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春天的五年级作文

时间:2021-12-06 09:18:43 五年级 我要投稿

关于春天的五年级作文八篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的春天的五年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于春天的五年级作文八篇

春天的五年级作文 篇1

  春天是个万物复苏的季节。阳光明媚的上午,我来到公园,饱览春天的美丽。

  首先映入眼帘的是大片大片金色的迎春花。它们穿着金黄色的裙子,绽放着自己盛开的花瓣,一阵风吹过,她们跳起欢快的舞蹈,显得非常优美。桃花和梨花争奇斗艳,好像在比谁更美似的。白色的梨花和粉色的桃花形成了鲜明的对比,好似白皑皑的雪堆中闪烁着粉色的光点,真是太美了!

  我一边欣赏风景一边往前走,不知不觉来到了一片柳树林。有些柳树刚刚吐出小小的、绿色的芽,小芽一层包着一层,最外面一层尤其光滑。有些柳树已迫不及待地抽出了长长的、淡黄色的新叶。有些柳树比较害羞,不肯把嫩绿的芽露出来。

  树林旁边有一条清澈见底的小溪,小溪在阳光的照耀下闪闪发光。小溪与石头碰撞发出的美妙的音乐是那么动听,像是在庆祝春天的到来。溪水在慢慢地流淌,水里不时游过几条活泼可爱的小鱼,好像是在与人们打招呼呢。

  我沿着溪流往前走,突然发现远处闪着耀眼的绿光,走近一看,原来是一大片草地,像一个碧绿的大地毯,中间夹杂着几朵小野花,有些也只是花骨朵,一阵风吹过,他们都翩翩起舞,美丽极了!

  我爱春天,我爱春姑娘,我要好好享受这个百花盛开、绿草如茵的季节。

春天的五年级作文 篇2

  冬天的前奏过去,迎来了春天的歌。

  初春的雨水密密的洒落着,唤醒了万物,满满都是盎然的春意。那时懵懂无知的我,坐在屋檐下,依偎着奶奶,伸出手,睁大眼,傻傻的看雨。

  外面的雨越下越大,奶奶陪我进了屋。天气渐凉,奶奶把我裹的严严实实的,我坐在沙发上,在屋里安然的看着电视,却灵光一闪,想起在幼儿园同学的玩具,只是一辆小小的玩具汽车。昨天去商店的时候就只有一辆了,现在才想起来的我就更是焦急。我跑过去嚷着奶奶,他迈着急促的步子走到我跟前,手里还端着刚冲的药。

  我急着叫奶奶去买,像是故意忽略了奶奶的病,忽略了这磅礴的大雨。她甚至小声问我:“明天去买,行吗?”可是明天去买就没了呀!我又不好意次开口,不讲理的哭了起来。奶奶束手无策,放下手中的药,拿起雨衣就往外走。

  爷爷正巧走过来,问清了事情的缘由,奶奶并没说什么,穿完水鞋就去拿钱。爷爷在我心里一直是的和蔼的人,却没能想到他能发那么大的火。他真的生气了,脸聚成一块,大声的吼“你这不成心让奶奶长病吗?”我被吓了一跳,奶奶安抚爷爷,“别吓着孩子”,我眼一瞪顿时又壮了胆。吼道“我就要!”爷爷顿时怒发冲冠,揪着我的衣服就踢我的屁股,顿时感到火辣辣的痛,我嚎啕大哭,奶奶连忙阻止着,把我推到她的身后。爷爷一下坐到哪儿,奶奶把我领到卧室,让我躺下,替我盖上被子,我呜呜的哭着,心里有些自责,没有勇气拉着她,然后就走出去了。

  影影约约的听见爷爷的劝阻,到最后还是没拦住她。窝在被窝里祈求雨下的小一点,却依旧能听见嗒嗒嗒的雨滴声。

  第二天的阳光,探进房间的时候,我慢慢的坐起身子,爷爷奶奶早已不见了踪影,我擦擦眼睛,却有一个蓝色的东西格外刺眼,我定睛一看,是那个小汽车,还沾着雨水,我注视着它,视觉越来越模糊,透过泪水看去,是爷爷奶奶对我的爱??

  那是一只春天的歌,从哪里我听到了幼稚,却学会了成长。

春天的五年级作文 篇3

  春天来了,大树的枝条上长出了嫩叶,小草从泥土里冒出了头,燕子们也追随着春天的脚步,向北方飞去。

  可是当它们飞到瑞士的时候,风云突变,皑皑白雪赶走了春日的暖阳,这给了刚经过长途跋涉的燕子们当头一棒,它们已经很累了,在雪地里又找不到吃的,不得不挣扎在死亡线上。

  善良的瑞士人民很快就发现了燕子的困境,当地政府决定把燕子们集中起来,用火车运送到温暖的地方去。政府通过电视、广播动员全国人民一起行动起来,去寻找濒临死亡的燕子,把它们送到火车站。

  一个叫贝蒂的小女孩听到广播后,马上和父母一起出门去寻找冻僵的燕子。他们在那个春寒料峭的日子里,顶着刺骨的风雪,踏着冻硬的山路,耐心地四处寻找着,小贝蒂的脚走疼了,鼻子都快冻掉了,可她还是坚持着,她想跟大家一起救助可怜的小燕子。

  忽然,她听见轻微的`鸣叫声,拔开草丛,她轻轻捧起一只奄奄一息的小燕子,她用手掌暖着它,还朝它呵着热气,这是她救起的第一只小燕子,她要救活它,还要救活更多的小燕子……

  火车站里,成千上万的燕子坐上列车驶向春暖花开的远方,燕子们在车厢里唱着它们自己的歌,歌声里有对生命的赞美,对春天的渴望,还有对人类的深深谢意与感动!

春天的五年级作文 篇4

  我们的校园有迷人的四季:有桃红柳绿的春天,有枝繁叶茂的夏天,有枫红菊香的秋天,有叶枯、枝劲的冬天,但我最爱的还是咱们校园的春天。

  春天里,校园的操场热闹起来了,大家纷纷跑到操场,惬意地躺在绿油油的草地上,尽情地享受春天的气息。春天里,教学楼前的花草树木都睡醒了,鲜花含苞待放,大树抽枝展叶,小草绿意萌动,整个校园都生机勃勃。下雨了,校园更加美丽。嘀嗒嘀嗒的小雨点儿给了校园朦胧,给了校园美丽,还给了校园最贴近自然的“轻音乐”。我们大家都喜欢可爱的小雨点儿。如果你伸出舌头去舔几滴小雨点,你肯定会尝到甜丝丝的春天的味道。我们校园里最引人注目的还得数那三座彩色的大楼,它们分别是问天楼、逐日楼和晓星楼。问天楼是校领导工作的地方,那里最富有神秘色彩。逐日楼和晓星楼是最神奇的地方,我们在里面沐浴着知识,吸收着学问;老师在里面教书育人。如果老师是工匠的话,那我们的学校就是人才制造厂,我们则是还未完工的“半成品”。我们的小新星舞台更是美,台上优美的舞姿、甜美的歌声、还有声情并茂的朗诵。。。。。。。再加上台下美丽鲜花的衬托,让看的人无不情不自禁地拍手叫好。

  春天使大地焕然一新,春天给校园带来了满园春色,春天给我们带来了快乐与希望,促使我们奋发向上。一年之计在于春天,让我们在这大好时光里好好学习吧!

春天的五年级作文 篇5

  当你漫步在春天的林荫小道上;夏天的树林里;秋天的枫叶堆里;冬天的雪路上。你会感到一丝喜悦之情。而我最喜欢漫步在春天的林荫道上。

  下雨了,正在难过的心有了一丝丝喜悦。看,这密密地,细细的小雨,我就决定打伞去雨中散步。走在林荫道上,会有一些顽皮的水滴在我的脚上跳跃,冰冰的,凉凉的。

  漫步在田野,会有五彩斑斓的画卷应在你的脑海中,雨后的景色:一座座碧绿的小山开满了五颜六色的小花,而小山前有一座稻草房子,那是我的房间,房子前有一条小河儿。河里的小鱼儿在游戏,一会儿,它们在东藏西躲,好像是在捉迷藏;有时,它们用一根海藻东拉西扯,好像在玩拔河游戏;有时,它们不动声色,好像在窥视你的行踪。这么美得景色只有在春天才能见到。

  漫步在树林里,你会感到一丝丝新鲜的空气还混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气中酝酿。风儿轻轻拂过你的脸儿,让人觉得像妈妈的抚摸着你,温暖,安详,舒适。小动物在你身边尽情的唱尽情的跳,让你也情不自禁的翩翩起舞。

  漫步在花园中,各色的花都竞相开放,争着让雨露来滋润着自己。它们在我面前争奇斗艳,比比谁最美,比比谁最奇特,比比谁最香,不过我认为最美的是蝴蝶花,因为它的颜色,形状都好像一个个真的蝴蝶。花下成千上百的蜜蜂嗡嗡的叫着,成群的蝴蝶飞来飞去。

  春天是一个让人愉快的季节,春天的景色让人如痴如醉。

  我爱春天的景色。

春天的五年级作文 篇6

  你不要以为我拜师是为了学武功,什么拳打脚踢的、当武林高手,让全班学生都怕我。我说的是爸爸学校的一位很有名的语文老师—闫老师。有了这样的老师,我以后的作文就不用犯愁了。

  今天,我就要和我的师傅去西天去取我的作文真经了,别提有多高兴了。爸爸说:“看把你兴奋的,师傅还不一定收你呢?”我兴奋的心情顿时像喝了酸橙汁一 般,很不是滋味。心想,师傅一定会收我的,不一会,在我眼前出现了一个熟悉的身影,啊!原来他就是我要拜的师傅呀!我在心里大声说:“师傅,你可一定要收 我呀!“师傅仿佛看出了我的心情,好像在说:“那……就……要看你的表现了,”我扭过头,向爸爸说了声:“哼”。

  师傅把我的日记一个一个的看,像补胎工人一样,一会说这个标点点错了,一会说那个题目和文章的内容不符合,一会又给我改句子。我要回家了,我问师傅:“你收不收我呀?”师傅说:“收下,”我兴奋得蹦了起来。我瞅了一眼爸爸,哼,怎么样?

  我回到家里,向妈妈大声喊:“我终于有师傅了……。”

  我能有这样一位认真负责的师傅,我感到无比的兴奋和自豪!

春天的五年级作文 篇7

  经过漫长的冬天,地球苏醒了。不经意间,地面渐渐变绿了。小草从土里探出头来,热切地望着外面的风景。柔嫩的白杨树花沿着道路飘落下来。河上的冰也融化了。在阳光的映照下,蓝色的波浪在海岸上荡漾,闪闪发光。

  孩子们尤其高兴,随着天气一天天变暖,孩子们总是问妈妈今天我应该穿什么衣服。他们脱下厚厚的冬衣,希望马上穿上漂亮的夏装。

  农民们正忙着种田。经过一个寒冷和阳光明媚的冬天,土地变得柔软,田野里活跃的昆虫随处可见。一年是在春天。农民们利用春天的好时机来松土施肥,使庄稼茁壮成长。为了五月的丰收,他们在地里忙了一整天。

  春天是春游的好季节。无论你用什么交通工具,当你向窗外望去,你总能看到山脚下和公园里一簇簇春暖花开,绚丽多彩。二月杏花,三月桃花。找几个朋友或家人坐公共汽车去看桃花,在风景区吃晚饭。一边欣赏着周围的美景,一边吃着独具特色的农家菜,是多么的惬意。一些深情的朋友可能会想起那首流传多年的诗:“这扇门在去年二月,桃花红红的脸上;面对不知何去何从的人,桃花依旧笑春风。”“孩子们早早放学回家,利用东风把纸吹出去。”

  春天是美好的,但谁能留住它呢?每年春天又来了。每年春天都不一样。把握好每一天,利用好时光,洒下今年的种子,靠辛勤的劳动,迎来秋天的丰收。

春天的五年级作文 篇8

  冬去春来,春姑娘踏着轻快的脚步来到了人间。花儿竞相争艳;小草探出脑袋;树木绿叶葱茏……万物复苏,到处充满了生机。

  看!公园里百花齐放,红的像燃烧的焰火、粉的像天边的云霞、白的像无暇的美玉……一派生机勃勃的景象。有的还是花骨朵儿,像熟睡的婴儿;有的才展开两三片花瓣,像一位羞羞答答的小姑娘;有的花瓣全展开了,像一位美丽的少女。白玉兰清雅脱俗、蝴蝶花婀娜多姿、迎春花绽开了笑脸……它们散发出沁人心脾的花香,让人陶醉。

  河边,柳树发出了新叶,她就像一位妙龄的少女甩动着她那美丽的长发,她那婀娜的舞姿,是那么美、那么自然。河水更是清澈见底,平静的水面犹如一面明净的镜子,倒映着河边的万物。微风拂过,柳树那长长的枝条画着粼粼的波纹。流水在轻吟着它那不变的旋律,小鸟也站上枝头唱起动人的歌声。

  阳光斜照的草坪上,一个个身影正快乐地奔跑着,小朋友们在草地上做游戏、放风筝、尽情玩耍,你追我赶。欢声笑语回荡在草坪上……说说、笑笑、玩玩,每个人脸上都洋溢着天真烂漫的笑容,欢快的心情写满了红彤彤的小脸。

  春天是欣欣向荣的,是生机勃勃的,是充满希望的,它让我们在新的一年中播下了希望的种子。它又给我们新生的力量,让我们在新的一年中更加努力,去迎接更美好的未来!我爱你,春天!

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