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四年级环保作文

时间:2021-11-28 12:35:22 四年级 我要投稿

四年级环保作文汇总6篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的四年级环保作文6篇,欢迎阅读与收藏。

四年级环保作文汇总6篇

四年级环保作文 篇1

  “限号啦!限号啦!”

  “什么是限号?为什么要限号?”我问爸爸。爸爸说:“就是单号日子时车牌尾号是单数的车辆行驶,双号日子时车牌尾号是双数的车辆出行,这样可以减少一半的车辆出行,减少一半的汽车尾气,减少雾霾对人的伤害。”

  以前只听说过大城市限号,我们这个城市也要限号吗?我一听到这个消息,心里咯噔了一下:明天爸爸怎么去上班呀?爸爸又怎么送我上学呢?双休日其中的一天肯定出不了门呀!限号后的第一天,爸爸照旧开车送我上学、再去上班。大街上跑的都是尾号为双号的车辆,路上猛然间畅通了许多,路好像变宽了许多似的,再也不用长时间等红灯了。到了第二天,我家的车就只能躺在院里睡大觉了,我们跟爸爸的一个同事挤一辆车去上学、上班。

  一天、两天、十天过去了,我们慢慢习惯了限号的日子。每当想起每天都有一半的车辆停在家里,没有向空气中排放有毒的尾气,我都觉得家乡的空气新鲜了,天空也变蓝了。

  希望以后有车一族能做到多拼车、多步行、多骑自行车,保护环境,人人有责,让我们联合起来,共同建设美好的家园。

四年级环保作文 篇2

  下课了,我习惯性地向窗外眺望。忽然,两个嬉戏的高年级同学吸引了我的视线。你看,他们跑进了操场边的花坛,而且很快的从小树苗上折了树枝相互打闹。看到这儿,我心里很不是滋味,这时我好像听到了小树苗和小草在对话。

  小树苗:“唔……我的命真惨啊!可恨的人类使我断臂残肢!我这光秃秃的身躯能长高吗?”说到这里,小树苗的声音哽咽了,两眼噙满了泪花。小草抽抽噎噎也哭了,说:“我俩是同病相怜啊,人类不仅践踏我的身子,还往我身上吐口水,扔垃圾,这样日积月累,我的身上覆盖了一层发臭的东西,人们都望而却步。要知道这可是人类自己酿的苦酒啊!”小树苗:“确实是人类自食苦果。20xx年春节,由于生态环境恶化发生了百年不遇的雪灾……可是人类还没有觉醒。总有一天,他们会知道保护环境的重要性。”

  同学们,你们听到了吗?小树苗和小草在向我们诉苦呢!它们也是生命,一个充满绿色的生命。同学们,让我们一起说:“管住我的口,不随地吐痰!管住我的手,不乱扔垃圾!管住我的脚,不践踏草地!”同学们,这简简单单的“三管住”就能让我们的身边干净许多,让我们的家园美丽许多,你发现了吗?

  我们人类生活在地球上,保护环境是我们共同的责任。同学们,朋友们,为了建设绿色城市,为了我们共同的绿色家园——地球,让我们大家一起做“环保卫士”吧!

四年级环保作文 篇3

  我们家有一个节电监督员,猜猜她是谁?对了,就是我。

  我呀,有个好习惯――随手关灯。每次我走出房间,都会随手关灯。有时为了省电,灯也不开。不过有时候爸爸、妈妈在房间看书,我出去时顺手就关了灯,气得他们大叫:“快开灯!”我经常会看一下房间有没有关灯,没关灯就一边对他们进行“批评教育”,一边走过去关灯。我家最近买了一台扫地机器人,爸爸说我是节能小标兵,就由我来管理,每次扫地扫得差不多了,我就会及时把它关停了。

  夏天我放学回来,第一件事就是检查电风扇有没有关。这个夏天被我抓到了有好几次没关。唉,浪费电,还要多交电费,真不环保!爸爸妈妈表示要吸取教训,努力改正。

  我们还有一个节水监督员,她也是我。一次,阳台上的水龙头没关好,我正好看见了,急忙跑过去把它关好。不仅如此,我在学校也是这样。有两次看到洗水间里有水龙头没关,水正哗哗地流着,我赶忙过去把它关好。

  虽然我做的只是微不足道的小事,但是我相信,每个人都这样做,地球会变得更美好!请大家行动起来吧,不要让地球上的最后一滴水,是人类的眼泪!

四年级环保作文 篇4

  2250年,距离地球资源完全枯竭还有150年,虽然并不关未来人的事,却唤醒了他们保护环境的责任心……

  他们分作数批回到过去,目的是教导人们要珍惜资源、保护环境,我也遇到了一个未来的人——木轮。

  当时我独自一人在家看书,忽然,我听到了一阵阵呼呼的风声,我抬头一看,一个人从一道刺眼的光柱里走了出来。当时,我惊讶地张大了嘴,可是那个人似乎还没吓唬过瘾,竟瞬间来到了我的面前。“哇啊!”我惊恐地逃上了床。“小朋友,不用害怕,我是从未来回来的人,叫木轮。”那个人和蔼地说。听了这句话,我的好奇心迫使我问了他:“那么,你……你来这里干什么?”说完,他便递给了我一张纸,上面写着几点要求:

  1、珍惜地球上的资源,不能乱扔垃圾,不能浪费。

  2、垃圾要扔进垃圾箱,并要把垃圾分类。

  3、不能砍伐树木,要多植树造林,防止水土流失。

  我看完这张纸,向他坚定地点了点头,他见我同意,高兴地笑了起来。他笑完之后从怀里淘出一个按键,一按,我的手里出现了三个东西,第一个像一个微型手电筒,第二个看着像一个陀螺,第三个看着像一个充满气的气球。他说:“像手电筒的是垃圾消失器,将灯泡的一端朝着垃圾,一按按钮,垃圾就会消失。像陀螺的.是栽树机,一拧齿轮,它就会把树栽完。像气球的是废气吸收器,一按气球皮,废气和废水就会被吸进去,1秒钟后干净的水和空气就会出来。我给你这些东西,是让你去保护环境,做一个环保小卫士。”说完这番话,他马上就消失了,房间里,只有我和那些神奇的东西。

  这件事我没有对别人说过,我觉得,如果我们一起努力,我们的世界一定会发生一百八十的大转变!

四年级环保作文 篇5

  每当我看到蓝蓝的天空被油烟给挡成灰色,我就会想起马航失事。每当我看到清澈的小溪被工厂给污染成黑色的时候,我就为小溪里的小生命捏一把汗。

  现在地球上的科技对环境有多大的影响啊!比如说,做饭用的吸油烟机,先把烟吸进去,再排到天上。还有工厂里用的烟囱,还有废水排放机,日夜不停地把臭水排到小河里,使干干净净的小河变得又黑又臭,油污把有的野鸭都变黑了,有的野鸭因此而死去。

  在学校里,我们的班级里全部是垃圾,我们班里的垃圾都没人管,快成垃圾山了。我召集了一群同学把那些垃圾给放到垃圾箱里面,我又到校长室里给校长建议要买几个垃圾箱,而且还是带可回收和不可回收,以及有害垃圾那样的分类垃圾箱。

  这次环保给我带来了很多的乐趣,而且还给我们的班级和校园带来了干净、整洁。

  不仅在校园,在家里我也很环保。每次在家里,我也把垃圾分类。比如说纸板、塑料瓶,我都把它们放在一个地方,留着卖给收废品的。废电池等,我都把它们放到有害垃圾箱里。

  我环保,我快乐!我们保护了地球,地球就会回报我们。

四年级环保作文 篇6

  我七岁就会坐自行车了。自行车是最简单、最大众化的交通工具,小孩、青年、老人都可以坐。说它简单,其实不简单,根据我的骑行体会,一些不明白的问题请教了爸爸,我觉得自行车全身都凝聚了科学的原理:它的运动,就包含了我们三年级数学学过的旋转和平移;它的刹车把是一个简单的杠杆,用很小的力就可把车刹停;它的车轮,用数十根钢线绷紧轴心,十分轻巧和坚固,能承受比它自身重数十倍的载重量……。

  自行车又是最环保、最安全、最方便的交通工具,不用加油,不需耗电,不排废气,停车占用很少的空间,不安全的事故很少出现。无论晴天、雨天、雾天、雪天都可坐行;无论高级公路、拥挤大街、乡间小道、崎岖山路、庄园田埂都能代步。自行车既是交通工具又是健身器材,经常坐骑,能起到锻炼身体、增强体质、活络减肥等作用。

  机动车越来越多,气候越来越暖,破坏大气环境机动车是其中的罪魁祸首,而把自行车树为环保英雄是当之无愧!在欧州最富有的国家之一荷兰,三成以上的人将自行车作为交通工具,一直保持自行车王国的称号。为了环保,为了健康,为了安全,让我们向荷兰人学习,多坐自行车,少开机动车。自行车不会过时,自行车万岁!

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