【精品】六年级的作文300字汇编5篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的六年级的作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
教素描的王老师家养着一对小花鸽。
今天，我来得早闲来无事便去看看它们。它们的样子不算难看，但颜色却有点奇怪——它们的嘴和眼珠子都是红红的，脖子处的毛也是红红的。但头顶上却有一簇深绿色的毛，越往下颜色越淡，等到了肩膀上已是翠绿的了。要是再往下，身体上都是雪白的毛了。它们的脚也是通红的，上面的纹路清晰可见，我曾奇怪地问王老师：“这些鸽子为什么不在脚上绑一条绳子呢？”王老师说：“这些鸽子已经知道这里是它们的家了，不会逃走的了，只会在这里！”正是因为这样，我才能看到自由自在的小花鸽。
它们走起路来好像有种王者气势，头抬的高高，挺胸收腹，翅膀收在两侧，脚也抬得高高得，一副唯我独尊的样子。
当我们在阳台上吃东西的时候，它们便飞快地飞到阳台，目不转睛地盯着你手中的食物想让你分他一点，它们可真贪吃啊！
这两只小花鸽可真可爱！
六年级的作文300字 篇2
“啪！”这声音似松涛像海浪，差点让全班都从椅子上摔下来。
不用问，这又是数学老师在发威了。
事情还得从三天前说起。
“考试！考试！考试！”数学老师大声威严地说，“今天综合测试卷，你们不给我上95分，就……就抄试卷！”
“哗啦——”发卷子。考试。
……
三天后。
下课。大家有的在看书，有的在玩。窗外天空灰蒙蒙的，像是蒙了一层灰尘；乌鸦呱拉呱拉烦人地叫唤；大树被风吹得呜呜响，像是在痛苦呻吟。
上课，铃声响。数学课。
数学老师迈着沉重的步伐走进教室，她脸上的皱纹因生气而变成了梯田。
我们顿时坐直。
“不起立了！坐在那里不动！”
“我号你们卷子，气得都快吐血了！”
在这时，我的同桌置若罔闻，还在看他的漫画。
“全班平均分，他们知道多少吗？77。5！最低分7分，最高分86分，我叫你们……”
“哈哈哈哈……啊哈哈哈哈……”同桌大笑道。
她脸上僵了一下，随即迷茫、生气、愤怒。
“啪！”讲桌被敲响了……
六年级的作文300字 篇3
我们家的晚餐时光，都是去保母家吃饭，所以其实我家全家一起吃饭的时候很少。因为爸妈都很晚下班，而且我又要上补习班。
由于一到四我爸都要上课，所以晚上就只能跟妈妈吃青菜而已，但当我回去时，桌上就装满了各种温暖。回保母家的时候，菜都好丰盛，我的保母真的好像魔术师，每次都让我迫不及待的想偷吃。吃饭的时候，我都会吃得一干二净；吃饭的时候，灯是鹅黄色的，真的很好看，感觉好像烛光晚餐，感觉真幸福。
在家里迎接我的人很多数也数不完，我跟别家人不一样，我都是先添好饭才吃，总是吃得又好吃，难吃得又难吃，真是奇怪啊!而且我一进去的时候，根本就没有味道。
有时候，吃饭都在谈考试考得好不好、上课的表现、有没有被老师罚………。吃饭的时候，我的.心情总是很愉快，但有时候吃饭都安安静静的。
我很喜欢这段时光，希望下次能和家人欢声笑语一起吃饭。
六年级的作文300字 篇4
理想是人生的起步，你得先拟一个目标，你才有前进的方向，倘若你毫无头绪的乱闯，那么你就会再人生的道路上迷失。 我的理想很简单，那就是写作。我爱写作，我从一年级开始就是班里的语文小才女，老师说我的作文写得很好，经常叫我把我的作文读给全班同学听。我写作文不是为了面子，是因为我把写作当成是一种爱好，我需要用心去面对它，用笔将它描绘出来。
长大以后，我要成为一个女作家，写好多的小说，让世人去欣赏，品味。作家是神奇的，他们就像是神话故事中的女娲一样，创造出一个个鲜活的人物，告诉读者一个耐人寻味的道理。一些些故事中的小人从作家的笔尖下蹦出来，这种感觉，就像是母亲面对刚生下来的孩子一样，那么温暖。我当作家，不仅仅为了追求这种感觉，更要追求的是把职业变成自己的爱好，这样才不会觉得枯燥乏味了。
写作，这就是我的理想！
六年级的作文300字 篇5
今天傍晚，我在我家前面的草地上玩，因为那里的花草比较多，所以我喜欢在那里玩。
我在一棵大榕树下乘凉的时候，发现一只虫子趴在一片嫩绿的叶子上。我心想：这可能是个有趣的发现。于是，我马上拿来放大镜来观察。原来，趴在叶子上的是一只蚜虫，它正在津津有味的吸着叶汁。
就在这时，一只蚂蚁发现了这只蚜虫，蚂蚁用触角左碰一下蚜虫，又碰一下蚜虫，告诉后面的蚂蚁，蚂蚁们冲上去，一只领头蚂蚁拍一下蚜虫的屁股，蚜虫便乖乖地从屁股里排出一些水珠似的东西，蚂蚁们迅速的冲上去，大口大口的吃了起来。
这时，一只七星瓢虫飞来了，蚂蚁便向七星瓢虫开始了“进攻”,七星瓢虫多处受伤，七星瓢虫望着快要到嘴的食物，飞走了。
查阅有关资料，我才知道蚜虫排出来的是蚜蜜，蚜蜜很甜，蚂蚁们很喜欢吃，蚂蚁向七星瓢虫“进攻”是因为蚜虫和七星瓢虫是好朋友。蚂蚁为了吃到蚜蜜，所以才向七星瓢虫“进攻”的。
啊！这真是一件有趣的是。
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