关于三年级期中考试作文八篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的三年级期中考试作文8篇，欢迎阅读与收藏。
三年级期中考试作文 篇1
星期五，我们进行了期中考试。我的心砰砰直跳，好紧张的！
要考试了。先考语文，那个改成转述句，我写错了，我把“我”写成了“他”。之后，老师说“我”不应该是“他”，所以那道题一下子就扣了2分，要是再扣些基础题——妈呀！不敢想了。
数学很简单，我拿到试卷后，马上开始做，可有些题我不是太拿手，不知道会不会错。
英语我非常有把握考100。所以不用担心。
常识我也是一点儿也不担心。
唉——希望能考个好成绩。加油！
三年级期中考试作文 篇2
今天要考试，同学们都抓紧时间复习着，都想考个好成绩，期中考试。
老师拿着试卷走进教室，同学们也都很自觉地收起书。当老师发下卷子作答的那一刻，我很激动，但是也很紧张，我的心怦怦地跳着，认真的做着每道题目，做完之后，我仔细的检查每一道题，害怕哪里漏掉了一题或是做错了一题，小学三年级作文《期中考试》。当下课的音乐铃声响起时，我和同学们才依依不舍的交了卷子。
中午回到家，最害怕的就是妈妈问起我考的怎样，当我问妈妈：“要是我考的不好怎么办？”妈妈说：“没关系，只要你是努力去做了，妈妈是不会怪你的。”我听了心里轻松了许多。
下午，考试成绩终于出来了。当老师宣布我的语文成绩99分、数学98分，两门都是第一名时，我心里美滋滋的。
虽然这次我的成绩稳中又进，可是我不会因此而骄傲。反之，我会继续努力，争取获得更好的成绩！
指导老师：郭昌琴
评语： 老师真高兴你有这样的感受和决心！
三年级期中考试作文 篇3
下午，第二节课，从四（2）班里传来了一阵悠扬轻快的歌声。原来他们正在进行英语期中考试呢！现在，就让我们走进现场，去聆听这场独特的音乐会吧！
同学们一个个的接受考试：董王依晨，卢殷文，孔凌玥，王中琨，欧阳明菲……上场打头阵的是咱们班合唱团的团员。由于男生成员少，无法一男一女均等高歌，于是，在其中加了“男生嘹亮王”朱宸函。
在合唱团团员们放开嗓子，高声歌唱时，坐在第一排的我，像评委那样，有时点点头，有时打起节拍，有时脸上会浮起一丝丝满意的笑容。当歌手们唱完一首歌，我总是第一个鼓起掌，当他/她从身边走过时，我一定会送他/她2个大拇指，一边说：“出彩！”又会说：“加油！伙伴”。
时间一分一秒的过去了，伴随着一支支优美的歌曲，一次次鼓励的掌声，一句一句评价的话语，合唱团的前锋已经冲进了敌人的阵营。接下来要看我们的歌声了。合唱团后，徐老师让我做“男一号”，在男生中第一个上阵。我唱的是《哦，十分钟》。“下课的铃声，送来十分钟，来吧，来……”我唱得十分投入，动作也让人看的入迷。我摇头摆脑，又左扭右摆。一会儿做“铃”的`动作，一会儿做“十”的动作，一会儿指指眼睛……又像在唱歌，又像在跳舞。
考试结束了。我获得了不错的成绩优☆＋。这个成绩，在全年级中，只有我、孔凌玥和齐成乐有。继续努力，争取下次获得全年级第一个“优☆☆☆”。
三年级期中考试作文 篇4
今天是期中考试的第二天。
昨天考完了数学，结果考的很不理想，分数不怎么样，就95分，最高分科室100啊!而且最高分100有8个人考得。
今天要考的是英语，真希望这次英语考得好一点。
下午到了，我和同学还在不亦乐乎的在走廊上踢瓶盖。随着上课铃“如果看到幸福你就拍拍手.....”(这不过这只是叮叮叮的声音，并没有词)打响，大家飞奔回教室，赶忙回到了自己的位子上，拿出英语书一页一页的翻，尽可能的抱多一点佛脚。大家都在临时抱佛脚，就连班长，英语课代表也不忘记抱脚。
监考老师来了 ，卷子很快发了下来，可肖奕南却仍在看书，过了10多秒才放回抽屉。
卷子刚发下来，就有许多人在抱怨：好烦一个；完了完了，怎么办；哎，没人会考100，这样也好，差距不会太大。
老师放入磁带进录音机，就开始监考。大家没个人把桌子移开，相隔半米，很公平，没人有机会作弊。
听力难度不大，笔试部分还好，就是有一题英标有点难，读了10几遍后就懂了。
单元可以考一个可观的分数。
三年级期中考试作文 篇5
当数学上到第五单元时，数学课上，周老师表情严肃地宣布，下星期期中考试，请同学们抓紧复习，争取考出好成绩。本来，考试对学生来说是家常便饭，可是由于我平时学得不够扎实，所以心里还是有些紧张。
先说语文吧，每次单元测验，我一般都在90分左右。主要问题是，生字、词掌握得不够熟练，作文方面，句子不够通顺，语言不太丰富，常写错别字。
数学上，问题比较严重，前五次单元测验，两次90多分，一次80多分，最近两次只考了70几分。这不，周老师前几天还把爸爸请到她的办公室，商量如何提高我的数学成绩呢！五个单元中，“找规律”及“平行和相交”这两个单元我没有完全听懂老师的课，题目不太会做。
回到家，我把下周期中考试的事告诉了爸爸妈妈。我们一家在一起召开了家庭会议，讨论如何帮助我做好复习。针对我的学习情况，爸妈决定，语文方面，让我熟读课文会背诵，多抄写生词，达到熟练掌握。对于数学，先要找出我到底哪些不懂，然后对症下药。
既然这样决定了，那就赶快行动吧！我把课文中的生字词抄写一遍，接着请爸妈报听写，凡是错字，一律订正十遍，同时熟读课文，每课基本会背诵。数学呢，爸爸让我先做一套试卷，根据我的错误，他重点讲解给我听。如前所说，“找规律”及“平行和相交”这两单元，我概念不清，似懂非懂，爸爸耐心地为我讲解了有关概念，还仔细地教我如何正确解题。这一周真是紧张而辛苦啊！
结果呢，期中考试我的成绩是这样的，数学82分，语文89分，英语98分，不太理想。可是我对提高学习成绩还是充满信心的。即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。成绩说明我的努力还不够，我应该加油啊！
三年级期中考试作文 篇6
时间过得飞快，转眼间学期已经过了一半，同学们也渐渐融入了这紧张的学习氛围，与此同时，我们也将面临新的挑战——期中考试。
早上，我早早的来的学校。原来，不只有我一个人想好好考试，同学们都在认真的读书，我也赶快做下来，捧起书就读。
开始考试了，我怀着紧张的心情来到了考场，坐在座位上，等老师来发卷子。第一场是语文考试，我做完作业检查了一遍。啊！终于考完了，我的心情既放松又紧张。因为下节又要考数学。
中午吃过饭，来到学校就开始复习英语了。考试过后我和我的同学一起对了对答案，结果，我错了两个。唉！
三年级期中考试作文 篇7
经过了星期五的一次期中考试，我们那无比紧张的心才得以平静。
现在我回想起来十分的后悔，可是后悔又会有什么用呢？世界也没有卖后悔药的。
在这次测试中我觉得我的语文考得不是太好，因为语文试卷中的一些字词画错了拼音，所以才丢了一些分数，因此我认为这丢的分数是非常可惜的。
所以大家要更正对学习的态度，我们要从每一道小题开始抓起不要丢分，也不要粗心大意，要仔仔细细的检查再检查，我们才能考出好成绩。
三年级期中考试作文 篇8
星期一，老师说明天要期中考试，我们每个同学听了都很紧张，担心自己考不好。会给爸爸妈妈骂。当天晚上，我在家复习：我先是把语文书学过的课文从头到尾读了一遍，在复习数学的，数学快复习好的时候已经很晚了，妈妈叫我睡觉了。
第二天，我还是和往常一样来到学校。老师开始安排座位了，一半在自己班里，一半在一年级，没想到，我竟然在自己班，这时候的教室里乱哄哄的，同学们七嘴八舌地说这话。考试时间到了，监考老师拿着试卷走了进来，清了清嗓子说：“开始考试了。”老师把试卷一发下来，教室里就立刻鸦雀无声了，同学们都埋头在做试卷。我语文做得比较顺利，可是做数学时却遇到了难题，我皱着眉头趴在桌子上想啊想，终于想出来了！我高兴极了。
下午回家休息，我还想着：我的分数会不会很差呢？
星期三发试卷了，有的小朋友拿到试卷心花怒放，有的却是垂头丧气。我因为分数不理想，所以也愁眉苦脸的，幸好爸爸妈妈没有责怪我。要不然，我真要难过死了。
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