【精选】八年级优秀作文汇总9篇
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的八年级优秀作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
八年级优秀作文 篇1
小雨淅淅沥沥地下着,秋雨滋润着铺满黄叶金丝的大地,雨像甘露一样,清洗着大地,洗涤着人们的心灵。草那么绿,绿得发亮,心那么洁白,白得像雪一样。
雨很小,是毛毛雨,恍如一首深沉而略带梦幻色彩的歌,悄悄地飘出,融进了这迷迷蒙蒙的细雨之中。雨轻如雾柔如丝,在持续地飞舞,飘动着,仿佛是一个天仙的少女在舞动,而且越来越快。
雨,渐渐变大了,雨点打在树上,瓦上,韵律都情脆可听。轻轻重重,重重轻轻,夹着一股股的细流在瓦槽与屋檐中潺流泻下。
雨,究竟赐予了古今多少诗人以创作的灵感?从李煜的“帘外雨潺,春意珊”到黄庭坚的“满川风雨独凭栏。绾结湘娥十二鬃”;从杨万里的“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇”到李清照的“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒”。雨,你到底有多大的力量。
雨,继续地飞扬着,滴在树上,叶上,草上,慢慢地消融,一滴又一滴,消融再消融,一点一点地清除灰尘,恢复它本来的面目,看到这些,你的心彷佛也被它一点一点地清洗着,越洗越亮,越白,雨,牺牲自己,感染别人,默认地奉献着。
秋雨,时高时低,时大时小,像一首婉转的曲子,激昂,低深,轻柔,温婉,永远萦绕在我身边,在我心中。
八年级优秀作文 篇2
当生活的窘迫把你包围,你总能找到那扇窗,发现那束刺破黑暗的光明。但是,当你走投无路又找不到“柳暗花明”时,就试着去相信希望,试着去画一扇窗给自己。
天灰蒙蒙的,阳光被层层乌云所吞噬。风格外的大,吹动着树叶,好像是沙哑的怒吼,鸟儿叽叽喳喳地讥笑着一切,都是那样灰暗,苍凉。
肩膀上重量似乎要将我压趴,缓慢而又沉重的脚步在地面上荡起层层的尘埃。无神的目光还有一丝迷茫,一丝在黑夜中的无所适从。学业上的失败将我拉入人生的低潮。但上帝似乎忘却了我的存在,只留我一人在小屋里,体会那窒息感蔓延至身上每一个细胞中的过程。
失败的迷茫,仿佛将我困在一片黑暗之中,只有自己的心和灵魂,闪着微弱的光。清晨的农霜、冰凉的空气,冻得我一激灵。朗朗的读书声与与窗外悦耳的鸟鸣声共鸣着,黎明的第一缕阳光洒在课本上,也洒进了我心中的黑暗。眼神中少了一些迷茫,多了一些自信;少了一些失落,多了一份希望。直到带有笑意目光看到桌上那份令人满意的试卷……
或许,你会认为上帝掌握着你的一切,失败是他对你的遗忘。其实,我们掌握着自己的生活——即使是绝境,也要相信希望,为自己画一扇窗。
八年级优秀作文 篇3
我很喜欢斗龙庄园,因为那里风景迷人,人教版八年级上册五单元作文:荷花。其中,最让我流连忘返的就是那满池的荷花。看着那婀娜多姿的荷花,我心中就涌起一股对家乡的热爱之情!
这里的荷花,远远地看上去,就像一幅美丽的水粉画;坐上船,划到荷花池中,满池的荷花就像亭亭玉立的美少女,穿着绿裙子在跳芭蕾舞呢!伸手摸一下她们,柔柔的、滑滑的,那感觉真的好极了。
看着这满池的荷花,我不禁想起了一个美丽的传说!
很久以前,人间流行一种瘟疫:头上长疱,脚底流脓,四肢无力,骨瘦如柴,最后不治而亡,观察植物作文《人教版八年级上册五单元作文:荷花》。这病只有天上的“化雨星”才能救。可是没人敢到天庭,因为拿到“化雨星”那个人是要付出整个生命的。就在危难当头,有一个名叫“荷花”的小姑娘,挺身而出,愿到天庭夺取“化雨星”。小荷花经历了千辛万苦终于来到了天庭,她设计拿到了“化雨星”准备离开时,却被一位天神发现了,结果,她被抓住了。荷花被抓住的那一刻,她用力把“化雨星”向人间抛去,一阵电闪雷鸣过后,一场大雨从天而降。人们被这突如其来的大雨浇过之后,怪病都好了。可是这位小荷花却被天神变成了植物,人们为了纪念这位为民造福的姑娘,就把这种植物称为“荷花”。
想到这,我更喜欢家乡的荷花了。
八年级优秀作文 篇4
我的童年是一道美丽的风景,布鞋点缀其间;我的人生是一首充满母爱的歌谣,永远唱响心间……
母亲是做针线活的好手。童年看母亲做鞋,是我记忆里最鲜明的风景。夜深人静时,一盏昏黄的油灯拉长了母亲挑灯夜战的'身影。母亲坐着小方凳,弯腰弓背,一只手紧握鞋身,另一只手不停地来回穿针引线。同样的一个姿势,重复着同样的一个动作。而每当这时,我总是站在母亲身旁,问这问那。母亲让我去睡觉,我不愿意,母亲便用手指点了一下我的小鼻子,假装生气地说我是“小傻瓜”。
上了小学,母亲做的布鞋便伴随我成长。母亲总是说:“咱不和人家比吃穿,咱只和人家比学习!”穷人家的孩子懂事早,我白天上学,放学后便一路跑回家,帮母亲做事。我学习很专心,成绩也很棒,每个期末,准能捧回几张大红奖状。而母亲奖励我的,往往是一双漂亮的布鞋。
我深知母亲做鞋的不易,因而对每一双布鞋都特别珍惜。但有时我也会虚荣,虚荣得让自己都无法相信……
那一年,我到镇上的中学去读书。班里的同学大多是镇上的富家子弟,学习不怎么样,却衣着光鲜。于是,在班里穿布鞋的我便成了他们取笑和捉弄的对象。那天,当他们再次抢去我的一只布鞋到处扔着玩时,我终于忍不住了,冲上去和他们厮打起来。
放学后,我含着泪一口气跑回家里。母亲忙迎出来问怎么了。我将另一只布鞋扔到母亲面前,并把所有的委屈都吼了出来。或许是事情太突然,或许是母亲想不到她的女儿竟也会鄙视她做的布鞋,又或许……总之,母亲愣在那里,一句话也没说。我完全不顾她的感受,躲到房里,放声大哭起来……
不知过了多久,我从房间里出来时天已黑了。我四下张望,却没发现母亲,只有父亲坐在屋里,抽着闷烟。父亲说母亲哭了,这是他第一次看见母亲哭;父亲说母亲到镇上去了,去为我买鞋;父亲说因为长期的劳累母亲已不能再做针线活了,一直没告诉我,是怕我担心;父亲说那双鞋是母亲给我做的最后一双鞋,她以为我喜欢她做的布鞋……
我震惊了。母亲啊——我想喊,可张开嘴却吐不出半个字来,只有那羞惭的泪一滴滴悄无声息地流向心底……
第二天,我穿上母亲走了许久的黑路为我买到的那双“高贵”的皮鞋来到学校。再没有人鄙视我了,我却感觉不到快乐。新鞋子硬硬的,还有些硌脚,一点也没有母亲做的布鞋柔软、舒适。
自从那次以后,我内心总有些不安,觉得对不起母亲,更不敢面对母亲那双宽厚慈爱的眼睛。母亲辛劳半生,却得到这样的“回报”。我作为她最疼爱的女儿,非但不能给她些许安慰,反而给她如此的伤痛,令她如此失望。我怎能心安,又怎能原谅自己?
13岁生日那天,我正在学校认真学习。中午,忽然有同学递给我一个布包,说是我的邻居帮我捎来的生日礼物。我打开,一双崭新的布鞋赫然展现在我的面前。一时间,我泪流满面。我冲出去追上那个“邻居”,看见的却是母亲!刹那间,各种感觉一起涌上心头,一幕幕母爱交织的童年往事浮现眼前……我终不能自已,生平第一次跪在了母亲面前……
我是穿着母亲做的布鞋长大的孩子。母亲做的布鞋已伴我走过人生的13座驿站,滋润了我的童年,也将滋润我的一生。
久违的布鞋,从不更改的母爱。
八年级优秀作文 篇5
有这么一个人:她时而以长辈的姿态教育我们;时而以慈母的形象呵护我们;有时而以小伙伴的形象与我们嬉戏。
老师是严厉的长辈:上小学四年级的时候,我们有个姓杨的班主任,她给我们的第一印象就是:凶!我们班的数学是数一数二的差,自从杨老师来给我们当了班主任后,我们班的数学唰唰唰的上升,各科老师都感到不可思议。杨老师一向是先狠狠的把你批评之后,在语重心长的引导你,课后会适当的给你讲讲题。
一次,我的数学成绩是96分,我认为我考得特别好,心里十分开心。课后杨老师把我叫到办公室,我以为她会夸我学习有进步,哪料她狠狠地骂了我一顿,说我粗心大意。我心里感到委屈,她见让我把那道错题给做了十遍。做完之后,杨老师又给我分析,给我讲道理,又举了三个例子讲给我听。
我小心翼翼的过了几天,杨老师又把我叫到办公室里。我胆战心惊的进去,杨老师让我坐下,给我讲了讲数学的精神和数学如何更好的应用。之后,又亲近的和我聊了些生活中的小事。从此,我的数学更进一步了。
北风呼啸,大雪纷飞。一夜间,树上,地上,路上,都盖上了一层厚厚的雪白的棉被。看着校园里上洁白的雪,使人忍不住想在上面打两个滚。我们坐在教室里面,看着窗外银装素裹的景象,真是忍不住想下去玩。第一节课上班主任的课,杨老师进来招呼我们去操场打雪仗,我们高兴的大声欢呼,嘴里喊着“万岁!”
在操场上的杨老师,好像和平时不大一样。她仿佛一个孩童似的,同我们一起大叫大笑,一点儿也没有了以前的“威风”。我们在操场上开心的用冰凉的手弹起一个个冰凉的雪球向对方扔去。
老师,您就是一缕春风:滋润了我们的心田。老师,您就是温暖的夏日:沐浴我们茁壮成长。老师,您就是丝丝秋风:吹走我们所以的烦恼。老师,您就是片片雪花:融入到我们的心田。
八年级优秀作文 篇6
春天,昭示着希望,代表着温暖。人生的旅途中,每个人都拥有自己的春天,而我的心里,有很长一段时间都是寒冷的冬天。
那是一个夜晚,凄冷、寂静,我的父亲突然消失了。就只是一个夜晚,我的父亲就永远的消失了,消失得无影无踪!回想以前,父亲每天都是笑脸,那么温暖的笑容,让我想起来就心痛!
小时候,我也是个幸福的孩子。父亲每天都是早出晚归,回家后总不忘带给我一包方便面。那时我不懂事,父亲一回来,我就哭着喊着要方便面。父亲总是故意慢吞吞地找寻一番,然后突然变戏法似的亮出一包方便面来。有时,他还故意举得高高的,引得我跳来跳去地去够,逗得父亲哈哈大笑。这样的情景,无论什么时候想起来,我都历历在目。
可是,那天夜晚,父亲的悲剧却发生了。他就那样毫无预兆地,悄无声息地离开了我们。从此,我心里的春天走了,只剩下凄冷冰封的寒冬。
上学了,经常有许多小朋友对着我叫“没爹的孩子”。嘲笑我破旧的衣服,奚落我种种的缺点。每次被别人欺负时,我都在心里呼喊:“父亲!你为什么走了!为什么不带上我!”
日复一日,我产生了一种邪念:等着,长大后把你们全家都杀了,一个不留。
我的成绩开始下滑,母亲斥责我,同村的人看不起我。
正当我邪念增强时,一个人的出现改变了我的冬天。
她教我语文课,她曾在班上说:“谁家有穿剩下的衣服,让根柱穿。”她就是我四年级一班的班主任李老师。这个班级,给了我人生的希望。李老师常常找我谈心,给我读有趣的故事。在她面前,我觉得自己是个受宠的孩子,内心的冰层开始融化,我仿佛又看到了莺歌燕舞、百花争艳的春天。
有一次,我的作业没有交,李老师把我叫了出去,只轻轻说了一句话:“努力吧,根柱!”我就无地自容。这一句话,虽然简单普通,却让我不敢懈怠,从此,我的语文成绩经常名列前茅,英语和数学也位居前列。我仿佛变了个人似地,上课积极回答问题,平时热心帮助同学,慢慢地,我发现大家看我的眼光也变了。当老师们经常表扬我,很多同学都笑着主动跟我打招呼时,我更加自信、乐观了。
我再一次感受到了春天的温暖。
是啊,人生有春天也有冬天,正是人性的温暖,唤醒了我内心的春天。
八年级优秀作文 篇7
大自然中,有许多美好的事物,晚霞、日出日落、云朵……生活中,也有许多美丽,成功,亲情、友情……但在我看来,失败也美丽。
盛夏,骄阳似火,柏油马路被强烈耀眼的太阳晒得冒着“热气”,天空中万里无云,就连平时叽叽喳喳,吵个不停的鸟也不见踪影,唯独知了炫耀着它在盛夏的特殊本领。
我扶着自行车在马路上走着,由于天热的原因,马路上的行人只有寥寥几个,却也正好给我学自行车提供了场所。一滴滴汗水在我被太阳晒得火红的脸颊上滑过,顺势滴到了地面,发出“兹”的声音。本想坐下来休息一会儿,但手刚碰到地面,便条件反射地收回了手。看来只能认认真真地学习自行车了。我的脚蹬在踏板上,身体猛地一跃,便稳稳当当地坐在了坐垫上,本以为这次终于能顺畅地骑一段路,可自行车却偏偏不合我愿。在马路上歪歪扭扭地骑了一段路后,身体又不自觉地向右方倾去。“嘭”一声,我连车带人一起摔在地上,我生气地踢了一下自行车,擦了擦脸上已分不清是汗水还是泪水的液体。刚想骑上自行车,心中却有一股恐惧和不自信一闪而过,最后我还是推着自行车到树荫底下乘凉歇息。我把自行车靠在大树上,抬头看了看天空,太阳依旧是那么火辣辣,刺眼的太阳光穿过树林的缝隙,在地面上投射出一个个大小不一的光斑。这一刻,时间仿佛静止了,除了枝头叫个不停的知了,一切都显得那么安详美好。我懊恼的闭上了眼睛,心中不停地埋怨自己是个胆小鬼,连自行车都不敢骑。经过无数次的自我鼓励,我又重新推着自行车走到太阳底下。重复着骑自行车的姿势。时间一分一秒地过去,太阳渐渐变得柔和起来,缓缓地向西边移去。可太阳底下的我却仍像刚开始一般努力地学骑自行车,不知多少次失败后,我终于成功了。骑着自行车迎着残留的一丝阳光,心情愉快的哼着歌。一缕清风袭来,吹在我身上痒痒的,凉凉的,心里甜甜的……
也许,有人认为成功是美丽的,可我认为成功虽美丽,但它却是一次次失败累积成的美丽。如果没有失败的感受,又怎么会珍惜成功的愉悦呢?所以,失败也美丽。
太阳余下的光辉笼罩着大地,一切都那么美丽……
八年级优秀作文 篇8
每一个人,都有自己脆弱的一面,你也许哭过,笑过,烦恼过,开心过,但你始终还是曾经的你。每一个人,都有不为人知的秘密,你也许不曾向人诉说,你也许在梦里想过,你也许想要倾诉,但你的秘密始终是你心中的结。
是啊,风中凋谢的花,只是昙花一现,落了便枯,碎了满地残柳。你是否会捡起地上的桃花,把他当作书签,把他埋在土里,他的生命也就不会随风而去。
人的漫漫长路中,你会遇到不同程度的挫折,你是选择放弃,还是坚持?
走错一步,定会满盘皆输。
我曾经看过一本叫做《七心灵游戏》的书,里面阐述了七种游戏,分别是:我的五样,谁是你的重要的他人?我是一个怎样的人?你的支持系统,再选你的父母,写下你的墓志铭,生命线这几个,当我看到第一个游戏时,我就不知所措了。我的五样,生命中不可缺少的东西,是什么呢,我写下了:云和笔,其他三样我没有写,至于要写什么,我也没有去琢磨,其中的道理,我想只有慢慢去体会了。
第二个游戏。所谓重要的他人,当然是心中占有极高地位的人,看到这里,你们一定想到的就是父母,但是,我却填上这样一行字:如果说生命中的行人走过千千万万,我定会选择最真挚的一个。是的,对自己最真挚的,不一定只有父母。
第三个游戏。试问自己,到底是一个怎样的人呢?说实话,其实我也不清楚,但是至今为止,我却想做一个快乐豁达的人,不去为名利纠缠,相依白云,与蓝天共存。
第四个游戏。你的支持系统,我不是很明白其中的意思,因此我没有填。相信我,这不是敷衍,是慎重。
第五个游戏。再选你得父母,这次我却没有犹豫,果断的写下了:自己的父母亦是最好,不换。我为什么这么写,我相信会有人和我拥有着同样的感受。
第六个游戏。写下你的墓铭志,这算是生前的记载么,如果是这样,我愿意我的墓铭志是这样书写:在生命的最后一刻,我看到满世界都是你的笑声与温暖。
第七个游戏。生命线,什么是生命线?如果超越生命线会怎样,是死亡还是胜利?这些我都无从而知。我愿意赌一把,无论会怎样。
留心观察,你会发现身边还是有值得注意的事物。你可以带给寂落的人们一丝安慰,让他们的心灵得到一丝丝抚慰,不需要太多的水和阳光,一点足矣,然后默默离开,各自安好,不去打扰。
七心灵,是残梦中的牵挂,牵挂后的回答,就让我们自己去静静回味吧。
八年级优秀作文 篇9
早晨,阳光洒进屋里,温暖的抚摸我书房的一方天地,不经意地一看,一本陈旧的《格林童话》却唤醒了我三年级时那陈旧的回忆┅┅
那时,我与同龄人一样,喜欢每天听音乐入睡,但我却非常热爱读书,殊不知,我与书籍已经结下了不解之缘。
那是寒假的一天中午,爸爸妈妈不在家,我好奇地翻着书厚厚的一摞东西。突然,我眼睛一亮,找到了一件珍宝——《格林童话》。我十分喜爱,竟捧着它半个多钟头!
突然,钥匙打开锁的声音使我一惊,啊!妈妈回来了!我急中生智,连忙把书往被子底下一塞,妈妈进了卧室,让我赶快做寒假作业以及看看书上的难题,看看书上是如何做出来的。
我不情愿地开始做作业,可我却酝酿出了一个秘密计划。
我认真看起难题,但耳朵却仔细地听着妈妈的动静,不一会儿,妈妈见我很认真地在做作业,就蹑手蹑脚地走出卧室,我的窃读活动正式开始,急忙打开书,一页,两页┅┅我像一匹饿狼,贪婪地读着,虽然沉浸在书里,可十分担心的张望,突然门口传来一阵脚步声,有人!我一惊,乱了方寸,我把书往枕头底下一塞,可是太引人注意,怎么办┅┅随着门一点点打开,我心里也越来越没底,我急忙把书放在被子里,灵机一动,伸了个懒腰,好像读得很吃力,然后装模作样地打了个哈欠,径直走出门,直奔厕所,我把门一甩,松了一大口气,啊!有惊无险!我假装放了水,走出门时不忘提醒妈妈:“不能打扰我,我真的‘累’了!”说罢,我便继续看我的书,故事中的惊险情节时时刻刻吸引着我,而那亲人的离别又让我黯然神伤,我时而欢喜,时而担忧,不经意间,竟笑出声来!“啊!”我连忙捂住自己的嘴,怎么办?怎么办?我手脚不停哆嗦,上下牙也打起架来,此时,似有千万只眼睛盯着我,摇摇头,隐隐约约听见妈妈说话的声音:“这个小妮子,是不是看难题太投入了?”我大喜,又逃过了一劫!时间过得真快,转眼就一个半小时,我也真的累了,躺在床上甜甜蜜蜜的进入了梦乡。
书籍是知识的宝库,它使人类的知识文化不断积累,发展,使无知的人变得博学多才,也正是它,不断充实我的头脑,给我的生活带来无限欢乐和希望。窃读的紧张令我难忘,窃读的快乐令我回味!
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