精选六年级优秀记事作文4篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的六年级优秀记事作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级优秀记事作文 篇1
在我的人生有很多个难忘的第一次，第一次做饭、第一次养小动物、第一次走夜路，第一次……而令我最难忘的还是第一次捉鸡的经历。
那是前年春节期间，忙着做美味佳肴的奶奶交给我一个“艰巨”的任务：把那只叫铁头的大公鸡捉住。听了这个消息，我不仅暗喜道：“哈哈，铁头啊铁头，你的末日到了！你平时那么凶，啄过我好几次，今天我终于可以‘公报私仇’了。”说起“铁头”，还真不要小瞧了它，它是所有鸡里面身体最“魁梧”的一个了，一双如黑豆般明亮的眼睛时常放射着凶光，又尖又硬的嘴巴要是啄你一下，保证能把你疼哭。
我得意地来到了鸡舍，谁知“铁头”见我来势汹汹，便一改往日的威风当起了缩头乌龟，溜之大吉了！我暗想：过不了多久，你就会成为我们的午饭了，哼，看你今天能跑到哪里去！我哼着小曲去找它了，找了好久才在后院发现了它的踪影，原来它也知道后院是个安全的藏身之处，躲到这里来了。
趁它背对我的时候，我出其不意攻其不备，迅速冲了上去，谁知它太狡猾，尖叫一声闪向旁边，我扑了个空！就这样追了几个来回也没有抓住它的半根毛，自己还不小心摔了个“嘴啃泥”！真倒霉啊！我气急败坏地从地上爬了起来，“铁头”却在不远处冲我“咯咯咯”地叫了起来，好像在对我挑衅：“怎么样？追不着吧？对付你就是小菜一碟！”看着它那神气的样子我不禁火冒三丈，脑子里飞速运转着，怎么才能抓住它呢？突然我眼前一亮，哈，对了！我何不用“以毒攻毒”的方法来对付它呢？
我赶紧操起地上的扫帚，把“铁头”往外面赶，这法子终于见效了！“铁头”偏偏不出去而是拼了命往笼子里钻，我不禁暗喜：这次你还不束手就擒！就在它刚进入笼子的一刹那，我迅速冲上去扣上笼门，望着它得意地哈哈大笑了起来！这时的铁头失落极了，耷拉着脑袋“咯咯咯”地叫，想，好像在对我说：“哎呀，我今天输给你了！”
在饭桌上，品尝着美味的鸡肉，想起那惊险的一幕，不禁偷偷地笑了。第一次捉鸡，虽然曲折，但凭借着我的聪明才智还是取得了最终的胜利！
六年级优秀记事作文 篇2
每个人都有理想，但理想会随着我们年龄的增长而改变。有时会一天改变一个，有时会一年改变一个，有时是你听到别人的理想比你好而改变。
我曾经有一个理想，就是当医生，因为我觉得当医生可以救死扶伤，救死扶伤是一件很光荣的事。
曾经有一个事例，早春二月的一个夜晚，一辆救护车在非洲冈比亚的道路上疾驶着。雪亮的车灯划破了漆黑的夜幕。救护车在一家医院门口停下来，一名7岁的黑孩子被抬了下来。他当天下午从10多米高的树上掉下地，左上臂的伤口流血不止。
医院手术室灯火通明，中国驻冈比亚医疗队骨外科主治医师关活茂刚做完一个手术，受伤的黑孩子又被推了进来。关医生发现，黑孩子左上臂下端骨头断裂，大部分肌肉断离，神经严重挫伤。在当地，像这样的病历，以往的'处理都是截肢。这里的医疗条件极差，缺乏应有的医疗设备。从黑孩子摔伤到现在已达8个多小时，孩子已经昏迷，要保住这条胳膊是很困难的。“截”还是“保”？关医生思索着：截肢是容易的，但从此这孩子成残疾人了。我们的责任是救死扶伤，困难再大也要抢救孩子的这条胳膊。于是，他果断地决定：“立即抢救！”
时间就是生命。关医生站在手术台前，紧张地工作着。他以最快的速度清洗伤口，整复固定了骨头立即将断离的血管找到，熟练地缝合血管……时间一小时一小时地过去了。当血管接完，放开两端血管夹时，一双双眼睛盯住孩子受伤的左臂。“血流通畅了”欢呼声同时从人们的嘴里发出。黑孩子的胳膊保住了。
手术完成已是第二天清晨，关医生顾不上休息，又考虑下一步治疗方案了。
冈比亚医务人员对中国医生敢于承担风险的精神和一丝不苟的工作作风赞叹不已。病孩的父母紧紧握住关医生的手，泪水禁不住流了出来。
医生不仅是一件很光荣的事，而且还是一个很伟大的职业。不要小看医生这个职业，如果你不仔细的话，有可能会伤及一条人命。
六年级优秀记事作文 篇3
在新冠疫情期间，我只能在家里呆着，还不能下楼玩。最近疫情终于有了好转，妈妈答应带我和哥哥一起去公园玩。我赶忙把我最心爱的飞盘和毽子带上就跑出去了。
我们来到了公园。一进门就看到了一个竹林园。这里虽然叫竹林园，但竹子都没几个。这里种着梧桐树、凤凰树、芒果树……各种各样。每一棵树下都有一块石头，上面写着品种和植树人。
我们来到了草坪上，我把毯子铺在一个阴凉处，从包里拿出水果、飞盘、毽子放在毯子上。兴高采烈地说道：“哥哥，你闭上眼睛，你摸到什么我们就玩什么！”结果哥哥摸到了飞盘。
我把飞盘拿起来，又蹦又跳的喊道：“快来玩我最心爱的飞盘！”哥哥听到自己摸到飞盘也很开心，急忙跑过来。这时候我突然喊道：“看箭！”飞盘果然像箭一样的冲了过去。不好！眼看“箭”要飞到哥哥的脸上，叔叔突然出手把飞盘挡住了，又说了一句“流水”。嘻嘻，对了！我们每发一次飞盘，就说一个词或一句话。“流水”的意思是飞盘像水一样凶猛的流着。不好！飞盘飞过来了，我急忙来了个下腰，眼看就要掉下去了，我马上跑了过去接住了。然后说了句：“咬蛇！”说着我又把飞盘飞向了哥哥。太好了，哥哥没接住，哥哥很不服气，拿出毽子说：“我会踢毽子，那我们比踢毽子吧！”
“这次规矩一样，每踢一次都说出踢哪块地方。首先毽子不能掉，然后词语不能重复。好吧？”我说道。哥哥听后同意了。“我先踢。”我说：“腿！”哥哥说：“脚。”我说：“脚！”哥哥说：“后脚跟！”“腿！”这时候，叔叔突然冲了过来，帮哥哥抵住了一个毽子。这时，我慌了，因为叔叔的花样太多了。我一边抵着一边喊：“阿姨！妈妈！快来帮我！”阿姨跑了过来，生气地说：“欺负小朋友！”接着给叔叔来了个飞毛腿。叔叔看到后也假装生气了“不帮我们，却帮他们。”这时候，妈妈也过来了。大家一起玩着，不管是输是赢，真的很开心。
慢慢的天色晚了，我们也依依不舍的回家了。
六年级优秀记事作文 篇4
最近，我们校园里发生了一件有趣的新鲜事。
往常的课间活动时间，总是男生在球场上驰骋，而我们女生却常常躲到一边玩跳皮筋、跳绳、砸沙包之类的活动。这也许是男孩子好动，女孩子爱静的缘故吧！
可就在前几天，这样的规律改变了。文静的女生加入了男生的行列，玩起篮球来。我也不例外，高兴地加入了这个行列。男生觉得很新奇，很乐意奉陪。哨声一响，男生总是会先抢到球；不过很快就会被我们断下来。因为我们女生大多数都没学过篮球，不懂得规则，所以秩序不太好。我和耿玉霞是最好的搭档，经常从男生手中把球断下来，你传给我，我传给你，把那几个男生气得够呛。我投篮投五下能有一下进的就不错了。嘿嘿！爸爸告诉我这叫5投1中，命中率20%，嘿，刚学不错吧！其实男生各各都是人高马大，在我们前面就象一堵坚固大墙，怎么撞都不动；可我们也会使出我们的绝招，有的拉，有的拽，有的扯，还有的挠，真是厉害得不得了，胆小的男生总是被我们这招吓倒。
其实课间活动不过是为了放松身心，输赢是不重要的；但一到了球场上，我们女生总是想赢，学女排姐姐，为了荣誉吗？时常还会为了抢一个球而打起来，像一群狂蜂进攻一个入侵者一样，高大的男生们根本不敢靠前，常常在我们狂野的攻击下败下阵去，那时我们可真是高兴呀。
我觉得女生和男生玩篮球很有意思。不但可以锻炼我们身体，还可以培养我们女生吃苦精神，磨练意志品质，克服“娇骄”两气。
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