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五年级故乡作文

时间:2021-12-01 17:05:09 五年级 我要投稿

【精选】五年级故乡作文汇编9篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的五年级故乡作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】五年级故乡作文汇编9篇

五年级故乡作文 篇1

  20xx年,我怀着期待的心情回故乡——安康。坐在高速火车上,我就在想:现在科技发达了,不知安康变成什么样了?

  刚从安康火车站出来,嗖的一声,只见一个飞盘一样的飞行器降落在我的面前,并且发出了好听的声音:这里是文明城市安康,欢迎您的到来!我好奇地踏上飞行器,坐在多功能椅上,按动了感应开关。飞行器立刻启动,飞上蓝天。我在蓝天白云间,激动地俯瞰这座美丽的城市。

  哇,不愧是文明城市。原来的狭窄的水泥路变成了宽阔的柏油马路,所有的汽车换成了环保汽车,马路上没有了污浊的尾气和飞扬的尘土。每个行人都有了文明意识,再也不乱扔垃圾。每辆车都严格遵守交通规则,文明驾车,虽然车水马龙,但再也见不到堵成一窝蜂的景象。街道两旁种满了各种各样的常青树,隔离带上种满了各种各样的花。眼前一片新绿,一簇红花,让人赏心悦目。啊,这座城市俨然变成了一个美丽的花园。

  我乘坐飞行器来到我的母校——果园小学。看到一幢幢现代化的教学楼,我一点也不相信这就是我的母校。我把飞行器停在校门外广场,走下扶梯,进入校园。千百棵果树映入眼帘:有枇杷树、苹果树、桃树、杏树,樱桃树等等。母校竟然变成了名副其实的果园小学!

  我想看看现代化的教学楼,于是乘坐电梯上到十八层,往里一望,宽敞明亮的教室里各种设施齐全,只有四十个左右的孩子正在聚精会神地听老师讲课。想想我读小学时,一个班竟然挤了八、九十个小孩,我简直羡慕极了。走出教学楼,正准备进果园体验体验不一样的感觉。突然我听到一阵银铃般的笑声。我顺着笑声望去,一群孩子正在乐呵呵地摘着水果,有的贪吃鬼竟然还偷吃了几个。我叫过来一个玩得正欢的小女孩,好奇地问道:小妹妹,这是怎么回事呀?

  那个女孩高兴地对我说:我们正在上实践课呀。老师让我亲近大自然,享受童年的快乐。课后,老师还会把那些水果分给我们,好吃着呢。小女孩还告诉我,老师还常常组织同学们到户外搞社会实践,可有趣呢。我的羡慕又增加了好几分。

  从母校出来,我乘坐飞行器来到汉江边。这个我小时候最留恋的地方也变了模样。清澈见底的江水碧波荡漾,成群结队的鱼儿在水中欢快地游来游去,无数只漂亮的白鹭生活在这里,时而盘旋着掠过江面,时面展翅飞翔在水天之间。江畔,杨柳依依,长长的枝条轻拂江面,微风为她梳理着秀发。好一幅充满诗意的美丽图画!

  接下来,我饶有兴致地浏览了安澜楼、香溪洞、瀛湖等美景,处处让我留恋忘返。

  傍晚时分,我回家看望了爸妈,与他们聊天喝茶,温馨而快乐。

  故乡的变化可真大,我更爱我的故乡了。

五年级故乡作文 篇2

  说起我的故乡,我总会想起那座古老的石拱桥,它一年四季讲述着遥远的故事。

  这座高大的石拱桥,横跨在小溪上。溪水清澈见底,终年无休止地翻涌着波浪,拍打着礁石。溪边有各种奇形怪状的石块,它们长年立在那里,任凭风吹浪打。直立的身姿,是那么挺,那么坚定。有两三块石头,倾斜在溪上,大浪涌来,激起了朵朵美丽的浪花。小溪里的螃蟹、鱼儿和乌龟无忧无虑地生活着。当水鸟站在石头上歌唱时,溪水也唱和着,发出清脆的歌声。

  早晨,妇女们早早地来到溪边捣衣,捣衣声唤醒了小鸭子,它们“嘎嘎——”地叫着。这声音仿佛孩子们的暗号,这时,一群小孩子欢快地奔到溪边,村里面便热闹起来:有的小孩捡起一颗小石子,扔向小鸭,但小鸭子们并没有被吓跑,反而追过来,愤怒地盯着你,好像在说:“坏蛋!你再砸我们,我们可就不客气了!”有的小孩脱掉鞋,提起裤子,跳进小溪里摸鱼小鱼,抓螃蟹;有的在小溪边的石头缝里收集鹅卵石……小孩子的嬉戏声,妇女们的捣衣声,小鸭子的叫声,小溪的流水声,汇成了一曲美妙的农家交响乐。

  中午,烈日当空,太阳公公激情地把阳光洒向大地。老人们在树下乘凉,树荫下凉风习习,那一缕缕微风拂去了人们脸上晶莹的汗珠。他们望着那座桥,谈古论今,讲三国,谈刘备……

  晚上,人们都歇息了。再约明人静的夜里,只有纺织娘欢快地叫着:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。在月光的照射下,可以清晰地看见桥上碧绿的青苔,即使它没有垂柳婀娜的舞姿,没有桃花艳丽的花蕾,但它却诉说着石拱桥悠久的历史。小溪也似乎唱累了,缓缓地流淌着。石桥与明月映在水中,勾起了人们无限的遐想……

  人么朴实、善良,在家乡的那一段美好时光,深深地刻在了我的心里。我爱家乡的石拱桥,爱家乡的小溪,更爱这幅和谐的画面!

五年级故乡作文 篇3

  不知不觉,九年没回那令人留念,令人陶醉的故乡。在我的脑海里,时时浮现出这美丽的故乡的画面来……

  家乡是最令人留念的,记得几年前,我们一家一同下乡,那时候的日子过得真让人陶醉,每天被一位位清晨音乐家的优美的鸣叫声唤醒,夜晚到一块大空地看一群本地人成群地跳舞,引来很多人围观,特别是小孩,他们总喜欢一起在这块空地玩耍。到了早晨,伴随着音乐家们的鸣叫声我们走出了家,到了田里,正遇收获时期,我们几个带了一个袋子,那时候的我们,很多东西都不懂,我们还每人带了一把小刀,到了田里,看见了丝瓜,我们大家高兴地挨上前去,挑选最大最鲜的割下来,我们边走边看,还看到了一大棵一大棵的香蕉树,每棵都长满了香蕉,虽然都还没熟,可是我们还是忍不住去摘,可想尽了办法,还是够不着,只好放弃;又看见香蕉树旁又有一池清水,我们又忍不住,纷纷下水,但好景不长,我一脚踩到水里,拖鞋被水的泥土吸掉了,我们想尽办法,但还是想不到,只好伸手挖泥土,挖了半天才把鞋找回来,我们就这样玩的全身是水回家了。

  最记得的就是下午趁着太阳下山,田里不再炎热的时候,我们带着“乡下鱼杆”到田里的鱼塘钓鱼,田里的鱼什么都爱吃,我们买了一元钱肉饼,一块一块切下来,拿来钓鱼,钓到傍晚,就没什么鱼上饵了,我们就这样,拿了桶兴冲冲的回家了。

  回忆着这个星期在家乡的日子,虽然短暂但却很美好,家乡啊家乡,美丽的家乡,我一定会在回来的,我的家乡永远是最美好的!

  是啊,家乡美啊,美在我的心里!

五年级故乡作文 篇4

  槐花又开了,我怀着思乡之情回到了久别的故乡。

  一进村,我踏在熟悉又陌生的道路上走到我的母校门前,停止了脚步,放眼望去,学校已不是以前的景象,楼高了,更美了,可维有学校的校名没变,望着这几个大字是我陷入了深深的回忆。记得小时候我刚入学,胆子小,不敢发言,可老师鼓励我说:“没关系,说错了不要紧。”我在老师的鼓励下慢慢的鼓起了勇气,轻轻地举起了手结结巴巴的回答了老师的题问,老师不但没有批评我还表扬我说:“说得不错。”有一次我有一道题不会,眼看就要放学了我没办法只好一直坐在那里发呆,不敢去问老师这是老师看到了我,主动过来,问我:“你是不是有题不会?”我点点头,老师开始认真的给我讲解,一遍听完我听不懂,又讲了一遍我终于懂了。看看周围才知人都走完了。我心想:“老师我真想对你说谢谢您。”您的教导您的教导我此生都不会忘……

  回到家,门前的大槐树已经不在了但树下的欢声笑语仍然回荡在我的耳畔。那时候我七八岁常在树下和小伙伴们玩耍。每逢槐花开时我和爸爸便工作起来爸爸购槐花,我负责把花摘在盆子里拿来让妈妈做香喷喷的槐花饭,我们一家开开心心的享用劳动的成果。

  啊!故乡,我日思夜想的故乡,尽管你已不是以前的故乡但我儿时的一幕幕不时的浮现在我的脑海,我会小心翼翼的把这份情和这股香。收藏在心底永远的珍藏。

五年级故乡作文 篇5

  从12岁起,我就在美国留学,已经离开家乡二十几年了。正好有一次长假,我的时间很充足,就打算回故乡看看。

  在我离开的这些年,家乡仿佛换了一身新衣服,对我的到来表示欢迎。以前低矮的瓦房,现在变成了高楼大厦;以前狭窄的泥土路,现在变成了宽阔的柏油马路;以前浑浊的河水,现在变得清澈见底;以前那矮矮的光秃秃的山坡,现在种满了树木……看到家乡这么大的变化,我心里有一万个问号——这是我的家乡吗?我的家乡是怎么变得这么漂亮的?

  刚到家门口,我就感受到了一种温馨的氛围。走进家门,我又闻到了熟悉的饭菜味。妈妈看到我回来了,就埋怨我说:“你看你,每年过年都不回来,把我和你爸急得头发都白了!”“工作太忙了,没时间。如果有时间,我肯定会回来的。”我赶紧解释。坐在一旁看电视的老爸发话了:“以后别把自己逼得那么紧,照顾好身体。”我心里一暖,原来,爸爸也是关心我的。

  吃饭时,我问爸妈:“我们的家乡是怎么变得这么美的?”“因为12年前的一场洪灾。以前,很多人在山上乱砍乱伐,洪水一来就直接冲走了很多人家。还好我们家地势高,这才没被洪水毁掉。”妈妈说道。“啊,原来在我离开的这些年还发过一次洪水!你们怎么没告诉我呢?”我惊叹道。“怕你担心嘛。自从那次洪灾后,我们就开始退耕还林,种植树木了。”我明白了,以后还是不要乱砍乱伐树木才好。

  美国的建筑物虽然一天比一天摩登,但家乡的淳朴美丽是劳动人民用双手创造出来的',所以,我还是觉得我的家乡是最美丽的!

五年级故乡作文 篇6

  没有离开故乡的时候,故乡是一幅铺在地上的画,我在画中走来走去,只看到天边遥远的云霞。远远地离开了故乡的时候,故乡,是一幅挂起来的画。一抬头,便能看见,每当日下,透过一层薄薄的纱。杨枚作的这首诗歌,让我深有感悟。是呀!当我在故乡时,我会觉得故乡没什么了不起的,那里只是我出生的地方。可是,当我离开故乡时,我才开始真正喜爱它,并难忘它的一切……

  我会难忘家乡那条水光粼粼、清澈见底的小河。我这时会想起我提着小桶,卷直裤腿,挽起衣袖在这里捉小鱼、小虾和螃蟹的情形。每当傍晚,我们总会满载而归。

  我会难忘家乡那一棵棵参天大树,想起小时候,我在这些树上爬来爬去,在这些树上捅蜂蜗,捅果子的景象。

  我会难忘家乡那一座座高山,我老想起我在春天时在这儿摘野花。夏天时,在大树上偷鸟蛋的景象。秋天时跟随大人们在稻田里收获粮食的忙碌的景象。冬天,山换掉了青色的衣初,穿上了雪白的连衣裙,我带着一群和我岁数相仿的小伙伴。在山中玩起了捉迷藏、打雪仗、堆雪人,玩得不亦乐乎。

  故乡啊,你叫我如何能够忘怀?

五年级故乡作文 篇7

  是夜。雪下得极大,披在我的身上。我呆呆地站在那儿。身上,黑色的树皮与白色的伤痕交错着。黑与白,岂不是最接近枯萎的颜色!我也将枯萎!

  小时,我也曾是一棵枝繁叶茂的大树。我翠绿的叶,在风中摇曳,曾有多少天真可爱的孩子,爬到我身上,就着晨露吃榆钱儿,边告诉我各种好玩的事,甚至新学了一两篇课文,都会卧在杈上,悠悠然地读给我听……阳光明媚,我的叶儿,颤着,摇曳着,奏着一曲曲乐曲。这样的日子过了十年,我也长大了许多。

  有一天,这个地方的‘县委书记’下乡视察,看到我枝繁叶茂的模样,便轻声对旁边说了些什么。我远远地看到微笑地看着我,想是在夸我,我也笑着看他,不曾想,等待我的竟是斧子与锯子。他们将我的根锯下来,装上卡车,运到市里去了,我被移植到一个公园里,在那儿,我水土不服,终于病倒了。他们不明原因,无论如何,我的病还没好,叶儿全黄了,榆钱儿也落了。

  他们认为,给我治病是白费工夫。于是,有一天,随着荡着杀气的锯子声,我倒下了,只留一个树墩。树墩上的纹路,条条闪着愤怒的光。

  我呆呆地站在雪中,泪水滑落,在一个雪夜。我知道了,回不去的,是故乡。

五年级故乡作文 篇8

  20年后,我已经31岁了,我成为了一名人人尊敬的教师。虽然没创造出什么新鲜的东西,但是我已经桃李满天下了,即便是我有更大的成就,这也不是我的故乡,正好我也很久没回去了,趁着假期,我打算回一次我真正的家。

  如果现在是20xx年,我可能1天后才能到我的家乡,可是现在不是20xx年,科技发达,没过几分钟我就到了我曾经熟悉的家乡。

  我站在车窗前往外看,外面白蒙蒙的一片模糊,这是我那熟悉的家乡吗?怎么这样啦,好陌生的家乡啊,带着我的疑惑,听着车里报站的广播,我确定是我的家乡。我随着熙熙攘攘的人群也跟着下了车,结果万万没想到,我一下车,就想晕倒。忽然,感觉有人在轻轻地拍着我的肩膀,我扭头看去,白茫茫的一片还是什么都看不清,我瞬间吓了一跳,赶忙从我的随身包里拿出了我的万能清晰镜,带上后,原来是我的老同学,我急忙问她,我们原来美丽的环境哪去了?她长长的叹了一口气,没有说话,只是指了指周围的车辆,我们的周围大大小小的汽车,密密麻麻的在马路上行驶着,我顿时恍然大悟。

  大家快救救我的故乡,救救养育我的地方吧,为了我们的地球,为了我们的家园,请大家绿色出行吧。

五年级故乡作文 篇9

  我的故乡在安溪,那里是个风景迷人、鸟语花香的地方。

  春天,我家门前院里的桃树开花了。那朵朵娇艳、芬芳的桃花沁人心扉。我用食指和中指轻轻夹起一朵桃花,嗅了嗅,香气扑鼻而来。一阵风吹过,桃花姑娘舞动着她那轻柔的身姿,令我陶醉!

  夏天,烈日炎炎,溪边的松树撑开了大伞,为人们遮挡太阳。村里的老爷爷们喜欢在树下打扑克牌,你3我5,可高兴了;老奶奶们搬来个小板凳,坐在绿伞下轻轻地摇着手中的竹扇,真凉爽;阿姨们坐在树下织毛衣,好让过年时孩子们有新衣服穿,她们一边织,一边说说笑笑;我和小伙伴们在松树下打打闹闹,你追我赶,好不快活!

  秋天,爸爸种的龙眼树结果了。那个个圆润润的龙眼,让人垂涎欲滴。我迫不及待的问爸爸:爸爸,可以摘龙眼了吗?爸爸见我这么着急,笑着说:可以可以。我拍着手一蹦三尺高。爸爸领着我和弟弟走到树下。我们拿着长杆对准龙眼轻轻一打,龙眼就会落下来,我们弓着腰,拾起龙眼,放进笼筐中。这个过程我非常的享受!

  冬天,我老家不会下雪,但春节时依旧很热闹。孩子们穿着厚厚的棉袄,戴着帽子,每人手里都拿着鞭炮,谁放的多,谁就最勇敢。大人们忙着剪窗花,贴对联。老人们则笑呵呵的把压岁钱放进红包里。整个冬天都弥漫着欢乐的气息!

  故乡,那么可爱,那么亲切,那么熟悉。我爱我的故乡,爱他的风景秀丽,爱她的山明水秀!

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