【精选】八年级作文集合7篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的八年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
我们习惯大费周章地去寻找用于满足我们欲望的东西，兜兜转转，失落地回到原点，却惊奇地发现——
它就在那儿。
寻春不见春，踏破芒鞋，翻山越岭，无果而归，归来嗅梅，春意十分。
人们似乎已经将此演成一个规律，跋山涉水，踏破铁鞋，耗尽自己的力气，身心交瘁地回到原点，才会恍然大悟，我们所追求的那些事物，一直都在我们的身边，我们能听到它温柔却又似乎带着讽刺地说道：“我呀，就在你身边。”
就在你身边。
我们应学会在一次次兜转，一次次犯错，一次次精疲力竭后，学会珍惜我们的生活，留心每一个细节。小时候的童话故事仍旧无法忘记：小狮子追求像父亲一样美丽的尾巴，最后才发现，在自己的身后，也有那么一根美丽的尾巴。我们难道不也是这样吗？人们口口声声地说着追求幸福，并为此付出了很大的努力，吃了不少的苦头，但幸福究竟是怎样的呢？其实，它就在人们的身边。家人团聚吃一顿饭时幸福，看一本好书同样也是一种幸福。幸福，是一种感受，而我们因为追求却将其定义的太过无形无象，致使我们无法感受到身边的这种可贵的美好，留心于生活，村上曾提出“小确幸”的概念，即微小确切真实的幸福，我们拥有每一份小确幸，而我们所苦苦追求的，实际就是这般的存在。
无论是幸福快乐还是多么美好的东西，只要我们留心生活，善于发现，它们就会时刻存在。
然而，当我们被无边无际的欲望充斥时，当我们的野心无限膨胀，当我们的占有欲蒙蔽了双眼时，人们亦会变得可悲。因为与此同时，我们身边原本美好的事物就会被我们欲望的火焰烧的面目全非。
故我们应留心生活，善于找到生活的美好，学会满足，勿让欲望使我们的心口生长尘埃。
那么，我们就会发现，那些美好的事物，正轻轻地对我们说——
八年级作文 篇2
我低下头，轻轻啜泣。
“哭哭哭！你就知道哭，我怎么养了你这么个女儿！”妈妈用手戳我的头。
我抿着嘴，忍住在眼眶中不停打转的眼泪，猛地跑了出去。
“你这死孩子！站住！外面在下雨呢！”妈妈在后面大声吼叫。
我像是没听见一样，飞一般地冲入暴风雨中。雨像鼓点一样打在我的身上、心上。我靠着墙角，慢慢蹲了下来眼泪也不争气地流了下来，和着雨水流入我的口中，咸咸的。
不知蹲了多久，一把伞顶在了我的头顶上，我连忙抹干净脸上不知是雨水还是泪水的东西，抬起头，一个漂亮的女孩子蹲在我面前，她笑得如春日里明媚的阳光一样灿烂，她说：“我是带给人幸福的小天使，现在我把这个盒子送给你，你可以许三个愿望。”
我呆了，什么？许愿？我没听错吧？
她抿嘴笑了笑，温柔的拍了拍我的头，给了我一个漂亮精致的小盒子。
不知为何，我突然想起了童话里潘多拉的魔盒，那个给人间带来灾难的魔盒。我被自己突如其来的怪异想法吓了一跳，连忙摇了摇头。
她像是看穿了我的想法，笑了笑：“别担心，它不是潘多拉的魔盒。”
我不好意思地说：“我真的能许愿吗？”
她点点头：“当然啦。”
我小心翼翼地说：“我希望雨停下。”
令我不可思议的事发生了，倾盆大雨在我说完的瞬间停了下来。
我犹豫地看着盒子，虽然我知道了这个盒子真的有神奇的魔力，可以给我我想要的一切，但是这样好吗？没有经过任何努力得到的东西，真的还是原来的味道吗？
我想起了去年的一次作文比赛，我绞尽脑汁地苦苦思索了一个月，终于脱颖而出，那时的兴奋和激动是因为一个月的努力有了最终的归宿。但如果用了魔盒，我还会兴奋激动吗？
我想起了今年和同学们一起努力在运动会上取得了十分优异的成绩，当时我们都十分激动的和同学拥抱。如果用了魔盒，我们还会体验东团结的欢乐吗？
心下拿定注意，我接过魔盒，将它向远处用力扔去。瞬间，女生不见了，魔盒不见了，暴风雨也重新下了起来，我飞奔进了家门，扑向妈妈：“妈妈！我回来了！”
八年级作文 篇3
在记忆的深处，有一个墙角，石墙斑驳，苔藓丛生。却因一朵鲜花在我心中而屹立不倒。
——题记
没有闪光的外表，
没有出众的智商，
没有良好的家室，
没有了得的口才，
这样的我，很自卑！
一个晴朗的午后，阳光暖暖的洒在每个人幸福的笑容上。我把头埋得低低地，几乎要缩到衣襟里去。脑海里反复回荡着老师的话“你到底有没有在认真学习啊，这么简单的题你都会做错”。我不敢想象同学们的目光是怎样，不敢想象妈妈的反应是怎样。我只得将头低下，低下，重重的低下，掩饰心中那块阳光射不进的冰冷地方。
在长街的尽头，有一面石墙。这是街的尽头，路的拐角。深绿色的苔藓爬满了墙壁，阳光似乎也不光顾这个地方。
然而，在墙的最下端，有一株植物，是花吗？是的，只不过它太渺小。
它的枝条毛茸茸的，像覆盖了一层土灰色衣服，芽孢开在枝的顶部，嫩嫩的，粉粉的。不出彩，也不出众。
没有美丽的外表
没有渗人的'清香
没有充足的阳光
然而，它不自卑。它站立着，它高高的站立着，精神抖擞。
“没有充足的阳光有怎样，只要我尽力生长，一定能成就我的辉煌。”我仿佛在空气中听到花的宣告。
“是啊，不出众有怎样，只要我努力奋斗，一定会找到我的辉煌”。我勇敢的抬起头，久违的笑容浮现在脸上。
我迈开轻快的步子，阳光洒在我的身上。
八年级作文 篇4
在我成长过程中，歌儿总是伴着我。在我烦恼时，它会使我开心；在我忧郁时，它会使我快乐；在我烦躁时，它会使我静下心来，静静享受它带给我的听觉盛宴。
小时候常在我耳边回响的歌是：“门前大桥下，游来一群鸭，快来快来数一数，二四六七八。”每当我放着光碟，听到这样声音的时候，总会放下手中的一切，随着旋律摇头晃脑，嘴里时不时的跟唱两句，别提有多开心了！
童年时在我耳边的是大自然传递的音乐。那时的我，很喜欢奶奶家屋后的小山，喜欢山脚下那一片油灿灿、金亮亮的油菜花。风儿从油菜花上拂过，我欣赏着花的海洋里掀起的涟漪，同时聆听着风儿在花枝上演奏的轻音乐，还有随风而起的身边小白杨树叶的鼓掌声。在我面前“雄赳赳、气昂昂”却怎样也抓不住的小野鸡“咕咕”的叫着，仿佛就是在给这风与花的合奏配鼓点。静静躺在草地上，你会感觉蝉儿在风中领唱。再仔细倾听，你会听见：花开的声音、叶落的声音、云儿漫步的声音……这是大自然创作的音乐。
再大一些，陪伴我成长的就是手风琴了。我很感谢父母给我找了这样一个好伙伴。当他们把我带到琴房橱窗前时，一个黑色的“大家伙”吸引了我。很难想象，那样一个严肃而又庄重的东西，怎么就能诠释我所喜爱的声音？一种好奇驱使着我，决定进去一探究竟。我看着老师背上它，左手打起了好听的节奏，右手则随着节奏开开合合。我眼前的它，不见了刚刚的严肃庄重，嫣然变幻成了一个在五线谱上舞动的精灵，简直妙不可言！就在这一瞬间，我爱上了这个让我又好奇又惊喜的“箱子”。我特想知道风箱里面是什么、键盘里面是什么、贝斯里面又是什么？为了探索，我走上了发展音乐主义的道路。
现在的我喜欢的是流行乐、摇滚风。那些东西，会让我放松紧绷着的神经。虽然我的初三生活乏味、枯燥，像一曲沉重而又缓慢的C大调，但我坚信未来的道路总是光明的。因为歌中常说: “阳光总在风雨后，不经历怎能见彩虹？”“没有付出，何谈回报？”。这些一直鼓励着我，也在告诉我：不到最后，岂能轻言放弃？
我总感到我是快乐的，我是幸运的。因为我找到了自己的知己，找到了缓解压力的开心果。是音乐滋润着我的心田，是音乐陪伴着我一直成长。我只能说：“音乐，你是我最好的朋友！”
八年级作文 篇5
玲珑剔透的雪，小巧玲珑的雪，洁白无暇的雪，永远是那么的美，我被它深深的陶醉，在南方，雪很少下，因此，这样千年难遇之雪，怎能如此轻易放过。
我漫步在纷飞的雪里，是那样的愉快，一小片雪落在我的脸上，凉凉的。顽皮的孩子们在那里打雪仗，在如此寒冷的天气里，人们仍然不休的工作着。那热气从我的口中缓缓喷出，我看着远方，眨了眨眼……突然觉的好想哭，这样的强烈，我看到了昔日的那张脸，它总是有那种调皮的微笑，我们一起走过的六年，好难回忆，真的，好难……
总是在这令人寒噤的环境里有那么一点点感伤，总让我忍不住想起他，他熟悉而又陌生，泪水模糊了我的双眼，眼睛红扑扑的，泪花在眼里不停的滚动……
拿出一只旧的纸鹤，上面有她写给我的话：奕，我们是最好的朋友，不是吗？当我远去时，请您不要哭好吗，我会想你的……婷留。
我的眼泪终于涌了出来，滴在了纸鹤上。寒风像刀子一样，在我的手上留下了不可磨灭的印记。不知道当我第二次见到她时，会有多么的沧桑。
我不情愿的将纸鹤放在了风的列车上，它就这样，渐渐地远去，载着我的思念，消失在天的尽头，去找寻我的友谊，带给她祝福……
八年级作文 篇6
文字，让我认识你，读它就好像在读你，不觉虚假、不感空洞，如在眼前……
读你是一种陶冶、一种提高、一种收获，并非附庸风雅的赶一个时髦、走一个过场。哲人说：“善于欣赏别人的人，是一个丰富的人；被别人欣赏的人，则是一个出色的人。”我在想，如果不能做一个出色的人，我选择丰富自己。于是我选择了读你，且要读懂你。
读你，我在潜移默化中吸取和提高；读你，我的灵魂得已升华和净化；读你，我的香烟越来越少……
当时间刚刚撩开清晨的帷幕，我又早早的行走于你的字里行间。已然发现，我从小巷走上了大街，让关闭已久的心扉打开了快要锈蚀的锁。在你阳光的沐浴里，我放出珍藏的笑容，哼起久违的小调，留给路人一脸的惊讶，使得树上的小鸟也失去了声音。
你说我们都是孤独的行者，你说我们在热闹中远离了人群，你说我们在簇拥中迷糊地寻找那双渴望理解的眼睛……正是！
文字曾把我扯离人群、扯离生活，交给一个叫孤独的傻瓜。只是，这个傻瓜没能抓住我，因为就算是面对孤独，我也要做那只翱翔天际的鹰。盘旋、俯冲、收拢、再展开……寻找最高处的岩石。没想到的是，你在岩石上等我……
如果有人喜欢温驯乖巧的京巴，我就是那匹孤敖的野狼，只因眼里容不下那根随意摇摆的尾巴；如果有人钟情圆滑的笑脸，我就是那铁面的包公，只因心里厌恶藏在脸后那把虚伪的刀；如果有人被我欣赏，那就肯定是你，因为没必要让所有的心都来懂。
欣赏，一种能忘记所有欲望的空前享受，覆盖着力所能及的地方。
欣赏，一种透过文字表象的深入，寻找最真实的你。
欣赏，就是这么奇怪，不用人教，不用人问，想听你说，想对你说。
八年级作文 篇7
一直以来，我都是一个“乖乖女”，听长辈的话，不反抗，从来都是平平淡淡地过着日子。光阴一年一年地流逝，我依旧寻常如故。
上了初中，我的自我意识突然觉醒，我对自己寻常的生活开始了怀疑，对于长辈的话也不再像对待圣旨一样不折不扣地执行了。甚至，对父母也变得格外冷淡，格外疏远了。父母渐渐觉察到我的反常，抽出更多的时间陪伴我。
去年冬天，我迷上了跑步，一个人孤独地在冷风中一圈一圈地跑着。天，格外阴惨，凛冽的寒风穿膛而过，整个校园被冬日的黑暗所笼罩。此情此景，徒增了我的触目伤怀。
也不知为什么，在对寻常的自己憎恶之余，原来开朗的我也变得伤感了;也许是因为这个冬日吧，我感到了箫杀与孤独。
父母对于我突发奇思想要运动锻炼的事表示赞同，母亲发表了评价：“的确，运动运动，跑过冬天，锻炼身体是件好事，只是别累着了。”父亲也紧跟着表态说，运动后天色已晚，一个女孩子回家不安全，他可负责到校门口等我，接我回家。
这一次，我破天荒地没有表示反对，不是不想，而是不懂得该如何反对。
于是，冬日里的校门边添了一道人影，手挽着一件厚厚的外套，目光始终注视着学校内的跑道。
此后，每一次他看到我在跑完步后精疲力竭地背着书包走出校门时，总会迎上来，从我的肩上取走背包，又娴熟地将外套递给我。刚开始，我不从。“都流汗了呢。”他不依我，蛮横地要求我穿上，口里还念念有词：“运动完总要及时添一件衣服，要不然着凉感冒了就得不偿失。”我只得心不甘情不愿地穿上了他带来的外套。
在昏黄的路灯下，父女俩默不作声地走着。父亲是个不爱说话的人，我不发话，他也挑不起什么话题，也不尝试着打破僵局。
斗转星移，四季交替，转眼，冬天过去了，春天来到了。
“又是一个寻常的春天。” 我在心里轻声道了一句，走出家门，又开始了寻常的校园生活。
春寒料峭。那一天下午放学后，老师将全班同学留了下来，听写字词。经过好长一段时间的煎熬，终于在同学们的抱怨声中放学了。我匆匆收拾，快步走出教室，迎面扑来一阵冷风，我不禁颤抖了一下。
在校门口，我愣住了。那个熟悉而陌生的身影仍挽着一件厚厚的外套，在寒风中矗立。那身影是那么的单薄、瘦小，与我儿时记忆中的那个高大的身影判若两人。我走上前去：“爸爸。”他还是像往常一样地接过我的书包，让我披上他带来的外套。我犹豫了一下，生硬地说了句：“对不起!”便再也说不下去了，喉咙像被铅块埂住了一样，难以启口。他平静地说了声：“没事，出来就好了。”
那一刻，那一句“没事，出来就好了。”让我忘却了这个春天，忘记了叛逆，忘记了躁动不安的青春。远处，柳树抽芽了，小草又绿了，我也又长大了，可爸爸他却变老了……一阵无名的伤感涌上心头。
那一刻，那温暖而熟悉的感觉又重回到了我的心房。我知道，这份看似寻常的父爱原来那么不寻常。我这才醒悟到：我原来并不孤独，最起码，还有父母默默地注视着自己。这个春天，不寻常，因为我重拾了已久的爱，找回了童年的纯真感觉，它将帮我渡过青春叛逆期，它将让我真正逐步成熟起来。
我像小时候一样，牵起了父亲的手，在这不寻常的春天的傍晚，向家里走去。
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