【推荐】玩具三年级作文锦集六篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的玩具三年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
玩具三年级作文 篇1
在一座大房子里，住着许许多多的玩具，比如：毛绒小猫、布偶小熊、猴子……
有一天晚上，玩具们开了个逃亡大会。小猫哭着说：“我天天被小主人当马骑，累的我都快喘不上气来了。”小熊伤心地说：“我更惨，每天被小主人往墙角里摔，还把我往天上扔，真的让我痛不欲生。”芭比娃娃扶着受伤的胳膊从玩具箱李走出来，悲伤地说：“小主人把我的脸画的乱七八糟的，我再也不要待在这里了。”hellokitty骄傲地说：“小主人最疼我了，瞧，她把我打扮的多漂亮呀！”芭比娃娃不屑地看了一眼hellokitty继续：“我要去寻找属于我们的乐土，谁要和我一起去？”玩具们纷纷举起手来加入逃亡行动。hellokitty又说：“要走你们走，我就不走了。”玩具们聚在一起商量如何出逃，他们决定让直升飞机大哥带着小玩具走，让挖土机用他的大铲子把不能跑的受伤的带走，其他玩具跟着挖土机跑。
就在玩具们准备离开的时候，吵闹声把小主人惊醒了。小主人听明白了事情的缘由后，诚恳地给玩具们道歉说：“我以后再也不欺负你们了，请你们留下来了吧！”玩具们看到小主人认识到自己的错误了，纷纷原谅了小主人。
小主人懂得了不能欺负玩具，要平等的爱护他们。
玩具三年级作文 篇2
【教学目标】
1能读懂例文，了解这个故事是怎么编出来的
2能根据自己的`玩具编出一个童话故事，并写下来。
【教学重点】
通过组合玩具展开想象，编出很有趣的确童话故事。
【教学准备】
1两个玩具指偶。
2学生准备两样以上的玩具。
【教学过程】
一、导入：
1、老师手上套着两个指偶（比卡丘和机器猫），配音：
（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里来了许多老朋友哦！你兄弟大脸猫也来了，还有大力水手、米老鼠等等。
（机器猫）：真热闹，今天是什么日子呀？他们都跑到这儿来了？
（比卡丘）：这你都不知道？今天他们全是跟着他们的主人来的，要表演节目的，看谁表演的好，今天可有好戏看了，要大饱眼福了。
（机器猫）：那太好了，我都等不及了。（兴奋地大叫）
（比卡丘）：嘘，小声点，他们老师来了。咱们还是躲到旁边去看吧！
2、老师带领学生阅读习作要领。
二、分组准备
1、组，可以一个人，也可以几个人一组。
2、先给自己的玩具取个可爱的名字。
3、给自己的故事取个有趣的题目。
4、分组准备。
三、学生准备过程中，师在旁配音。
（比卡丘）：老兄，你看他们编的还不错呢！
（机器猫）：嗯，是不错，今天他们的小脑袋转的挺快的，也挺会说话的，那个史奴比说话还挺幽默呢！
（比卡丘）：你看，你兄弟大脸猫的表情可真丰富，一会儿哭，一会儿笑，一会儿皱眉头，可真有趣。
（机器猫）：这样会动脑筋，会说话，有表情才好呀！你看他们老师嘴都合不拢了。
（板书：动脑筋会说话有表情）
（比卡丘）：老师走上讲台了，正式演出就要开始了。
四、请同学上台表演
1、一组学生表演完后，老师配音：
（比卡丘）：这个故事还不错，就是我没听清楚发生在什么地方。
（机器猫）：不是你没听清楚，而是他压根儿就没说，不交代一下时间、地点可不行。
（比卡丘）：对，还要说清楚事情的起因、经过、结果才行。
（机器猫）：你别急，后面的故事肯定越来越好的，张老师经常表扬他们三（1）班同学聪明呢！咱们继续往下听吧！
（板书：时间地点起因经过结果）
2、学生继续表演
请学生根据板书评讲这些故事哪些地方好，哪些地方不好。
五、学生试写，师巡视。
玩具三年级作文 篇3
昨天晚上我在客厅里玩玩具，妈妈在看电视。
我从自己的房间里拿出过山车的道路一节一节拼好，再把车子放在道路上，小汽车在上面行驶着，看上去像真的一样。
接着，我把过山车放到一边，把芭比娃娃摆起来。
过了一会，电话铃响了，妈妈听完电话对我说：“贝贝要过来玩。”我听完妈妈的话就走到厨房泡了一杯果汁。
过了一段时间，贝贝来了，我问她要喝果汁还是白开水，她说要白开水。于是，我就给她倒了一杯白开水，给她喝。
然后，我们就开始玩芭比娃娃。
在玩的时候我觉得一个人玩太冷清了，两个人玩热闹。
玩具三年级作文 篇4
自从学校举办的二手物品买卖交易结束后，我们三（2）班的同学是几家欢乐几家愁。欢乐的是用实惠的价格买到了心仪的东西，忧愁的是花了钱，却发现自己得到的是不实用或不满意的东西。
比如说我吧，花了六元钱，买到一盒24色的水彩笔，拿回家一用，却发现除了三、两支有水外，其余的全是写不出颜色的废笔。当时我心里那个郁闷呀，感觉真的被这笔的主人给忽悠了。但后来想想我花出去的六元钱也能多多少少帮上那些福利院的小朋友时，我才释怀。
其实说句心里话，我太羡慕蔡奇轩了，因为我认为在同学们买到的东西中，数她的文具盒最好了。这个文具盒很小巧玲珑，盒盖上有两只可爱的小动物，分别是小奶牛和小猫咪。小猫咪钻进小盒子里，前抓扒着盒子的口，耳朵耷拉下来，好像正朝你笑呢。
小奶牛也很可爱，表情又萌又天真，似乎在说“怎么样？我也可爱吧。”
我好羡慕蔡奇轩的文具盒啊，她可比我幸运多了。
玩具三年级作文 篇5
哥哥玩具枪的扳机坏了。我们拆开枪，也不知道怎么修。
哥哥求助电脑。他在网页里搜索“机关枪的内部构造”，找到的图片大多都是机关枪的整个外型图片。我们没有找到这种玩具机关枪的内部构造图片。
哥哥去找舅伯。舅伯提示他：“你想想，扣动扳机的时候，它是怎么带动主机，主机是怎么打出子弹的?”
我们根据舅伯的提示，把拆开的玩具枪看了又看，摸摸这里，试试那里。最后把一根细弹簧放入一个槽里后，扳机就能扣动了。
我们就这么修好了扳机。
玩具三年级作文 篇6
大家好，我是一只既可爱又聪明的玩具熊！
我长得胖乎乎的，身穿一件毛茸茸的蓝色外衣，这件蓝色外衣既温暖又美丽，使我看起来非常可爱。可我觉得这样还不够漂亮，于是我再在自己的脖子上系了一个浅蓝色的蝴蝶结，这样我就更加醒目了。我圆圆的脑袋上支着一对半圆的耳朵。眼睛乌黑发亮，像两颗黑宝石。白色的圆鼻子下是我的小嘴巴，你不仔细看，还以为我没有嘴巴呢！最特别的是我那毛茸茸的小尾巴了，很短，像个小绒球似的。因为我可爱，所以小主人非常喜欢我。她每天放学回家就会把我抱在怀里，睡觉时也要把我放在被窝里。看，我的小主人多疼爱我呀！
我不但外形美，而且心灵也美。每天，小主人做作业时，我总是安静地坐在一旁，毫无怨言地陪伴着她，当小主人遇到难题时，我就会鼓励小主人说：“小主人，不要灰心，认真算一算吧！”小主人像是听见我说话一样，真的认真重新算了一遍，“算出来了！”小主人高兴地说。这时我又会夸张小主人：“小主人，你真棒！”
你们说，我这么可爱，我的小主人能不喜欢我吗？
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