【精华】初二的我的作文集合八篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的初二的我的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二的我的作文 篇1
八年级学期开始，同学们对于新的历史老师已吵得沸沸扬扬。
只见他拿着历史书，低着头走上讲台。他的头光溜溜的，戴着一副圆框眼镜，衣着单调，一件老旧的棕色上衣，一条牛仔裤，一副很有年代感的样子。
他抬起头，摸了一下他那光溜的头，面带微笑地说：“吾姓白，你们叫我白老师即可！”
台下已然一片笑声，也许是因他文绉绉的自我介绍，也许是因他那一个光溜溜的头吧。
他上课幽默风趣。一次，他讲“按图索骥”的故事，他把自己扮演成伯乐的儿子，把粉笔盒当作蛤蟆，高举着粉笔盒，瞪大眼睛说：“爸爸，我找到千里马了！”此时他真的就如六岁的孩童一般，神态如痴如醉。一个三四十的中年男人，却有这么一颗童心，令人忍俊不禁。
他对工作细致入微。我作业本上的错别字，他也都圈圈点点，用他的经验让我们从容易混淆的知识点中脱离出来。他还是我们的思想导师，常常让我们从历史事件中获得启示，应用在生活里，以免我们误入歧途。
他常常说要团结。那次一个同学捣蛋被白老师罚站，我们笑了起来，他却皱起眉头说：“笑什么，同学被批评光荣吗？这是集体荣誉感的缺失啊！”他抱着头，神情沮丧。
最令我敬重的是，他有一颗爱国的心。讲到清朝的“虎门销烟”时，他含着泪，语调亢奋，手中紧紧握着粉笔。在讲到圆明园被八国联军一扫而空时，他更是下课后在黑板上慷慨淋漓地写下“不忘国耻”四个大字。他的历史课总能让我们内心有所触动，从而更加努力学习。
他是我最敬重的那一位老师。
初二的我的作文 篇2
在我眼中南京是一个历史悠久、环境优美、博爱而又开放的城市。
南京是中国的历史文化名城之一，它有着六朝古都，十朝都会之称。也正是这些政权交换更替，不仅给南京带来了经济的繁荣和昌盛，同时也给它带来了战争的灾难及毁灭性的打击。也许正是因为它的历尽沧桑，所以今天的南京不仅有着丰富的历史底蕴，更兼具了那种与时俱进的气度和洒脱.
南京也是一个环境优美的城市，由于它处于长江下游沿岸，故而它有高山有深水，有平原有丘陵，江湖兼具气候温和，植物种类繁多，环境优美而不单一。这不仅体现在旺盛的旅游业上，更体现在那随处可见的名胜古迹上。在南京随便走一走看一看，你都可以了解到许多有名的历史人物或故事。孙权、王羲之、郑和诸多典故，让你可以揣摩，可以凭吊，可以悠远遐想而玩赏梅园新村、总统府、玄武湖等又能让你领略到各种不同的神韵和风采。比如在紫金山登高望远，观测天文，你能体会那种会当临绝顶，一览众山小的豪情；夫子庙的各种小吃，又能让你了解到各地的风俗人情，品味各民族在南京荟萃融合和差异，状元楼的观瞻又能让你体会到古时科举制度的森严，深刻体会范进中举式的辛酸和悲哀；总统府的参观又能触发你更加热爱新中国的情怀
南京的魅力也体现在它的博爱和开放上，坚强的南京在经历那一次次毁灭性的打击时，不仅没向灾难屈服，被困难吓倒，而是积极进取，乐观顽强地面对。在全国56个民族中，南京就以它博大的胸怀接纳了来自54个民族的人民，并为各民族人民的风俗习惯，文化差异的融合和统一而做出不懈的努力和调整，在政策上更为灵活开放；在人性上更为质朴诚信；在精神上更为博爱博雅；在发展上更为提倡创业创新的城市精神。今天南京的发展，要得益于它博大的胸怀和宽容的爱，更源于它不屈不挠和永不言弃的精神。
我喜欢南京，我骄傲它是十朝都会的历史，博爱之都的氛围，开明之城的风气都让我感到作为一名南京人的自豪。
我眼中的南京，真好！
初二的我的作文 篇3
从学校出来后，天空已是灰色，硕大的乌云在我头顶飘荡，不见一只鸟儿欢快的飞翔。
考试失利，我原本欢快的心情灰飞湮灭，原本快乐的步伐也像灌了铅似的，我觉得连金黄的落叶都是银灰色的，我的血液好像凝固了一般。那一刻，我有种生无可恋的感觉。
颓然的气氛笼罩着原本充满欢声笑语的三口之家，爸爸妈妈也陪着我一同沉浸在沮丧的沉寂中。
爸爸说：“别难过了，正好趁放假，回老家去看爷爷吧！”我点了点头。于是，我便踏上了回乡的路。
浓烈的乡土味把我硬生生的拽下了车，天空炽热而晴朗，几只喜鹊在我头顶盘旋，但愿这是个好兆头。
爷爷家隔壁有一和我同龄的男孩，见到我仿佛迅哥见到润土，成天拉着我这跑那跑，并企图改变我这沮丧的心情，但我还是深陷这痛苦的漩涡中无法自拔。
那天下了一次大暴雨，暴雨过后，满山的凄凉。他又来了，说是要带我去呼吸新鲜空气。于是，我撑起了伞，和他漫步于雨中。
小山上一片萧瑟的景象，不少小树被吹得东倒西歪，我长叹一口气，准备离开。就在这时，一颗大树拦在了我的面前。
那是多么雄壮的大树啊！它高的连小山包都要仰视它，任何其他树木在他面前都显得渺小，暴雨把它的树干打掉了几枝，可它依然挺立在那里，没有一丝惧色。尽管暴雨用那股强大的力量摧残着它，可它还是昂着头，用自己最脆弱的地方面对暴雨。它像一个坚定的信念，把繁花和果实举上枝头。
就在那一刻，我浮躁的灵魂终于安详地沉静了下来。我想，连树都有勇气在困难中昂起头，又何况我呢？想到这里我十分开心，因为我脱离了挫折！我终于摧毁了深深植根在我心中的失败！我扔下了伞，让雨水从头顶流到脚下，我不好的情绪也随着雨水消失殆尽。
可能，失败的颜色是灰的，但如果我们从另一个角度去看待它，它就可能无比鲜艳。就像我们在深秋时节看望满目凋零的.大山，只要我们的视线越过严寒季节，就会望见春天。当春回大地，一切都还会那么美好，还会让你振奋，让你信心百倍。
初二的我的作文 篇4
“小伙子，你知道吗？哥以前是开大奔的，自从扶了两三个老太太后，就改开自行车了。”
——春晚著名台词
它没有怎么经历时间的蹉跎，却有着深深道德的阴霾。它是道德的体现，却又是道德的沦失。它是我感触最深的一件事。
一日在新闻上看到；20xx年11月20日上午，65岁的徐寿兰老太太在公交车站跌倒受伤后，被江苏泗阳籍26岁青年彭宇扶起，并在老人请求下将其送到医院。结果老人说自己是被彭宇所撞，彭宇坚决否认，后来，老人把彭宇告上法庭。经四次审理后，南京市鼓楼区法院的判决书称：“彭宇自认，其是第一个下车的人，从常理分析，他与老太太相撞的可能性比较大。如果不是彭宇撞的老太太，他完全不用送她去医院。”法院认为，如果彭宇是见义勇为做好事，“更符合实际的做法是抓住撞倒原告的人，而不是好心相扶。”
武汉市88岁的李老汉在离家不到百米的菜场口摔倒后，众多围观者无人敢伸出援手，最终老人因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡的事件让整个社会震惊。公众对老人跌倒出现的冷漠和麻木不仁，整个社会都应该检讨，甚至每一个人都应该检讨。以前一直觉得类似老人跌倒该不该扶、应该怎么扶这些事情不是个问题，但现在还真成了一个大问题。类似南京法官、武汉老人这样的案例，虽然不能说是普遍的现象，但其折射出来的社会现实却是很严峻的。一位七旬老太摔倒在地，附近居民应该把她扶起来，尊老爱幼是中华民族的传统美德。可是，大家想过没有？老太太年事已高，假如有人去扶起她万一发生意外，这个责任由谁来负呢？这也是警察来到都不敢扶起她的原因。
老人有人扶是‘彭宇情结’在作祟，从中可以看出人情的冷漠来。可是，一个老人摔倒，有人贸然把他扶起来，就很可能好心办坏事，害了老人。我们对跌倒老人该不该扶的讨论，这绝非故意夸大问题的严重性，而是针对目前整个社会道德、价值观滑坡出现的现象提出质疑，因为类似人情冷漠、麻木不仁的现象不仅仅发生在跌倒老人身上，还有更多其它的案例，比如见义勇为的英雄流血又流泪的故事，比如围观跳楼自杀时出现一片幸灾乐祸的“快跳”的喊声，比如公车上乘客对小偷熟视无睹的常态等等，不一而足，这都早已成了全社会反思的问题，完全是一个社会问题。中国社会现在是道德沦丧。从有历史记载以来，没有发生过像现在这么道德沦丧、道德败坏的时期，而且道德还要进一步恶化。“道德沦陷”根深蒂固。拯救“道德沦陷”任重道远。一天，一位老人倒在我的面前，我竟有些不知所措……
初二的我的作文 篇5
林荫小路上，那个穿着纯白校服的背影，你默默注视多少回了？你记不住小科的知识点，记不住老师要收的作业，却能清楚的记得他的身高、体重、记得他爱吃的东西、他喜欢的明星、爱看的电视节目。每次看到他远远的走过来，你就会装成刚到站的样子，跟在他身后，和他一起走过那绿树成荫的小道，注视着他的背影，默默跟他走进校园。你很享受那几分钟的时光，风吹起，你闻到了他身上淡淡的薄荷香。
我的青春充满味道。
体育课，你们在毒辣的太阳下跑圈，跑道似乎都要被烤化了。回到班级，你们一个个如霜打的茄子般，摊在桌上，即使那“噔、噔”的高跟鞋声音也没让你们打起精神。随着声有气无力的“老师好”，历史老师走了进来，开始了她的讲述。在那寂静的教室里，只有老师那一遍遍枯燥的知识点，如同催眠曲一般。上眼皮就和下眼皮打架一样，最后终于妥协，闭上了。一阵微风吹过，那夹杂着汗味的风拂过每个人的脸庞，我好像看见了寂静的教室，变热闹了起来，又好像看见的，还是那无声的教室。
我的青春充满声音。
天阴沉着脸，小雨淅淅沥沥的下着，你的心情也如同这天气般。你手里拿着试卷，看着上面鲜红的分数，终于，小雨转大雨，你哭了起来。这时你闻到了一股淡淡的烟草香，你知道那是爸爸，但你不敢回头，你怕他看到上面的分数会打你，会骂你，但他没有，它只是将伞伸到了你头上，把你抱在怀里：“伞，可以遮蔽天上的雨，却遮不住心里的雨，既然遮不住，那我们就让它好好洗一洗，然后换一种心情去面对。”
果然，你变得勤奋了起来，你每天都积极回答老师的问题、每天按时完成作业、认真听讲。你改掉了你害羞的毛病，遇到不会的题，便去问老师，遇到解不开的问题，和同学一起讨论，你知道你变得不一样了。再一次考试，你看着上面的分数，开心的笑了。一阵风吹来，你仿佛又闻到了那天下雨时泥土和青草的味道，雨停了，天晴了，你又感受到了那温暖的拥抱。
我的青春充满温暖。
也许你的青春充满迷茫；也许你的青春充满坎坷；但只要你充满信心和希望，坚定地向终点跑去，那些不好的东西只会成为你的踏脚石，让你变得更成熟、勇敢，让青春充满欢声笑语。
我的青春充满美好。
青春是绚丽的，灿烂的，多彩的，我青春岁月中更是满满的美好！
初二的我的作文 篇6
因为有梦，小鱼游向大湖。因为有梦，小鸟飞向天空。因为有梦，花儿芬芳盛开。因为有梦，我们不停成长。在千千万万的人群中，我是一个在普通不过的人，我的生活很简单，我的每天很普通。但我一直认为，我是我世界里的主角，我坚信，世界是围着我转的，但在一次次梦想的路程中，我才忽然明白，我只一个普普通通的人，跟其他人没什么不同……
在你们的世界里，我相信你们也有梦吧，有相同的，也有不同的。有平凡的，也有非凡的，有简单的，也有痛苦的。我有一个与众不同的梦，我想当一个明星。我曾想过警察、医生、司机、厨师……但这些都不适应我，我爱音乐，我爱演员。我被嘲笑过，我被鄙视过，我还被别人看做自大狂，我放弃过，但我又回心转意了，一个被别人嘲笑就不干了的人，一定成不了大器，于是，信心满满的我，开始了真正的梦想之旅。
我们可以因梦而成长，我们也可以因梦而崩溃，但我有信心，我就不不是那个溃退的人，我一定会实现梦想超越自己，所以，让我们从梦的起跑线上出发吧！
我有梦，我奋斗过！
初二的我的作文 篇7
这是我第二次淋雨，为了去上那倒霉的补习课。我穿了那件被我妈妈一起的小雨衣，型号根本就不适合我嘛！除了身体被严实地裹在雨衣里，裤子全部在外面把风，吸收着从雨衣上堆积而流下来的雨水。我疯狂地踩着脚踏车，脚在雨水中打滚。拼命驶向好似遥不可及的终点站。
哦，我终于明白了妈妈告诉我雨大时惊恐的神色，而我却自以为是地以为，那雨根本淋不到我。呵呵，我错了，我得到了我的惩罚。大街两旁的树仿佛不喜欢这暴烈的见面礼，它们也在左右摇晃着，也在无助地挣扎着，呼唤着……
街上的人很少很少，除了几辆奔驰在马路上的汽车，就剩下做生意的贩子在忙碌地干着，为了那几张歪西西的票子干着。我不知道干延上为什么连一个人影都找不到，也许是大地为我留着一条高档的路吧！我心里是这样美孜孜地想着。于是我用一只手抖了抖被水淹没的雨衣，然后跨越栏杆间的空隙，向右边"高档的路"飞奔去。哦，知道的是以为我冲进了一条积满雨水的小沟，不知道的还以为我是在冲浪呢！是的，那雨水的确从车轮下飞奔而起，直朝我的脸上飞溅了，连我的运动鞋也难逃一险，放在脚踏板上也在水里打着滚。我终于明白了这条"高档的路"的厉害，哦，着天下可没有白为你开敞的路！当然，裤子在吮吸着雨衣上的水，鞋子在吮吸着裤子上的水，袜子在吮吸着鞋子上的水，层层递近。
我的身体凉透了，我的心也凉透了，如果不是没有余地让我下车，我真想把雨衣给扯了。看看前面，目标还有很远，而我的整个脸已经一片狼籍。哎！倒霉的日子，倒霉的雨，倒霉的补习！ 我爱雨，但我不爱淋鱼，老天，请你别让我下一次再淋到雨！
初二的我的作文 篇8
感到很幸运，搬家后，窗前有一颗大杨树。我可以天天听着风吹过树梢的声音，闭上眼睛，回想着许多美丽的故事。
今天的天很蓝很蓝，太阳映得天空很亮很亮，我懒懒的躺在沙发上，目光停留在窗前的杨树叶上。翠绿的叶子因为阳光照耀的缘故，表面油油的那层像一面小镜子，风一吹，叶子晃动，像泛着微波的大海——波光粼粼。好蓝好蓝的天，我深深的被闪烁着的杨叶吸引，渐渐的耳边一切声音开始走远，直至消失。我看着这样蓝的天，有一种似曾相识的感觉，风里夹杂的味道又是那么的熟悉。记忆终于漫过了大堤，慢慢散开来。
也是这样的蓝天，蓝天下，我和同学围着小学校园里的几棵大杨树左转右转，杨树已经长得很高大了，据爸爸说早在他们上小学时那几棵大杨树就在那里了。我们抚摸着每一块树皮，每一棵大杨树上都刻着大大小小的字。因为年复一年的花落花开，许多字已经变了形，不过还是有很多字能依稀辨认的出来。我们从这棵树转到那棵树，小心的拼凑起一个又一个遗落在树皮上的故事。穿过绿绿的杨叶，抬头望向高高的天，那样蓝，那样美。
记忆是神奇的，它总是不经意间跑出来。一个动作，一句话，一棵草，一片叶子都能勾起尘封的记忆。记得也是有这么一个晴朗的天。一场比赛，一个水瓶，一个约定，一次成功，一种惊异，一个甜美的回忆。往事如潮水一波接一波涌来。
有时认为近视挺好，不用太清楚的看一切。也许当你清楚的了解一切后，反而觉得无味。倒是模糊一点的世界里一切都是美妙的。你可以不必太清楚地看到一切，有些朦胧，有些可以留给自己想象的东西。因为可以不必太清楚的看世界，不必担心别人议论你是是怎样的表情；因为可以不必太清楚的看世界，有些事明明看见了，可以装作没看见，让自己不必太悲伤。不愿太清楚的看世界，看到好事还好，看到坏事就当世界太模糊，一时看走眼了。因为一说如果，心就疼了。
风止了，叶儿不再闪烁了，我躺在沙发上，静静的看着沙子一点点漏下去。最后用fly的一句话收笔吧：手中的沙越来越少，没办法呀。
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