多了两行泪水。母亲似乎醒了，看见了我，对我说：“女儿，站着干什么，坐下来吧！”我急忙擦干了泪水，把饭菜端了过去，妈妈连声叫好，并对我说：“女儿长大了，懂事了，会感恩母亲……”我和母亲相对而泣……
从那以后，我便明白了“感恩”两字的含义。那天虽然下了鹅毛大雪，天气非常寒冷，但是我的心里非常地温暖……
六年级感恩作文 篇4
金秋九月，我进入了自己理想中的中学——求实。然而在开学九天后，在教师节来临之际，我又想起了那洒满阳光的母校，更怀念那洒满阳光的日子。
九月十日，我和同学们一同前往母校看望自己的老师。刚刚迈进熟悉的大门，我仿佛又回到了六年前的那一刻，老师正领着我们这些小不点咿咿呀呀的学习认字，我们用稚嫩的双眼好奇的瞅着校园，我们在桌前学习，在操场上打闹戏耍，在水池边观察小鱼儿，那是多么快乐、自在啊！而现在，我们毕业了，只能常回来看看，和母校挥手告别了。
刘老师出来了！望着老师，六年前的她才二十九岁，风华正茂，而现在，她的眼角也没经受住岁月的磨炼也出现了丝丝皱纹，细腻的皮肤变成了下巴的一点赘肉。回想起老师对我们如母亲一样的温暖体贴，不仅为我们打开了一扇扇窗户，更让我们看到了一个斑斓的新世界，我的眼睛湿润了。
母校，有那母爱的体贴温柔，更有那父爱的厚重如山，她就如一束阳光，照亮心间；又如一场春雨，滋润我的心田；如一位辛勤的园丁，采摘着我心灵的硕果；如一位工人，精心打造着我的智慧；如一台挖掘机，全力探寻着我的潜能；如一段火箭的推进器把我送到人生的顶端；如一片船桨，帮我把握人生的.方向。
母校啊，您给予了我母亲的关爱，知识的启迪，您是否身心疲惫？您休息吧，接下来由我尽显才华的时候了，以后不管我是一高大的乔木还是一低矮的灌木，我都会让您绿草成荫、繁花似锦。
愿母校永远美丽！母校，我——爱——你！
六年级感恩作文 篇5
又是一个寒冷的冬季，片片雪花从遥远的天际飘落，到处白茫茫的一片，仿佛一个银色的世界。我伏在窗前，望着树上结下的一串串冰棱，思绪又飘回了那个充满爱的冬天春节刚过，外面正下着大雪，晶莹的白雪堆积在万物上宛如一个粉妆玉砌的童话世界，我的好朋友叫我出去玩雪，我正觉得待在家里没意思呢，赶紧戴上帽子和手套准备出门。
出门前，妈妈劝我不要出去，而此时的我早已被打雪仗的刺激冲昏了头脑，随便找了一个理由就冲下楼玩去了。我回到家时天已经黑了，妈妈正为我做饭，我则独自一人在客厅里看电视。
过了没多久，我感觉越来越冷，而且浑身无力，头晕脑胀，这时我才意识到自己感冒了。我不禁一阵懊悔，早知听妈妈的话不出门多好啊。这时妈妈把汤端了过来，见我脸色不对，连忙问我怎么了，我无力地说：“我好冷啊。”“是不是感冒了?”妈妈一边拿体温计给我测体温一边又焦急地询问我的情况，果然，我发了高烧，达到了38度。妈妈只好带着我，冒着漫天的飞雪，向最近的一家医院走去。到了医院，医生为我打上了吊瓶，我感觉好多了，但疾病的折磨与长途跋涉早已让我疲惫不堪，渐渐地，我进入了梦乡。
第二天，当我醒来看到妈妈时，我惊呆了：妈妈的双眼布满血丝，显得疲惫不堪，额头上增添了几丝皱纹，头上又多了几根银发，原来妈妈为了我竟在床前守了一夜。
那一刻，我真的好感动。爱，就是那么简单，不用刻意安排，只要用心感受。让我们谨记那一份亲情，从感动中学会感恩。
六年级感恩作文 篇6
孟郊的《游子吟》里有一句话我非常喜欢：“谁言寸草心，报得三春晖”，这句话充分表现出父母的伟大和孩子的渺小，从我出生起就受到了来自爸爸妈妈无微不至的关怀，所以我一定要报答父母对我的恩情。
当我们遇到困难，能倾注所有的一切来帮助我们的人，是父母；当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母；当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母；当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的人，是父母；而我们在外学习，依然牵挂着我们的还是父母……每天不管刮风下雨、严寒酷暑，他们都会按时来接送我们上学，到了单位不仅要勤勤恳恳的工作，而且还要经常加班，给我挣更多的钱，可是他们从来都不抱怨，依旧每天坚持干这些事情，从不间断、停歇，多少个日日夜夜了，他们也从来没有向我索取过什么。可是我们却是“衣来伸手，饭来张口”，有的甚至已经到了“呼风唤雨”、“有求必应”的地步。父母的辛苦是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但是我们可以在生活上少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母？要知道，哪怕一句关心的话语，一碗已经泡好的方便面，都会温暖父母曾为我们百般焦虑的心！有一次，妈妈咳嗽得非常厉害，经常吐痰，所以在床边放了一个小盆子，一但吐几次觉着脏了，我就会把它倒掉，再拿过来，这一点点的我所做的力所能及的小事，就能让妈妈的眼睛里噙着泪花。
如果你到父母晚年才想起父母的恩情，那么一切都晚了，因为这世界上的一切都不可能再回来了，更何况是一生中最关爱你的人呢？我们都要有一个感恩的心，来报答生我们养我们的父母。最后我要说一声“爸爸妈妈，我爱您们，您们辛苦了”！
六年级感恩作文 篇7
在生活中，我们的父母也是对我们有无数次地帮助我们，我们长大以后应该孝顺我们小时候养我们的父母。一次我有好几次感动的留下了眼泪。我本来是想要忍的，可是忍无可忍，不必再忍时流下眼泪。
台上的老师的讲解让我心里十分想哭。我心想：这位老师讲的太让人感动。我想起了以前父母无私地对我。而我以前上课开小差，不怎么认真听，直到了六年级才好了很多。台上的这位一老师讲的对，父母把我们带到了这个世界上，我们应该要长大成人以后孝顺他们。找一份好工作，拿到自己的工资就分一半给父母，一半来给自己生存。老师让我们看一下父母的容颜和双手。妈妈的头发外面还是乌黑的，可里面己经变得苍白的了。妈妈的手外面己经是有皱纹了，里面苍老。我的母亲每天对到店里来店里买地砖或什么房间里的砖，母亲尽心尽力地讲说。回到家里又要算钱又要磨米粉十分忙没有休息过。
我认为古今中外的父母，是一样的。都是爱着自己的孩子。我想起一篇作文《父爱无边》和一篇有关母爱的作文。我认为我们应该感恩身边的人。报答身边的人。母亲和父亲的爱是无私的，但也是自私的。父母的爱到了一定的岁数时，我们应该尽我们的责任去孝顺自己的父母。
六年级感恩作文 篇8
树木的繁茂归功于大地，儿女的成长归功于父母。
12年前，是您让我这个小生命来到了这个世界里。从此璀璨的星空中便多一颗闪闪发光的小星星。在我成长的岁月中，是您含辛茹苦，陪伴我度过了金色的童年。不论走到哪里，都有你那温柔的目光，鼓励着我勇敢向前；无论做什么，您都用您那伟大，无私的爱，点燃了我心中的希望。
如今，我已经是六年级的学生了，每当我回头看着过去铺满鲜花的成长道路，看着您用春风化雨般的爱滋润了我幼小的心灵，我生活的无比快乐——是您让我知道生命的意义，生命中的精彩；是您让我明白世界上有疼我爱我的父母；是您让我在人生的道路上要有目标不要迷失方向。您对我恩重如山，我对您感激涕零。
中华民族自古以来，都是感恩的大家庭。曾留下许多可歌可泣的感恩故事：“一饭千金”“滴水之恩，当涌泉相报。”“香九龄，能温席。”……
德国有一句谚语：“推动世界的手是摇篮的手。”而这正是母亲的手。母亲的手慢慢在我脑海中浮现出，她手总是那样粗糙的，而且一条条皱纹爬上了母亲的手，还慢慢延伸到那张憔悴的脸颊上，这让我十分心疼。这只是平凡而伟大的手，时时让我回忆起那不可替代，独一无二的浓厚的母爱。
记得汶川大地震那年冬天，我们住在简易的房子里，感到特别的冷——那天还下着大雪。我在床上赖着，等你做好饭菜给我送到床边来。我吃着香喷喷的饭菜，看着你带着有病的身子，去洗我的脏衣服，一双手冻得又红又肿的，您忍着凉水的“刺激”，似乎完全忘记了当时的天气……我想：妈妈，你真的为我付出的太多了，外面还在下雪，你又为了节约电，不用热水，您还有病，这叫我当女儿的怎么过意得去呢？我一下子跳了起来，说：“妈妈，我来洗吧！我不怕冷，您看看您，有病，手还冻了……”我还没说完，大豆般的眼泪就强先一步。妈妈急慢慢地走过来，“别哭，你还小，又不会洗衣服，妈妈洗就是了。”她一边为我擦眼泪一边说。“妈妈，您辛苦了！”我嗓子哑了，妈妈似乎没听到。“没事，你别哭了，妈妈接着洗去了，妈妈呀，不怕累的。”
妈妈，我长大以后，一定不会忘记您的哺育，常怀感恩的心。常怀感恩之心的人是最幸福的；常怀感激之情的生活是最甜美的。感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命，让我知道人间有可贵的真情；感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识，让我在知识的海洋里遨游；感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量，让我这颗柔弱的小树茁壮成长起来；感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。学会感恩，就会虔诚的面对挑战；学会感恩，就能带着梦想与追求去进行远航……
感恩，是一种力量，是一种品行。胸怀感恩的心，我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。
六年级感恩作文 篇9
来到这个世上，我们会不断地向自然，向地球，向周围的人们索取，常怀感恩之心，是每个人都应该具备的。
乌鸦反哺，羔羊跪乳，连动物都知道要感谢养育他的人，何况人类呢？
父母生我们，养我们，父母之情、之恩，比天高，比海深，作为子女的我们无以回报。但是，当我们伤心时，生气时，总会把牢骚发到父母身上。在那时，父母仿佛成了我们的出气筒。有时候，当心平气和的坐下，冷静的想一想，我常会觉得，父母凭什么要生我们，养我们；我们又凭什么对父母撒野。想到这里，我便十分愧疚。但是，等到自己生气，不耐烦的时候，又会情不自禁的把气发到父母身上。所以，我想对一只为我着想的父母说：“爸爸妈妈，谢谢你们对我的关爱，请你们原谅我，在你们面前这个叛逆的小孩！”
老师，除了父母外，他们传授我们知识，他们正如那句对联所说——豪情不减，一腔热血浇桃李；白霜日增，满腹文章颂青春；愿学春蚕，吐尽银丝织春锦；甘为人梯，献出碧血育人才。”他们有着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神。老师就像我们的父母，特别是在春蕾这个住宿式学校，跟老师接触的比较多，在教学区，老师为我们传授知识，教给我们做人的道理；在寝室，生活老师成了我们的妈妈，督促我们休息，在餐厅，她们为我们打饭。在这里，对所有含辛茹苦的老师说：“感谢老师们对我们的付出，你们的辛苦，我们无以回报！”
从小到大，我们与朋友嬉戏，与朋友共度心酸，共度困苦。朋友，是我们伤心时的倾诉对象，使我们有困难的诉说对象，更是我们快乐时的最好玩伴。在学习上，我们互相鼓励，在生活上，我们互相帮助。感谢我的朋友们，感谢他们给我的快乐与信任。
常怀感恩之心，常做快乐之人！
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