初一的生活作文300字合集九篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的初一的生活作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一的生活作文300字 篇1
我的初中生活就如一盘水果沙拉，酸甜苦辣，红紫蓝绿都在其中。 红色的大苹果，甜甜的，令人回味其中。在短短的几个月中，我可做出了一番大功绩。首先是国庆手抄报二等奖，在是班书法一等奖，这些甜蜜的回忆背后，付出的可是酸辛。这酸辛就犹如水晶葡萄，酸溜溜的，有着冷冷的紫色。吞入肚中却留下了一丝甜意。我在这些日子里，收获了纯洁的友谊，就像蓝莓一般无瑕、可贵。 绿色的大西瓜，有着精致的条纹，里面却是红红的果肉。这大大的西瓜，包容着我与好朋友无私的友谊。我做错了事，我心情不好时的宣泄，好友一并包揽了。 随着我的学习的松动，开始下滑。这正如香蕉一般，软绵绵的，可它还是顶天立地。我努力往上爬呀爬，“以没有最好，只有更好!”为座右铭，终于到半山腰，“啊——”我松一口气，可还有同学，不，是好多同学在我上方，我必须如山竹一般，有一颗坚韧不拔的心，不被困难击倒，顶着烈日往前冲。 这盘水果沙拉越吃越有味儿，去偿试吃新的品种，就像在生活中勇于尝试，勇于实践。这就是我的初中生活。
初一的生活作文300字 篇2
我的小学之旅已经宣告结束，现在正式踏上了中学旅途，新的学期，我特别的期待。
开学时，我早早的来到了学校，在教室里看到了许多熟悉的面孔，心里仿佛又回到了小学，不禁和她们寒暄了起来，刚开始的紧张感渐渐远去。
新书发下来了，看着满满一桌子的新书，瞬间感觉掉入了悬崖。进入七年级，课程量翻了一倍多，直接变成了七门，还有很多杂科也要学。开始，我还以为也会像小学一样，可现在让我心里有点畏惧起来，不禁为自己感到担忧了。看着其他伙伴，他们却显得异常的兴奋，我恍然大悟，是啊!我现在是七年级的学生了，我已经小学毕业了。我不能够再用小学时的要求来要求自己了，我要重新调整心绪，勇敢迎接七年级。我要自信，相信不管多困难，我都可以解决。我要认真的听课，做好笔记，多花时间在学习上，多和老师、同学交流，让自己尽量自信的去学习，并让自己爱上学习。
七年级的旅途才刚刚开始，我相信自己在新的阶段能够越飞越高，向着自己的理想迈进。我的七年级，我要来挑战你啦!
初一的生活作文300字 篇3
我的课余生活非常丰富多彩，看书，玩电脑，看电视，游泳，弹琴等等。
我喜欢看科学书和图画书，因为科学书可以增长知识，图画书可以带来乐趣。
放学后，我有时候喜欢玩电脑，玩赛尔号，这是一群人类制造的智能机器人，地球能源马上枯萎，人类想借用这群机器人在宇宙里寻找能源，它们在寻找的过程中，遭到了宇宙海盗的突袭，玩着玩着，我感觉自己也进入了游戏中。
看电视也是我的爱好，这我可成了“杂食动物”，连新闻联播也看得津津有味。
我有空的时候，还喜欢回老家，老家虽然很旧，但是环境特别漂亮，家里种的有核桃和葡萄，今年成熟的时候，我就回去亲手摘了一大堆。
我最喜欢的属游泳了。暑假里，爸爸带我去湖里游泳，湖水温温的，游起来舒服极了。刚开始我不敢进去游，慢慢的我不但敢游了，还敢去深处游了呢。游泳能锻炼身体，而且游泳比洗澡要方便，不用搓就把身上泡干净了。可真是有意思。
谁说我的课余活动每个都喜欢？我最讨厌的是弹钢琴了。因为每天都要练习，一次就是一个小时，感觉很烦，但是给别人表演得到夸奖的时候，也挺开心的。
我的课余生活和你比，谁更充实呢？
初一的生活作文300字 篇4
倏忽就上了初一，小学时那快乐的时光已经消失，我的初中生活作文_作文。在跨进新校园的同时，仿佛回到了刚上一年级，还是同一名女孩，如今，一高一矮，一大一小。还是脸上粘着羞涩，那样保守的找了一个女同学坐在了她的身边，和小时候一样，我俩不一会聊的投机，成了朋友，初中一年级作文《我的初中生活作文_作文》。
倏忽就上了初一，有一段时间后，我们又像小时候一样，打打闹闹，男女同桌，似乎不再羞涩！反而时大时闹，没有小时的幼稚，高年级的哥哥姐姐们抱着那么厚的一摞作业，相互交谈着，似乎初中生活是那么的艰辛。
倏忽就上了初一，我不能再像小学时那样放松了，要去严格要求自己，让自己的生活有规定。每天按时去复习、预习；按时去完成作业……初中不和小学一样，不是那么的无忧无虑，不是那么轻松，初中是我的起跑点，真真正正的起跑点。
倏忽就上了初一，日子却是一幅幅生龙活虎的画卷！在一起学习，一起欢笑，一起去回味那愉快的课堂。
初中，是画卷，是一幅只看一眼就回味无穷的画卷。初中不是散文，不是一张张行云流水而草草的散文！
初中的生活是美好的、快乐的！
初一的生活作文300字 篇5
书，提起这个字，许多人一定再熟悉不过，相信很多人都喜欢读书。我也是一个“小书虫”。
我爱读书不仅仅是现在，在我很小的时候就对书情有独钟。我爸妈发现了这一点，就给我买了许多“小人书”就是只有图画，没有文字的书。虽然我不知道上面画的究竟是什么，讲的是什么，我就是爱“看”。在小时候的这段时间，书成了我的好朋友。 长大一些后，我看的书有了变化，变成了一种带有少量文字的书。在我那时候读过的书中，印象最深的就是《水浒传》、《岳飞》和红楼梦。它们让我初步认识到了人间的美与丑、善与恶、爱与恨。在这段时间里，书又成了我的好老师。 现在，我长大了，懂事了，对书这个名词又有了全新的认识。我越来越发觉书是我们的良师益友小学生作文，对我们健康成长起到了很大作用。它像是一片广阔的海洋无边无际、有许多东西需要我们去发掘，去探索；在他的深处还隐藏着许多丰富的宝藏。
书——已成为了我生活中不可缺少的一部分；在我的生活中，有一样不可缺少的东西——书。
初一的生活作文300字 篇6
生活是一部记录片，记录着生活中的每一个细节，使生活变得有趣，而我喜欢生活中的第一次。
记得那是去年寒假时，爸爸妈妈都出去工作了，我的肚子却叫个不停，这可急坏我了，下不得厨房的孩子。我拿起了一个可爱的土豆，左刮刮，右刮刮，上刮刮，下刮刮，终于把一个不像样的土豆刮好了。下一步，我只好挥起“青龙偃月刀”向土豆大下杀手，可这大刀在我手中没有了关羽的英勇。一不留神，我鬼使神差地切到了手。
怀着沉痛的心情，我开始炒了，把煤气打开，放上油。我端起盘中的土豆丝，轻声对它说：“你马上就要下油锅了。”说完，我放上了几瓣蒜，土豆丝也进了锅。我心想：哈哈，我马上就能吃掉你了。我拿起筷子，不一会儿就把它消灭完了。这一次的体验是刺激的，是快乐的。
第一次炒菜的感觉真奇妙。我喜欢生活中的第一次。
初一的生活作文300字 篇7
每个人面对生活的态度都是不同的，每个人从生活中品味的`味道也是不同的。
有的人认为生活是苦的，因为在他们的生活当中他们自己认为他们的生活是十分难的，总是有很多困难等待着他们去解决。
有的人认为生活是甜的，因为在他们自己看来他们自己的生活是很好，并没有什么让他们特别不开心的事，所以他们特别乐观。
也有的人认为生活是辣的，因为他们自己认为自己总会遇到一些特别的事情。使他们措手不及，无言以对，也有时会让他们很尴尬。
而在我看来生活如水，它没有苦那样凄凉，也没有甜那样乐观，也没有辣那样深刻。但是它却很重要，很真，很美好。
在《生于忧患死于安乐》之中曾有这样一句话：天将降大任于是人也，必先苦其心志。劳其筋骨，饿其体肤。所以人生的道路上一定会有磨难。同时我们一生中也一定会有让我们开心的事，所以我们不应该过分的乐观。应该冷静的去面对磨难与成功。
生活中会有很多困难在我们面前，所以我们不应该退出。我相信当上帝关上一扇门时，总会有一扇窗打开了。我们要勇敢地面对生活。生活中有很多味，但是生活的真味只有简简单单·平平淡淡才是真。
生活的真味正是如此！
初一的生活作文300字 篇8
环顾四周，一张张陌生的面孔，盛气凌人。我那好心情，顿时飞灰烟灭了。老师门看上去严厉而凶狠；同学们看上去调皮捣蛋。哎！实在难以让人无忧无虑，快快乐乐地与老师同学门和睦相处。第二天，我又极不情愿地，又无极地地，走进了新的课堂。
听着老师的淳淳教导，不知不觉几个星期过去了。我们作为新新人类，容易接受新事物，走就混熟了。渐渐地，我发现，这个班，充满活力！！
那些看上去严厉而凶狠的老师们，其实是和蔼可亲的；那写看上去调皮捣蛋的同学们，其实很可爱的！
运动会上，班里的哭哭笑笑都是由77个可爱的小人儿一起承担的；学习上，班里的坎坎坷坷也都是由77个坚强的小大人一起度过的。反正，初一一班已经打成一片，成为一个团结友爱的集体了！
这一切的一切让我惊叹道："初一一班，真可爱！真能干！！"
在这一年的时光里，我流泪过，大笑过。但和初一一班在一起，我一直都是快乐的！
初一的生活作文300字 篇9
生活是什么？生活是五味瓶。当我不小心碰翻了生活的五味瓶时，那滋味真是不好受。就让我把我的酸甜苦辣一股脑儿地向你倾诉吧。
酸。当每次发试卷的时候，看到同桌题的答案和我的一样，我的错了，她的对了。老师没有看出来。哼！看她那得意得样子---我心里酸溜溜的。
甜。考完期末，老师发通知书的时候，我很紧张。恐怕考的少了。
出呼我意料的是，我竟然考了前五名。看见同桌挤眉弄眼的样子，我考的比她好！太美了！心里别提有多甜了。
苦。最苦的日子，就是当值日班长。必须在黑板上写上自己的搜索的名言，下面写上自己的名字。擦一天的黑板。上课有人讲话，还的记名字。累了一天了，还得把一天班上的情况写下来。
辣。听写外语时，老师要同桌收我们着一组的卷子，但她还没有写完，离开时请我替她写。明知这样不好，但为了朋友，只好写了。结果，她的写完了，我的还没写完。老师跑过来一看，我正拿着同桌的在抄，不问青红皂白批评了我。真是够辣的，辣得我眼泪都流出来了。
生活就这样，总要经历一些酸甜苦辣，要不，人们怎么会说生活丰富多彩？只要勇敢地面对现实，我们才能成为生活的强者。
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