【精品】五年级快乐作文合集9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的五年级快乐作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级快乐作文 篇1
物质与物质之间，总有一种介质左右在其旁吧。
——题记
广告
这里是一家介质商店，你想什么我就给你什么，如果你实在不知道什么叫做介质的话，那么就再看一遍本广告的第二行到第三行的文字。
我首先推荐出三款我卖出率最高的三种商品：永远吃不完的饭桌、世界通行的无限支出门票、海绵宝宝的快乐心，下面是风云顾客。
比尔盖茨，世界首富。他本来就只买了那张永远永不完的饭桌，可那张支票的诱惑力也是相当大的呀。
海绵宝宝，想具体了解一下这个干什么都在快乐中进行的，那就在CCTV少儿频道晚九点时收看吧。你想要什么，我就给你什么。
新闻
插播一条广告：大家看一下这张照片，这是目前的世界首富——比尔盖茨，一人独守着这张巨大的饭桌，一人孤寂的坐着。钱不是万能的，我只能买到除了快乐以外的任何东西，但是你将会穷的只剩下钱了。
我的故事
我不是一个喜欢与别人交往的人，在小学六年的时光里，没有一个人让我留念。因此再小型的同学会，我也没有参加过。我好像是没有存在过一样，毕业照上的我脸被前方的同学给挡住了，没有人记得我的存在，没有人记得我。
我不快乐，即使我每晚都在看海绵宝宝，我希望他的快乐可以传染我，但是收效甚微。因为他有朋友而我没有。
即使是在初中生活中，临近毕业，我也只有半个朋友，因为我与他之间并没有那种介质，快乐。
我不快了，即使我知道人生中没有快乐是最最痛苦的事情。
还是广告
本介质公司又出新品，快乐的朋友。本商品的原理是：人与人之间只有朋友才能拥有快乐。
五年级快乐作文 篇2
人不是因为快乐而幸福，而是因为幸福而快乐！”幸福无需刻意追求，也无需苦苦思索，其实幸福是一种感觉，一种发现，也是一种状态的持续。我小时候，在爸爸妈妈打骂我时，我会觉得自己不幸福；在看着小伙伴在院子里欢快的玩耍，自己却被逼着读书写日记时，我会觉得自己不幸福；在爸爸妈妈冤枉我时，我也会觉得自己不幸福……直至现在，我才发现，其实幸福一直围在我身边……
我看过这么一个故事：有个事业失败的商人，在最后一次走出公司的大门时，他感觉自己一无所有了，一切都完了。可当他看到门口那乞讨的老者时，他想自己还算幸福，最起码比老者还多一套笔直的西装。在他搭人力车回家时，他看到那蹬车的人是如此的高兴，问他为什么，蹬车人说有人坐他的车，他有钱挣就是一种幸福。商人突然改变主意了，他还是一个丈夫，一个父亲，所有的这些他都拥有，他很幸福。就这样，他回家时一脸笑容，胸中溢满了幸福感。
我幸福，我快乐，因为我有一个温暖幸福的大家庭。在这个温馨的家庭中，有博学多才的爸爸，总是在我遇到困难挫折时，给我鼓励、给我帮助；有勤劳体贴的妈妈，总是在我生病时无微不至的照顾我；有乖巧可爱的弟弟，总是在我伤心时，给我一个温暖的微笑；有知识渊博的爷爷，总是给我讲许多名人事迹；还有善解人意的奶奶，总是给我讲许多做人的道理……我幸福，我快乐，因为我有一个给我关爱的家庭！
我幸福，我快乐，因为我有一个健健康康的身体。我不用像盲人那样面对眼前的一片漆黑，我不用像聋人那样眼睁睁地看着别人在交谈却听不见他们在说什么，我也不用像哑巴那样想说话也无可奈何……我幸福，我快乐，因为我能够用眼睛看这五彩缤纷的世界，能够用耳朵倾听各种各样的美妙音乐，也能够用嘴巴与别人欢快的交谈……
我幸福，我快乐，因为我有许多知心的好伙伴。他们在我伤心时给予我安慰，在我失败时给予我鼓励，也会在我孤单时一直陪伴在我身边……我幸福，我快乐，因为我有许多伙伴与我有福同享，有难同当！
我幸福，我快乐！！！
五年级快乐作文 篇3
xx月xx日，我们五（x）班举行了一次亲子活动，爸爸妈妈从百忙之中抽出时间，来陪我们一起参加有意义的亲子游。
上午，同学们陆续来到亲子活动地点——大清谷烧烤。同学们的脸上洋溢着快乐兴奋的笑脸。
这儿是个风景美丽的地方，有河水的缠绕，有柳树的枝叶飘扬，还有大白鹅的威武炫耀。河水的周围，是一桌桌的烧烤架，里面装满了黑黑的煤炭，在火的帮助下，能够轻松的燃烧。
我们找到了一个好地方，大部队跟着家委会的成员，来到了那儿，摆了“小摊”。开始烧烤啦！
我们拿出了烧烤食物，放在锡箔纸上，耐心等待着火力的越来越旺，“轰”火的旺盛慢慢烧这食物，突然“啊——”大火把锡箔纸烧着了，我们都惊讶万分，可能这是对我们之后能更好的烧熟食物的小考验吧！
不久，大家都开开心心地吃着用自己汗水换来的烧烤，一会儿工夫，变个个挺着大肚子了。填饱肚子后，当然要玩玩游戏了！
第一个游戏是“过河搭桥”，第二个是：用肢体、语言是长辈说出所描述的物体。
第一个游戏，要两块硬纸板，长辈站在一块板上，我们就要把还有一块铺在长辈的面前，让他们能轻松地走过去。比赛了，大家激烈的比拼着，“加油，加油！”阵阵声音覆盖大清谷。大家多么开心啊！
第二个游戏紧接着开始了。它更惹人喜欢，这个游戏表现了亲子之间的沟通与交流。能迅速说出相似答案的，他们当然有“心理感应”。
我们组的7位同学都十分厉害，描述的很到位。裁判员轻轻在纸上写出描述词——鸭子，这位同学马上用声音代替了语言“就是一种动物，叫起来‘嘎嘎嘎’的。”“鸭子！”个个配合地都十分好，说明我们和父母在平常十分注重“沟通”。
最后，我们又去做了香喷喷的饼干，亲自体验了做饼干来的不容易：先要用黄油、面粉、糖捏得很碎，之后加搅拌后的鸡蛋，继续捏，像揉橡皮泥似的。虽然还没有进烤箱，但是我们早已被它的香气所迷惑了。柔软后，将它放在锡箔纸上，压扁，拿来模具做出各种形形色色的饼干。放进烤炉，几分钟后，一块块饼干便出炉啦！我们留着口水，狼吞虎咽得把香香的饼干吃了下去。啊，真好吃！不过，高兴背后，更多的还是汗水。因为有汗水的付出，才会有高兴的时刻。
亲子活动结束了，并不是代表我们与父母之间的玩耍少了，我们随时都可以与长辈沟通，与长辈交流！
五年级快乐作文 篇4
今天，我们玩了一个连字成句的游戏，游戏规则是每个小组成员先写一个字或一个词，三分钟内把组员写出来的字词拼成句子，如果能拼成就得一分，组员间不能事先商量。我们听了老师的介绍，就迫不及待地开始准备纸笔。
游戏开始了，我们这组写的词语是：“听、笑、真好、紧张、子、誉。”我们看到这些词语，觉得赢不了，大家发出一种奇怪的声音。也有的人在认真思考，看看怎样才能拼成一个句子，还有的人就围在前面，认真地观察句子，好像走得越近，答案会自己走出来的。
我一个人坐在座位上认真地看着题目，希望能想出答案来。终于，有一个人说出了答案，是：“子誉紧张听，真好笑。”听起来有一些怪怪的，但总算是拼成了一个句子，我们组的人一阵狂笑之后平静了下来。到第二组了，对方写的'词语是“美丽、来了、绿树、花朵儿、春天”，他们组的人看到这些词语，开心地笑了，因为他们觉得很简单。果然，他们想出来了，是：春天来了，绿树，花朵儿真美丽。老师说对，他们一阵爆笑，不停地跳着。好吧，游戏继续，这次是一比一。
第二轮，我们组写的词语是“小明、红、粉红、的、颜色、红色”天啊，那么多重复的词语，怎么组？我们又认真地想了起来。当老师同意我们加了一个“是”字后，我们笑得牙都要掉了。对方第二次写的词语是“好、美丽、的、枫叶、五谷丰登的、秋天的”，他们很轻松地说出了答案，老师笑了，他们望着天空高叫一声，真是乐疯了！
这样的游戏你玩过吗？我玩过，如果你没有玩过，就过来和我一起玩吧！超好玩！
五年级快乐作文 篇5
什么是幸福？幸福是测试结果出来的心情;快乐是新年钟的心情;快乐是一个团聚，当一个笑声。
在一个阳光明媚的早晨，我去沙发上看电视，我妈妈来了对我说，快速准备，我们必须去游乐园。我准备好了，我们出发了。我们一整天都在那里玩，直到游乐园下班，我们只有回去。
当我们在餐厅吃饭时，我母亲问我，今天你高兴吗？我点了头。我说：今天我很开心，玩了这么久，太有趣了。明天我想在同一张桌子上炫耀。然后，我们回家了。
第二天早上，一部分体育。我在同一张桌子上走在草地上，我在路上说：我昨天去游乐园，你一定到过那里，真的很有趣。我们都躺在草地上，一个接一个地说话，终于走出课堂，我们都在地板上，我立刻低下头，看着我最喜欢的书----笑猫。这时候，我来过同一张桌子，说：你读你很开心吗？我没有直接回答她，只是说：这里的猫会笑，我感觉很好看，当然，让我看看这么久，今天对我很高兴。所以对我来说是快乐的。课后，我们有一个英语报纸的考试。
第三天下午，英语老师愤怒地走进教室，放下纸，说，我们的班级意味着同班同学得分一百分，其他九十五分。老师开始测试纸：金璐瑶，百分比，来拿文件。我很高兴回到家，觉得步伐已经变得容易了，原来的重袋已经变得很轻，鸟儿在旁边唱歌，仿佛为我庆祝。我回家，我父亲说：看到你很开心啊！发生了什么事让你这么高兴？我回答说：因为我有一百分的英语考试。我很高兴回到我的房间。
经过这三件事，让我知道，快乐是心情的打;幸福是百分之百的快乐;幸福正在读心情。
五年级快乐作文 篇6
今天，我们学校组织我们去白鹤园秋游，这次秋游的主题的烧烤！
一大早，我们背着自己早准备好了的食物兴致勃勃的来到学校，吃完了课间餐就出发了，我们排着长长的队伍一步一步的像白鹤园前进！因为我要学习“红军的万里长征”！我们一路走去，看到的景色真不少！
有绿油油的禾苗、挺拔的白杨树等等……
走了大约几公里，终于来到了我们的终点——白鹤园。我们慢慢走进白鹤园，忽然眼前一亮，哇噻！真漂亮啊！里面有鸡冠花、松树，各种各样的花草树木都有！我们来到一片绿油油的草坪上，坐在烤炉的旁边，我们组的全都把自己带来的食物拿出来，有鸡肉、猪肉、鸡翅、火腿、牛肉等等……我们组的两个同学抬起烤炉，一步一步的小心翼翼的去取炭，过了一会儿，他们两个把热烘烘的烤炉抬回来了，而且还带来了几把烤叉，我们拿出各自的食物串在烤叉上，然后就放在烤炉上烤了。我烤的是猪肉，我拿筷子夹起猪肉串在烤叉上，然后涂上油，再放在烤炉上烤，我耐心的等待着，不一会儿，烤炉上的猪肉由红而变成淡白了，我又给它加上了一点蚝油和酱油，然后放上去又烤了一会，过了一会儿，猪肉熟了，发出诱人的香味，那香味简直是香得无法形容，我轻轻的咬了一口，哇！可真好吃啊！味道又香又爽口！我一边细细的品尝着自己亲手烤的佳肴，一边欣赏着白鹤园那迷人的景色！吃完了烤猪肉，我由烤了很多好吃的东西，有烤玉米、烤鸡翅、烤火腿等等……
饱了，我又和同学们玩了一会儿。不料老师说准备要走了，叫我们快收拾好东西，顺便把垃圾拣干净，我们一听，纷纷行动起来，又拣垃圾，又收拾东西，不一会儿，我们就把这片草坪上的垃圾全拣光了，草坪又焕然一新了！我们就排好队，依依不舍的离开了白鹤园！
今年的秋游真好玩啊！虽然走了很长的路，很累，但是我还是觉得很快乐！这真是一个快乐的秋游啊！
五年级快乐作文 篇7
上个星期六，我在马路旁捡到了一只麻雀，见它的脚受伤了，便决定收养它，直至它的伤痊愈之后再放生。
这只麻雀很可爱，尖尖的嘴巴，圆溜溜的眼珠不停地转着，再加上两只脚无休止地蹦跳，真像个顽皮的孩子在玩闹呀！一开始，我想给它包扎一下伤口，可它就是不听话，总是乱动，最后只好请爸爸抓好它，我再进行包扎。接下来，我把米放在手里，让它吃，可它好像觉得我要伤害它，便一直盯着我，观察我的一举一动。没办法，我只好把米放在桌子上，让它自己啄。这样持续了两天，它不再那么怕我。我只要把米放在手上，它就会自己跑过来啄米。它那细而尖的嘴巴啄起米来又快又轻，丝毫不让我感觉到手疼，反而是痒痒的，很舒服。我越来越喜欢它了，便给它取名“蓝天”。“蓝天”整天跳来跳去，好像很兴奋。我有时用手轻轻地抚摸它，它就以啄一下我的手指头表示还礼，那样子好像在说：“小主人，我也喜欢你，今后，我会陪在你身边的！”
我每天放学回家，都要和“蓝天”谈谈心，有时它会“点点头”，表示赞同，也有时它会“摇摇头”，表示不同意，但大多数它还是认可我的想法。因为它是站在我这边的。
就这样，我和“蓝天”一起生活了8天，它的脚伤也慢慢好了，但我没有丝毫喜悦之情，反而更加担忧了，为什么呢？因为如果“蓝天”的伤完全好了，我就要放它走，让它重新回到天空的怀抱，但我会舍不得，因为我和“蓝天”的感情越来越深了，就像姐妹一样，怎么忍心就这么分开呢？
但天下没有不散的宴席。放开“蓝天”的时候到了，爸爸让我和“蓝天”举行10分钟告别仪式。这时，我希望这10分钟能过得慢些，再慢些；希望这10分钟能变成10个月，10年，甚至更长。我手捧“蓝天”，它仿佛也舍不得离开，我们互相看着对方，我的眼睛里好像有东西要掉下来。不过，想到它能重回蓝天，我的心里又有说不出的快乐。
我捧着“蓝天”，把它轻轻往天上一抛，“蓝天”展开有力的翅膀，飞向了了天空。它回头看了我一眼，我朝它笑了笑，它便加速，飞得无影无踪了。我真的很开心，仰望蓝天，心中默念着：“‘蓝天’，愿你过得更好，有空回来看看我……”
快乐就是这样简单，即使你帮助的是只鸟。这就是快乐真正的含义吧！
五年级快乐作文 篇8
生活，应该是阳光般灿烂的快乐！快乐无处不在！满足是快乐，宽容是快乐，付出是快乐，收获更是一种快乐！李老师给我们布置的作业——种绿豆，让我感受到了收获带来的快乐。
小小的绿豆种子是椭圆形的，披着一件养眼的绿衣裳。它的肚子中间有一条短短的白线，像是一个小嘴巴，对着我微笑。绿豆只有三毫米左右，是个小不点儿。我抓了一把绿 豆 放在了盛满水的碗里，小绿豆们好似一群绿色的小鱼儿在水里自由自在地游玩着，那白色的小短线在水波纹中犹如小嘴巴在一张一合地呼吸。清清的水中绿豆们露出了一张张绿色的笑脸，好像在说：“我要快快发芽，我要快快长大！”
绿豆刚放进水里时小小的、硬硬的、绿绿的。几个时辰过后，绿豆变软了、变大了、长胖了，体积足足比刚泡水的时候大了一倍多。胖乎乎、绿油油的绿豆们精神抖擞，像一个个威武的“绿豆战士”。对种绿豆颇有经验的外婆告诉我：绿豆可以水长也可以土种。水长长成豆芽可以吃，土种种好长出新绿豆可收。我选择了土种绿豆，于是找来一个透明的塑料花杯装满了土，把泡大的绿豆埋进了土壤里，等待它们的长大。
过了两日，我发现透过杯子可以清晰地看到豆苗白色的根须纵横交错，细如发丝，密密麻麻地挤满了土壤，好期待它们快点冒出土。又过了两日，我惊喜地发现绿豆苗从土壤里探出了“脑袋”，白白嫩嫩的小豆瓣，低着头像害羞的小姑娘般娇俏。那日中午放学回家，我便迫不及待地奔到窗前看我的绿豆。“哇！妈妈，妈妈快来看啊，长叶了！长叶了！”我兴奋地喊叫着。闻声而来的妈妈和我一起惊奇地看着花杯里原本白嫩的豆瓣变成了绿色的，并且分成了两瓣，绿色豆瓣中间长出了两片嫩绿的、状似瓜子的叶子。我忍不住伸手摸了摸叶子，手感毛毛的、软软的像丝绒一样舒服。一阵风吹来，嫩绿的叶子频频点头，翩翩起舞。“真美呀！就像一只只小蜻蜓在风中快乐的飞舞！”妈妈也禁不住发出了赞叹。
为了让绿豆苗结结实实成长，我每天早上起来给它们浇水，打开窗户让它们每天能够吹到风带来的新鲜空气。放学回来给它们喷水，把它们放在太阳下多晒一晒阳光吸收充足的光合作用。晚上睡觉前用细细的小铲子轻轻的给它们松松土……在我的精心照料下，绿豆苗长得十分茁壮！没过几天，绿豆苗的茎像雨后春笋般一个劲儿地往上窜，子叶也慢慢脱落，大大的真叶越长越高，都赶上我学习用的尺子啦；叶子越长越密，密得像一丛丛小树林；叶子由浅浅的嫩绿变得碧绿，在阳光下青翠欲滴招人喜爱。那高高低低、错落有致簇拥在一起的绿叶，像一群群亭亭玉立的美少女，在风姑姑的陪伴下，飘飘舞动，摇曳生姿，漂亮极了！
绿豆在白天生长较慢，基本是在晚上长。“只要一夜不见，定当刮目相看。”转眼半个月了，绿豆叶依然翠绿茂盛，只是齐刷刷地往有阳光方向的一边长，再往下长我的塑料花杯就要倾覆了。在妈妈的帮助下，我把它们移植到花盆里，让它们有足够的泥土、水分营养和生长空间。绿豆苗正一天天健康成长，枝繁叶茂，再过些时日，小种子一定会结果！
种绿豆的这些日子，我快乐而充实！不仅收获了实践的快乐，更收获了知识。通过种绿豆，我明白了：学习也像播种，只有用心去浇灌知识的幼苗，才能让知识的小花在心中开放，才能收获到累累的果实。收获是一种快乐！收获的感觉真好！
五年级快乐作文 篇9
我是一个女孩，我的生活到处都有欢笑。
我是一个女孩，我的快乐在春天里，我爱春天，爱春天繁花似锦，姹紫嫣红。花儿好美，好美，它们是一位位小精灵，是一位位春天的使者，带着春天最美好的问候来到人间。一席红裙的艳丽，一个皇冠的夺目，我爱上那充满快乐的花海；我爱漫步在那沁人的花香里，享受着春日的阳光，亲吻着甘甜雨露。
春天是一位作曲家，领着和煦的阳光，暖暖的春风为人们带来了一曲曲美妙的乐章。阳光一哼，让小草探出了脑袋，风儿一唱，柳树甩着辫子迎候，它们的一颦一笑让我陶醉……
我是一个女孩，我的快乐在那优美的文字里。一个个、一行行、一页页跳动的汉字，都让我回味无穷，它是一杯淳厚的咖啡，可以品到甜甜的香味。在文字汇成的书中，我来到了叶圣陶的家中，观赏那绿悠悠的爬山虎；来到了大唐，与唐太宗领略那贞观之治的雄况；到戚继光的部下，和他一起消灭倭寇，为牺牲的同胞报仇。有时，我也会变成童话里的一只百灵鸟，放声歌唱那清晨的快乐……
我是一个女孩，我的快乐在那清耳悦心的古筝声中，弹《高山流水》，聆听涓涓细流的柔美；奏《月儿高》，沐浴明月的皎皎银辉；演《梅花三弄》，赞赏梅的芬芳素雅……乐曲是最好的老师，她教会了很多很多，一首曲子让我努力就有收获，一首曲子教会我坚持就是胜利。婉转的琴音啊，靡靡之音，快乐如我。
我是女孩，一个快乐的女孩，我的快乐如此的美好，我庆幸我是女孩。
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