关于初一朋友作文汇编七篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的初一朋友作文7篇，希望能够帮助到大家。
初一朋友作文 篇1
朋友，他是在你快乐时与你分享的一份子；朋友，他是在你伤心时给予你安慰的话语；朋友，他是与你无话不说，陪伴你走过风风雨雨的伙伴……我的朋友它虽然没有与我经历大风大浪，但是它带给我了快乐，带给我梦想的希望！它就是我最亲密的朋友——画笔。
在我五岁的时候，就开始学习绘画，自然画笔就与我形影不离。有一次，学画画时我被老师表扬了，高兴地不得了，回家的路上我还和妈妈叽叽喳喳地说个不停。回家时我心血来潮，从书包里掏出我的画笔，一边笑一边说道：“今天老师表扬我了，我现在要为爸爸妈妈们露一手，让他们看看我的画画技术有多好，有劳你了！”说完，我便拿笔一挥，开始描绘我的“大作”。我趴在冰凉的地板上，在纸上画了一个大圆，又画了一个小圆说道：“这个是爸爸的脸和妈妈的脸。”然后又开始特别投入的画着，一个小时过后，我的“杰作”也完成了，兴奋得连蹦带跳，拼命大叫道：“爸爸妈妈，快来看呀！”听到我一声大叫，便走到客厅来，我十分自豪地展开我的“杰作”，“看”，我不停地指着画，还一边解释道：“这个是你——爸爸！这个是你——妈妈！”我心里得意地想着：嘿嘿，我这大师画得不错吧!没想到，我的画爸爸妈妈一看捧腹大笑，我满脸疑惑，“不是画得挺好吗？”妈妈见了，又强忍住笑：“是，是，画得不错，画得不错！”然后又转头大笑。我还当真他们是在表扬我，低下头又兴奋地对我的画笔说：“这次多亏了你，我得到爸爸妈妈的表扬了！”
我的第一支画笔陪我走过了幼儿园的时光，第二支又光荣上岗了，上小学时，它又为我做了不少好事。艺术节来临，我几年学得的绘画本领终于可以大显身手啦！我在家里画了近两天的稿子，交给了美术老师，经过老师的层层选拔，我的画脱颖而出，还参加了鹿城区的比赛。回家后，我迫不及待地对我的画笔轻轻说道：“谢谢你，我的画笔，这回你可立了大功啦，我一定会再接再厉，让你发挥更大的作用！”不过后来我又得知没有比上，心情低落的我用画笔在纸上猛涂，鲜艳的色彩在白纸上跳跃，我似乎听到了画笔的安慰：“没关系，只要你努力了就好，不经历风雨怎能见彩虹？”顿时，我的内心如雨过天晴般变得明朗。
这就是我最亲密的朋友！随着我的成长，我的画笔也换了一支又一支，但是换掉的每一支画笔，都为我留下了一张张充满童趣的画，一首首童年的诗，每一支新的画笔，鼓动着我向新的目标出发！
初一朋友作文 篇2
熊洒：
你好，展信happy。
首先，我要对你说对不起。上次，我爸那样对你说话你一定很伤心吧，你一定很恨我爸和我吧！其实我已经感觉到了，今天早上你对我好像很冷淡，并且说好了要来我家的可你没来。但我理解你，这不怪你。那天我爸不高兴，所以对谁都发火，要是我是你我也会生气的'，因为我也有同感。可我爸就是那样的人。说实话，有时候我也恨他，而且特恨。但事后我静下心来，爸爸的那任劳任怨整天给我们全家做饭的身影又浮现在我面前，我便又狠不下去了，心又软了下来。希望你也不要生我爸的生气了，为了我们的友谊原谅他吧，不要因为一点挫折就打断了我们之间友谊的桥梁，让我们做永远的的好同桌、好朋友。好吗？
之所以告诉你这些并给你写信，是因为我还把你当作好朋友、不想失去你这个朋友。说起来我们也挺有缘分的，我们不但是同学，而且还是同桌。而且班上只有我们俩姓熊。其实，我挺羡慕你的，真的！有时候我在想我如果是你那该多好啊！你是那么的漂亮，那么天真、活泼、可爱、那么的无忧无虑。就像你告诉我的：“春天来了，你可以和朋友们一起去采摘野花；夏天到了，你可以和伙伴们去河边玩；秋天到了，你可以和朋友们去采摘野果；冬天到了，你可以和伙伴们打雪仗、打雪球、还可以在门前堆一个大大的雪人。”多有趣、好幸福的。可我就不行了，你知道的，我们那离山离水都好远，整天面对的都是吵闹的街市。
外面下着雨，好大的雨。我手拖着脑袋，又想起了我们之间的点点滴滴。
最后还是要对你说对不起。
初一朋友作文 篇3
是事业重要，还是朋友重要？
如果非要你选一个，你选哪个？
如果是我，我选朋友。
在这个世界上，有很多物质上贫穷的人，却不缺乏精神的养分；而有许多在事业上大出风头的人，却得不到朋友。
因为人人都希望自己有一个跟自己水平差不多的好朋友，那样会有同样的想法，同样的感受。在这一方面，我比你厉害点，在那一方面，你比我厉害点。这样才起到一个互相促进的作用。
如果自己与对方实力悬殊过大，心中总有不痛快。逐渐的，这种不痛快转化为嫉妒，甚至厌烦，也就形成了人们所说的“阴暗心理”。
但是如果分别站在两者的立场来看，大家都有一个共同的心愿：与对方能够成为好朋友。
我认为，明明可以成为好朋友的两个人，却不能够成为好朋友，主要的原因在于老师和家长。都说“近朱者赤，近墨者黑”，但是一个程度中等的同学与一个程度较好的同学来往，对于程度较好的同学来说那是“近墨者黑”，对于程度中等的同学来说却是“近朱者赤”。这又怎么解释？
几乎每个孩子都会有如此这般的家长，于是有许多人也被言传身教，耳濡目染。
初一朋友作文 篇4
我是一名中学生了，当我告别了快乐的童年，迈进初中学校的大门，我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律。在这些日子里，我结识了一个新朋友，她是我的老师。
她长得眉目清秀，两颗宛若黑宝石的大眼睛嵌在脸上，鼻子高高的，长长的头发披到肩。 她第一次给我们上课时，我就觉得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像满面的春风，那么美，那么甜，给人一种舒适的感觉。
在学习生活中，她是我的良师益友，她上课时，两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们，她把每一个问题都讲得清清楚楚，如果我们没有听懂，她会很耐心的再给我们讲一遍，直到我们听懂为止。面对不懂得问题，她会和我们一起探讨，一起研究，不仅使我们对学习有了兴趣，还让我们获取了更多的知识。
记得一次写作文，我写得很不好，才刚刚及格，老师在我的评语中写道：在写一遍，写字要认真!我看了之后，心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文，我写得很认真，写完后，我交给老师，老师看了我的作文，脸上露出了笑容，虽然我的作文水平并不高，但老师还是给予了我很多的鼓励，让我有了信心，学得更努力，更刻苦。过了几周，又写作文了，我的作文分数比以前高了许多，这跟老师的鼓励是分不开的，老师真不愧是我的良师益友。
在日常生活中，老师是我的知心朋友，我们可以在一起促膝长谈，聊聊生活中的故事。当我高兴时，我可以把我的快乐和老师一起分享，当我难过时，我可以向老师倾诉。
老师就是我们的朋友，又一个这样的益友，胜过多少无益的朋友啊!
初一朋友作文 篇5
我出了家门，来到了小区的娱乐场。一个与我同龄的孩子“跑”了过来。她长着乌黑的长发，散落到肩上，背着一个浅紫色的包。因为“跑步”导致几根在阳光下略略发棕的发丝粘在两颊，吸引人的是她那双大大的、亮晶晶的眼睛，如同宝石般嵌在脸上，显得十分可爱。眼上的睫毛也是一翘一翘的，宛若蝴蝶在不停地飞动。
他今天看上去有些疲惫，可能是刚上完课外班的缘故吧！“我们在这玩一会儿怎么样？”我向她提出建议，但介于她刚上完课，我补充道：“你要是太累就先回去，别把自己伤着了。”“不，我还是先陪陪你吧！”她毫不犹豫地答应了。
在玩秋千时，我不由得又审视起了我身边的女孩。她每次用眼睛与我对视时，我便会被这双眸吸引住。都说眼睛是心灵的窗户，她也不例外，每每看到这双眼睛时，我好似会透过这双眼睛看到她的心灵，看到在一切表情背后的心情。她的整个面孔体现了她本人的性格——活泼、开朗。但影响这一切的，是已经骨折两个月的脚，这对于一个活泼好动的孩子无异于是一种在短暂时间中最大的打击。透过她的眼睛，我看到了一丝欣喜——脚快好了。她坐在秋千上的身体摇摇晃晃的想要站起来，我准备去扶她，“别扶我，我自己来。”在她的眸中，我看到了倔强与坚定。于是我将拐杖拿来，“谢谢。”我又在眸中看到了真诚的感激。
在我与她相处的过程中，我都会透过眼睛来看她的想法，看到这五彩纷呈的世界，她的眼睛仿佛是一块宝石，浑然天成，将暑假那美好收集起来，汇聚到一起，带给每个与他相处的人。
初一朋友作文 篇6
不记得是哪位名人曾经说过：“没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。”这句话一直在我脑海里回荡，我真的很渴望有一位知心朋友在我身边陪伴我一起成长。这样我就可以把我心里许多的话告诉她，与她一起探讨我身边的事和物。记得在我还没完全长大的时候，我觉得自己好无忧无虑，每一天都是那么快乐，在我的脸上时刻都写着“幸福”两字，洋溢着灿烂的笑容。不知在什么时候开始，也许是随着我一年一年的长大，那种快乐逐渐减少，好像总有一些不开心的事情陪伴着我，使我茫然无助，这时的我好希望有一个知心朋友在我身边，听我倾吐不快乐的事情，给我一些帮助和建议。
在过去的日子里，我有伤心悲痛的时候，可是没有人知道，我在开心的时候，也没有人与我分享。假如我有一个知心朋友，那该是一件多么美好的事情，我可以和他诉说自己心中的秘密，同学之间的趣事，在我作业不会时，可以互相帮助，探讨难题，看见对方成绩进步了，彼此为对方高兴……
然而，我最希望的是朋友对我的一份关心，一份鼓励，当我考试考砸了，心情十分沉重，很失意时，有知心朋友会安慰我，鼓励我再接再厉，陪伴我在人生的大道上与我共进退，一起努力，而她有什么事时，我可以给她同样的帮助和爱护。我想象中的知心朋友，他应该是我人生道路上最好的伙伴，我们可以一起成长，一起努力，互相帮助，互相爱护，这样我的人生是不是就会明朗些，，是我不会那么无助，那么茫然，开开心心的长大了呢？经常听大人说，财富可求，知己难寻，我什么时候可以找到一个属于我的知心朋友呢？
但是我想我会真诚努力的去寻找我的那位知心朋友，和他成为无话不谈的知己，所以，加油吧，我会努力
初一朋友作文 篇7
这天，我回到乡下奶奶家。
早晨。
推开门，微风帮我梳发，田野为我“揉眼”。花香满足了我的鼻子，鸟鸣愉悦了我的耳朵。和谐的景，和谐的物，让我心旷神怡。
屋门外是个小阔地，两旁是许多“君子”——竹。他们伴随着这幢房子度过了一个个冬夏。在这竹与竹之间，常常有许多小鸭子小憩其中，既惬意又安全。
这竹啊，他是“活”的，他是野的。因为他属于自然。
中午。
太阳当空照，花儿对我笑，我对小鸟说：“开饭了，不进来坐会儿吗？”
在我正前方几百米处是一座小山坡，虽然不高，在常年被一片片绿色覆盖着。这里有了山，有了树，才有了那么多生命在这里孕育。它们才是地道的“当地人”。我们则是他们的朋友。他们无偿的给我们清新的空气、美妙的景色、药材、营养价值很高的野菜……山是富饶的。我们与山及山中的一切，都是朋友。
山埃它是美丽的，它是富有的，它是“野”的，因为它属自然。
夜晚。
我踏着石板走到田间去，远处飘渺，近处也显得朦胧。这时候干什么？听音乐埃听，“风流公子”蛐蛐正在高歌，与风儿响应和着，煞是好听。风大了些，带走了蛐蛐的高歌，窸窣声想起。稻穗开始合唱，唱一曲“田园颂”。我感受到了，我听到了。
田间的音乐家们啊，也是多样的、多种的，它也是“野”的。因为它们都属自然。
多么和谐的景，多么友好的朋友！
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