【热门】六年级叙事作文10篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的六年级叙事作文10篇，欢迎阅读与收藏。
六年级叙事作文 篇1
在这个万里有云的一天，发生了一件惊天动地的大事……
下午，第一节课本应该要“琴棋”书“画”的（因为第一节课是书法课）。可是，王炜城的一个举动造成了一次祸害——让“纯黑牌”墨水在自己的左边“活跃”起来。
“啪”的一声，杨新茵的脸上出现了一个黑……“伤疤”。顿时，全场安静，杨新茵怒目圆睁。先是打了王炜城一巴掌，之后，她使出了“还我自尊拳”。最后……王炜城被打挂菜了（以上专属想象情节）。
“要不要比谁甩得多啊！”杨新茵威胁着“王八凉凉”。“来啊。”王炜城理“直”气“壮”地说道，貌似在与豺狼打架……
接下来，发生了一场可喜可贺……不……心惊肉跳的“世纪大战”。
王炜城神情激动，立马用毛笔来画杨新茵的脸。杨新茵也不示弱，她一下子让王炜城的牛皮成了一幅“美丽”又“高贵”的“黑脸男蒙娜丽莎”。之后就不用说了，两人斗得死去活来……
画脸的画脸，画衣服的画衣服。“恶魔”与“恶魔”（因为她们太能打了，所以……）俩“神”攻无不克，战无不胜。
最后的一瞬间，杨新茵的头撞到了王文昊“厨师”的桌子（不知她……有木有失忆）。周围“全是”“纯黑牌”墨水，连墙也……没逃离她们的“魔掌”。
之后，她两人的大闹“天宫”计划被书法老师阻止了。当然，坐在她俩前后的人们成了活受罪的目标——前面的书包上有几个“黑雪花”，后面的人衣服和书法作业成了统一的“国家级作业”。
这一次的大闹“天宫”的后果不堪设想。
六年级叙事作文 篇2
幼儿园，母亲送我上了厦门最好的幼儿园之一——第一幼儿园。一幼紧挨着中山公园，离我家不近也不远，母亲每天都陪我上学、放学，走过那条我们闭着眼都能走好的路，日复一日于学校与家的两点一线间。她总是在这些时间里给我讲一些故事或是教我背首唐诗。我们沿着日照的长影行走，望着匆匆的时光渐行渐远。
上学的那段路，其实是很美的，从蓼花路开始，就很幽静。蓼花路和中山公园隔着一条郁郁葱葱的马路，树在街边自由地生长，走道干干净净。仲夏时节，阳光穿破蓊郁的树荫，在水泥马路上涂上一抹浓厚的浑浊油彩。明亮的颜色，像是梵高的印象派油画上刺眼的色块，有着孩童笑容的甜美纯真。我和母亲在这扶疏的树影下与时光错肩。
秋天的时候，枯黄的落叶会铺满长街，我们踩着黄叶，听着脚底落叶磨擦的真实的“唰唰”声。有时我会拾起一朵凋零的花朵，手指揉着花瓣儿，任凭花儿的水分黏黏地粘住手指。走道没有尽头似的无限延伸，把我的快乐散播在长街的每个角落，我和母亲的快乐就像玩拼图似的拼拼凑凑地收集起来。
最美的一段路是从蓼花路出来过了马路以后的那段路，路旁尽是高大的垂榕，榕树散下她那浓密的棕发，遮住了刺眼的阳光，尤其是在酷热的夏天，日光不偏不倚地充实着我们，母亲赶紧拽着我躲进繁茂的榕树下，迎接热烈的阳光不甘心的瞪视。穿行于纵横盘缠的榕须下，母亲温柔平和的声音好像是从收音机里延续出的生命力一般娓娓道来：从《白雪公主》到《红楼梦》；从我出生后前几个月的“颠倒时差”作息到了头顶上慈蔼的榕树爷爷……那些故事内容我早已记不清了，只记得在那样聒噪的夏日里，是母亲温柔的面庞和动听的声音一直洗涤着我，洗去我身上的焦躁和不安。
幼儿园仍静静地站在那里，看着孩子们童真的笑容一幅一幅印满了小城堡的墙壁。每每走过，儿时的无忧景致一一从脑海中闪过，转瞬即逝，唯有母亲在榕树下的笑容和声音恒常永久。
我想，如果我有哆啦A梦的时光机或任意门，我一定会——若时光可倒流八年。
六年级叙事作文 篇3
我从小到大都喜欢动物，可是，我一生都亏欠它们，一生……从鱼到狗，从鸟到猫，一直都是。就从最近说起吧，是一只小猫。
早上，“喵喵”声大过了我的闹钟声，我迷迷糊糊的起床观望。哦，一只小黑猫，好小啊，刚满月的诶！可是，我顾不及摸摸它，就刷牙洗脸去了。我只记得，在我去上学的时候，它把头冒了出来，它的眼神好想再挽留我。
中午，我快要进家门的时候，它跳出来蹭了蹭我的鞋子。看样子，它是被丢弃了。后来爸爸叫我去叫陈心语姐姐，它跟着我。我想今天，是中秋诶，难道是天意！我摸了摸它的头。哦，原来它的脖子上有一撮白色的毛，漂亮极了！姐姐被猫的诱惑下终于出门。我们吃好了饭，就去和它玩，它很乖。
下午，我急急忙忙的回家。我也不知道，是因为我迫不及待的想见它，还是急着参加中秋活动。我回到家，放下书包就出去了。活动还没开始，我只好回去。这是，那只猫跳了过来，围着我。绕绕我的鞋。我被它逗乐了！我抱起它，爱抚它。我把它放到地上，它跟着我。我走到一楼，把它放在洗手台上，洗了个澡。它在水中乱摇，把我也弄湿了。我和它玩起了打水仗。玩够了，它又跟我走回了二楼。
我甩掉它，去找叔叔。我小声的问：“叔叔，中午，我和陈心语姐姐救了一只猫，可以养它吗？”叔叔回答：“可以。”我也不知道他是不是开玩笑。竟然同意了！我疾奔向那只小猫，抱回了家。
它在我房间跳来跳去，时不时跳上床去。我把它拿下去，它又跳上来。我快速给她了个小窝。可是它还是跳上去。我没法子了，只好任凭她弄。
爸爸回来了。他嚷嚷着，要把猫扔了。可是，叔叔同意了。爸爸只好缓缓，他心致勃勃的打牌去了。妈妈也回来了，一开始她不怎么同意，在我的劝说下，她接近了它。渐渐喜欢上了她。
在搞活动的时候，我也时不时回来看看它。
第二天，叔叔走了，大家都变脸了。妈妈对猫的感情变淡了，因为它上了床。我在桌边写作业，它在底下静静的看着，渐渐无聊起来。开始玩笔。她翻滚、跳跃，在底下玩的不亦乐乎！我也拿起画板开始画它。可是，我觉得我还要再练习一下。爸爸回来了。他一回来就把猫扔到路边去了。
我伤心极了，可是，我知道不能哭，不能哭。我长大了。我回房间，锁上门。看着那个窝，泪水不能自我控制的留下来。为什么，我那么弱，为什么不能保护它……我把头埋在枕头里，暗自神伤。
小家伙，对不起。我还没来的急给你取名子。就叫香重！如果能重来，我绝不会救你，如果能重来，我会帮你找主人！
我以后不会随便救动物了！
六年级叙事作文 篇4
早晨，温暖的阳光照在这对老伴的身上。转眼间，他们在一起已经40年了。老太太靠在老伴肩上，心脏跳得忽快忽慢，她知道，自己的时间不多了。可她依然微笑着，岁月好像并没有在她身上夺走太多东西，她依旧是那么乐观。
她和他是这么相遇的，咦，你新来的吧，她问他，恩，他回答。就这样，他们认识了，他叫宇，长得很帅，学习成绩总能上班上前3。她长相普通，学习成绩也是普普通通。但他们相爱了，男孩很爱她，爱得很深。宇，你先回去吧，不用等我了。没事，我等你忙完。当她意识到宇还在等她的时候，已经过去了2个小时了。她认为他已经走了，但当她看见他时。她高兴得无法形容，她迫不及待的跑过去钻进他的怀里。在学校，他们总是不怎么说话，遇见了就给予彼此一个微笑。男孩有很多追求者，每天都有人群围着他，甚至还有人向他示爱。但他总是选择无视这些人，因为她们，不是真的爱他。
2年后，男孩和女孩毕业了，而女孩却因为一场意外。导致了她这一生都无法在行走。男孩没有离开她，每天来医院照顾她。不管是什么时候，男孩还是天天来照顾她。每天来时都给她讲个笑话逗她笑。女孩不忍心，她不希望男孩为了自己而毁了自己的一生。他对男孩说；宇，你走吧，别来看我了，我和你在一起只会成为你的累赘的。他还是那么冷静，不管面对什么，男孩对他说；我不会离开你的，你放心，你的双腿会好起来的，我们的生活也会好起来的，我会一直照顾你一生一世的。所以，别赶我走好吗？女孩哭了，她也不知道为什么，为什么自己哭了，她对男孩说了一句；恩。
太阳快落山了，老太太问这自己的老伴说；如果给你重来一次的机会，你还会选我吗？他笑了，只是淡淡的一笑。老太太也笑了，她明白了他的意思。在这美丽的夕阳下，老太太去了，她去的很安详。不知为什么，到男孩哭了。
六年级叙事作文 篇5
暑假的生活丰富多彩，使人留恋，假期的事情充满欢乐，使人向往。在暑假里，酸甜苦辣的经历更令人无比怀念。
一天下午，天空阴沉沉的，我和爸爸去游泳馆游泳。半路上，小雨淅淅沥沥地下了起来。来到游泳馆，老爸就满地找车位。车位可不好找，转了大半天终于在游泳馆门口一个车位上停下来。来到游泳池，不禁吓了一跳，小小的游泳池已被人填满。我们没办法，只好去泡温泉了。不料，温泉也已是人挤人了，我眼尖，一处躲在草地里的温泉还没有被人发现。我赶紧过去跳入池中坐躺着，老爸却四处张望。一会儿功夫，老爸叹了一声气说：“人又来了，我们可躲不住了。”果然，这处温泉再也躲不下去了。一个又一个人跳入了池中，最后我和爸爸都被挤了出来。只好洗了澡无精打采地走了。
出馆之后我又傻了眼，车挤车的场面呈现在我的眼前。老爸也着急了，车开不出去怎么办？这时一个洪亮的声音响起：“有什么事，我来帮你。”原来是门卫。一筹莫展的爸爸赶紧转过头去说：“车开不出去啦。”“这事好办。”门卫朝着游泳馆门奔跑着，为了不耽误时间，他跑得很快。一分钟过去了，广播响起来，“请鲁R41……，挪一下车！”我突然觉得无比感动。不一会儿那个车的车主来了，门卫又开始指挥我们倒车。当我们成功突破重围之后，他才坐下来抽起了香烟。爸爸赶紧道谢，门卫却说：“不客气，这是我的职责。”我彻底感动了。他如果不管不问也照样领他的工资，而他却履行职责，热心善良，真是一个好门卫呀！我们当小学生的也要履行自己的职责，好好学习。
这件事留在了我的记忆中，我会记住他的。
六年级叙事作文 篇6
最近，我在数学课上遇到了一个比较难的题型，几乎每次都会出现在作业或试卷上，而且做起来特别繁琐。我想：我得想个办法，让它变简单点儿。
这个题就是——给你一些平面的组合在一起的正方形，然后让你拼一拼看能不能组合成正方体。每次做这个题目时我都不愿意动手，嫌太麻烦;但空凭脑子想又要用很长时间才能想出来，有时还会出错。所以，我就得开始用用我那聪明的头脑想办法啦!
我先剪出了几十个形状各不相同的小纸片(每个都是由5个或6个小正方形组合而成)，我按照32排列的，有按照42排列的，还有按照231排列的……把它们按照一定的规律折叠起来，看能不能折成正方体。
这个……少了一个，不行!这个……左侧面重叠了，不行!这个……诶，这个可以折成小正方体了!……大约一小时后，终于把全部的小纸条都折完了!
接下来动动脑筋，看能不能发现什么规律了!我想了一会儿，发现了其中的奥秘：少了的(如：只有5个小正方形的);特别长的(如：排列为15的);可组成门字，田字的，都不能组成正方体。哦，对了!排列为123;231的，也不可以折成正方体。剩下的(如：排列为141,231,222,33的)，都可以折成正方体!
我把我的发现告诉了爸爸妈妈之后，他们连夸我动手能力强，愿意动脑筋想办法，还说我真棒!听了爸爸妈妈的话，我心里美滋滋的，想吃了蜜一样甜!
我想，如果我以后再遇到这类题目时，就不会再犯难了!因为我想出了可以让它变简便的方法!
六年级叙事作文 篇7
我是一只小“书虫”，超爱看书，但以前看书不分好坏，但自从那次难忘的经历之后，我终于明白该怎么看书了。
从我认字开始，我就很喜欢看书。到我能独立看书了，妈妈就不让我看闲书，特别是漫画书之类的，这可怎么办呢？我左看看，右看看，终于找到了几本我最喜欢的漫画书，偷偷地把书藏在帘子下，心想，妈妈这回可抓不住我的把柄了。我蹑手蹑脚地从房间出来，光着脚丫在地上，因为这样才会没有什么声音。
我又把漫画书悄悄藏在沙发旁、书柜角落、床底下……
“今天要大扫除了！”到周日的时候，妈妈突然宣布这个决定。“啊，这可怎么办呀？”唉，我心里可着急了，这下糟了，最近天气回潮，家里霉味儿太重，又跑车一些不知名的小虫子，这是妈妈最受不了的。这不，只得趁礼拜天把家里来个大扫除了。可是，我的宝贝漫画书就要遭殃了！
妈妈正准备把扫把塞进沙发底下的时候，幸好我眼疾手快，把扫把一把抢过来，羞涩地笑了笑。连忙说：“老妈，今天我来扫地，你好好歇着吧！”
“哟，今天这太阳打西边出来了”妈妈感叹又惊讶。
我振振有词地说：“老妈，让我来吧，您太累了！”
妈妈满脸诧异，但还是挺高兴的。转身去了别的房间，我也可以长舒一口气了。
“砰——砰——砰——”书倒地了！
“李思仪，你过来，这是什么？”只见老妈手里挥着两本《飒漫画》，眼睛瞪得溜圆。“说了多少回，别看这些没有‘营养’的书，这个看了有啥用？啊……不长记性！”
原来妈妈正在打扫别的地方。她搬了柜子，忽然之间听到了“砰”的一声，原来是书掉了出来。当时我的心顿时跌入谷底，唉，纸终究包不住火啊！妈妈又开始大声训斥我了：“你呀，你……”不由分说就请我吃了一顿“棍子肉”。
那可真是疼得厉害，但也自打那次以后，我再也不敢看漫画书了。
六年级叙事作文 篇8
10月1日，我和爸爸妈妈一起去******广场看升旗。
为了不错过升旗时间，凌晨四点，我就被闹钟从睡梦中唤醒。在我的不断催促下，全家人穿戴完毕，便帽雨驱车，向离家最近的五棵松地铁站驶去。
我们赶上了地铁的首班车。我惊奇地发现：虽说天还没亮，地铁里的人却并不少，叔叔、阿姨还有老人和孩子。难道每天都有那么多人上早班？更何况今天是国庆节 呀！正在我为这些事感到疑惑不解的`时候，广播里传出：“******西站到了”。只见坐在座位上的人们全都齐刷刷地站了起来，涌出车门，顷刻间，地铁站里人头攒 动，大家摩肩接踵，一起奔向长安街。
我本以为，天那么早，下着大雨，我们乘坐的又是首班地铁，广场上的人肯定不会多。可一出地铁站才发现，哪里能看到旗杆呀！******广场和整个东西长安街上，早已被人群挤得水泄不通。
我和爸爸妈妈在人群中和雨伞下钻来钻去，只想能近一点看到国旗。可谁知，还没挪到人民大会堂北门，就被警察叔叔排成的人墙给拦下了。原来，能站在广场上看升旗的人，都是昨天晚上就来了！
人越聚越多，我挤在人群中，一眼望去，地上是人，天上是伞，其它什么也看不到。真没想到，大家明知距离那么远，根本看不到升旗，却仍然像磁石一样，牢牢地吸在长安街上。
天慢慢亮了，雨也渐渐小了，我的心却越发急促起来。我恳求爸爸把我背起来，让我可以看见国旗，爸爸欣然同意了。我坐在爸爸的肩膀上，看了一下表，时间是六 点十分，刚一抬头，就看见国旗已冉冉升起，耳边隐约听见了军乐队奏出的国歌声。爸爸问我：“看到了没有？”我高兴地大叫：“看到了，看到了……”
我想，自己应该属于那种，有幸在国庆节的雨中看见升旗的人吧！
升旗仪式结束了，人群渐渐散去，我和爸爸妈妈终于可以走到国旗下，近距离地观看了。我发现，雨后的国旗真美呀！
六年级叙事作文 篇9
放暑假了，我朝思暮想的去大海旅游的机会终于来了。海边对于我来说，那是一个神圣的地方，做梦都想着暑假去秦皇岛的沙滩，现在终于如愿以偿了。
到了海边，我换上泳衣，戴上泳镜。“哇！”水是那么的蓝，沙是那么的黄，这两种颜色拼在一起，那就是我所向往的啊！秦皇岛是旅游胜地，许多外国人也来参观了。沙滩上有晒太阳的，有小孩堆城堡的，还有野炊的。但是看到最有趣是一个小孩子把他的爸爸给埋在沙子里了，我真想在他爸爸头前立个墓碑。岸边上有五颜六色的贝壳，有的非常锋利，好像钢铁都怕了它；有的又非常顿，如果有“大一号”的贝壳，那用它做盾牌是个很好的选择；有的奇形怪状，连鬼见了都要害怕；也有美得可以和观音的手比美了。
旁边有一片专门抓鱼的区域，只要交钱就可以进去了。我和爷爷一起进去了。我本想，抓鱼跟电视里演的一样，结果让我大吃一惊。我站在水里，从上面向水里看，有无数的黑影在里面游动。我有点害怕了，不对，它们应该是害怕你的，你倒……，我就这样安慰自己。忽然看到了一个黑影停住了，我一定要抓住它！我两眼一闭，两腿一蹬，“哇！抓到了！”。可是它来了个鲤鱼打挺又从我的手里逃掉了。
大海像一首诗，像一幅画，像一支歌，告诉我海纳百川，告诉我志存高远，告诉我人生充满乐趣！
六年级叙事作文 篇10
放暑假前，谢老师说要对路桥区的同学进行一次家访，我对此十分期待。
今天，太阳火辣辣地炙烤着大地，树叶儿都被晒得蜷缩起身子，花儿也无精打采地耷拉着脑袋。下午，老师来到我家家访，后面还跟着几位家长。这时妈妈在上班，老师来到妈妈的办公室与妈妈聊起了天，我在一旁玩电脑游戏。妈妈热情地对老师说：“这么热的天气，你们来家访对学生真是负责啊，你们辛苦了。这几位是?”然后老师一一介绍了身后的家长。接着，陈老师走到我身旁说：“郑啸天，你在玩什么啊？”我回答到：“是电脑游戏。”“那你有订时间去玩吗？时间太长是会影响眼睛的。”我笑着说道：“知道了，谢谢老师。”
“老师，你能和我讲讲天天的优点和缺点吗？以后我们家长可以取长补短。”妈妈向老师说道。“郑啸天的优点是对学校生活十分乐观，对集体工作积极参与，人也挺聪明的。就是在学习上不够主动，动力不足。如果在学习上能够主动坚持一点就能成为优秀学生了。郑啸天以后要改掉缺点发扬优点好吗？”我答道：“谢谢老师，我会改正的。”后来，陈老师告诉我我的语文考了90分，数学98分，成绩总体不错，以后要再接再厉，争取取得更好的成绩。最后，老师们离开了妈妈的办公室，去别的同学家家访了。
通过这次家访，我知道了自己的缺点，我在心里暗暗对自己说下学期我一定要取长补短，努力学习。
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