【实用】五年级伙伴作文锦集7篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的五年级伙伴作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级伙伴作文 篇1
有一件事情一直在我的心里徘徊,那是一件在我的记忆中无法抹去的事……
“这篇作文我已经讲许多遍了,请大家认真写!”赵老师严厉地说道。
回到家了,我看了看语文书上的作文,皱起了眉头:天呐!上课没听讲,根本不知道该怎么写啊!冥思良久之后,我终于想到了一个办法:用百度搜一篇作文抄上去就可以啦!很轻松地我就把作文写完了。
第二天,我信心满满地把作文交了上去,我认为这一次我的作文一定会通过。第三节语文课,老师要发作文本了。发完后,我发现我没有作文本,就在我纳闷的时候,赵老师突然叫道:“董佳瑞,你过来一下!”我心想:哈哈!老师肯定是要表扬我吧!“赵老师,什么事啊?”我得意地问道。赵老师一脸严肃地看着我说:“这篇作文我看过,这是你自己写的吗?”“不……不是我自己写的。”我羞愧地低下了头。“重写!”赵老师生气地说道。
回到座位后,我发现同学们似乎在议论着什么。原来,我和老师的谈话被第一排的人听到了,然后他们告诉了别的.同学。有的同学说道:“哎呦!这次董佳瑞脸丢大了!”我听了这些话一言不发。我认为我丢的不是脸,而是一个学生应该具备的诚信。
经过这件事我成长了许多,我现在体会了一句话:抄别人的,就等于吃别人嚼过的东西!现在这句话已经成了我的座右铭,它时刻提醒我要做个诚实的人。
五年级伙伴作文 篇2
新学期新面貌,刚开学,我们班就迎来了十二盆美丽的风信子,三条可爱的小金鱼,这下我们班可有得热闹了!
其中有两条红白相间的小金鱼是我奉献给班上的。说实话,我真心不舍得让它们离开我,不过,把它们带到班上一定能给大家带来欢乐。小孩子对新鲜事物特别感兴趣,更何况是人类的好朋友——小金鱼。只要一下课,那狭窄的过道就站满了人,同学们都去和小金鱼玩儿去了。像女生呀,她们就会和小金鱼隔空对话:“你好!欢迎你们来我们这个大家庭。”男生则不同,他们就想去把小金鱼抓出来,整个教室充满了欢声笑语。
可一件不幸的'事发生了——小伙伴离开了这个美丽的世界。
话还得重头说起,星期五过了,同学们都兴高采烈地回家了,而那三条可怜的小金鱼却被大家遗忘了。星期一,我早早的到了校,放下书包就朝小金鱼跑去,乍一看,两条小金鱼浮在水面上。起初我还以为小金鱼调皮的游在水面上,等鱼儿管理员到校,正式宣布金鱼死了。但我知道这个噩耗时,我一下瘫坐在凳子上,目不转睛的看着小金鱼的尸体,嘴里还时不时的念叨:“我的鱼儿,你不会离开我的……
回到家,我窝在沙发上沉思:“鱼儿是怎么死的?肯定是因为它们俩天俩夜没吃饭,都怪我们没照顾好它们。”每天夜里我做梦都是和小金鱼们在一起快乐的时光,那时的我总是带着笑意。
哎!老天爷为什么那么惨忍,让我所珍惜的朋友一下化为乌有?不过,曾静拥有过就是最好的。小伙伴,我会把你记在心里。
五年级伙伴作文 篇3
我有一个形影不离的好伙伴,他就是邢XX。他高高的个子,皮肤白净,饱满的额头上“寸草不生”。红彤彤的小脸蛋上嵌着一双黑葡萄般的小眼睛。平时,他喜欢留个小平头,爱穿蓝色球衣,看上去帅气而又精神。
虽然,我们在一起学习二年多了,但彼此还不是很了解。有一次,还做了一对“小冤家”。结果,我成了他的“嘴下败将”。那天,邢XX无意间把手放在我 的课桌上,我命令他把手拿开。可他不慌不忙地给我理论说:“这个课桌是大家共同使用的`,不是你个人掌管的,我们应该和平相处。”于是,我无言以对。我这个 小伙伴解决问题不用武力,爱讲道理使我心服口服。
相处了一段时间,我发现他为人和气、待人诚恳、学习优秀,而且还有许多闪光点值得我学习。有一次,老师让我们用钢笔描红。关键时刻,我找不到钢笔, 我心急如焚,就在这时,邢XX从书包里拿出一支钢笔递给我,于是,我感动极了。老师表扬我习字册写得又快又好,我站起来对老师说:“这都是邢XX的功劳, 因为是他把钢笔借给了我。”
他还有许多特长,比如打乒乓球、打篮球、踢足球……其中,他最拿手的打乒乓球,他的球技跟体育老师不分上下,令我十分羡慕。
有一个这样的伙伴,我真感到自豪。
五年级伙伴作文 篇4
她长得并不秀气,也算不上漂亮,却有着农村孩子的憨厚朴实。
我和她的相遇纯属偶然。去年十一假期,我随父母回外婆家帮忙秋收。那一天我们去扒苞米,外婆家这块地与邻村的地紧挨着。对于我这个在城市里长大孩子来说,这一切只是新鲜,哪儿干过这样儿的活?起先我还学着大人的样子,弯下腰扒了几穗苞米,过一会儿新鲜劲儿过了,便哀求着妈妈要了手机,坐在车厢里玩儿。
妈妈不愿意让我玩手机,趁装苞米直腰的空就抬头看了我好几次,妈妈终于忍不住说:“旁边的那块地里也有个小朋友,你可以去找她玩会儿啊。”我一听,什么,在这荒郊野外还能遇到其他小朋友,顿时精神大振,赶紧放下手机,向周围扫视了一下,看见了——在不远的一块地里果然有个小姑娘。我兴奋得跳下车厢,连蹦带跳地朝旁边的那块地走去。
我径直走进她家地里,她的爸爸妈妈在前面较远的地方扒苞米,她呢?就一个人,在苞米堆边往个麻袋里装苞米棒呢,她看到我,先是一愣,然后腼腆地问:“你,你找谁?”,我赶紧说:“我想找你玩会儿。”她眼睛一亮,马上放下手里的活,冲我笑笑,表示同意。我俩马上就玩在了一起。一个草叶,一穗苞米,一棵苞米秆都是我俩的.好玩具。然后就是说不尽的话,她讲农村的故事,我讲城里的见闻,从她的话语中我知道了她的名字:可心,今年9岁了。
可心就像她的名字一样可爱,暖心。我俩沿着地里的垄沟走过来,再沿着垄台走过去,玩得不亦乐乎。
玩着玩着,我突然发现自己的鞋带松了,于是我摘下手套去系鞋带,系完鞋带一抬头发现手套少了一只,原来我的手套被可心这个调皮鬼给拿走了。我俩在地头追逐起来,她跑得可真快啊,我怎么也撵不上她。后来她跑到外婆家地里,直接把那只手套扔到了车厢里,结果手套掉进苞米堆的空隙里被苞米棒给埋里了,我俩立刻冲上装苞米的车,把头一齐扎进车厢里,把苞米一穗穗向两边扔,我俩就像两只鹌鹑遇到惊吓把头扎进土里一样……找了好一会儿,也没找到,累得我俩直起腰喘喘气,当我们抬头看对方的瞬间,一起乐倒在苞米堆上:她的头上沾了好多苞米胡子,叶子,还有草,像个逃荒的。她也指着我笑得说不出话来,我顺手划拉一下头,也扯下几根苞米胡子来……手套没找到。她感到非常不好意思,把她的手套摘下来,红着脸,硬往我走里塞,说是要赔给我的,她真可爱。那手套怎么会丢呢,它就躺在某一穗苞米的怀里,卸了车自然就看见了,她居然认真地要赔我。
玩累了,我俩坐在地头,可心问我吃不吃不甜秆,我以为她在逗我玩,因为到处都是干枯的苞米秆,一点水份都没有,那里会有什么甜秆。她说:“你等着,我给你找”。只见她随手拿一根苞米秆,麻利地折断、嗑开了,递给我,让我嚼一嚼。啊,可真甜呀,这是甘蔗吗?可心告诉我挑选甜秆的方法,我也学着可心的样子,找来一根苞米秆费劲地折断、嗑开了,哎吗,干巴巴的,一点甜水都没有,我无奈地吐出来,可心被我的滑稽样子逗笑了。
在我俩的笑声里,天渐渐地要黑了,一辆车开进她家的地里,把苞米拉走了……她妈妈在叫她回家,她恋恋不舍地看着我,什么也没说,当她坐在妈妈的摩托车后座上远去的时候还不住地回头、向我挥手……
五年级伙伴作文 篇5
我有一个小伙伴,他的名字叫做刘恒,他长的又胖又矮,大家都称他为“小胖”,眼睫毛挺长的,眉毛也很浓很密。头发很长,脸型是圆的,活像一个快乐的“小天使”。
他身上有许多的优点,老师还夸他能干,能吃,能说的三好学生,刘恒吃饭能吃多少拿多少,从不浪费粮食,老师还让我们学习他这种节约粮食的好习惯;他每天都按时睡觉,按时起床,晚上一打熄灯铃他就躺在床上睡觉,他不管别人怎么大闹,他也按时睡觉;他每天按时洗漱,大家都夸他:“真干净!”;每次下课,他都找我来玩“拍掌”,也一起上厕所,他每次和我去厕所的时候,我们就慢慢地走,说说话,他也给我讲有趣的`的《假面骑士OOO》,我也听得很起劲。
刘恒的学习成绩很不错,他的作文常常得到老师的好评,至今我们班的学习园地上还有他的作品呢,他的学习成绩很值得我学习,又一次,我们老师让我们写很多很多的作业,别人都玩去了,我给刘恒说;“小胖儿,我们出去玩吧。”只听刘恒说;“不,我还要写作业。”说着便趴在桌子上写起作业来,我见了,我也开始写了。他的这种精神令我至今难忘。那一节课,老师问我们谁写完了?都给我站起来。我和刘恒站了起来,我环视了一下了四周,只有我和刘恒站起来了。老师当着同学们的面表扬了我们。
刘恒学习方面不仅优秀,而且绘画方面也很棒。一次,我们“学习园地”需要一幅精美的图画,于是,刘恒毫不犹豫的举起了手。下课,他举起自己的笔,勾勒了一个轮廓,当他还没有涂彩色的时候,同学们就开始议论纷纷,其中的一个同学说:“这是什么画啊明明是乱画的。”说完,教室里哄堂大笑,我看恒锦很伤心,我很难过,但是,刘恒并没有理同学们,只是不以为然的继续画画。第二天,那张图画涂上了颜料,大家都称:“绝,绝,绝!”我看刘恒开心了,我也开心了。上课了,老师把刘恒的画贴在我们班的“学习园地”,从原来乏味无趣的园地,变成了五彩缤纷,色彩斑斓的花园。
我的伙伴刘恒,他生活方面,学习方面,才艺方面都非常好,我要学习刘恒,把自己的缺点全部改掉。
五年级伙伴作文 篇6
时代会变、植物会变、人也会变。其中我认为人的性格是最善变的。最近我发觉我的小伙伴何荣像变了个人似的。
在某个暑假的一天,我来到乡下朋友家做客。一开始我想和一个小姐姐--何荣打个招呼,可她躲在她妈妈的后面,只露出一个头,在那儿看着我。我在她家一天,我一直找机会和她玩,跟她讲话,可我发现她总是面无表情一句话也不说。晚上我与爸爸开车离开了那。
过了几个星期,我给小姐姐打电话时,她催着我快点去乡下找她玩,接着还呱啦呱啦的说了好多事情。
第二天,我一下车她就跑过来欢迎我,还和我说了许多事情,比如:玉米成熟了、花生成熟了、母牛生了小水牛……都是一些鸡皮蒜毛的'小事,直到我说带我到处看看,才肯罢口。一路上我们一边观看着路边的风景一边聊天,十分愉快。聊天过程中她说的话最多,我问她要不要喝一点水,她就顾着说话了。看到美景时,她还画起来了,并一边画一边笑着向我介绍她的画,画的内容有:树木、稻田、白露、太阳、白云……十分漂亮喔!你可以想象出来那美景吗?
对她的变化我十分不解,我问她为什么突然活泼了,她说:“因为你爱说话,我想和你一起玩。”我现在更爱和她一起玩了,希望她更加活泼!
五年级伙伴作文 篇7
3年级时,我从昆山转来,来学校报名时,李建国老师把我分到3(2) 班。
爸爸把我带到这班,就和老师聊了起来。 下课后,我坐在坐位上,观察着每一个人,突然,一个同班同学过来,问我:你学学好吗?你从哪转来?等等…… 上课了,老师选班长了,老师现选了一个正班长,他叫于顺,接着,老师选副班长了,我心里一点悬念都没有,我一个刚从外地转来的学生,是不可能被选为班长的。
老师喊:孔雨晴。我已为老师要批评我呢,可老师却说:你就是副班长了。听了已后,我简直不敢相信,我听到了什么。也有不少人投来了羡慕的目光。 虽然我是班长,但我和同学的关系还是算容恰。
一转眼,3年过去了,虽然同学之间有过争吵,有埋怨,我们的友谊也没有任何变化。 我要谢谢一些同学如:李佳情、李佳音、孟欣、管淑红、石淑璇、王语轩。她们在我伤心时安慰我,失败时鼔励我,开心是祝福我,困难时帮助我,这些朋友给了我无数的'关心与爱。
愿我们的友情,天长地久。
【五年级伙伴作文】相关文章:
伙伴五年级作文02-14
五年级伙伴作文11-07
五年级伙伴作文3篇11-01
小伙伴五年级作文11-03
伙伴五年级作文15篇11-07
有关五年级伙伴作文三篇11-07
【精选】五年级伙伴作文合集六篇10-15
【推荐】五年级伙伴作文三篇11-14
关于五年级伙伴作文四篇11-21
精选五年级伙伴作文十篇11-21