精选初二的我的作文集合八篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的初二的我的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二的我的作文 篇1
我一直是个愤世嫉俗，叛逆却又自卑的女孩，似乎很小的一件事，也能让我满心不悦，可是那天之后，我却发现，其实快乐与悲伤只有一门之隔。
那天早上，毫无胃口的我在排队打饭时，故意只要了一点点饭菜。这可激怒了我们的班主任，为了杜绝我们就餐期间买零食而对食堂饭菜铺张浪费，班主任特意制定了班规，如今我不小心触犯了，他竟为了这芝麻大的小事当着全校学生的面给了我一个“当头棒喝”，我委屈又愤怒，冲回教室，哇哇大哭起来。
正当我恨得牙痒痒的时候，一个熟悉的身影从我眼前闪过，那不是最关心我们的郑老师吗擦掉泪水，我不顾一切地冲出教室。
“郑老师！”
“嗯，怎么了”她回过头带着一如既往的微笑。
“我……我有几道题不会”。
“不是这么简单吧？你眼睛都红了，是不是有什么心事啊？老师愿意洗耳恭听”这一问让我的委屈像泉水般一涌而出，看着郑老师天使般慈祥的面孔，我咬咬牙恶狠狠地挤出几个字：“我讨厌叶老师！”她环顾四周，示意我到僻静的地方单独谈谈。
了解了事件的起因经过后，郑老师淡淡一笑，随后给我举了不少她上学时候背黑锅，诸事不顺时她是怎么熬过来的事例，我都听进去了，说来也怪，我从来没有这么认真地听过一个人的话，给我印象最深的就是郑老师说的那句：“伤心难过的时候，不妨抬起头看看天空，对着天空说来一阵风吧，把我的烦恼都吹走”。
我照着她说的话做了，真的很有用，仿佛风真的可以把我不愿想起的事情吹到我看不见听不到的地方。我激动极了，深情地望着眼前这位慈母般的郑老师，她也正用期许的目光看着我。我们相视一笑，那一刻，我心中的寒冰似乎融化了。
郑老师的出现让少不更事的我懂得了要迷途知返，是她春风化雨般柔和的语言打开了我久闭的心扉，让我拥抱了属于我的晴天。您就像一根救命，拯救了我！
我永远不会忘记那天，郑老师的微笑，郑老师的那个解脱痛苦的办法，是她让我学会不再怨恨。
那天，因为有你，我捡到了一把打开快乐之门的钥匙！
初二的我的作文 篇2
很多时候，在我们眼中，很多事物都是一成不变的。但是，只要我们仔细观察，就能发现其实世界上的万物无时不刻不在变化。
其实，我们的七年八班也在渐渐变化着……
在我们入学的第一天时，我们都还只是刚进入初中的一个个懵懂少年。对于初中的规矩一无所知的我们在入学的第一天就因为我们那如同长江之水般滔滔不绝的话语让班主任李敏老师极为头疼——我想老师那时一定已经就开始埋怨自己的运气了吧。
紧接着而来的军训却让我们不知所措，残酷的烈日、艰苦的训练都让我们痛苦万分，但是我们全都挺下来了。即使皮肤变黑了，手脚酸痛了，在最后的合影上，我们脸上还是洋溢着笑容，因为军训锻炼了我们的意志力！最终，我们这群令老师头痛的少年还是取得了军训验收三等奖的好成绩。
而之后，我们班获得的荣誉奖状奇迹般的都是三等奖或第三名。
但是，我们纪律却令各科老师都很无奈，在上课中屡次令老师维持纪律的我们在各科老师的心中着实被冠上了“爱说”的名号。对于李老师经常对我们实施的一千两千甚至更多字的“奖励”，我们更是屡见不鲜，甚至麻木到被奖励多少次都没有记性。而每天黑板上挂上的各科作业未完成同学的名字更是常令老师火冒三丈。唉，没办法，我对这些同学们也是无能为力。
在各种考试中，我们的成绩一直在中游保持更是令老师恼怒，经常讲课到一半就发起火来。我们成绩呢，也不是没有高过，只是就像“小毛驴拉车——没有长劲”似的，总是没有办法保持。但我们班是两级分化的，要是说起高分的同学，也是不算少的，之所以得到这个成绩，都是依靠那些分数靠后的，为我们实现拉分“伟业”的同学们的“鼎力支持”。
而同学们却好像一点点地有了长进，我们班也发生了变化，终于在广播的表扬中频繁的听到我们班的名字，而且越来越多，“卫生纪律双红旗”也越来越多次在我们班停留。在上课中，有时同学们能做到鸦雀无声的陶醉在一整节课中。
磕磕碰碰、敲敲打打，每天在欢声与叹声中的同学们终于度过了一学期。
到了第二学期，懵懵懂懂的同学们好像是忽然长大了似的，尽管还是在每天的某个时间“涛声依旧”，每天都让老师强调纪律，但是在作业完成方面，同学们的名字越来越少在黑板上出现了，尽管老师有些疑惑，但还是异常的高兴。在开学快一个月的时间里，因纪律被罚的情况明显变少，似乎同学们开始懂得“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的道理。
尽管我们有时在一些方面做的不够好，尽管我们有时还会让老师愤怒，尽管我们有时在学习上还不能做到游刃有余，尽管我们还没有完全长大……但是，我坚信，我们是无与伦比的八班！我们会“变”，八班会“化茧成蝶”，我们一定会迎来属于我们的春天！同学们，努力吧！
初二的我的作文 篇3
有一句话，深深地刻在了脑海里，爷爷奶奶说过，爸爸妈妈说过：“这个世界啊，太复杂了……”与之紧紧相随的，是一声无力的叹息。于是我，小小的我，睁大懵懂的双眼，用童稚的眼光打量这个世界，这个世界中不断变化的光与影……
儿童时代，我家的门前有一方小小的荷塘，到了晚上，总能听见青蛙“咕咕”的叫声。爬山虎攀满了斑驳的墙，楼顶上也总会有勤劳的妇人种上一片蔬菜。那时的我常和小伙伴一起蹲到荷塘边抓蝌蚪，或是埋在爬山虎茂盛的叶中，看着一本本妙趣横生的童话。那时的世界，那么美好，是浸透了月光的蛙鸣，是爬山虎嫩绿的卷须，是《了不起的狐狸爸爸》中小狐狸蹦跳的脚步，是《兔子坡》上动物们的欢笑……
那时的天总是很蓝，日子总过得太慢。明媚的阳光就是世界的全部，我们生活在纯粹的光明之中。
在12岁那年，我来到了繁华的省城。窗明几净的教室里，我看着窗外绚烂的霓虹，我踌躇满志。然而，这曾经承载了我的梦想的地方，却一次次让我失望。当成绩不过硬，关系却够硬的同学跨过竞赛班高高的门槛的时候，当老师信誓旦旦的承诺化为泡影的时候，当以上这些成为生活常态的时候，我感觉这生活就像一个魔鬼，露出白森森的长牙，送给我一个嘲讽的笑，讥笑我的无知。少年时代的我，第一次见识到了残酷的人情世故，第一次发现自己有时试图捍卫所谓公平的行为是多麽的幼稚可笑，第一次看见了这世间有这麽多的黑暗，第一次明白了爸爸妈妈、爷爷奶奶的叹息……
公平正义有时不再重要，息事宁人才是上上策。这是众人眼中最好的结局。当我充满失落地回到梦中无数次出现的家时，我惊讶地发现，曾经的乐园已是钢筋水泥的世界。那方荷塘呢？我苦苦寻觅，只找到一块惨白的水泥地，地上立了块牌子——“停车场，车位10万一个”
现实就像现在的家乡，到处都是刺眼的灰白，飞速发展的同时，无情的刺痛了每一个单纯而敏感的内心，留下了一片片空洞的阴影。
幸好，在我最失望、最灰暗的时刻，身边总会有些人和事却在给我感动，一次次唤醒我内心濒临熄灭的希望，激励我一直坚守初心。草叶在寒风中执着地挺立，青苔在每一寸湿润地土地奋力地生长，孤灯在清晨仍然明亮，脸庞在如豆灯光下闪烁着坚定的光芒……
再回家乡，看见爬山虎仍在奋力地攀爬，光秃秃的.草坪上冒出一片新绿，广场上孩子们踏着滑板与小狗赛跑，一位母亲抱着胖娃娃坐在花坛边讲“很久很久以前……”的美丽童话。我不禁有些动容，原来光芒从未远离，只是当目光局限在阴霾中时，眼前才会充满黑暗。
老师说，我们要辩证的地看待每样事物，小到一粒尘埃，大到整个世界。也许光明和阴影本就没有明确的界限，我们处在不断变化的光影中，用自己的双眼窥视世界的一角，或喜或悲。
何谓光？何谓影？不同的年龄，不同的境界，会有不同的理解。光影变幻的世界是复杂的，也许我倾尽一生，也不能读懂它的含义，但我，会用自己的成长，来诠释属于我的光芒。
初二的我的作文 篇4
我，一个天生快乐的小猴子，生活在２１世纪，老师，父母，社会给我的压力把我重重地压在学习的五指山下，我等待着，等待着生命里的唐僧．
－－题记
老师，我好怕我不行！ 今天是期末考的前一天，班主任把我叫到了办公室，不知为什么，去的路上好怕好怕．＂报告．＇＇我壮大了胆子．＂请进＇＇老师一笑，可我后来才知道，他笑里藏刀．＂小Ａ，明天就要考试了，复习的怎么样了？＇＇＂还行．＇＇＂以前总比５班的同学少２分，这一次一定要考第一呀！＇＇＂恩．＇＇我回答的声音小得连我自己也听不到．我没有胜利的信心，前几次的失败让我变得自卑．老师，我好怕我不行．我怕考砸了，您那失望的眼神，我怕我没有了自信的资本．
爸妈，我累了． 期末考砸了，全校第１０名，对于我，这简直是晴天霹雳，还得受父母的两面夹击．＂你说你怎么了，从第１退到第１０，还想考中得点！＇＇妈妈的林弹雨使我忍不住哭了，泪水如泉涌般直写而下．＂铃铃铃＇＇＂喂，哦．是爸爸．＇＇我强忍住不让眼泪流下．＂小Ａ，你怎么搞的，成绩下降这么快．＇＇爸妈，风筝带着我的理想，一定会飞得很高很高，不要再给我压力，我真得累了．
社会，给我一点容身之所． 社会上的大学生已越来越多，考一个大学并不稀罕．对于我，教学质量不算好，教学设备不齐全．老师说，当今社会是不公平的，同是考上海大学，当地的孩子考得可以加１００分．所以我们的前途很渺茫．我气愤，同时耕耘，为什么他们的收获比我们的多？社会，请你把天平放平一些，给我一点容身之所！ 如今，被压在五指山下的我快喘不过气来．我会在山脚放飞理想的风筝，同时等待着生命中的唐僧．
－－后记
初二的我的作文 篇5
生日快到了，我的生日竟和我的死对头媛在同一天。双方约定，不拆妈妈的礼物，拿到学校比比。
坐在椅子上，焦急的等待着妈妈的礼物，爸爸在旁边喃喃自语地说：“这你礼物你妈可下了大功夫。”只见妈妈捧着个盒子，小心翼翼的递到我手上。
次日，背着父母把礼物拿到了学校和媛比较。我原本胸有成竹，可看到媛手中精致、典雅的小盒子，明显有点底气不足，打开一瞧，一款小巧精美的手表，似乎熠熠生辉，我的信心消失得无影无踪，可面子上过不去，自然不甘示弱，瞧瞧我妈的礼物，这可是我妈下了大功夫的礼物。紧张的打开我那寒酸的盒子，不是名贵的衣服，不是漂亮的装饰品、也不是特别的文具，竟然是一幅色彩搭配不协调、手工不精细、滑稽的手套，惹得媛和周围看热闹的人笑的前仰后翻，我有些措手不及，惊愕的盯着那双手套，心中的苦涩溢于言表。
回到家，赌气的将手套扔进了垃圾桶，妈妈看见了，沉默的回到了她的卧室，我不仅没理会她的失落，还冲她大喊：“什么破礼物，还下了大功夫，谁稀罕！”爸爸听不下去了，把我拉到了我的卧室，语重心长的说：“你怎么能这么说你妈，她为了那副手套，白天干活，夜里打着灯，一针一线地缝，知道你到了冬天手爱起冻疮，才不辞辛苦的织了个手套给你啊。”一股罪恶感涌上心头，立刻将手套从垃圾桶里捡起，捧在手里，它仿佛炙热的灼烧着我的双手，我知道那是爱的火焰在燃烧，我好像看到了灯光下一位任劳任怨的母亲为着个不孝的女儿忙碌着，奔向卧室，眼中噙满泪水，哽咽地说了句：“妈——，对、对不起。”妈妈看见我也落下爱的泪水，投入妈妈的怀抱，此时，是爱的交融，我明显的感到妈妈的伟大原谅了着我的愧疚。
这是我收到的一份厚礼，一份充满母爱的、世界上最珍贵的、最无价的礼物。
初二的我的作文 篇6
我是90后，是一个开朗活泼的90后，我生性爱自由，爱幻想。有一个单亲和留守的幸福家庭。我的爷爷奶奶很爱我。家里虽不富裕，但奶奶省吃俭用的为我学习。好记星，电脑都是奶奶为我买的。但90后的所谓特征一次又一次的让我的爷爷奶奶伤心。
90后第一特征：好玩，游戏乃是我人生中最爱。我到了初中玩游戏已经到了疯狂的程度，不管老师怎样说，奶奶怎样讲道理，爷爷怎样打比方，我都始终爱玩游戏。我自己家里有电脑，但奶奶不让我玩游戏，我经常偷偷的玩。年过花甲的奶奶虽然老了，但我的这点小伎俩她是知道的。于是我经常被发现，又经常被打，但我仍“不放弃”。但现在我的游戏瘾隔除了许多，这是为什么呢，请看下下自然段。
90后所谓第二特征：任性，在初一，我的爷爷经常教育我要听话，奶奶也经常这样说。但我就是不听，任着性子来。比如说出去逛个街我的奶奶带着我的弟弟妹妹，奶奶叫我只是去帮个忙，当时我坚决不去，经过百般要求下，我勉强去了，但仍气的不行。到了超市我耍小脾气，妹妹不要的我要，弟弟不要的我要两份，奶奶气的不行，看在公共场合就没收拾我。这只是许多案例中的一个，但我最近决心转变，原因吗，下自然段。
“90后，别说了，任性，刁蛮，古怪无趣！做事懒懒散散，在温室里的花朵，永远不可能开放”这是我在网上看到的一则对90后的评价。“怎么可能是这样？我们90后不是这样人！”于是从那时起，我便下定决心，一定要做自信，听话明辨是非的90后。
所谓明辨是非，就是能分辨对错。在之前，我一直爱打游戏，我在想，这样做是会让我的成绩下降的，奶奶不让我打游戏还是有道理的，我应该清楚。我已经加入中国共青团了，更加该约束管理自己。像与弟弟妹妹争东西这种小儿科的行为，就坚决不能做了。我现在还懂得法律更应该明辨是非，法律要求做的必须去做，法律鼓励的积极去做，法律禁止的坚决不做。这才是遵纪守法的90后，能明辨是非的90后。所以我必须尊敬师长，热爱祖国，做一个爱学习，听话的90后！
初二的我的作文 篇7
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝………。”回味着这首歌，就想起了我的一份厚礼。
又是一个春天，春光明媚鸟语花香，而我还在被窝里，妈妈已经早早的起床了，正在厨房里准备早餐，我慌忙的爬起来，说：“妈妈你怎么不叫我啊！今天要上学啊！”妈妈说：“傻瓜，今天是星期六。”妈妈说：“这些菜快吃吧，吃完我带你去公园玩，我开心过度，高兴地叫了起来，我想去哪里玩啊，妈妈告诉我去公园，我们是步行去的后来我发现，好多花都开了，争奇斗艳，美不胜收，到了公园，我在那里发现了好几个同学也来了，我不爱和同学说话在学校也一样，所以没有一点朋友，我跟妈妈说：“到别的地方去吧！”妈妈问：“为什么？”妈妈看了一下周围说：“这是景色很好去哪里呀？”后来妈妈看到了我的几个同学，因为妈妈知道我不愿和别人交流，妈妈大概想训练我交际的能力，但是他不放心，后来我还是被迫“抓”了过去，站在同学面前，我就像跟木头一样在那动也不动一下一句话也不说，妈妈把我拉到一边教我说：“你可以说你好或吃饭了吗？”我走了过去，两脸涨得通红，像红气球一样，我终于开口了：“你们好吃饭了吗？”后来我慢慢了解了说话了技能，也不再说话的时候脸红了，太阳照耀着我们，我们都暖暖的，后来我长大了，学会了和别人沟通，和谁都可以畅通无阻了。
妈妈谢谢你教会了我学会与人沟通，这时，春天又到了，我身上暖暖的，每次我和别人聊天时，不仅是老师同学，父母，甚至陌生人我也可以畅通无阻地交流了，以至于每次我和别人说话的时候，都会想起妈妈交给我的话，你们好，吃饭了吗？
妈妈，你给我的厚礼我不会忘记，这份厚礼伴我成长。
初二的我的作文 篇8
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀有一个属于自己的梦想。梦想是豪迈的海洋，热情奔放；梦想是广袤的土地，孕育果实；梦想是轻柔的白云，飘逸飞扬；梦想是璀璨的星空，伴我前行。我要扬起风帆，放飞梦想，向着自己的未来进发。
从小，老师就用朴实的话教导我们，勉励我们做正直、诚实的人。我经常看到：“教师是一个神圣的职业”、“教师是人类灵魂的工程师”。幼时的我还不太明白这些，渐渐的上了初中之后，我对老师这个职业有了更深层的认识，尤其是当我看到老师不厌其烦的一遍遍给同学们讲解难题的时候，老师一次次细心体贴的照顾有苦难的同学的时候，我更深深感受到：教师是一个教书育人的神圣职业。
是的，我的理想就是长大后做一名优秀的人民教师，虽然现如今教师的地位不算高，薪水不算多，但是我仍立志成为一名优秀教师，为教育事业奉献终身，像我的老师们那样无怨无悔、兢兢业业的为人类为社会培养了一代又一代人才。
老师是蜡烛，照亮别人，却燃烧了自己。老师是春蚕，为我们无私奉献，老师是船帆，把我们送往理想的彼岸。我知道，老师是一个十分辛苦的职业，每天会需要许多时间批改作业，还要花大量时间备课，但是老师仍然默默地、数十年如一日的无私奉献着，不求一丝回报。正是这种精神影响并感动了我，使我立志一定要做一名优秀的人民教师。就像我的老师一样，辛勤培育我们，亲切待人。从此，在我的心里播下梦想的种子。我要努力学习，让这种子生根、发芽、并深深的扎根于我的内心。
如果说：梦想是船帆，那么，我将扬起梦想的风帆，奋力向一个叫“老师”的港口驶去。让梦想伴我前行，带我驶向梦的彼岸。
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