实用的六年级叙事作文汇编五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的六年级叙事作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级叙事作文 篇1
第十九章噬魂曲
——（仍旧不是梦璃的角度哦）
梓瑟缓缓转身，向大门走去。
“真的决定了吗？”音婷望着她离去的背影，鼻子有点儿泛酸。
梓瑟没有回答她，只是走起来更加坚定了，那越来越沉重的脚步声已经回答了她的问题。
睡在床上的人儿依然是那么漂亮，眉清目秀，国色天香。
“你不怕？”梓瑟的背后传来一阵不知是关心还是什么的话语。
“不怕。”梓瑟说，“她死了，我活在世上也没什么挂念的了。她，还有向亦辰……我，却什么都没有了。”
话语那头，眼泪已经冒了出来，附在了梓瑟亮亮的眼睫毛上，迅疾滑落在地上，然后消失得无声无息。
门被轻轻推开，又轻轻关上。不久，又被轻轻推开。
梓瑟手里多了一份东西——就是羊皮卷轴——就是噬魂曲。
它可以治愈人，也可以吞噬掉人。那个弹奏者，会被噬魂曲无情地掠走灵魂，变成一具没有任何思想的空壳。它的音律很美，很美，美得让人窒息，美得瞬间让周围的物品都哑然掉色。
梓瑟轻轻抹去旧钢琴上的灰尘，每一个动作，似乎都是她对这个世界的最后留恋。
她细长的手指准备弹奏。
猛然间，一只细嫩的手阻止了她。
“我来。”这句话冷冷的，背后却是对姐妹的关怀。
那只粉嫩的手，开始弹奏。
噬魂曲一旦开始演奏，就不能停下来，否则，听到这首曲子的所有人，都将被噬去灵魂。
“音婷……你……”梓瑟颤抖着说。
瞬间，另外一只手，梓瑟的手，也在钢琴上跳动了起来。
“要弹，一起弹！”梓瑟咬着牙说。
音婷愣住了，但很快，她也咬紧牙关说：
“要死，一起死！”
噬魂曲的美妙的有毒的声音，传遍了整个房间。
“要弹，一起弹！”音婷说。
“要死，一起死！”梓瑟说。
曲声把两位少女的长发拂了起来，已经进入了尾声。
少女的眼睫毛微微动弹。
少女醒了，真真切切地醒了。她望着眼前的一切，泪流满面，她们，为何这么傻？
她颤抖着，拖着虚弱的身子，一步一步向钢琴靠近。
脚艰难地行走着。
“梦璃，难道你……不！不要！”
“我们发过誓的，不愿、同、年、同、月、同、日、生、，但、愿、同、年、同、月、同、日、死。”少女颤抖着说完了这句话。
钢琴上，搭上了另外的一双虚弱的手。
噬魂曲的美妙曲声，昭示着死亡的来临。很美，但，有毒！
少女坚强着站起来，拖着虚弱的身子弹奏。
恐怖的噬魂曲。
三个人儿的力量越来越弱，灵魂，快要被夺走了吗？
不甘心，真的'不甘心……
不甘心，真的不甘心……
不甘心，真的不甘心……
还有许多事情，等着她们呢，真的，就这样离开世界了吗？
六年级叙事作文 篇2
我经常在电视上看到一些大哥哥大姐姐们在冰面上翩翩起舞，他们的动作好美!好优雅!好潇洒!一直幻想有一天我也能。这一天真的降临了，芜湖建真冰溜冰场了。我终于可以亲身体验溜真冰的乐趣了。
这次真冰之旅是大江晚报“读者俱乐部”试客团组织的一次免费体验活动。20xx年9月1日我随妈妈如约前往联盛广场世纪星真冰溜冰场。首先映入眼帘的是溜冰场内升腾起的阵阵白烟，场上溜冰者仿佛冰上仙子，亦真亦幻。我迫不及待地跑过去，领了冰刀鞋、安全帽等冰上防护用具，穿戴好，就上场了。以前从没溜过真冰，所以刚上场时还真有点害怕，不过很快我就掌握了平衡，能自由的溜上一圈了。这得归功于我曾经学过轮滑。当然比起场中的教练，我只能算是个“菜鸟”级。看他们翩翩起舞的样子，可真是令人羡慕，溜冰鞋仿佛被他们施了魔法，任怎么变换姿势他们都不会摔倒。而我呢，小心翼翼，尽管如此，一个不注意我还是摔了个四脚朝天。哎!看来还得多加练习啊。
你们别笑我，其实比“菜鸟”还“菜”的人，你们猜猜是谁?对了，是我老妈。你看她双手紧紧扒着冰场旁边的围栏，慢慢的一步一步的挪动着脚步，我都绕场转了五圈了，妈妈半圈还没走完。快结束时，组织者召集大家合影留念，要求大家站在冰场中间一点的位置，看我老妈扶着我，还是摔了一跤，连带把我也摔倒了。好不容易在大家的帮助下老妈才来到场中间站住，摆了个POS，完成合影。可怜的老妈呀!
真冰之旅结束了，我也该卸下这身装备了，冰上起舞真有趣，以后我还会来的。
六年级叙事作文 篇3
十月底的一天的，一辆辆大巴车载着我们的欢声笑语来到了欢乐谷。
在无目的晃悠、说笑之间，我们就来到了鬼屋门口。，这被诡异色彩包裹着的房子，与周围的一切形成对比，显得格格不入。那墙壁上的妖怪仿佛正张着血盆大口咆哮着向你扑来，让人直冒冷汗，腿不由得哆嗦起来，踏入伸手不见五指的鬼屋。
无比的黑暗笼罩着我，恐惧在不知不觉之中攀上心头，屋里没有风，但我们的脊背却凉飕飕的，身体不由自主地打了个寒战。本来我们五人都要去的，可现在只剩下我和杨晶淦这两个“孤家寡人”，硬着头皮走下去。耳边传来魔鬼的呼喊声和幽灵的尖叫声，小心翼翼的在黑暗中摸索，每一步都走的如此艰难。，眼睛都不知该向何处望，四周都是异常恐怖的画面：头顶上挂着人头，牵手死人在走廊中同行；铁窗里的骷髅对着我“指手画脚”；僵尸嘲笑着我；厉鬼们都瞪圆了眼盯着我看；不时机械臂还控制着饿狼啃食着人肉。走下楼梯，心中的波涛平静了下来，但接下来一阵阵骷髅摇晃铁门的声音和刀刃出鞘的刺响使得我刚平静下来的心又击起了阵阵波涛。环顾四周，还是漆黑一片，在我就像是在沙漠中迷路的人，饥渴和绝望交加，在炎炎酷暑中，无尽的恐惧袭来，路人迫切地渴望着水和希望。
不知过了多久，在恐惧中，一丝光亮刺痛了我的双眼，回想起来也并不是多么可怕。
六年级叙事作文 篇4
20xx年的一天，是一个让我难以忘怀的日子，因为那天我将要去参加在湖塘实验中学举办的武进区第九届中小学生计算机程序设计比赛。为了这场难得的比赛，我准备了好久，令我十分期待。
来到了比赛现场，我镇定地找到自己的位置，开始准备好比赛的工作。裁判员说道：“这次比赛同学们一定要自己做题目，不能偷看，一旦被发现了，比赛的资格就取消！”
比赛开始了，我打开文件，看了看题目，哇！我的心顿时急了起来，因为好多题目都很复杂，有一些还不会呢！我心里顿时有一个念头：要不放弃比赛吧！可又转念一想：我既然参加了比赛，就应该拼到底，不能随意放弃啊！我怀着这种坚持不懈的信念继续比赛，听着其他同学高兴地喊：“又做对一题喽！”，我就像热锅上的蚂蚁一样，但又不时地安慰自己，让心平静下来。
时间一分一秒地流逝，但是比赛还是在紧张地进行着，我认真地在纸上写程序，然后用电脑运行着，又看了看钟，“只有十分钟了，赶紧啊！”我急切地说。
“时间到了，比赛结束！请同学们提交题目程序！”
我把程序提交后，等着它的好消息。一个月过后，我终于看到了我的名次：第59名。那时，我的心里比吃了蜜糖还甜啊，我的编程梦想实现了！
六年级叙事作文 篇5
森林学校放学了，宝宝熊高兴地对熊妈妈说:“今天长颈鹿老师要来家访”。熊妈妈和小熊一样高兴，因为她早就希望有个机会和老师谈谈小熊的学习情况。
回到家里的小熊开始写作业，熊妈妈高兴地扎上了围裙进了厨房开始做饭。饭做好了熊妈妈让小熊先吃，小熊对熊妈妈说：“我要等长颈鹿老师一块吃。”于是它们等了很久，等到饭菜都凉了长颈鹿老师也没有来。老师工作了一天太累了，也许不来了”，小熊自言自语地说。
吃完饭的小熊开始自习功课，看到时针指向了九点，熊妈妈对小熊说：“明天还要上学呢，早点休息吧。”小熊把书包收拾起来后，就上床休息了。正在这时，忽然听到门铃发出了“叮咚”声，小熊兴奋地一下从床上爬了起来。和妈妈一起向门口跑去，小熊打开门一看，是长颈鹿老师来了!老师对我们说：“对不起，我刚才到小狗和小猫家进行家访，所以来晚了。
瞧您说的，老师这么辛苦还要家访，我们做家长的很感激。妈妈和小熊把老师让到屋里， 长颈鹿老师和熊妈妈谈了小熊在学校里的学习情况，小熊很认真地在旁边听着。知道了自己的优点和不足。过了一会儿长颈鹿老师要走了，虽然小熊很想让长颈鹿老师再多坐一会儿，可是时间不早了，长颈鹿老师为了小动物们的学习，每天晚上都要忙到很晚才能回家，长颈鹿老师也该休息了。
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