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蚂蚁的三年级作文

时间:2021-12-02 19:43:00 三年级 我要投稿

蚂蚁的三年级作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的蚂蚁的三年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

蚂蚁的三年级作文

蚂蚁的三年级作文1

  我观察的小动物是蚂蚁。蚂蚁是一种常见的小动物,在草丛、校园、大路上到处都是它们的踪影,而且它们喜欢群居,由蚂蚁“长官”在负责管理,而且这个长官的女的,叫做“蚁后”。

  蚂蚁黑乎乎的,有六只细细长长地脚,前面还有两只长长地触角,是用来探路的。它的身体分为三节,每次爬动的时候都会发出一点声音,好像在说“这条是我的路,别给我在前面挡道”,真是霸道。蚂蚁最厉害的本领是能搬起比自己身体重100倍的东西呢!它们在发现食物的时候,就会在食物上撒上“信息素”,别的蚂蚁就会本能地把带有信息素的东西拖回洞里去,一只拖不动,就来一群或者一大群,齐心协力一起搬。

  我们家的蚂蚁是住在一种专属于蚂蚁的工厂里的,叫“蚂蚁工坊”,是我专门观察蚂蚁的地方。我发现蚂蚁很胆小。有一次我轻轻碰了一下蚂蚁盒,蚂蚁就好像地震一样,乱掉了,有的还提早钻进了它们事先挖好的洞里,真是胆小。但是它们也有胆大的时候,有一次我把蚂蚁盒打开,有几只蚂蚁马上爬了出来,结果又被我捉进去,明明知道要被捉进去的,还出来,真是大胆。

  虽然蚂蚁看上去好像很弱小,但是我总觉得它的身上好像有一股力量,怎么用都用不完,它们总是坚持不懈地做一件事情,互相鼓励、互相帮助,像一个团结的大家庭,就像我们三(1)班一样,老师和同学们互帮互助,度过愉快的每一天,我爱蚂蚁,我爱三(1)班。

蚂蚁的三年级作文2

  我家门前有个大槐树。一天,我在树下玩耍,发现一只只蚂蚁在不停的忙碌着,这引起了我极大的兴趣,我走进一看:它们黑色的身子在阳光的照耀下闪闪发亮。头上有一对触角,它们都是用触角来“交流”和“对话“的。蚂蚁的肚子大,腰细,我担心那纤细的腰肢拖不动它的腹部,更别提怎么运食物呢?但我的担心真的是多余的。

  看!它们在快乐地运着泥土到自己的家门口。我正津津有味地欣赏着它们的杰作。突然,天下雨了,我在想这下小蚂蚁可惨呢?它们的家会被冲毁吗?它们会不会被雨水冲走呢?

  雨过天晴,我赶紧跑到大树底下,见它们的洞完好无损,蚂蚁也象什么事情没发生过。原来它们运泥土就是让雨水不冲毁它们的家呀!它是怎样提前知道会下雨呢?真是一群聪明的小家伙!

  瞧!它们发现了一条大青虫,不一会儿就把,这个庞然大物包围了。它们有的抱虫子的腿,有的抬虫子的身体,还有的站在虫子身上,似乎帮其它的伙伴鼓劲。蚂蚁渐渐多起来,几十只、几百只一起用力,“一、二、三……”终于把虫子抬起来,慢慢向自己的家里移去。一路上小蚂蚁好象大力士一般,不一会儿,就把虫子搬到了自己的家里。

  看着这群的可爱的小精灵,我被它们的精神深深地感动。心想:动物这么团结,我们人类不更应该如此吗?

蚂蚁的三年级作文3

  我家院子的墙角下有很多蚂蚁洞。蚂蚁整天进进出出,冲出去把东西搬得远远的。

  看着蚂蚁忙碌的身影,心里有个疑问:蚂蚁走这么远找食物,怎么找到自己的家?我带着这个问题在网上查了查资料,终于找到了答案:蚂蚁边走边释放自己的气味,找到东西后沿路返回。

  有一次我下楼买冰棍,边吃边往回走。来到拐角处,看到蚂蚁成群结队的出去搬东西,我忍不住蹲下来观察。冰棍汁往下流,落到地上,形成一个小圆圈。很快,这个圈子就布满了蚂蚁。吃完冰棍,我把冰棍里的竹片扔到地上。嘿,一只蚂蚁立刻爬了上来。这一定是最尴尬的蚂蚁了,我嘴里默默嘀咕着。过了一会儿,竹片漆黑一片,布满了贪婪的小东西。蚂蚁贪婪地吮吸着竹片上的甘甜汁液。哦,我明白了。原来蚂蚁喜欢吃甜食。

  还有一次,我杀了一只大蟑螂,放在墙角下,很快就引来了一只小蚂蚁。小蚂蚁在蟑螂身上来回爬行,然后抛弃了它。我不禁纳闷:蚂蚁不喜欢蟑螂吗?过了一会儿,小蚂蚁回来了,带来了很多朋友。有的蚂蚁围着蟑螂转圈,大概是知道情况;一些蚂蚁一起触摸彼此的触角,也许在讨论对策;而一些蚂蚁已经开始行动,却看到它们咬住前面蟑螂的触角,艰难地向前拖着。开始,蚂蚁们都开始工作了,有的用头在后面往前推,有的用咬蟑螂两边翅膀的方式往前推,有的干脆钻到蟑螂身体下面,用背往前走。蟑螂巨大的身体开始慢慢移动,蚂蚁越来越多。几分钟后,蟑螂被移到了洞里。蟑螂比蚂蚁大多少倍?几十次,甚至上百次。蚂蚁是真正的强者!难怪人们常说千里之堤毁于蚁巢。只要你有蚂蚁的团结协作精神,不怕吃苦,世界上还有什么做不到的?

  大自然神秘而多彩,创造出神奇的动物。小蚂蚁有如此惊人的力量。

蚂蚁的三年级作文4

  说起蚂蚁,大家肯定想到了团结友爱,齐心协力,一起建设家园的精神。可最近我发现了蚂蚁新的特点——摔不死。

  有一次,我跟小伙伴们在家门前的大树下玩,突然觉得手有点痒,一看,手上有一只蚂蚁在爬来爬去。我马上一甩,把蚂蚁重重地摔在了地上,可蚂蚁没有被摔死,而是一直在逃命,我疑惑不解。

  回到家里,我把刚才的事情告诉了妈妈,可妈妈却让我自己去做实验,从实验中得到结论。我按照妈妈提示,开始做实验。

  首先,我捉来了一只蚂蚁,把它从二层楼高的地方丢下去,我心想,这回蚂蚁非死不可。可令我吃惊的是,蚂蚁不像我说的那样,没有死,一直在逃命。我又加高楼层,结果还是一样。从中我得出结论:蚂蚁摔不死。

  蚂蚁摔不死,究竟是什么原因呢?爸爸看见我如此认真,拿来了一个放大镜。他说:在放大镜下观察蚂蚁,肯定会有意想不到的收获。于是赶紧从爸爸手中接过放大镜来观察蚂蚁。我发现,蚂蚁的六只脚比它的身体长得多,我量了一下,脚长竟然是身长的两倍。我对爸爸说:蚂蚁的长腿跟蚂蚁摔不死有关系吗?爸爸说:我们一起来弄清这个问题。爸爸拿来一把小钳子夹住一只蚂蚁,悬在空中,让我仔细观察。只见蚂蚁的长腿在空中不停地划动,看着看着我突然明白了,高兴地说:爸爸,蚂蚁的这几条又细又长的腿,在空中是不是起到一个平衡身体的作用。爸爸脸带微笑地向我点点头。

  我把得到的结论告诉了妈妈,妈妈夸我是个爱动脑筋好孩子。我听了妈妈的表扬,心里美滋滋的,自言自语地说:有付出才有收获,这话一点也不假。

蚂蚁的三年级作文5

  一天下午,我正在阳台下浇花,只见一只蚂蚁在叶子上爬来爬去,一不小心,把这只蚂蚁冲到了下面。

  我赶紧跑下楼,向院子里张望。顿时,我被眼前的一幕惊呆了,那只被水冲下来的蚂蚁竟然还活着,它怎么没摔死呢?它的生命力难道就这么顽强吗?这一连串的问题在我的脑中荡来荡去。

  于是,我决定去一探究竟,做一做实验,搞清这几个问题。

  “蚂蚁是怎样安全降落的?”我先抓起那只蚂蚁从二楼扔下来,但它还是精神百倍,用力舞动着触角。这使我迷惑不解,我一连做几次实验,蚂蚁的身子看起来还是完好无损。突然,刮起了一阵风,地上的蚂蚁被风吹离了地面几厘米,又飘了下来,这使我灵感大发,明白了这个道理:蚂蚁在下降时因速度快形成了风,蚂蚁体重又小,风的气流足以把它吹起来,这就可以断定,蚂蚁是随风飘落下来的,而不是摔下来的。

  “它的生命力难道就这么顽强吗?”我先拿一杯水,把水倒在它的身上,它没反应,随后又把它放入水盘中,呵!它竟然没沉底!我拿了把椅子,坐在旁边。不知不觉八分钟过去了,我又伸长脖子看了一下,它还在努力挣扎着。这说明,蚂蚁在野外的生命力也是很强的。

  通过这一连串实验,我真是受益不小!我发现了蚂蚁的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学会解决问题。

蚂蚁的三年级作文6

  蚂蚁,一只很小的昆虫,却具有非同小可的力量。

  我的目光追随着这些蚂蚁,经历了一次奇妙的游历。

  只见蚂蚁们身上背着沉甸甸的食物,一边喊着“加油,”一边前进着。一路上,遇到了许多虎视眈眈的敌人。它们勇往直前,敌人看到有成千上万的蚂蚁,都狼狈地逃走了。我在一旁看得热血沸腾。

  紧接着,来到了蚂蚁的村庄,一群蚂蚁迎面而来,与满载而归的英雄们拥抱。有的扶着拐杖;有的穿着花衣裳;还有的围着围巾。然后,三五成群地回到各自的屋。

  到了下午,蚂蚁们开始了它们的下午茶会。它们的食物可丰盛了。有面包渣、薯片和各种各样的零食。其中一位蚂蚁成功地吸引了我的注意力。它一小口一小口地品着,还不忘用纸巾擦嘴巴,仿佛像一位绅士。与此同时,另一只蚂蚁不停地往嘴里塞食物,一边吃,一边……,还有一位老蚂蚁病重了,非常想吃巧克力。

  午休后,蚂蚁们排成一队队,陆陆续续地走出村庄,我疑惑地跟着它们。只见它们一直盯着地上,好像在寻找什么。突然,一只蚂蚁飞快地爬过去,背起一片比自己重好几倍的巧克力,艰难地往前走着。尽管巧克力十分重,可这只蚂蚁却依然前进着。我脑海里立刻出现了一个字——爱。对,就是爱的力量,我这才明白原来蚂蚁也是有感情的。

  太阳渐渐下山了,我带着满怀的好心情,带着最后一抹阳光,走在回家的路上。

蚂蚁的三年级作文7

  七月,炎热的夏天来了,哪里都散发着热气,白天一敢出门,晚上,实在憋不住了,便拉着爸爸出去散步,正好路过一个台阶,我突然发现一个与地面几乎垂直的石柱上“粘”着一只死壁虎,周围还围着一个大黑圈,我又仔细地看了一下,原来周围全围着蚂蚁,我蹲了下来,看蚂蚁要干什么。

  原来,蚂蚁准备把比自己身体大上万倍的壁虎搬至石柱上面,有的蚂蚁在一群蚂蚁中来回穿梭,似乎在排兵布阵,我猜它们应该就是蚂蚁中的指挥员吧!那些聚集在壁虎周围的.当然就是搬运工喽!还有一些蚂蚁摇摆着触须,它们肯定是拉拉队员们了。

  第一次搬壁虎,那些“指挥员们就来来回回地奔跑着,指挥蚂蚁们,那些搬运工们一起聚集在壁虎的尾巴上,有的聚集在它的头前,还有的到壁虎下面的肚子上,它们把壁虎从石柱上举起来的,拉拉队员们则摆动着触角,奔走呐喊,在蚂蚁的齐心协力下,壁虎的尾巴终于拉上了石柱,可是因力头太重,又落了下去,蚂蚁的第一次搬运失败。

  我本以为蚂蚁会泄气不干了,没想到,蚂蚁却重整旗鼓,休息了一下,又搬了起来,而且势头不减,比第一次要快,拉拉队员们也积极地跑动着,可还是功亏一篑,壁虎又掉了下去。

  第三次它们终于吸取了教训,先把它的头抬上去,再把尾巴拉上去,果然,壁虎顺利地上去了。

  我自言自语:小蚂蚁真了不起,这时,爸爸对我说:“蚂蚁这种不泄气的精神值得你学习。”我点了点头,是呀,我们在日常生活中就是要学习蚂蚁的这种坚持不懈,坚持到底的精神。

蚂蚁的三年级作文8

  文放学回家后,一下放书包,就兴奋地跑到厨房里来帮我择菜。

  她边择空心菜,边跟我聊天。

  “妈妈,今天放学后去做卫生的时候,又看到上次遇到的那群蚂蚁了。”文欣喜地说。

  “它们在干嘛呢?”我好奇地期待着新鲜事的发生。

  “它们在搬饼干屑呢。有的是单独搬一块,有的是两只一起搬一块。那些蚂蚁的力气可真大啊,饼干屑的体积比它们的身体大好多倍呢,它们搬起来好像一点也不费力。”文绘声绘色地比划着说。

  “那你没有清扫那些饼干屑呀?”我问。

  “嗯,没有。”文点点头,“我相信它们肯定会把那些饼干屑搬干净的。如果我清扫饼干屑的话,等于抢了它们的食物,它们会多可怜呢。”

  “嗯,做得对,那些勤劳的小蚂蚁肯定会帮你把饼干悄清理干净的。”我摸了摸她的头,表扬了她。

  “那些蚂蚁好像认识我呢,看到我一点也不害怕。有的蚂蚁好像还对我点头呢。”文回想着当时的情景,嘴角上扬,无比骄傲的样子。

  “对了,我跟着它们,还找到了它们的家。”文又补充说,“它们的家在花坛边的一个洞里,那个洞口有好多蚂蚁进进出出的,那一定是他们的家了。”

  “哈哈,你还找到了它们的家,真不错哦!”

  “我想和蚂蚁交朋友,它们可真团结。我想缩小,去蚂蚁家里做客呢。“

  “那你想爸妈了怎么办呢?”我笑着问。

  “哦。也是哦,那我再变回来呗!”

蚂蚁的三年级作文9

  今天,我坐在草地上,在一片喧闹声中,我走进了小蚂蚁的村落。

  我的目光追随着勤劳的小蚂蚁,到他的村落里做了一次免费的游历。不知为什么,碧绿又柔软的小草,手拉手变成的绿地毯,空间被无限延伸。这时,我看清了,这只小蚂蚁,是一只刚游览过世博园的小蚂蚁!在回来的路上,世界也被他周游了一个遍。只见他像一只迷了路的娃娃,一会这走走,一会又退回来,兜了好几个圈子。幸亏他遇上了一群同伴,他们碰了碰触角,好像在交谈着什么,我也真想和她们寒暄一下,可惜我没有长触角。

  交谈过后,只见他转了个身,慢慢悠悠的走着。到了,到了!他们的村子在大树边上的小丘里。这时,许多小蚂蚁出来迎接远归者的到来,一边帮他把背包卸下来,一边给他捶背。然后,请出他们的国王。他与国王意味深长的对视良久,然后一起欢悦的用餐。

  我到处转了转,咦?街道旁怎么那么多小蚂蚁?我走近一瞧,哟!一只庞然大物——蜜蜂吸引了的许许多多的小蚂蚁的眼球。蜜蜂忘记了采蜜的劳累,带上几只好奇的小蚂蚁兜兜风。

  这时,一路蚂蚁大军带着食物凯旋归来!我想给他们捣捣乱,于是就把手挡在了他们前面,他们从我手的缝隙钻了出去。我急了,又把石头挡在他们面前,心想:“看你怎么过!”只见小蚂蚁吃力的搬着食物上到“小丘”上面去,然后高昂着头,好像说:“你别想难住我!”

  我迷惑了,小蚂蚁的智慧到底有多少?只是从指缝中钻出,爬上“小丘”吗?……

  我忽忽悠悠的漫游了一个下午,直至太阳落山时,麻雀叽叽喳喳的讨论声才把我拉回现实生活。我发现了小虫子的村落,我多么高兴啊!

  我愿意和你一起,去小虫子的村落散散步。你,想吗?

蚂蚁的三年级作文10

  我家养了两只鸟,吃的是小米、菜籽等饲料。鸟儿们吃食时难免会有一些饲料掉出来,洒得到处都是。再加上我家阳台上花花草草多,招来了许多蚂蚁在阳台上“大闹天宫”。

  一天,我到阳台上看鸟。突然,我眼角的余光瞧见一颗掉出来的小米轻轻地动了动。天呐!难不成见鬼了?我仔细观察,才发现是一只小蚂蚁干的“好事”。小蚂蚁用两只“手”不停地推着那颗小米,好像要把它搬走。可是,那颗小米对它来说就像是一栋高楼,小蚂蚁努力了几次,最后还是放弃了。“懦夫!”我心里轻蔑地想。没想到不一会儿,又来了好几只蚂蚁,它们一起努力,你帮我,我帮你,终于把小米给抬了起来。它们慢慢地走着,头上的触角一动一动的,似乎在喊:“嗨哟,嗨哟!加油,加油!”此时,看着蚂蚁们整齐的步伐,我的心里暖暖的。

  这些小蚂蚁的团结友爱,让我自愧不如。有一次,综合课老师让我们用工具袋里的工具,按书上的说明做一个小房间模型。我认为这很简单,就谢绝了所有想和我合作的同学,自己单枪匹马地干了起来,结果光是剪、贴的程序就让我手忙脚乱。制作桌椅模型更难,我不断地插错、贴错,最后,我用了大量的胶水才把它做完。看着同学们拿着那些完美的作品走上讲台,自己只能把那个三分之二都是胶水的作品塞进抽屉。

  从蚂蚁的身上,我学到了团结友爱的重要性。我明白了:一个人的力量是很渺小的,只有把自己融入集体,才能变得强大,才能克服一切困难。

蚂蚁的三年级作文11

  今天,正当我百无聊赖地在等车时,突然看到了地上有几只蚂蚁在爬,我蹲下来仔细看,平静的地面上竟有一百来个小生命在萌动,它们在有条不紊地进行劳动,寻找、搬运着食物。

  正好我打死了一只蚊子,我把它放在了一群蚂蚁的面前,可是它们却被这个“天外来客”吓得落荒而逃。过了好一会儿才有一只蚂蚁发现了它,小蚂蚁看了看它的大小,就用嘴死死地咬住它并举了起来。哇!蚂蚁那小小的身体居然能轻松举起比它大两倍的猎物!那只小蚂蚁开始回家了,它举着打蚊子走着……遇到了一个又一个的同伴,他们不停地用触角交流着。“你好!”“你好!”“看我的新猎物,大吧!”“唔,一定很沉吧?我和你一起扛吧!”“好啊,我正有些累呢!”于是他们就一起抬着蚊子走了,抬了一段路,第三只蚂蚁加入了运输的队伍,第四只……队伍越来越壮大,它们的步履也越来越轻松。终于,它们到达了巢穴,把这食物送到了地道(仓库)中存好,又匆匆地钻出洞口,为寻找食物继续辛劳。

  这时,另一边有一群蚂蚁在搬运一块肉丁。许多蚂蚁爬到了肉丁上用自己的嘴撕下一块运走,有一些蚂蚁在守住肉丁,不让别的蚁群来抢它们的劳动果实,好一个严格的“警察”!还有一些蚂蚁在管理纪律、维护秩序,让大家认真劳动,不要哄抢,它们可真是一个团结的、不可分开的群体。

  我们也要像蚂蚁一样,做有合作性的群体。

蚂蚁的三年级作文12

  家院子的墙角下有许多蚂蚁洞,蚂蚁们成天进进出出,忙忙碌碌地跑出去到很远的地方搬东西。

  看着蚂蚁们忙碌的身影,我心中便有一个疑问:蚂蚁到那么远的地方去觅食,怎么找得到家呢?我带着这个疑问上网查资料,终于找到了答案:原来蚂蚁边走边释放自己的气味,找到东西后就沿路返回。

  有一次我下楼去买了一根冰棒,边吃边往回走。来到墙角下,我又看见蚂蚁们成群结队地外出搬东西,忍不住蹲下来观察。冰棒汁流了下来,滴落在地上,形成一个小圆圈。不一会圆圈上就爬满了蚂蚁。我吃完冰棒,随手把冰棒里的竹片往地上一扔,嘿,一只蚂蚁马上就爬上来了。这一定是最谗的一只蚂蚁吧,我嘴里默默地叨念着。一会儿功夫竹片上就是黑压压的一片,爬满了贪吃的小东西。蚂蚁们贪婪地吮吸着竹片上甜甜的汁水。哦,我知道了,原来蚂蚁喜欢吃甜食。

  还有一次,我打死了一只大蟑螂,把它放到墙角下,一会儿就引来了一只小蚂蚁。小蚂蚁在蟑螂的身上来回爬行,一会儿又弃蟑螂而去了。我不禁纳闷了:难道蚂蚁们不爱吃蟑螂吗?不一会儿,那只小蚂蚁又回来了,还带来了好多的小伙伴呢。有的蚂蚁围着蟑螂转圈,大概是在了解情况吧,有的蚂蚁在一起互相碰碰触角,也许在商量对策,还有的蚂蚁已经在开始行动了,只见它们在前面咬住蟑螂的触须,使劲往前拖。说干就干,蚂蚁们都开始工作了,有的在后面用头使劲往前顶,有的在两边咬住蟑螂的翅膀往前推,还有的索性钻到蟑螂的身子下面,用背驮着往前走。蟑螂庞大的身躯开始慢慢移动了,蚂蚁越来越多,一会儿工夫就把蟑螂搬到了洞口。一只蟑螂比一只蚂蚁的身体大多少倍?几十倍,甚至几

蚂蚁的三年级作文13

  周日下午,我一个人闲着没事干,便在院子里转悠,想在平凡的事物中找点乐趣。

  我家的院子里种着许许多多的植物,常常把小昆虫的脚勾住,我经常会捉一些来研究。转着转着,我发现在一片绿叶上,一个白点正向叶间慢慢移动。出于好奇,我拿出放大镜观察起来,原来是一只蚜虫,它慢慢地爬到叶子的中央,贪婪地吮吸着叶汁。这时,一只小蚂蚁向蚜虫爬来。我想:难道小蚂蚁想吃蚜虫吗?我继续观察着:只见那蚂蚁走到蚜虫背后,拍拍蚜虫的屁股,蚜虫排出一个水珠似的东西,蚂蚁便大口大口地吃起来。一会儿,又有几只蚂蚁来了,又照刚才的蚂蚁那样拍拍蚜虫的屁股,蚜虫又排出了一个水珠似的东西,蚂蚁们又大口大口地吃起来。

  这时,蚂蚁的天敌——一只七星瓢虫飞到了一片叶子上,还没等蚜虫反应,蚂蚁们用触角互相碰了一下,好像在商量对战时的对策。过了一会儿,它们就二话不说向七星瓢虫啄去,七星瓢虫被啄地遍体鳞伤,只好放弃抓蚜虫飞走了。

  为什么蚂蚁会帮蚜虫呢?我在《百科大全》中终于找到了答案。原来,蚜虫排出来的是蜜源,香香甜甜的,蚂蚁爱吃,由于七星瓢虫是蚜虫的天敌,所以蚂蚁为了保护自己的蜜源,就向七星瓢虫发起进攻。我看了以后,恍然大悟。终于被我发现了蚂蚁的秘密。

  “光阴给我们时间,读书给我们知识。”我要多观察、多看书,找到更多科学的奥秘。

蚂蚁的三年级作文14

  今天,我去了乡下,来到我曾经坐过的沙堡上玩。坐在沙堡上,望着湛蓝高远的蓝天,微风环绕在我的身边,我的思绪飞扬了起来。

  这时,我看见沙堡的城楼上有几只兵蚁,它们满身尽穿黄金甲,左手持枪,右手拿盾,头顶上有一簇鲜艳的朱缨,威风十足。它们来来回回在我的脚边爬过,像是巡逻一样,在保卫着它们的家国。接着,几十只工蚁排成对从城门鱼贯而出。工蚁们个个身强力壮,虎背熊腰,一身肌肉,十分高大,有万夫不当之勇。估计它们是出去寻找过冬的食物。这时一只大头的雄蚁大摇大摆地进了城门,我的目光也跟随着它。想不到在十字路口,我把它跟丢了。我看到了一个繁华的城市。整个城市有十多个十字路口,每一个十字路口都车水马龙,十分繁忙。蚁后以前的“小住宅”摇身一变成了“皇宫”,高大巍峨,十分气派。“皇宫”旁边有一座“小房子”,我十分好奇,把“小房子”的梁给拆了,里面全都是小蚂蚁,它们在里面嬉戏玩耍,原来那里是它们的乐园。我又看见两只小甲虫在城市里找房子。可它们怎么也找不着。我在城市外面做了两间房子请甲虫们进去。那几十只工蚁回来了,个个气喘吁吁,带回来的食物有苍蝇和肥肥的蚜虫。工蚁们个个兴高采烈地向“皇宫”奔去,把带回的美味献给蚁后和小蚂蚁们。在这座城市里我看到眼花缭乱。

  我的目光从蚂蚁城市归来,我心想还有好多虫子没有自己的家园,我得想法子让它们也要拥有一个温暖的家。

蚂蚁的三年级作文15

  两年前,我经常抓一些小动物搞恶作剧,观察了解了很多动物的生活习性。这其中,我偶然发现了蚂蚁搬家的秘密。

  那一天,我在回家的路上,发现有几只小蚂蚁在飞快地奔跑,一下子就不见了。我仔细观察,才发现路旁有一个小洞,洞口是朝北的,不知是不是蚂蚁的家。我想知道蚂蚁是不是跑到这个洞里去了,便在这个小洞前静静地等着。

  一会儿功夫,只见“蚂蚁大军”浩浩荡荡地从洞里走了出来。我尾随在后,跟着它们一起走。只见它们当中,有两只蚂蚁抬着一粒大米的,有好几只蚂蚁抬着玉米粒的,还有的蚂蚁背着一些蚂蚁卵。它们步伐轻盈,走得很快,看上去好像很着急的样子。不一会儿,我感觉它们好像已经累得汗流浃背,气喘吁吁了。走几步,便停下来休息休息。

  大约过了20分钟左右,我回头仔细一看,不禁大吃一惊:不知什么时候起,蚂蚁多得数都数不过来了。我不得不佩服这些“举重高手”了。它们不仅讲团结,听指挥,还任劳任怨,搬运起东西来,争先恐后,毫不示弱,真是太厉害了。

  可是,它们这么大规模地搬运东西,到底是要干什么呢?我百思不得其解,只好跑回家问妈妈。妈妈说,可能要下雨了。因为蚂蚁对窝里的温度和湿度感觉很灵敏,下雨前,天气闷热,它们会提前把自己的家搬到更安全的地方去,免受雨水冲坏。

  无意中的一次发现,竟然让我知道了蚂蚁搬家的秘密。大自然真是太有趣了。

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