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五年级微笑作文

时间:2021-12-09 12:11:55 五年级 我要投稿

【热门】五年级微笑作文汇总10篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的五年级微笑作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】五年级微笑作文汇总10篇

五年级微笑作文 篇1

  如果生活就是一首乐曲,那么微笑便就是其中一个个跳跃的音符;如果生活就是一幅画,那么微笑便就是画上一笔笔绚烂的色彩;如果生活就是一棵大树,那么微笑便就是树上一片片嫩绿的树叶。生活离不开微笑,带着微笑出发,我们将发现生活中的许多美好风景。

  带着微笑出发,我们将发现朋友见(间)的友谊。于(与)朋友闹别扭后,每天回家,看着夕阳缓缓西落,心中忽然涌出悲凉之感,没有朋友的陪伴,这路上少了不少欢声笑语,连路边的小草也变得颓废不振。这时路上出现了一个熟悉的身影,我犹豫了,最终两人相视一笑。那个微笑,似一盏明灯,融化了心中朔起的冰墙,点亮了灰暗的心房,让我找到阔别已久的友谊。

  带着微笑出发,我们将架起陌生人之间的桥梁。红灯亮了,我一个急刹车,可车子却没有及时停下来,一下子撞上了前一辆车。那人“氨地叫了一声,我以为那人准会回头大骂一顿,没想到那人回头看了一眼,淡淡地一笑。那浅浅的一笑,似一条纽带,连接陌生人彼此间的心灵,让我有了和陌生人交流的桥梁。

  带着微笑出发,我们将感悟残疾人生命的坚强于伟大。忘不了春晚的《千手观音》,纤纤玉手,甜甜笑颜,绚烂的灯光,柔和的音乐,仿佛将观众带进了神话境界。他们就是特殊的演员,听不到音乐,却将一个个音符幻化成决美的舞资。他们做到了,她们凭借生命顽强的力量战胜了命运的安排。台下的观众西中席中爆发出经久不息的掌声,我也为之震撼于动容。观众的一个个微笑似一面面明镜,照射出残疾人的坚强,反射出生命的伟大。

  微笑就是明灯,微笑就是桥梁,微笑就是明镜,她让我们发现友谊,架起桥梁,感悟生命。

  带着微笑出发,生活的乐曲将更加的悦耳,生活的画卷将更加绚烂,生活的大树将更加的茁壮。

  让我们带着微笑出发,前方的微笑等待着你。

五年级微笑作文 篇2

  笑是人快乐、自信等心情的流露;笑是人们化解矛盾的工具;笑是人对你关心、友善的表现;笑还是……而在压力巨大时,笑一笑,就仿佛有一缕阳光照进了你的心房。

  在小时候,我的生活是无忧无虑的。记得有一次感受到压力是在书法兴趣班。那时我是班里最小的,控制能力也比较差,看着别人一点点进步,而我仍在原地踏步,我感到了莫大的压力,一天都愁眉苦脸。爸爸发现了我的心事,我就向爸爸倾吐了心中的压力。爸爸语重心长地跟我说:“你不能把压力憋在心里,你必须学会笑,学会释放压力,笑一笑吧,你会觉得好很多。”我笑了笑,果然心情好了许多。

  升入六年级,我的学习压力加大,作业增大,我每天作业都要做到十点,第二天又精力不佳,上课状态不好,导致学习成绩下降得飞快。试卷一发下来,79!我飞快地跑回家,钻进被窝大哭,仿佛有一圈圈的魔咒在我的头上不断旋转,使我大哭不止。忽然,我想起了小时候爸爸和我说的那句话,于是,我尽力去想那些有趣的事,大声欢笑起来,心中的阴霾全都一扫而空。

  试着在风中微笑吧!在自己布满阴霾的心里照进一缕阳光,有什么不好呢?

五年级微笑作文 篇3

  世界上有许多美好的事物和品质,只是我们的眼睛还没有发现。说起最美,让我想到的第一个就是微笑。

  有一次,我去妙妙家里玩游戏,玩的特别开心还不时在屋里跳来跳去,突然她的妈妈回来了跟妙妙说:“去写一会作业吧。”她去写作业了,我的作业已经写完了就在她的房间里玩。玩着我发现了一个“无脸男”的玩具,因为我看过《千与千寻》那部电影,无脸脸就是这个电影的一个角色。一共有两个无脸男的玩具,一个是在萌萌的做着爱心的手势,一个是在织毛衣。太可爱了吧,“啊。”我听到一个声音和一个什么东西打碎的声音。原来是妙妙打碎了喝水的杯子。我的心一慌一不小心手里的“无脸男”从手里滑落掉在地上摔碎了。妙妙听见声音也过来了,我当时心里很忐忑。我知道那是她第一次去南京时买的礼物,她最喜欢的玩具。可是就这样让我不小心打碎了一个。我觉得很愧疚自己太不小心了竟然打碎了。我当时都差点哭了出来,我看着她,她看到地上打碎的玩具很是心疼可是看到我时竟然微笑了,眼睛也像天上的星星一样明亮。对我说:“没事没事,不就是一个玩具吗?”我当时觉得暖暖的,她的微笑那一刻也是非常的美。

  我觉得微笑是最美的,就像她的微笑是阳光的温暖的,这微笑背后是对朋友深深的情谊。微笑也有很多种,正是有了微笑才会让人如沐春风,正是一个人的微笑让他魅力四射。

五年级微笑作文 篇4

  妈妈总有一个习惯,她喜欢在季节交换时把家里的衣物理一理。而这时的我,便无所事事地看起书来,或者停会儿看着妈妈整理,妈妈的动作总是那么娴熟,那么流畅。

  妈妈理着理着,突然对我说:“妞妞!你看,你小时候用的小方巾!”妈妈的言语既兴奋又祥和,而我也听到了妈妈不常叫起的小名“妞妞”。妈妈每次季节整理时都要把我小时候的衣服整一遍,虽然本来就是整好的。我放下手中的书,看着妈妈手中的旧了的蓝色小方巾,色彩不再鲜艳,旧得很柔和,凑上去闻闻,一阵阵香味犹存。这时的妈妈一边用手背蹭着方巾,一边沉浸在我儿时的回忆之中……

  “这块方巾,你还记得吗?你小时候,我把它别在你衣服上,你玩得满头的大汗,不开心的泪水,吃东西弄得脸上嘴上都是,就用小方巾给你擦,看你在我面前颠儿颠儿地跑,真像一只美丽的蝴蝶。”说着妈妈又拿起一块红色的方巾,“这条方巾是六岁时用的,我特意用红线绣上字呢!”妈妈开始絮絮叨叨起来。

我无法回答妈妈的话,因为妈妈说的我都不记得了,取而代之的是现在感兴趣的玩具,时尚的游戏和一些还算是很喜欢的书籍。况且现在手帕呀方巾呀也不流行了,取而代之的是纸巾,轻轻一擦,质感又好,还有隐约的一些香味,然后就可以扔了,非常方便。若不是妈妈提醒,我实在不记得这些曾属于我。但是面对妈妈带着微笑,享受回忆,我也不忍心打断妈妈的叙述,而我仿佛又记起些什么来。妈妈生活中经常找钥匙、手机在哪里,却又如数家珍般道出我的点滴。妈妈就像我成长岁月中的收藏家,永远走在我的后面,拾起我成长中的美好光阴,储藏在妈妈的记忆里,成为妈妈温馨的`微笑。

  有温热的泪水在眼中涌出,我很感动,那些小小的方巾,很容易被遗忘在记忆的角落里,而每一块方巾妈妈都能讲出一段很长的幼年趣事,我问妈妈:“妈,你怎么还记得那么多呢?”妈妈犹豫了一会儿,微微笑了,那微妙的神情,让我想起了从小到大,妈妈对我的微笑,鼓励的、宽容的、欣慰的……妈妈轻声说:“怎么会不记得呢?”记忆不是方巾的价值,而是母爱的体现,微笑恰恰留在这样的记忆深处。

五年级微笑作文 篇5

  微笑,一个简单的动作。任何人能做到的,也是任何人都喜欢的表情。但,人们的生活中往往缺少了这个表情——使人心情愉悦的表情——微笑。

  微笑,它让人心情愉快,它不需要耗费什么,只是咧一咧嘴,但就是这么个简单的动作,很少有人能做出来吧。何时何地,我们都该保持微笑。因为,它是友好的表达啊。也许一个微笑,能让矛盾化解。微笑,它丰富了那些接受它的人,同时,也未使给予的人变得贫瘠。它是产生于一刹那的一个表情,但也许它会改变一个人的内心。常作微笑表情的人会知道,微笑不累。

  希望大家多笑笑。

五年级微笑作文 篇6

  青青校园,铃声悦耳,莘莘学子,朝气蓬勃。迎着初升的太阳,迈着矫健的步伐,朋友,带着微笑跟我出发吧!

  也许一次次的失败,一次次的挫折都让你忘记了自己的微笑,忘记了那些美好的时光,也许你有雄心壮志,可怀才不遇,于是你也忘记了微笑。不为别的,只为梦一次次的破灭,又一次次执著地把梦修好。这一切,不都是为了能在风雨后看到彩虹吗?尽管前面荆棘丛生,但远方总有迷人的诱惑。朋友,微笑能给一个孤立无助的人信心,能给失去双亲的人安慰,留下你的微笑,你的生活便会因此而充满阳光。

  别时常抱怨命运的不公,那样只会让你生活在痛苦中;别时常抱怨生活的不满,那样你永远无法快乐起来。为何不做一个乐观的新世纪少年呢?让自己化为笑的天使!你给别人一丝微笑,却得到了别人一份珍贵的友情馈赠。让微笑代替问侯语,会让陌生人感到亲切,使朋友感到欣慰,使亲人感到愉悦。从这个意义上说,微笑是人类的春天。

  一个慰藉的眼神,一抹会意的微笑,传播的是人与人之间的相知相会。只要你明白一个人的快乐,不是他拥有的多,而是因为他计较的少。多是负担,是另一种失去;少非不足,是另一种更宽阔的拥有!

  人生已经启程了,朋友,无论处境是多么的不容乐观,我们都要让微笑永远挂在脸上!因为微笑是春天的一阵清风,温柔的吹拂着每颗沉睡的心灵。

五年级微笑作文 篇7

  微笑是一种神奇的东西,它可以给你力量,给你精神层面上的鼓励,这是我从他身上得到的启发。

  那是我刚上幼儿园时,我不想去,许多孩子在门口哭着喊着,仿佛是和父母生离死别一般,可我突然安静了,因为一个面带微笑的女人向我走来,轻声细语地说:“你就是柯俊阳吧?"我的眼睛眨巴了几下,仿佛在说:“你怎么知道我的名字?”她笑而不语,把我带进了幼儿园,她那股微笑仿佛有一种神奇的力量,让我在园里不哭也不闹。

  半个学期过去了,我知道了他的姓,于是称他为徐老师,手工课上,老师要我们剪纸剪东西,我费尽心思想剪一个六芒星,可剪好以后不成样子,徐老师看见我垂头丧气的样子,只是笑笑,嘴角微微上扬,眼睛眯着说:“再试试吧。"我又被那股神奇的力量牵引住了,于是振作起来,屡战屡败,屡败屡战,于是剪出了一个歪歪扭扭的六芒星,虽然不大,但我感受到了微笑的力量。

  一晃两三年过去了,明天就放暑假了,我们就要步入小学了,我们依然微笑着听课,可快放学时,我们的肩膀开始剧烈抖动,眼泪流了下来,并像决堤的洪水般越流越多,最后放声大哭了起来,这一次离别时,我没有微笑。

  这就是微笑,他往往有一种神奇的力量,她促使我跟乐观的成长,受到挫折时,我就会微笑,而一微笑,我便会想起徐老师。

五年级微笑作文 篇8

  在无底的深渊,在困难的暴风中,心,也许不再是粉红的了,即使泪流满面,你依然揣怀着美丽的梦,在困难面前勾勒出一丝曙光,嘴角勾起一丝完美的微笑……

  ——题记

  人生不可能像美丽的西湖一样平静,没有一丝波澜;相反,人生像一条奔腾不息的小溪,虽无西湖那般“淡妆浓抹总相宜”的美,但总有汇入大海的一天。在那之前,我们必须尝遍酸甜苦辣,经历过挫折,然而,许多人也因此向命运屈服。这值得我们深思:该怎样面对困难?

  微笑吧!亲爱的朋友们!“阳光总在风雨后,请相信有彩虹”我们的梦离现在并非遥远,困难虽可怕,但,即使再可怕,也不能让它吞噬了我们纯洁的梦!站起来!向困难微笑!让它知道我们的坚强!饱经风霜的心灵才能闪闪发光!

  这并非我的真理,而是虹猫的真理。虹猫,是一部武侠卡通的男主角,这些道理是他教会我的。小时候的我之所以爱看,是揣怀着“武侠梦”的。长大了,面对这不可能实现的愿望,我自己都觉得好笑,但,也许是童心不变吧,长大的我依然迷上了这部卡通,却不知其魅力所在。终于,在一部大结局中,我惊讶的发现面对至亲伙伴的离去,虹猫脸上竟带着微笑,只是泪,也横挂在他的脸颊。不仅如此,面对敌人,仇家,甚至连受伤时,嘴角也挂着微笑!这是何等坚强的微笑啊!当不幸一次次降临在他身上,他对困难的却始终是一个微笑!这才令我真正爱上了这部卡通,爱上了这侠义盖天的虹猫少侠(仅仅是朋友之间的爱)。不久之后,我对老师的态度竟变了,从不屑一顾的敬礼,到恬静动人的微笑,连我自己也没察觉到。在面对“死敌”的辱骂,我没有挥动拳头,而是笑微微地看着……我变了,在挫折面前,我没有哭泣,没有动武,只是安静地笑着,等待美丽阳光照在我身上。在坚强人的面前,经过暴风雨的黎明才会比昔日更美好!我意味深长地看着以往的“伤心日记”,只觉得:万千世界中,在角落里哭泣的人,好傻,真的好傻,这么美好的时光用来哭泣,这不是虚度光阴吗?让暴风雨来得更猛烈些吧!虽然今天你失败了,但,你不要忘了,明天的太阳会为你升起!

  来吧!亲爱的朋友们!当你用饱经风霜的心去迎着困难微笑,可怕的困难将不再令人生畏,它将化作美丽的黎明照耀你走向成功的大门!朋友们!让我们一起向理想迈步!向成功冲刺!展开隐形的翅膀,向未来骋翅,一齐向困难微笑!

五年级微笑作文 篇9

  生活中有许许多多的微笑:早上醒来,是母亲慈爱的微笑;上学路上,是行人愉快的微笑;校园里,是同学清纯的微笑;微笑让这个世界变得美丽,让这个世界变得多彩。然而,在众多的微笑中,最让我难忘的是老师的微笑。

  老师的微笑无处不在。书声朗朗的教室里,老师的微笑,鼓励着同学们一个个高高地举起了手,争相回答;激烈的田径场上,老师的微笑,让准备放弃的同学信心大增,飞快地冲过了终点;学校的走廊中,老师的微笑,让没有勇气提问的同学说出了心中的疑惑;期末考试时,老师的微笑让我灵感突现,解出了难题;多棱镜上折射出老师的微笑,美工刀下映幻出老师的微笑,老师的微笑流淌在琴键上,倘徉在试管里……

  老师的微笑,宛如秋,比春多了几分韵味,比夏添了几丝沉稳,比冬增了几屡温馨。老师的微笑让同学们忘记了所有的不快,从遗憾中领略到了圆满。老师的微笑,是种子,是期待,是希望,在老师的微笑中,寻找一个新的开始。

  我就像一棵小草,老师的微笑是纯净的甘露,播洒在我心田;老师的微笑,是我生命中变幻的明灯,在茫茫人海中,为我照亮前方的路……

五年级微笑作文 篇10

  “有时候\什么时候\所有时候\我一想到你就忍不住微笑\笑响点亮了四面风\轻灵在春的光艳中交舞着变……”,这是母亲写给孩子的诗,而我却觉得它更像是您心底流出的您对我们爱的宣言。

  第一次见到您,是五年级开学的时候,初秋的天气还残留着夏的余温,加之同学们久别重逢的兴奋,教室显得分外嘈杂燥热。您悄然推门进来,廋削的身材,一袭白衣裙,使您看上去纤弱得像一株柳,飘逸得似一片云。您微笑着站在讲台上,微笑着看着一锅的白开水般沸腾的教室,没有挥动教鞭发威,没有板着面孔训斥,您冲我们做了一个暂停的手势,莞尔一笑,轻启朱唇:“孩子们,我是你们这个学年班主任――许云,‘允许’的‘许’,‘云说’的‘云’。我允许大家在讨论问题时‘众说纷纭’,背诗诵读时‘人云亦云’,但是听课思考时可就要‘缄言少云’了。”(您竟然称我们为‘孩子们’!)您与以往我们所接触过的老师大相径庭地待生态度,使我们感到少有的惊愕,少有的亲近,顷刻间我们竟然安静温顺的如春阳下晒暖的小猫。

  从那以后,我们便发现微笑是您特有的气质和烙印。

  当我们在学习上屡次出错时,您会微笑着说“怎么又错了呢?事不过三噢!”声音软哝得没有一丝嗔怪之情。

  当我们小有进步时,您会微笑着夸大其辞:“表现上成,可圈可点,值得大家共勉。”肯定之情溢于言表。

  当我们考试成绩在年级名列前茅时,您依然微笑着说:“我原本打算只收获一缕春风,你们却给了我整个春天。”幽默中带有欣兴,如痴心的母亲,满怀欣喜地静听花开的声音。

  当我们如羽翼初丰的小鸟,痴迷地向往另一片天空,追求呼朋引伴的意境,浑然不觉中忘了自己肩上的责任,忘了惜时如金。您没有动怒,没有责备。您对我们依然是如沐春风般地平和,水波不兴般地微笑,母子促膝谈心般地循序渐近:“鸟儿的翅膀只有分别长在两边才能振翅高飞;琴弦只有各自恪守自己的位置,才能奏出天籁之音。并非形影不离才是真正的友谊。友谊热爱自由的天空,它可不愿意被关在狭小的围墙之内。”您的话没有使我们惭愧,没有使我们惊悸,却如醍醐灌顶般霎那间让我们清醒,让我们冷静。

  学校的宣传栏上有您的班主任感言:“我所从事的事业,是蜜蜂的事业,酿蜜的过程是让每一朵花都开得最美。”其实您不只是蜜蜂,您更是一位微笑的天使。在您爱的羽翼下,我们――您的孩子们,个个都是快乐而幸福的精灵,在人生的舞台上惬意地舞蹈,愉悦的前行……

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