踏春四年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的踏春四年级作文，欢迎大家分享。
踏春四年级作文1
今天，天气晴朗。我们来到了公园里，放眼望去，三三两两的人群聚在草地上，聊着天，晒着太阳，我们看着路标来到了梅花园。
春江水暖鸭先知，但在城市的公园里，见不到鸭，只看到温暖的阳光下，人们享受着阳光浴，小花冒出含苞欲放的花骨朵，小草从泥土里探出了头，柳枝像烫染过的头发，还是黄色的，走近仔细一看，枝条已经有了生命力，它冒出嫩嫩的叶芽，梅花有少许开放了，人们拿着手中的照相机拍照，这让我感受到了，春天已经来临了。
我走近一看，梅花园里有火红的花骨朵，还有粉色和白色的小花，我拍了一些花骨朵和小花，不时几只勤劳的蜜蜂在小花上面来回采蜜，小花有六片花瓣，花蕊是黄色的，这时候，让我想起了槐花饭，如果这里种的是槐花，等到五月，香气扑鼻，我真想也尝一尝槐花饭
这时，姐姐喊道：“你们看那边，我就跟着姐姐走过了一座石拱桥，只见阳光照耀着的湖面，波光粼粼，湖面上有很多的游船，它们不紧不慢地前进着，悠闲自在。
公园里呈现出一副生气勃勃的春的景象。
踏春四年级作文2
今天，天气晴朗，我们全家决定去苏州踏春，寻找春天的踪迹。
车子在苏州绕城高速上飞快地前进。首先，我们来到光福香雪海看梅花。进门一看，里面的人已经很多了！香雪海享有“梅花甲天下”的美誉，是中国的四大赏梅胜地之一。有的梅花已经盛开，象一朵朵美丽的雪花，停留在枝头。有的梅花还是含苞待放，象一颗颗白色的珍珠，等着人们发现。我们沿着弯弯曲曲的石阶，来到梅花亭。亭子的顶部做成了一朵梅花的形状，地上的砖头也拼成一朵美丽的梅花。站在亭内，满眼都是盛开的梅花，淡淡的花香扑面而来，真香呀！
中午，我们去藏书镇的百年老字号---老庆泰羊肉馆吃饭。“红烧羊肉”又香又酥、“烤羊肉串”又麻又辣，难怪客人都坐满了。
下午，我们又来到了西山太湖绿光休闲农场。大棚里面有各种各样的休闲娱乐设施，迷你黄瓜、大小番茄、彩色辣椒……一切都十分漂亮。我最喜欢的还是卡丁车，舅妈开得快快的，又刺激又好玩，我也玩了一次，觉得不过瘾，真想再玩一次！
一阵温暖的春风吹到脸上，柔柔的，暖暖的，真舒服啊，啊，春姑娘真的已经来到了人间！
踏春四年级作文3
这几天阳光明媚，万里无云，是个踏春的好天气。
我们准备了烧烤的工具、食物、野餐垫组团了宏华叔叔一家出发去野餐。一路讨论去哪里，最后来到了文村。
文村一片四百多年的古民居，位于富阳区洞桥镇境内。村庄后面有一座形似笔搁的文笔峰，河山溪从文笔峰上潺潺而下，沿着村庄流淌。村庄里巷道狭窄，泛黄的春联，斑驳的墙面，鹅卵石铺就的路面，仿佛在诉说这里曾经热闹的时光。古村边上就是刚造好的新民居，整洁、宽敞。
参观完文村，我们开始烧烤。烧烤的地方有凉亭、有小溪、有菜地清澈的小溪里有黑溜溜的小鱼，自由自在地游来游去，绿油油的油菜地里有几朵金黄色的油菜花，边上的樱花也开得很热闹，还有蓝天白云，一片美好春光。妈妈和阿姨烧烤。我和弟弟开始放风筝。此时的风很大，没多久，风筝就飞了起来，飞得高高的，风吹在脸上凉飕飕的，特别舒服。
真是“草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
踏春四年级作文4
冬爷爷迈着沉重的步伐离开了我们，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，是多么美丽啊！
路边的小草悄悄地从地里探出了小脑袋，大路两旁一排排的冬青树，他们有的向排列有序的士兵；有的像一位守护者在守护盘龙山；还有点像孩子依靠在母亲的身上。
走进盘龙山，许多迎春花正在绽放着，好像美丽无比的笑脸迎接我们。一旁的垂柳，梳理着自己的长发，油菜花在微风中轻轻飘动。一旁的蝴蝶、蜜蜂都飞来在油菜花上飞来飞去。油菜花的颜色美丽无比，逍遥的花瓣包着花苞。桃花争先恐后的开放着，阵阵香气，诱人的花香飘来，争奇斗艳，有红的、白的、粉的相互交错在一起，整个春天显得更加壮观。
同学们有说有笑着，虽然疲惫不堪，大汗淋漓，但是有的把外套脱下系在腰间，摆个优美的姿势等着老师来照相，随着相机的咔嚓一声，同学们好像被停留在春天的画面中，太阳落山了，同学们依依不舍地离开了
啊！春天真美啊，生气勃勃的植物以清风为笔，谱写成了一幅美丽的画卷。
踏春四年级作文5
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步离我们越来越近了，下面，和我一起去寻找春姑娘的脚步吧！
一路上，我都被这美丽的景色所迷惑了。瞧！刚刚发芽的小草，冲我们绽开笑脸的迎春花这不就是春姑娘的脚步吗？别急别急，还有呢！岔河的河水也把我迷住了。阳光照在水面上，水面闪起了光，简直是“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”因为春天的到来，出来踏青的人也很多。抬头往空中看去，一个个风筝在空中悠闲的停留着。我也想加入他们的行列，于是我们也买了一个毛毛虫的风筝，它在天空上时，果真像一只毛毛虫，东扭扭，西扭扭的，可爱极了！
接着我们又来到了太平河，我们在小桥上走着，左边是小草，右边是太平河，景色也十分美丽。
我喜欢踏春，因为它让我感觉到了春天的气息；我喜欢踏春，因为它让我看到了春天的美丽景色；我喜欢踏春，因为它让离春天又近了一步。
踏春四年级作文6
放学之后，我写完作业，就跟着妈妈去了医院。
到了医院刚下车，我就感受到了一种清新的感觉，真是“心旷神怡，宠辱皆忘”啊！
我们先走过了一条小道，再过去就是一块大草坪，草呈鲜绿色，在别处似乎很少见过。翠绿的草，或浓或淡的花儿，再加上欢快跳跃的我，眼前一片明艳。
再往前走，只听见一阵阵欢快的笑声从远处传来，我便随着笑声寻找……
一路寻着笑声，我走在石板上，随着这笑声跳跃，小辫子也跟着一起舞蹈，它美丽的舞姿，把春风姑娘吸引了过来。我一边跳跃着，一边听着笑声，笑声越来越清晰，原来，是一些志愿者们，正与老人们在聊天，上方有一座亭子，称“清风亭”，这三个字写得苍劲有力，亭子下的老人们笑容满面，这充满爱心的场面真让人暖心。
在回家的路上，我在想：虽然这里是医院，没有花园那么美丽，但是有哪一个春天的花园能比得上这时人民医院的美丽风景呢？
踏春四年级作文7
吾曰：“春色满园埋不住，只盼君来瞧一瞧！”今天，我去踏春，真是绿树成阴、鲜花怒放、百草丰茂，其喜洋洋者矣！
我约了朋友来到中心广场踏春。我们最爱的，不过于几块小石。小石有高、有低、有宽、有窄。高的如同是一个仙石，孙悟空的样子慢慢浮现，马上就要冲出来打你一棒似的；低的就像是一张躺椅，石面上坑坑哇哇，刚好容下几个人；宽的大致有三四米，我曾做实验，有四个小孩可以并排躺在上边；窄的并不是随处可见，实在太窄了。
顺着温暖的春风，我们走向它去过的地方。只见，树的旁边，有几朵小花，在高大的大树下，它们显得更加娇嫩，惹人喜爱。小草在小花旁摇摇脑袋，好像在说：“我也挺不错，你可别忘了我！”虽然，它比小花单调得多。但在经过风吹雨打后，还是那么有精神、坚韧不拔，有和中国解放军一般的志向。
吾游完此园，感叹至极，又对曰：“君来一瞧不得了，万物复苏一艳景！”
踏春四年级作文8
星期天，我与爸爸妈妈一起来到马颊河边踏春。
春天是草长莺飞的季节，马颊河两岸的林木郁郁葱葱，夹河舒长着许多苍劲的垂柳，鲜嫩的绿丝轻盈地垂入水中，好像是许多仙女一起洗头发，垂柳婀娜的身影荡起的绿波与水中的云影糅合在一起，清幽得像一幅色调优美的风景画。几只漂亮的蝴蝶在树下的野花间翩翩起舞，金色的翅翼上彩虹般的鳞片闪动着美丽的光泽；两只穿着紫衣服的小燕子托着剪刀似的尾巴闪动着劲俊的翅膀，轻快地在粼粼的绿波上横掠着，偶尔用剪尾沾一下水面，那小涟漪便一圈一圈地荡漾开去；水里的蛙也不安分，不时地跃出水面，“扑通”“扑通”地掠起几朵绿色的响声。
我与爸爸妈妈牵着手走在景色怡人的河堤上，呼吸着清新的空气，心里特别高兴。
踏春四年级作文9
星期天，我与妈妈来到紫荆山公园寻找春天的脚步。春天在哪里呢？
我们看到了柳树。柳树的枝条如同仙女的头发，长长的飞舞。上面长着许多嫩绿的小芽。美丽的柳树仿佛在对我说：“欢迎你，欢迎你。”我对妈妈说：“柳树是春天的使者，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。
我们来到了花园里。桃花粉粉的，如同孩子们的笑脸。美丽的桃花仿佛在说：“小朋友，来与我照张像吧！我多漂亮啊！”洁白的梨花，就像冬天飘舞的雪花，还有淡粉的红叶李、金黄的迎春花。一阵微风吹过，许多花瓣从天空飘落，就像下了一阵花瓣雨。
我们来到了小河边。发现有许多人在这里划船。我与妈妈也上了一条米老鼠船。湖里的小鱼在欢快的游着，小鸭子也来到了我的身边，仿佛在对我说：“我们比赛吧，小朋友。”我想，比就比，看谁游的快。
春天到了，真美丽啊！让我们好好珍惜我们的生活环境吧，共同创造我们美好的家园。
踏春四年级作文10
我的外婆家在浦阳江畔，这可是个风景优美的好地方，每年春天都能吸引大批游客来观光。当然也少不了我们。这个星期天天气不错，我们一家三口带着相机去踏春。
沿着乡村的小路，我们走走看看，不知不觉来到了浦阳江畔的一片绿洲。妈妈指着它说，这里原来也是江面，因为泥沙堆积所以形成了这么一片绿地，涨大水的时侯还是会被淹掉的。我顺着妈妈指的方向望去，看到的是一片郁郁葱葱的景色。这里大树小树参差不齐，树下的空隙也长满了绿油油的野草和野菜，还有红的，白的，黄的各种野花点缀，真是美不胜收啊！最有意思的是林间有一条小溪呢！水很浅，里面有几条小鱼游来游去，快活极了，我想它们一定也是来春游的吧，小鱼也我和们一样感受到了春天的气息。
再往深处走，我们竟然发现小溪上有一座独木桥。说是桥，其实就是横在小溪上的一截枯木。让我惊奇的是这截枯木上长出了一棵嫩绿的小芽，不禁让我感叹：好强的生命力啊！我抢过爸爸的相机，把这些春天的景色都记录了下来。
我们坐在溪边戏水，睡在草地上晒着暖暖的太阳，十分舒服，春天的感觉真好！
踏春四年级作文11
周日的早晨，看到窗外白茫茫的一片，心中一阵狂喜。眼见得簿簿的太阳光照在雪上，没过多久，雪儿就消失了。到了中午，竟然有了一些暖意，这引起了我对春天的好奇，决定和妈妈一起去踏春。
走到楼下，虽然大部分的小草还是黄的，但从中已冒出了几株绿油油的小草。走出小区，马路中间绿化带上的几株腊梅还开着嫩黄的小花，那沁人心脾的香味令人心旷神怡；红色的茶花藏在密密的叶子丛中，好像是因为今年的春天太冷，不敢探出头来，仔细一看，丛中还有很多像香榧果似的花骨朵，有的却已经开出了像玫瑰似的花朵……
走进江东公园，看到有好几位老人在玩扑克，似乎感觉不到一丝寒意；小朋友在这里玩得兴致勃勃，这让我感到春天已经来到了我们身边；在鹅卵石铺砌的小路间有着深绿色的软软密密的青苔；小路旁有一棵棵樱花树，有的正含苞欲放，有的已经开出了美丽的白花……公园里，不时传来小朋友欢乐的笑声，老人们的交谈声，小鸟轻脆的啼叫声……这都让我感到了春天的美好。
啊，春天！令人向往的春天，就这样神秘的.、悄悄地走近了。
踏春四年级作文12
踏一路春风，撒一路欢笑，观望桃红柳绿，走遍青山绿水。去发现春天吧。到生机勃勃的卧阳大道发现春天。柳树姑娘刚刚睡醒，正在整理自己凌乱的头发；小草终于躲过了寒冬腊月，从地里探出头端详着这五彩缤纷的世界；桃花被此般景色深深吸引了，笑的多么灿烂。去欣赏春天吧。到乡村田野之中欣赏春天。数不胜数的迎春花争先恐后的绽放着，开得多么灿烂。远远望去，犹如一片金色的海洋，令人目眩神迷，多么美丽，多么壮观啊！
小燕子在南方玩过了，听闻此景，纷纷北迁，在树枝上、在屋檐下，搭窝筑巢，“叽叽喳喳”的歌声，为这一片花海配乐。去寻找春天吧，在大自然中，小草生长，大树发芽，百花齐放，冰雪融化，百鸟争鸣，这些都是春。融入到春天中吧！呼吸新鲜的空气，仰望湛蓝的天空，欣赏艳丽的花，感受春风的轻抚，这绝对是享受，一种无与伦比的享受。春光，竟会这样的饱满，这样的浪漫，他把一个冬天蕴藏的精神力量，都尽情的释放出来了，这真是，等闲识得东风面，万紫千红总是春。踏一路春风，撒一路欢笑，走遍青山碧岭，享受踏春的乐趣。
踏春四年级作文13
我漫步过的山野，被春风吹醒。田野是春天的诗行，红的花、白的花、黄的花、蓝的花，它们是诗行的标点符号。山岗上的那棵吐着新绿的枫树，微风轻轻吹过，它朝我招手。那是诗行的感叹号。
风是什么样的色彩？它一吹过，大地就五彩缤纷。春风是大地的服装设计师，春风也是音乐指挥家。鸟鸣，蛙叫，鸡鸣，狗叫。是一首动物的美妙大合唱。
春天是什么？春天是那柳枝上的嫩绿的小芽，是报春花枝头上的花蕾，是茶花的红艳，是玉兰的雪白，是漫山遍野油菜的金黄，是菜地里绿油油的丰收，是河塘里小鱼的穿梭，是樟树上小鸟的歌唱，是花园里蝴蝶的飞舞，蜜蜂的采蜜，是在天上飞翔的各式各样的风筝，还有小朋友的欢笑。
春天有明媚的太阳，有清澈见底的溪水，有刚露出尖尖角的荷叶，有在游动的成千上万的小蝌蚪，有青蛙妈妈快乐的叫声。春天是什么？
春天是什么？春天是五颜六色！春天是什么？春天是数不清的快乐！
踏春四年级作文14
今天，我与爸爸去了太子湾，欣赏那里的美景。
太子湾里人多得数不胜数，我穿梭在花的海洋、人的海洋里，觉得异常拥挤。
草丛里是成片成片的郁金香，郁金香美得不得了，有红的，有黄的，有白的……各种颜色多得数不胜数。而在一些地方的郁金香花丛里，偶尔能看到零零碎碎地夹着几朵风信子。那风信子只有紫色的，但一株风信子既开着几十朵紫色的小花，而那几十朵小花又组成了紫色的风信子。在一条干涸的河边（那条河之所以现在是干涸的，就是因为今天太子湾没开水阀。也因为这个，一个瀑布也一样是干涸的），一朵朵樱花被大雨无情地打落了，几乎所有的樱花都只剩下了枝干。被大雨打落下来的花瓣掉进了那条干涸的河床里，以至于把拍婚纱的人们都吸引来了，拍婚纱的人们在河前排起了长队。
最后，我依依不舍地回家。
踏春四年级作文15
春天来了，随着春天的步伐，让我们来观赏春天的美。
我来到自家的院子内，四面环山，满眼都是绿色。我情不自禁的向山上走去，似乎中了魔法一样，绿色把我深深的吸引着，过了好久，我才“醒”了过来。
在这被绿色笼罩的山上，有一处最为明艳山上的花。我向那花的方向走去，靠近一看，“哇！真漂亮！”我情不自禁的说道。
原来，这是梅花，每层五片花瓣的它显得格外娇艳，看，它的花瓣是粉红的，从内到外，从浅到深，没有一处是单纯的，再看它的花蕊，从低到高，从浅到深，没有一处不是黄的。
再向山上走去，我看到了不平凡的风景，远处盛开着李花洁白如雪，好像在呼吁人们做人要清廉；随着这个念头，不知何时就来到李树前。惊奇的发现树上冒出几颗浅粉色的“新芽”，给春天又增添了新的一笔！
看着看着，我便沉浸在踏春之中
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