精选母亲三年级作文合集九篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的母亲三年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
母亲三年级作文 篇1
说起我的母亲，她的性格还真有点让人不可捉摸。
说她对我非常疼爱吧！的确对我疼爱有加，平时放学后回到家里只要她在家，总是左一声“通通”右一声“通通”的叫，叫得我啊是头晕目眩的，要是遇上节假日，旅游什么的，她只要出去总是给我捎回来些平时我喜欢的东西，反正能买的都给我买了。而有时候母亲却变得非常严厉，记得又一次，我正在做作业时，搞了个小动作，被窗外严厉目光的母亲发现，紧接着，就被严厉的批评教育了一顿，还罚写了三个小时的字帖，她还算严厉吧！可是她又非常勤劳，她每天下班回家不是打扫卫生就是洗衣服，反正就是闲不住，把家里收拾的干干净净的。每周的星期天是家里的大扫除，每次我都发现她总嫌爸爸擦得不够干净，总是在爸爸打扫、擦过的基础上再处理一遍，好像只有这个样子才算心满意足完成任务似的。
我的母亲又是那么爱漂亮，每天早上总是找出一件一件的衣服对着镜子试了再试，照了又照。直到满意了，再让我评价一下才算好，要是别人请她吃饭，那就更不得了，那化妆的更仔细了，眉毛更细了，嘴更红了。
这就是我的母亲，看了我对她的描述，你是不是对我母亲的性格、习惯有所了解，对她不陌生了吧。
母亲三年级作文 篇2
每个孩子都有母亲。在孩子心中母亲是这个世界上最好的人，她给了我们生命，同时也给了我们一个家。我爱我的母亲!
我在报纸上发现了一位母亲，也是一位特别的母亲。这位母亲去离家较远的地方买菜，当她买完菜回家往家看时，发现自己只有两岁的孩子正在二楼的阳台上，就快要摔下来了，这位母亲使出全身的力量往楼下冲去，安全接住了孩子。之后有很多人让这位母亲在同一时间、同一地点去接一个沙包，尝试了多少次都没有成功。人们最后给出的结论是：你能使出你的潜能去救自己的孩子，因为他和你有着血缘关系;而让你去接一个没有关系的沙包，你当然就接不住了!这不正体现一位母亲对孩子的爱吗!
母亲的爱是无私的，母亲的爱是永恒的，母亲的爱似泉水----永无止境。
我的妈妈对我非常好，从来不打我，总是给我讲道理，只要是必需品，她都会满足我，我也养成了进商场只选一件东西，不再贪要其他零食的习惯。
一位伟大的母亲会为孩子付出其所有，甚至生命。父爱如山，母爱似水!我将永远爱我的母亲!
母亲三年级作文 篇3
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？唐代著名诗人孟郊的这几句诗，生动而真切地表达了母亲对子女的深切关爱之情和子女对母亲的感恩之情。在日常生活中，我也有所体会。
我相信大家都有母亲，都感受过母亲对自己的爱。母亲的爱像一缕阳光，让我们的心灵风和日丽，融融暖意。母亲的爱像一口清泉，滋润着我们的心窝，清醇甘甜。今天是5月的第二个星期天—母亲节！一大早我还想一如既往的睡懒觉，可是一想今天是母亲节，我便蹑手蹑脚的起了床。我在洗脸的时候，发现比我小1岁的弟弟也起了床，他也看见了我，我们四目相对，互相知道了原因。于是，我决定了和弟弟大干一场。我让弟弟做一个节日贺卡，晚上放在妈妈的枕头底下，我自己也做了一张，我先做了一个黄色小爱心，在里边写了母亲节快乐并贴在贺卡前面，打开贺卡，在上面工工整整地用书法写了祝妈妈节日快乐！我爱您！还写了致妈妈的一封信时间很快就到了晚上，我就把我和弟弟的贺卡放在妈妈的枕头底下。
最后，祝全世界的母亲节日快乐。
母亲三年级作文 篇4
我的母亲那双粗糙而温暖的手掌抚摸着我那张笑意盈盈的脸望着我不知不觉间，蓦然发现鱼尾纹爬满了她的眼角满头青丝已变白发不知不觉间，她又老了许多唉，母亲！母亲！岁月的流逝在你的脸上刻出了痕迹，曾经那白皙修长的手如今却早变得如那干枯的树枝一样，您，却依然在不停的劳动着，看着看着，眼角不禁泛出阵阵湿意。
自有了我们以后，您便已经开始慢慢衰老，而随着我们的成长，岁月也在不断的吞噬着您的青春，由曾经的芳龄少女成为两个孩子的母亲，年轻，已成为过去的代名词。看到别人的母亲年轻美丽，也许曾经的我会很羡慕，但如今，却一点也不。因为她们要用很多的时间去打扮，而您，却用更多的时间去爱我们了。——曾经的我会因为一点点小事而和您吵架，因为不想去上学而趴在你的胳膊上咬一口，直到咬不动了，觉得没什么意思，心里还不知怎的有一些酸涩，却看到您满脸失望的表情，终于妥协，乖乖去上学。
长大后，想起您为我做的点点滴滴，会因为我的生病而感到伤心愧疚，会因为我的不听话而感到悲伤，会因为我的开心而开心，因为我的难过而难过，懊悔愧疚填满了我的心间。又想起了凛冽的寒风中飘着雪花却坚持来为她的女儿送棉袄的那个人，想起每日起早贪黑只为让她的孩子吃上一口热饭的那个人，想起生病时坐在床头长吁短叹却依旧不忘照顾她的孩子的那个人，是她，我的依靠，我最亲爱的人——母亲！别让爱等太久，它经不起等待。愿天下所有母亲永远年轻美丽，健康长寿。
母亲三年级作文 篇5
这天是母亲节，一早起床看见妈妈在洗衣服了，头上已经似下雨一般了（天气太热了）我立刻过去给妈妈擦擦汗，有点难为情地说：妈妈你去休息吧，我来洗。妈妈用诧异的眼光看着我说：怎样这天转性了？对啊以前我多么的不懂事啊，就连得被子这么简单的事都懒得做，妈妈为了我们付出了多少啊，她把青春给了家庭，把黑发给了我的成长，把年华给了时光。一想到这，心中有点酸酸的，说不出来的感受。我对妈妈说：我长大了，能够帮你做事情了，这天是母亲节，您就好好休息吧！妈妈一听眼中泛着泪光激动地说：儿子长大了，懂事了会帮忙妈妈了！
我开始洗衣服了，额！好热啊！！！妈妈夏天平常是怎样熬过来的啊！这么热的天气都不会中暑啊！我一边抱怨天气一边将衣服在搓衣板上搓。一嘿一嘿！腿怎样麻了！好难过啊！我立刻脱口而出：妈妈，过来一下我腿麻了！帮我……我突然想到这天的节日又转口说：妈妈，没事！……衣服虽洗好了，但去不怎样干净，好弄得我腰酸腿麻脚肿了。有了这种体验，对我平常对妈妈淘气使妈妈操心而憎恨我自我了。
妈妈这天是母亲节，儿子以前太不懂事了，请您原谅儿子！
儿子祝你节日快快乐乐！身体健康！
母亲三年级作文 篇6
我曾记得有一次，妈妈生病了，得的是重感冒。我正想给老师打电话请假，好让自己在家里照顾妈妈。但是，妈妈却说：“秦越，你自己上学去吧。”我只好点了点头，就背起书包上学去了。下午我急忙赶回家，发现妈妈的病情更严重了，妈妈却说：“不要伤心了。我一定会好起来的。千万别误了学习，不然我会生气的，快去做作业吧。”我到了学习桌前，刚一坐下，爸爸就回来了。还好我家住在部队里，爸爸赶紧叫来了卫生队的叔叔，给妈妈打了两天的盐水，才好起来。
我和妈妈这时才笑了。我一定要好好学习，拿个一百分来报答妈妈!
母亲三年级作文 篇7
母亲节------每年五月的第二个星期日，这原来是西方国家的节日，但是出于对母亲的尊敬，渐渐地，我们中国也开始过母亲节。一到母亲节，很多小朋友都会给妈妈画上一幅画或者制作一张精美的贺卡，还有的小朋友用自己攒下的零花钱买个小节日礼物送给妈妈。可是今年我想给妈妈过一个与众不同的母亲节，用一种特殊的方式来表达我对妈妈的爱。
今天就是母亲节了，多么温馨的日子。我一想到妈妈整天上班早出晚归，回来到家还要忙家务，经常累地疲惫不堪，到了晚上，还要辅导我学习，我就觉得妈妈太辛苦了。送给妈妈什么礼物呢？一整天我都在思考这个问题，平时妈妈很少给我零花钱，怕我乱花，我也不知道要买什么礼物，画画和贺卡我都送过了......咦，脑海中突然闪现一个念头，用自己的劳动给妈妈送礼物，对！就这么办！于是放学后，我第一时间找来一张彩色卡纸，用复式统计表的格式制作了一个“孝心消费卡”，消费的项目有：帮妈妈捶背，揉肩；帮妈妈扫地；帮妈妈洗碗；帮妈妈抹桌子。每个项目消费的次数为10次。我还在表格的四周画上了美丽的花边做装饰，并且我在消费卡的背面写了几行祝福话语------亲爱的妈妈，您辛苦了！妈妈我爱您，就像老鼠爱大米。祝您母亲节快乐！
晚上，妈妈下班回到家，我兴高采烈地跑到妈妈跟前说：“妈妈，母亲节快乐，这是我送给您的礼物。”妈妈接过这张“孝心消费卡”仔细地看了看，脸上露出甜甜的微笑，用手抚摸着我的小脸说：“彤彤长大了，知道心疼妈妈了。”我高兴地说：“妈妈，今天你就可以消费了，每消费一次，在对应的方格里面打一个对号，就可以了，我要用自己的劳动来回报您的付出。”妈妈说：“那我今天先消费一次捶背、揉肩吧。”于是我就开始给妈妈捶背、揉肩，看着妈妈舒服的表情，我心里面高兴极了。
“今天是我过的与众不同的母亲节”妈妈说。
母亲三年级作文 篇8
[父母的爱作文300字]父母的爱作文300字我有一个温馨的家庭，爸爸、妈妈无私地奉献着爱，父母的爱作文300字。
记得刚上学的时候，每天上学，妈妈总是替我背上书包，帮我理好衣服，嘱咐着我：“上学要好好学习，认真听讲，长大后当个有用的人??”，这话虽然简短，但字字蕴含着父母对我的期待和暖暖的温情。
如今我已长大了，虽然家离学校比较远，但我不止一次向爸妈提出要我自己一个人上学，不能再麻烦父母了。然而爸爸却对我说：“现在外面治安不太好，你一人上学多不安全。”爸爸的这番话让我感动极了。我以是他们的女儿而感到荣幸、自豪!因为，父母让我感到了人间那浓浓的真情，这用多少金钱也买不到无价之宝。
父母在生活上虽然如此关爱我，但对我的学习要求却非常严格。记得我上一年级以后，妈妈要求我每天都要让我背乘法口决。
记得有一次双假日，由于我贪玩，到开学还有一篇作文还没完成，只得晚上“加班”写作文;夏天的晚上，天又热蚊子又多，妈妈就坐在我身旁，为我赶蚊子，还为我送来一阵阵凉风。凉风伴着我一直到深夜。我才把作业完成。当我完成作业后，我心里特别舒畅，晚上睡觉都特别轻松了，可妈妈还要洗衣做家务。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她却毫无怨言，直到把我的上学用的生活用品和书包都收拾好才放心。父母的爱无微不至，就像甜美的甘露滋润着我长大。
父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的。我想衷心的对父母说一声：“爸爸、妈妈我爱你们，我爱我们共同生活的家。”【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的`内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故
事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
母亲三年级作文 篇9
母亲自从下岗之后，一直在生意上奔波。平时常常起早摸黑，给人的印象是一位勤劳的母亲。而最近的一件事，我发现母亲更伟大。
记得是星期天，母亲打算去进一批货，便匆匆地跑去银行取钱。很快就回来领了。
到家后，母亲发现存折本上打印错了，本来是支取2万元，却印成了续存2万元。父亲接过存折本一看，喜形于色，惊喜地说：“我们今天真实好运气啊，领2万变成存2万，一取一存，就是4万元呀，这真真是天上掉下一个大馅饼。”
我看母亲一眼，并不显得十分高兴。
我不解地问母亲：“一下子就得到这么多钱，你为什么不高兴呀？”
母亲严肃地说：“我们确实需要钱，可这些钱不是我们的。再说，是银行工作人员粗心搞错了，一定很着急，弄不好，人家也会下岗的。”
父亲点点头说：“你先去进货，回来后再去银行。”
母亲摇摇头说：“不行，这是一笔不少的数额，还是马上去更正比较好。”
说完，母亲飞快地向银行走去。
看到母亲的背影，我觉得母亲比平时高大了许多。
不一会儿，母亲笑眯眯地走回来。
我跑过去问母亲：“银行那个工作人员有什么反应？”母亲说：“那位叔叔由惊变喜，再由喜变感动，连连说了几声：‘谢谢，非常谢谢’。”
哦，尽管母亲下岗多年，在生意市场上拼打多年，尽管母亲还欠有别人的贷款，但她真正做到了“君子爱财，取之有道。”
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