西湖作文六年级
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的西湖作文六年级，欢迎阅读与收藏。
西湖作文六年级1
校园是一首耐人寻味的诗，记录了每个同学的喜怒哀乐；校园是一首美妙动听的歌，唱出了每个同学的酸甜苦辣；校园是一幅风景迷人的画，画出了花草树木，还有你我他。
春天，校园里生机勃勃。瞧，樟树再次披上了绿装，就像高大的巨人，保卫着篮球场。看，小草伸了伸懒腰，从泥土底下探出了小脑袋，迎接春天的到来。闻，在绿叶丛中，一朵朵杜鹃花悄然开放，散发着淡淡的清香。同学们闻着花香，捉蝴蝶，在空地上奔跑。
夏天，太阳高照。小花和小草都无力地低着头。然而在喷水池里，一朵朵荷花不怕夏日的炎热，依然绽放美丽。它们“出淤泥而不染”，粉的似霞，白的如雪，好像一位位含情脉脉的少女，向同学们频频点头。一年级的小朋友总爱爬上喷水池，一睹荷花的风采。
秋天，枫树叶红了，一棵似一团火，一排似一片霞。秋风轻轻一吹，一片片枫叶如同一只只翩翩起舞的蝴蝶，在风中舞蹈，飘呀飘呀，成为了同学们的书签。呦，桂花开了。一阵清香扑面而来，一粒粒米粒般大小的桂花是芳香的制造者。同学们走在鹅卵石铺成的小路上小学生作文，闻着桂花的芬芳，别提多惬意了。
冬天，树叶落了，小草枯了，小花谢了，可在花坛中央，松树仍然郁郁葱葱，在北风的呼啸中傲然挺立，它是那么坚强，不软弱，也不动摇。同学们佩服松树的顽强，称赞它不愧是“岁寒三友”之一。
校园一年四季风景如画，我爱这美丽的校园。
西湖作文六年级2
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。大文豪苏轼的这首诗把西湖美景描写得淋漓尽致，而今年，我也来到了杭州西湖一饱眼福。
杭州具有“人间天堂’的美称，西湖就像镶嵌在天堂里的一颗璀璨的明珠。西湖远看像一面镜子，镜中映照着美景：葱绿的群山连绵起伏，白堤和苏堤旁的杨柳被微风吹着，犹如一条玉带。西湖还好像一块圆润的翡翠，碧绿蓊郁，游船不断从水面上划过，掀起一道道白浪，形成一幅自然和谐的图画。
走近看，微风抚摸着西湖，泛起了阵阵涟漪，凉风不断吹向岸边，温柔地吹在人们脸上，各种花儿争奇斗艳，上演了大自然最真实的一面。
游览“断桥”我仿佛看到了白素贞许仙相会的场面；看到“三盘映月”，三盘上似乎都有一个大月亮，看到“白堤，苏堤”我又想起了许多西湖名诗。人在画中走，水在画中流。
到了西湖，这样的场面置身眼前，美不胜收。鱼儿自由自在地游，雨中的西湖更是妙不可言，群山若隐若现，神忽不定，迷蒙的湖面又多了几分姿色，湿润的空气吸入口中，清爽，通畅。杨柳也在梳洗着自己的长发，花儿某足了精神把微笑传递给人们，雨后初晴天边浮现了一道彩虹，天和地因有了西湖而更加亮丽，山和水因有了西湖而更加和谐。
西湖，我爱你！我喜爱你那迷人的风姿，更喜欢你那美不胜收的景色。
西湖作文六年级3
在我心中，有这样一座湖，碧绿的湖水，水面起起伏伏，当夕阳的光来到这片湖面，上面波光粼粼，漂亮极了。
我就在一个这样的黄昏来到了西湖，当你在椅子上坐下来，会不由自主地把头转向湖面，太阳光还有些刺眼，但这并不影响西湖的内在美，我看着西湖，西湖也在望着我，我向她诉说我的故事，她向我诉说她的历史，我们对视良久，直到爸爸把我叫走。我跟着爸爸的脚步，继续走着，左边是西湖，右边就有树木，树上竟然还有几只小松鼠，它们上蹿下跳，一会儿歪着脑袋看着湖面，一会儿又跑到树下取人们给的食物，我真羡慕它们的生活环境，在湖边安家，举头就可以望湖面。再来这儿拍一张，那儿也不错，老爸又在拼命拍照了，顺着他镜头的方向，天边出现了半个红日，它就像过年的灯笼，神奇地把西湖的水面染成了暗红色，不知不觉，这轮红日告别了西湖，西湖也向它挥挥手，又恢复了碧绿的颜色。
后来我们租了一条船，去湖面体验一下美丽的西湖，一上船，就有一种说不出的美劲儿，小船缓缓地在湖面上行着，要说西湖可真大，划了十几分钟才到湖心，我把手轻轻地放进水中，一丝丝清凉涌上心头，水流从指间划过，好像哄婴儿的手，给人无尽的温柔。
音乐喷泉响起了，数十根水柱从水面冲天而起，随着歌曲的节奏，它们也翩翩起舞，其中一首歌唱得好：天上明珠，人间西湖，多少传奇故事流传千古，这才是真正的西湖！远处若隐若现有几座宝塔，近处，粼粼碧波泛着彩色光芒，是什么原因让大导演张艺谋来这儿拍《印象西湖》？我想原因只有一个，就是西湖的外在与内在美。
难忘的西湖，你真的不想来一趟吗？
西湖作文六年级4
听说西湖来了新客人？白天鹅，嗯？我必须去看看。
趁着国庆假期来到西湖，正如大诗人苏轼所描述的那样，“水美阳光亮就好，山空雨奇。如果要把西湖比作西方，化淡妆总是合适的。”西湖还是那么迷人。
穿过层层荷叶，李希湖也是如此美丽。在鼓山脚下的镜湖阁旁边，新来的客人终于引起了我的注意，那就是穿着“雪衣”的白天鹅，只看到它们在平静的湖面上，三五成群，成双成对，或者在湖面上嬉戏，或者在荷叶边上徘徊。
沿着湖岸，我走近天鹅，才看到天鹅身上长满了白色的羽毛，有一张黑色的嘴，一双黑色的眼睛特别醒目，美得出奇，豪华至极。他们有的在看，有的在站台上梳理羽毛。它们要么安静地栖息，寻找食物，要么在湖里游泳。
休息后，几只天鹅在凉爽的树冠下看着湖水滑入水中，与鹅相遇。有的把长脑袋长脖子放进水里，拿起小鱼小虾啃；有几只还不时扇动翅膀，踮着脚，让它们想飞；还有几只头藏在翅膀下漂浮在湖面上，就像一个害羞的女孩。你看，湖面上还有几只天鹅把头伸进对方的脖子里，互相伸缩；远处的荷叶边，有一对天鹅静静地并排游动，留下其他的鹅，静静地“相亲相爱”，而更多的天鹅从这个平台游向湖中央，游向另一个平台。
看到他们在西湖里自由愉快地玩耍，就像一幅画：美丽的湖光山色，可爱的天鹅，在沉默中移动，在沉默中移动，让彼此变得有趣，给活泼的西湖增添了活力和宁静。真的希望把野生天鹅、野生鸳鸯等水禽引入西湖的想法能够成功；希望这些天鹅能离我们人类更近一点。也希望西湖游客能善待天鹅，爱护天鹅，不打扰天鹅，不随意喂食，让人类和野生动物在这里和谐相处。这是我的愿望！
天鹅，西湖有你生动，有你美丽，有你多彩。我爱你，美丽的天鹅！
西湖作文六年级5
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”虽然已是晚上八点，可西湖依然人山人海，西湖的夜景也依然像西施一样的美丽动人。远远望去，对岸的雷峰塔金碧辉煌，山上的树林中隐隐约约有五彩缤纷的灯光，朦朦胧胧，美不胜收。岸边，垂柳随风飘动，格外楚楚动人。
湖中，一艘披灯挂彩的龙船向这边驶来，还不时的飘出悠扬的琴声。那随着微波晃动的山水倒影，亭台楼阁塔的倒影，好似体态轻盈的仙女在沐浴，又好似美人鱼在游动。月光洒在湖面上，银星点点闪烁，这，又为美丽的西湖增添了几分美。忽然，耳畔想起了颇有伤感的《梁祝》，音乐喷泉开演了。伴随着音乐的起伏，时而喷泉犹如一个仙女，扭动着她那婀娜的腰，挥舞着她那绚丽的衣袖，一会儿高一会儿低。时而喷泉仿佛一条条彩带互相交错辉映，变成一多含苞欲放的莲花，令人叹为观止。
《梁祝》结束了，随后又响起了有力的进行曲。这时的喷泉，时而像钱塘江的大潮一样壮观，浪水推着浪水，翻滚出白色的浪花。时而又交叉在一起，像一座座立交桥，那样雄伟。音乐的卫生，也是最高潮，所有喷泉都喷了出来，那根“擎天柱”，像一条白龙，从西湖水底腾空一跃，直插云霄。用眼看到，你的美；用耳闻到你，你的美；用心感受到，你的美！
爱你的美——西湖的美！
西湖作文六年级6
朋友们，你们去过西湖吗？今年的暑假，我就和爸爸妈妈一起来到这里游玩过，如果没有见过，那就让我来告诉你西湖有多美吧！
西湖里有许许多多的鱼。鱼的颜色各异，种类繁多。我看见最多的是金鱼，有红色的、橙色的、黑色的、白色的'……他们在水中欢快的游来游去，互相追逐着游戏，别提有多自在了！西湖的水也是清澈见底。那碧蓝的湖水是人们很少看见的，蓝地让你分不清哪里是蓝天哪里是湖水。我和爸爸妈妈坐着船游览西湖风光，看着断桥上多少人来来往往，我静静地听着船浆激起的水的声音…远处的山若隐若现，四周环绕浮动着的轻纱一般神秘动人，近看，在阳光照射下，西湖水光潋滟，波光粼粼，美极了！我不由得想起宋代诗人的一首诗：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
西湖，是一首诗，一幅天然图画，一个美丽动人的地方，不论是多年居住在这里的人还是匆匆而过的旅人，无不为这天下无双的美景所倾倒。无论哪个季节，西湖都能给你带来她独特的美感。春光下万木竞秀的林区，夏日里接天莲碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬日里疏影横斜的红梅，更有那烟柳笼纱中的莺啼，细雨迷蒙中的楼台——无论你在何时来，都会领略到不同寻常的风采。
美好的时光总是那么的短暂，很快，我们便要告别西湖回家了，在夕阳下，我恋恋不舍地回头望了望被抛在身后的西湖，由衷地祝福西湖天更蓝，草更绿，水更清，游人更多！
西湖作文六年级7
光阴似箭，日夜如梭，转眼间我已是六年级的大哥哥了。而且就快毕业离开母校了。一年级的记忆变得模糊，让许多美好的事忘却了，又有许多美好的事进入到了我的脑海里。但是，唯独这件事令我难以忘怀。
记得我一年级时很害羞，也很爱哭。在学校里也只认识一个朋友，连孙老师的名字我都记不清，更别说同学的名字了。我一直被遗忘在不起眼的角落中，就像一个可有可无的摆设品。终于，经过一件事后，我终于不再害怕，和同学们交上了朋友。
我们迎来了寒假后，老师对我说：“陈赋源啊，你知道你为什么交不上朋友吗？”我红着脸说：“我没有勇气。”“不！”老实说，“这只是一个原因，还有一个重要的原因，你的见识太少，没有和朋友聊的机会，你应该趁这个暑假，去杭州的西湖玩一玩，增长点知识。”
我回家就对妈妈说：“妈妈，我想要去西湖玩。”妈妈说：“对啊，我都没去过西湖呢，那好，我们明天就去。”
到了西湖，天下起毛毛雨来，雨天泛舟，我欣赏到了从来没有看到的景色，在雨雾中若有若无，真是“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。山峰时隐时现，了如梦幻一般。如果说它有，它随着浮动着的轻纱一般的云影，明明已化成了雾气；说它无，它又在云雾中露出容颜，倍感亲切，我感受到了不一样的感觉。
渐渐地，我逐渐增长了知识，同学们都很乐意跟我交朋友，我变得大气，不再爱哭、害羞，我也不再孤单，渐渐感受到了跟母爱不一样的温暖。
我感谢西湖，令我增长见识，我也感谢老师，让我不再孤单。
西湖作文六年级8
俗话说：上有天堂下有苏杭。我就生长在这素有“人间天堂”之美誉的杭州。就在这美丽的杭州城里，又有一颗璀璨的明珠——西湖。古人云：“天下西湖三十六，惟有最好是杭州。”宋代大文豪苏轼也曾吟诗：“欲把西湖比西子，淡装浓抹总相宜。” 不错，自古以来，西湖的美景曾让多少人着迷，西湖的四季更是迷人。一年四季，各不相同，别具一格，发人深思。
初春的西湖生机勃勃。微风吹拂着刚抽出嫩芽的柳枝，嫩绿嫩绿，带点金黄。水面荡漾起阵阵波纹，夕阳西下时，泛起的波澜像是片片鱼鳞，正微微地动着。各种花朵竟相开放，蝴蝶们在花丛中翩翩起舞，忽隐忽现。不时会有几只燕子在空中翱翔，盘旋而去。
酷夏的西湖是热闹的。走进了，展现在你眼前的是一朵朵星罗棋布，亭亭玉立的荷花。那绽放的，正在迫不及待地展示自己，粉得像霞一般的花瓣透着一丝奶白的气息，嫩绿的小莲蓬端坐在中央；那含苞欲放的，已经把肚子挺得老大，仿佛马上要爆裂开似的。时而一阵微风拂面而来，夹着淡淡的，荷叶那特有的清香。不时有几只蜻蜓从水面上一掠而过，使人不由想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓在上头。”
金秋的西湖显得有些冷清。枯枝败叶飘飘扬扬地落下。远远望去宛如一只只金色的蝴蝶，正在树梢之间翩翩起舞。抬起头，蔚蓝的天空格外清新，仿佛刚刚在牛乳中洗过一样，一尘不染，使人感到心旷神怡。
寒冬的西湖是刚毅的。尽管已是寒风呼啸，但梅花依然毫不畏惧，在凛冽的北风中傲雪凌霜。别的树木早已剃了“光头”，惟有高大的梧桐依旧立在道路两侧，宛如一个个士兵。
我爱杭州，我更爱这美丽的西子湖畔！
西湖作文六年级9
人们都说：“上有天堂，下有苏杭。”我旅游过的名胜古迹数不胜数，但我最喜欢浙江杭州西湖。
西湖的湖水清得发蓝，非常的蓝，蓝得让人分不清哪里是蓝天，哪里是湖水。我们荡漾在西湖之上，放眼远望，清晨尚未退去的薄雾在阳光照射下若隐若现，群山在被雾气围着，就像一群调皮的孩子在捉迷藏。来到断桥，这里清风习习，景致特好，“断桥残雪”更让人想起许多美丽的传说。爷爷告诉我白娘子与许仙故事，同舟归城，白娘子在这座桥上和许仙分别，每当冬季，雪落在桥中央，桥就像断了一样，所以成了著名的“断桥残雪”景观。
走到苏堤，这是一年四季常绿的长堤，堤上种满了形态优美的树木，一派生机勃勃的景象，令人心旷神怡。传说，有一年苏轼又来到西湖，发现原来清澈透亮的西湖变得十分肮脏，简直就是一个烂泥沟，他觉得很心痛，于是发动群众把西湖的淤泥全部挖出来，建成了一个长堤，后人为了纪念苏轼，就把这个长堤取名苏堤。
漫步白堤，向西走，临白堤西端，就看到平湖秋月这一著名景点。什么叫平湖秋月呢？爷爷告诉我，月圆的时候，月亮倒映在西湖平整的湖面上反射出18道金光，西湖边有18个坛子，坛子里装满了水，反射的月光又折射到18个坛子里，像18到神仙下凡时的光芒一样……听着听着，我不由想起“秋月不比春风软，春风还羡秋月明”的诗句。
西湖的美景还有很多很多。它的故事、传说也有很多很多，西湖让我流连忘返，真是令我向往的地方!
西湖作文六年级10
“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”阳春三月，春姑娘“光临”了大地。今天，我和爸爸也伴随着春姑娘的脚步来到了我们扬州最著名的旅游景点——瘦西湖公园游玩。
刚走到瘦西湖门口，古色古香的大门便映入眼帘。恍然间，我以为自己来到了古代盐商的住宅地呢！这种穿越的感觉很是有趣。
走进瘦西湖公园，围着瘦西湖，春花缤纷烂漫，柳丝婀娜多姿，好一幅三步一桃、五步一柳的美妙景象！继续往里走，我们便来到了有名的二十四桥景区。我很好奇，打算数数这里是否真的有二十四座桥。爸爸笑着对我说：“傻孩子，它之所以叫二十四桥，是因为这桥长24米，宽2。4米。桥上下两侧各有24个台阶，围着24块栏板和24根栏杆，所以叫二十四桥。不信，你去数数看！”我听了，将信将疑地一个一个数了起来，还果真如爸爸所说。
走过二十四桥，不多远，我们就来到了壮丽的五亭桥。从上往下看，五亭桥就像一朵盛开的莲花，因此，它又叫莲花桥。五亭桥下的湖水清澈见底，游鱼水藻都可以看得清清楚楚。湖上游船如织，游人们惬意地在船上欣赏着美丽的湖景。
与五亭桥相依相伴的便是白塔了，我还知道一个关于它的传说呢！话说有一次乾隆皇帝游览瘦西湖，船到五亭桥畔，乾隆尽观四周，然后对随行官员说：“这里太美了，只可惜差一座白塔。”随行的，很多都是当时富甲一方的盐商。听皇上如此一说，便不惜万金，连夜用盐堆砌了一座高塔。次日，乾隆拉开窗帘，以为有白塔从天而降，非常高兴。乾隆离开后，两淮盐总江春，集资仿北京北海白塔建造了扬州白塔。
诗画瘦西湖，人文古扬州。三月的瘦西湖，为我展现了别样的美！
西湖作文六年级11
杭州这“人间天堂”里镶嵌这一颗闪亮的明珠，那就是世界闻名的西湖。
春天，走在西湖百花齐放的白堤上，眺望着湖面，只见湖面上波光粼粼、轻舟荡漾。三潭印月如宝石般嵌在湖面上。柳丝时而轻轻拂过你的脸颊，时而轻轻掠过肩上、头上，婀娜多姿，像少女披着长发，对着明镜，含笑腼腆的梳妆打扮。
酷暑的夏天，太阳照着西湖，湖面上闪闪发光，像仙女从天下洒下来的宝石。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，洁白如玉的荷花在大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来膨胀的马上要破裂似的。真像一幅美丽的画卷，风一吹过，荷花就随风舞动。
凉风习习的秋天荷叶姑娘害羞地低下头，提醒人们要采根的莲藕，莲藕白白胖胖的，正像一个个一丝不挂的小胖娃娃，让人爱不释手。荷花全身都是宝！桂花把它藏了好久的香水喷在身上，过路的行人忍不住停下脚步去闻闻，它那迷人的香味。
寒冷的冬天，西湖也并不寂寞，虽然没有夏天艳丽的荷花，也没有秋天喷香的桂花，但湖水清澈旧见底，湖面上披上了一层薄薄的白纱，像仙境中的仙女，盛开的梅花更是美丽无比；雪天，一朵朵雪花从天而降。我们在西湖边玩耍，欢笑声、雪飞声，合成一道美丽的交响曲。
西湖真是一个璀璨的明珠，在杭州闪耀着更加绚烂多彩！
西湖作文六年级12
我曾经读过苏轼的一首诗：”欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。“这句诗是描写西湖的美景。人人都说西湖是大自然的馈赠，我也想目睹一下她的美貌。假日里，我和妈妈观赏了西湖。
清晨，我们缓慢地在西湖边漫步，远远望去，清晨的西湖雾蒙蒙的，平静的就像一面未磨的镜子，好似一位美丽的女子披上一层薄薄的绿纱，羞答答地站在云雾里不出来。湖堤边有大片的荷花，我和妈妈比赛看谁数的荷花多，但谁也没有数出来，因为荷花看着眼花缭乱、不计其数。荷花下的荷叶就像一个个碧绿的大圆盘，上面端坐着许多姿态不一的花朵，它们有的像正在摇曳的花仙子，有的像庄重从容的女子，还有的像伶俐可爱的女孩们……
渐渐地，周围雾雨蒙蒙，下起了小雨，雨丝飘飘洒洒，吹在人们的头上、脸上、身上，雨丝柔柔绵绵，落入水中，刚要荡漾开来，便消失在湖面上了。我们借着这样的景色，坐上小船。近处的小亭，远处的柳树，都笼罩在云雾之中，胜似仙境。看到这样的场景，我仿佛看到湖边有一条小船，许仙被接入白娘子和小青的船上，开始了一段美好的故事……我们走下了小船，望着这美丽的西湖，不禁感叹：”这真是大自然的馈赠啊！“
雨停了，荷花更红了，荷叶更绿了，无数明灯映在湖水当中，记录了无数人们的希望。太阳渐渐红了，但失去了原来的光泽，到了黄昏，在太阳落下时，我们离开了西湖，西湖的美景永远印在了我的心里。
西湖作文六年级13
它，没有像洞庭湖那样有丰富的鱼产，但它有别样红的荷花;它，没有像里海那样广阔无垠，但它有平如明镜的湖面；它，没有像赵州桥一样坚固、牢靠，但它有，永不褪色的容貌。它就是人人皆知的西湖。
暑假，我们一家去了另人陶醉的西湖。我们乘上小船准备去感受一下西湖。轻轻迈上船就感受到西湖的力量，它温柔地托起船只缓缓地推着我们前进，船夫不费力地划着桨，一下，两下，十分有节奏。到了西湖的中间，一阵微风迎面扑来，在西湖连风都是带着清香的。远远地望过去，西湖的水犹如一块无瑕的翡翠，在“翡翠”上有错乱但美丽的波纹——这是花纹，翡翠被阳光一照就波光粼粼，反射出五彩的光。我被眼前的美景惊呆了，这里我仿佛与西湖融为一体了。我的头发是西湖旁一排排婀娜多姿的柳树，风吹枝动。我的眼睛成了挂在天空的太阳，光照水射。我眼睛成了西湖的水，明亮清澈，平静文雅，水摇船摇。我的手成了柔和的风，轻轻地抚摸着西湖，风吹人醉。我伸手去摸西湖的水，那水暖暖的，柔柔的，缓缓地流过我的手。快看！前面还有一只小鸭在那儿悠闲地散步，它一会儿把头伸到水里面，一会儿从不里钻出来，很逗人。
西湖就像诗人说的那样“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”西湖一年四季都是美的。朴素中的美是名副其实的。
西湖作文六年级14
来到我们杭州的西湖，脑子里只剩下一个字：雅！
说西湖的湖，一个字——雅！晴空万里的时候，湖小姐总会穿上日公公送给她的金丝外衣。一阵风悠悠飘过，微波荡漾，波光粼粼。忽然，天空中下起雨来，朦朦胧胧的，只看得清近处飘逸的柳条和远处隐隐约约几条柔美的曲线，好似一幅中国水墨画。在雨中，景的色彩层层叠叠，有墨绿、翠绿，有碧绿、桔黄，还有透得不能再透的纯白。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”形容这时，恰好不错。
说西湖的植物，雅！湖中的荷就像一位位婷婷玉立的江南女子，她们身清玉洁，出淤泥而不染。有的轻轻抚摸自己粉嫩的脸颊；有的与湖中的金鱼儿一起对雨作诗，畅谈自己抒发的灵感；还有的与兄长——荷叶一起跳舞。荷叶绿得纯净，绿得优美，与荷花一起向人们绽开了笑脸。
西湖的亭台楼阁更是“雅”性十足了。放鹤亭前，两只仙鹤一蹲一站，相互对视，好像倾诉着自己的心声。亭边翘起四个小角，精致的纹理使放鹤亭蓬荜生辉。
在这般雅致的湖边行走，我也渐渐变得“雅”了起来。拿出速写本，坐在湖边，勾画西湖那柔美的线条，细细地端详，却怎么也没能把所有的雅都装进我的“景”中，因为，这实在是太雅了！有时，我会凝望那片雅荷，有时，我会仰望天空，想象我自己也是西湖的一部分，也成为“雅女”，在其中翩翩起舞。
在西湖，人们都会融入其中，变成优雅的少女，吟咏的诗人，体会到“雅”的美好感觉。
西湖作文六年级15
暑假期间，难以想象的酷热是无情的。在空气中，是无聊的煎熬。
每天呆在空调房不是办法。一股奇怪的气味在一个不通风的房间里蔓延。于是爸爸带着我和妈妈去了杭州西湖。
酒店不豪华，但是有落地凸窗。往外看，是梦幻般的西湖和荷叶。一大早，泡一杯茶，轻轻推开窗户，静静地坐着。温暖湿润的湖风轻轻抚过你的脸颊，你的心会一下子归零。
最后一天，我大喊要去西湖。爸爸打不过我，只好带我去了。关上门，只带了一把太阳伞。很快，诗歌和文字中美丽的西湖映入我的眼帘。真的有点飘飘然。西湖虽然美，但我的心在湖边，那是一个红绿相间的地方。
湖边的那一小块，没有水，堆满了一层层的绿色盘子。是荷花，绿盘是荷叶。圆圆的荷叶随风飘荡，奏着绿色的进行曲。每一片荷叶都布满了无尽的绿色，晃动着，把周围的空气浸透了淡淡的浓浓的绿色。然而，在一片绿色中，一点点红色直立着，却更加显眼。那是一朵莲花。夏天，荷花的颜色太美了，每一朵都是美丽的精品。下部干净洁白，没有任何瑕疵。中间是轻粉，很轻。越往上越深。在花瓣的顶端，它们变成鲜红色。无数这样的花瓣组合在一起，一朵莲花就成了。特写，荷叶仿佛形成台阶，引领你走向花与叶。我会走走停停，空气中充满了荷花的芬芳。
不知不觉，我的伞掉在了地上。在炎热的天气里，我没有感觉。我的心里充满了绿色和淡淡的香味。
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