有关八年级优秀作文汇编5篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的八年级优秀作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级优秀作文 篇1
我有一个弟弟，他叫郭展维，今年六岁了。他和我的样子没什么不同，但他鼻子下面有一颗痣。这颗痣还有一个很搞笑的故事呢！
有一次，弟弟在幼儿园学画自画像，他在画自己的时候，先画了一般人物都有的特征，比如：一对眼睛、一个鼻子、一张嘴、一点点头发画好以后，他对照着镜子，左看右看，发现少了些什么，就在画中鼻子的下方点了一颗痣。这一点，真是画龙点睛啊！虽然点错了方向（因为照镜子嘛）。他得意洋洋地把自画像交了上去，老师看到了都大赞好像啊！后来这张自画像就张贴在我们家入门的柜子上，你要是来了我们家一定别忘了欣赏一下啊。
他也爱玩电脑，想玩电脑的时候，他会很狡猾。
有一次，我正在看书，弟弟跑过来，对我说：哥哥，妈妈说你想玩电脑。说完他又自言自语道：不对，讲错了。然后急匆匆地跑到妈妈那里，跟妈妈说：妈妈，哥哥说他想玩电脑。妈妈听到了刚才他跟我说的话，和我一起大笑起来，我们一起拆穿了他的诡计，是你自己想玩电脑吧？他红着脸，走了。
他除了狡猾，还有一点点死板。
幼儿园举行六一文艺汇演，他是精挑细选出来的主持人之一，一共有四个人。老师要求他们说完一段话之后要鞠个躬，才走下舞台。一次，弟弟和一个主持人上台，说完串联词，介绍了下一个节目后，忘了鞠躬就下了台。很快，他就发现了刚才没鞠躬。按常理他应该在台下自责才对，谁知他竟然扯着刚才跟他一起上台的主持人，按原路返回，抢在下一个节目开始之前，补上了这个鞠躬。他可真是死板啊！
我爱我的弟弟，虽然有时我们会打架，但还是改变不了我们兄弟间的感情。
八年级优秀作文 篇2
天越来越燥热，手中的蒲扇呼呼地扇着，豆大的汗珠还是冒了出来。连知了都烦躁地踢打着，发出阵阵抑郁的叫声。这时的天空就像一盖蒸笼，闷得人喘不过气。
渐渐的，树叶从立正改成了体操，手中的蒲扇慢慢停了，终于迎来了一阵风。知了在风中停止了歌唱，静静享受这短暂的凉爽。
抬头一看，乌云正翻江倒海般从东方涌上天际，向西方运动。太阳早被挤下舞台，这出戏的主角是乌云。
这时，天全阴了下来，一场大雨再所难免。
随着第一滴雨滴先锋在我的鼻尖上吹起了冲锋号，先头部队便千军万马般对地面发起了总攻。豆大的天露飞速打在树叶上，草丛里，青砖上——好似鼓点一样铿锵有力。雨借风势，猛烈击打着未及回家的人们；风借雨势，吹翻了人们手中的伞。人们惊慌失措的四处避雨。
好一场自由洒脱的雨。
雨下的更大了，世界变得一片迷蒙。水坑中，泛起了一片又一片的水花。雨声，风声，演奏着一场音乐大合唱……
再看雨时，天空露出了一丝久违的晴朗。远处，大杨树笔直地站在天边，路边，河边，闪烁着雨水的光泽，似有凭尔东西南北风的骨气，刚刚长大的小杨树则有着不倒翁的毅力，近处河里的雨水泛起的涟漪打散了水中的水草，水纹荡到桥墩又荡了回来。
河岸上的油菜更是惹人喜爱，雨点在菜地中跳动着，从这片叶子，跳到那根茎，最后滑落到土中，油菜抖落了身上的灰尘，甭提多精神了！
不一会儿，太阳出来了，雨辉同映真是一道靓丽的风景大奇观。
不一会儿，太阳重新普照大地，万物顿时来了精神，雨后的天，万物就像刚出生的娃娃，无丝毫倦意，眼前的一切，都是如此的明亮，空气如同甘露，沁人心脾，雨中十分抑郁的'大地，变得生机勃勃起来，连头上的燕子，也在津津有味地议论他们看到的世界。
就在这时，天空出现了一道彩虹。
八年级优秀作文 篇3
曾经，那么喜欢的森碟，黑米，如今，又被新一轮的多多贝儿盖过，当鼠标从爸爸去哪2划过之时，心中不禁漠然，一轮一轮的播出，先前的大红大紫，瞬间消散。……倒也真是有几分长江后浪推前浪的意味了……
呵呵....
其二：再多的再多的花言巧语，终究掩饰不住心中所想……
——题记
习惯性的打开电视，新闻当事人播出，一个个熟悉的影子，曾经也多么喜爱，说着自己多么淡漠名利，多么不喜功名，或许真是如此吧......但，又岂是人人如此.....若是淡泊，又何必接受采访，何必宣传些什么......也或许是想多了吧……
悠悠思绪，堵住心中的愁……人生，也并非如此丑陋，还有知音相伴，还有文字倾言，漫漫长路，愿一路相伴……
八年级优秀作文 篇4
周末，在校园里慢慢的逛着。身边空荡荡的，唯有寒风带给我致命问候，只能回复它的颤抖。身边没有一个人，明明还早，却提前感受到了离别的悲伤，我们还小，为什么长大那么快？
一直都很喜欢曾轶可的《还能孩子多久》，长大了，又怎样？一样面对大大小小数不清的问题，找工作，面试。一样会在人潮中看见年少的自己，还是一样的惊慌失措，一样学不会坚强，一样的只会怀念。
长大后的你，有一天在大街上闲逛着，突然听见有许多熟悉的声音叫着你学生时代的外号，你会不会突然一愣，然后泪流满面的朝他们奔跑，那手中的包砸他们，又边骂着说，你们他妈这些年死哪去了。
也许只有那时你才会知道，曾经你以为会永远的，终不可能。
八年级优秀作文 篇5
学有真假，真则受益万千，假则万丈深渊。真假影响未来。
“真学假学”班会结束后，我想过很多，但最终还是放眼当前，对我们小组做了简略的分析。二号贺鑫宇，作业认真，思维严谨，若好好培养，会是一个好的助手。但是，他极少发言，据我所看，他并非不敢，而是不想，许多问题他知道答案，但只是沉默着，除非老师点，不然他不会主动举手。而且他经常在上课时三号齐济和六号曾睿说笑，且不服管理，不为四五六号讲解难题。可以说，他不但没有管理别人，还常带领别人说笑，或参与别人的说笑，并不以为然。三号齐济，思维敏捷，颇有文采，比起二号的沉默，他更活跃。但问题也就和二号差不多了，上课说笑，不服管理。作业经常拖欠，常是到校后才补齐，使人很难想出好办法来管好他。他们二人不知如何来说，说是真学，上课又不好好听讲，说是假学，作业要吃吃高分，考试成绩稳定，于我所见，他们是半真半假的学。
四号陈园园，原来上课说话，极少听讲，但现在她上课基本不说话，并帮我管理他人，虽说成绩不算好，但在其他方面都使我很满意。除了成绩上的差距，我认为，她可以为二号。五号张琴，性格温和，善解人意，和四号一样，除了成绩，我找不出来一点问题，是一个极好的女孩。四五二号，可以说是我的心腹，是我最满意的和最喜爱的，她们我可以说是绝对真学，只是悟性较低，不能很好的理解那些生涩难懂的题目。而六号曾睿，我已不好再说什么了，她性格极为倔强，根本不听我的话，上课睡觉，下课说笑，也有过积极的时候，但也只是一段时间，最多一小时，又会恢复如初。我也管过她，但她的回复让我无言以对。她说:“我上课除了睡觉，就是说话，不然就是吃东西。反正我也只打算混完初中。”这般回答，我已无言。我们组的人都认为，他不是假学，是根本没学，而我们对他的耐心也在长期冲突中耗尽。
他们这般，未来自会不同。我设想，二号若不改掉坏习惯，也就不可成大事，三号也一样，不过老师的讲解，就是他们没得耐心，以后便会更加急躁。他们现在都不能认真倾听，将来又能如何？他们现在对待事情都不端正态度，将来又会如何？而四五两号，虽然成绩不好，但脚踏实地，努力奋进，以后定会有好的前途。六号，半途而废，对事不以为然，将来很难将事情做成。决定未来的，不是聪慧，而是态度，若想有好的未来，他们就要改掉坏习惯，保持好态度，从现在开始努力。这篇总结不是批评，而是警醒，警醒他们，也警醒自己。
学有真假，未来可没有真假。
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