【必备】秋天四年级的作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的秋天四年级的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
秋天四年级的作文 篇1
秋天是一个丰收的季节。
让我们走进秋天的田野吧！首先我们先说一说水稻吧，水稻里的米沉甸甸的，都把水稻又细又长的腰压弯了。农民正在满头大汗的收水稻。农民伯伯抬头一望大地像铺上了一层地毯。高粱像一个个燃烧的火把，天上的小鸟好像在说：“这里是不是下了一场红色的雪。”
棉花近处看像一朵朵白云在天上飞着！远处看像一只只小羊，正在跑来跑去闹着玩着！正在采摘棉花的农民们脸上充满喜悦的笑容。再看玉米像一个个胖娃娃，农民把摘好的玉米带回家，家里的玉米堆成了小山。
让我们再走进果园吧！这一次我们先说一说梨，果园里的梨都成熟了，挂满枝头，它们你挤我碰，争着让人们采摘呢！柿子也挂满了枝头，像一个个小灯笼，红彤彤的山楂成熟了，乍一看就想流口水。一颗颗枣挂满了枝头，像一个个小姑娘羞红了脸。石榴也成熟了，一个个石榴像一个个小姑娘咧开嘴在笑，炸开的石榴籽像极了红玛瑙！
秋天的景色可真美！
秋天四年级的作文 篇2
我的家乡在襄樊，它是一座古老而又繁华的城市，历史悠久，出了很多历史名人。襄樊的秋日别具一番风韵，秋风唤醒了古朴典雅的古城。
襄樊的秋天随处可闻见一股清香。走进米公祠的后花园，一阵带有墨香的风吹入鼻中，仿佛能看见米芾豪迈地站在桌前，水墨淋漓、烟云掩映、树木简略、妙于熏染，字与墨香融为一体，载着秋风勾起了你无限的遐想……
襄阳城的“三顾茅庐”是《三国演义》的开始，在秋日的隆中里有着牛耕石像，仿佛又能看见诸葛亮躬耕苦读，在这时，他已从一名普通的`青少年脱颖而出成长为一名识时务的“俊杰”。在隆中有着淡淡的菊花香，但最为浓烈的就是桂花香了，在隆中山间若隐若现……
在襄阳这块土地上，有着无数文人墨客游览过襄阳。在众多诗人中我们和孟浩然这位山水田园诗人是老乡，他隐居在鹿门山。秋风瑟爽，鹿门山总能带给人们焕然一新的意境，看来自然的力量是神奇的，可能就是孟浩然的内心感受吧：对山水的热爱，对人间万事的感慨。字里行间流露出孟浩然对自然的憧憬及对自由的向往。如今的鹿门山屹立在襄阳城，秋风带去了孟浩然对自然热爱的想念。
家乡的秋日，既没有冬天千里冰封、万里雪飘的壮丽景象；也没有春景里的柳浪闻莺、山清水秀的闲情逸致；更没有夏日的清风鸣蝉，充满活力的生命力；襄阳的秋，有她独特之美：秋高气爽、丹桂飘香，令人赏心悦目……
秋天四年级的作文 篇3
在我的心里，秋天是最美的，是春·夏·冬都不能代替的。
我心中的秋天，它象征着果园里满树沉甸甸的五彩水果；蔚蓝的天空下，那一望无际直到地平线上金灿灿亮得耀眼的麦田。她往往让我想到密密层层金子般的山林。阳光透过叶片照射到林中那尖锐的又好似柔软的美丽光影；柿子树上挂着的一只只小红灯笼一样的柿子；乡村晴空下一堆堆高高的蓬松的草垛在温暖的太阳下被照得金红金红；森林，云间高飞的鸟；乡间羊肠小道上农民们赶着自己的牛车，装满了丰收的稻谷，快乐的欢唱。牛车腾起的蒙蒙尘土里，撒满了丰收的喜悦，渐渐远去的背影！
多么美丽的风景线啊！
也不知从何时起，秋天就这样占据了我的心房，印在了我的脑海，我被秋天俘虏了，我成了秋天的忠实粉丝，我爱死了这样迷人的秋天。
也许你说秋天比不上春天的浪漫柔美！比不上夏天的蔚蓝明媚！比不上冬天的纯洁晶莹！但是，我爱的，就是这样一个硕果累累金色喜悦的秋天！
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