【实用】六年级成长作文300字合集6篇
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级成长作文300字6篇,希望能够帮助到大家。
六年级成长作文300字 篇1
即将升中了,回忆过去的种种,心中总是感慨万千。有悲伤,有快乐,有被误解,有冰释前嫌。。。。。就一起分享我一至六年级的成长记录吧。
一年级:幼稚天真,总认为老师家长说的都是正确的。为了博得师长们的表扬会尽自己的能力做到最好。庆幸我的幼稚!
二年级:有了自己的初步思想,可判断是与非。可还是尽量努力博得表扬,可已经不那么幼稚。我庆幸我能明白是与非!
三年级:中年级了,作业稍微多了点。思想也不再是1+1=2了,思考过程清晰。表现出自己的个性、品行。我庆幸我独一无二的个性!
四年级:有了喜欢和追求的心中女神,懂得争夺。不过心中原本的天真幼稚有被消磨了些许,得到的只是更多的作业!
五年级:有理想了,幼稚天真不再可以形容我了。认为自己是“超人”,无所不能,(现在回想有点幼稚'哈哈)老师也严格了,以往的轻松“米”了'为的就是更好的成绩!
六年级:升中的问题困扰着我,“超人”的梦没了。为了升上好的初中经常做的口是心非,心机深了不少,成熟了。可:不再有什么庆幸的事了。
初中!又将是怎么样的了,大家拭目以待?
六年级成长作文300字 篇2
我们在阳光下成长、学习,在阳光下玩耍,校园是我们的第一个家。这个“家”有许多成员组成,它是一个温暖幸福的港湾。
春天,同学们打打闹闹地来到校园里,瞧、那些树上都笼罩着一层绿意,走进一看,片片绿叶浅级了、嫩级了。同学们停留在花丛旁,树木边,呼吸着沁人心脾的空气,玩起了各种游戏,同学们喘着气歇一会,不由得抚摸起那嫩绿的小草,小草碰到手指上痒痒的,校园里久久回荡着笑声。
冬天,大地披上雪白的袄子,“叮铃铃”下课了,同学们欢呼着奔出教室,校园里一下子活跃起来。男同学们个个生龙活虎,他们杀声震天,只见那白色矫健的身影一闪而过,像空中的流星一样,炸开一阵阵白色的.“雾”。女同学们也不甘落后,滚一个圆圆的大雪球,放在圆锥形的雪堆上,拿来几个纽扣做眼睛,拿来一个纸做的圆筒做鼻子,不一会儿一个雪人便朝我们微笑起来。太阳照在雪人上面,顿时被镀了一层金边。
我们在阳光下成长,在阳光下我们明白许多道理,在阳光下快乐、幸福。
六年级成长作文300字 篇3
成长,似乎被剥去想象中的光鲜外套,烦恼才是成长中的主角,让你一次一次跌倒,可是你终会爬起来的,试着在纷扰中找到平衡,试着在想象中寻找真诚,你终会爬到那最高的山上,微笑着面对烦恼。
大人们总说小孩子是无忧无虑的,殊不知我们的成长也有许多烦恼,比如学习的压力,家庭的困扰,同学之间的矛盾……
我最大的困扰就来自于我的家庭,我的父母在我三岁时就离婚了,不过我妈妈回来过好几次,每一次回来不是吵架就是打架,每次都把我吓得心惊肉跳的,所以当我每次想要好好学习、背课文时,都会被他们的吵架声打断,而他们每次争吵打闹的平息,都是被我那震耳欲聋的哭声所打断的。
我的第二个烦恼就是我的学习成绩。每天一到上课时间,尤其是数学课和英语课,我怎么都听不进去,所以导致我的成绩一落千丈,渐渐的,也就对学习失去了兴趣,失去了信心。
我的第三个烦恼就是学校留的作业。虽然每天的作业都不是很多,但我仍然不想做作业。我每天的生活就像童年里的一句歌词:“等待着下课,等待着放学……”
所以我想成为一个小小魔法师,把所有的烦恼都化为灰烬,让我们勇敢的往前冲吧。
六年级成长作文300字 篇4
感悟亲情,就在生活的点点滴滴之中。从我在马老师补习班学习写作的过程当中,我就感悟到了浓浓的亲情。(小学生作文)
我记得每次去马老师补习班时李老师是那么的认真,仔细讲解着每一个作文该让我们怎么写,有时让我们一段一段写,有时让我们直接写,写完后还认真的给我们批改,我心里不禁想向她学习。回到家,只见妈妈仔细地读着老师批改的每一句话。看到老师给我的鼓励和表扬,妈妈比我还兴奋,就像她得到了领导的表扬似的。
有时妈妈看到我写的文章有进步,就会笑盈盈地表扬我:“下次继续努力!”有时看到我的文章写得不太好,妈妈仍旧会笑盈盈地说:“没关系,失败是成功之母嘛!别泄气!坚持到底才是胜利!”无论何时,无论何地,妈妈总会给我鼓励,使我对写作充满了信心。
亲情像春雨,滋润着大树;亲情像土壤,培育着花草。瞧,在生活中亲情就这么简单,只要你用心体会,亲情无时无刻不在你身边,我感谢亲情带给我的成长动力。
六年级成长作文300字 篇5
“书籍是人类进步的阶梯。”书籍是伴我们每一个人一生一世的。在书中,我们一定可以找到各种各样的东西,如:知识、快乐、趣事当然,里面还有幸福。
在书中,你找到了一个不会的字,你用字典学会了,不是很幸福吗?
在书中,你找到了一句优美的句子,在作文课上用到了,不是个幸福的事吗?
在书中,你学到了生活上、课堂上学不到的知识,不也很幸福吗?
同学们,请多读书吧!多读一本书,就多一份幸福,书记永远伴我们幸福成长。
那么多的书,读什么书呢?我们的书大多是经典的书、老师推荐的书、必读书、喜欢的书…… 我们这次看一看同学们推荐的书吧!我推荐的书是《我要做好孩子》,这本书的主人公是金铃,这部书主要讲了:有自信,也许,你也会像主人公一样,学习成绩一飞冲天。
六年级成长作文300字 篇6
大家都知道,我们国家是应试教育,所以自打上学一年级就从来没痛快地玩过。那就更别提高年级了,年级高还需要补课,多烦啊!
我已是个五年级的孩子啦,马上就上中学了,爸爸妈妈都希望让我考个好初中,所以成天上外面补课,而且是长久性的。我曾经上网查过这个问题,了解到了国外小学生是怎么样学习的。在国外,一年级就是无忧无虑地玩,在看看我们一年级就学加减法了;人家二年级学加减法,我们学乘除法,就是这样以此类推,你说说我们“苦”不?补完课回家至少得8点,那堆得成山的作业像无数恶魔朝我们招手过来,我不是一个学习很差的孩子,也有很强的自尊心,不写吧,第二天老师还“批”我受不了;写吧,就需要写到十一、二点钟,多受不了啊!时间长眼睛也受不了啊,真倒霉!我们国家就是这样,应试化教育。
人们不是常唱:“小小少年,很少烦恼……”,可怎么和现实生活完全不符合呢?谁知道,怎么办,快告诉我,要快!
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