五年级冬天作文汇编10篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的五年级冬天作文10篇，希望对大家有所帮助。
五年级冬天作文 篇1
多寒风的季节，选一个好日子，在中午的时候，搬把椅子，带本书，找个墙根儿，晒晒冬天的太阳，也是一件惬意的事。
这一天必须是清闲的，没有劳神费心的工作和应酬，没有繁琐的家务和朋友的邀约，没有未完成的短期计划和尚待解决的疑难。一个人，在南墙下，靠着椅子，拿着书随便翻翻，时不时地打量一下过往的行人，或者看看天的蓝，云的白，树的素淡；也可以听听枝杈上鹊儿的鸣叫，或者细微的北风拂过树梢的轻响；要不就观察一下路边或草坪上啄食的雀或眼前正待萌蘖的枝柯，或者，眯上眼睛感受一下阳光的拂触，嗅嗅阳光清甜的味道。书最好是旧版的，内容应该是传奇或者神话。冬天的阳光，那暖融融的闲静最能催化一个人的情思，让身心和思绪如解冻的溪水自在地流淌，阳光不刺眼，温度也不高，周围环境不像春天的喧闹嘈杂，更不像秋天的萧条肃杀。一派静穆和谐的氛围。
在这种氛围下，什么都不用去想，身心在阳光下是自在的闲适的，所有的烦恼，压抑以及冬的清寒，都像水汽一样蒸腾，挥发，消失得无影无踪。浴在阳光下，每个毛孔都是舒坦的，任何欲念，都躲得远远的，人和整个天地融在了一起，如阳光里的气流，享受无边的自在。
说起晒太阳，我想起了乡村的冬天。对于乡村而言，一年中最清闲的季节就是冬了，无论年轻的年长的，有事儿没事儿，都在午饭后走出家门，三五成群地在一块儿聚堆儿，女人们或者衲鞋底，或者剥花生，男人们带孩子，或者抽烟，聚在一起说说东家长，西家短，侃侃一年的收成，唠唠各家的麦根，要不就盘算盘算如何过年。最清静的就是那些老人，柱个拐杖，找暖和的地方靠墙一坐，三三两两眯上眼睛享受自己为数不多的阳光，有一搭没一搭地扯上两句，回味一下自己的一生或想想儿孙们的事情。就连那些猪了，鸡了，狗了，也都找阳光最好的地方躺下，悠闲地享受阳光。
离开乡村已经多年，我已好久看不到这种冬天阳光下的热闹与祥和，也没有了那种情趣。谈得来谈不来的朋友也都一味地忙着，在温暖的冬日，最好还是一个人独自在墙下享受这大好的阳光，虽不热闹，却更加清静，自由，安闲。这时候没有人任何打扰，独自在阳光中，情趣可以随意流溢，思绪可以自由漫步。在走向春天的路上，尽情地餐饕阳光，化去淤积已久的霉潮和抑郁，让心灵宁静，恬适而充实。
五年级冬天作文 篇2
家乡的冬日，时而晴空万里，时而千里飞下鹅毛般的雪，时而小到看不见的雪粒。从天而降，十分温和，
一场大雪还得从风开始说起。风就是雪的信使，给我们传送雪得到来，风得到来，使人们感到一丝凉意，它告诉我们，雪精灵就要来拜访我们。
风信使传递完消息，它便消失不见了，紧接着，雪精灵登场了，一个甜甜的微笑打动了所有人，不知怎么的，雪精灵生气了，顿时间风云突变狂风暴雪接踵而上，呼呼风声连续不断，时不时的传来树枝折断之声，最终风雪都停了。
雪停了，这天下就成了孩子们的了。孩子们在雪地中做着自己想做的事，玩得不亦乐乎，他们大都三五成群的嬉戏，孩子们生性顽皮，玩得手冻的通红才肯去烤烤火。
即使孩子们玩的再开心，我也不怎么想去，因为我还要去看这美丽的雪景。
雪景最美得便要属山了。站在山脚下，映入眼帘的是白茫茫的一片，大地换上了银装，大树们戴上了白帽，小溪们披上一枚鳞片，到处白茫茫的，到处是闪闪的发亮，使人流连忘返，这个世外桃源般的景象，如果能永远保留下来，那该多好啊。身处半山腰，这里树木稀少，要说美景的话，只有这一条小河，这条小河从山顶蜿蜓至此，如一条银丝带，十分美丽，那调皮的太阳，和小河玩起了捉迷藏，每当太阳出来，就变得耀眼夺目，所以这条小河挺招我们喜爱的，伫立在山顶，鸟瞰山下，就如同白纸上洒了几点绿墨。家乡的大雪不常见，太阳时常挂在天空，在天气温和之时，总令人惬意。
家乡的冬日。雪并不是很大，但太阳时常挂在空中微笑，多美的冬天啊！
五年级冬天作文 篇3
田野边有两棵大樟树，它的叶子变黄了，不像夏天那么翠绿了。走了几十米路，我看见了一条小河，河上有一座拱形石桥，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞.桥两边有石座椅，有几个老人正坐在座椅上晒太阳。河水一片乌黑，水面上漂着泡沫饭盒、塑料瓶、袋子等等脏东西，不像夏季我们来时的样子了。因为夏季我们来时，河水是明亮清澈的，在阳光的照耀下，河面闪耀着各种颜色，美丽极了，就像仙女把幸福的花瓣散在河面上一样，可是现在的河面呢？到处漂着脏东西，臭死人了。人们把美好的环境破坏了，我真想大声对人们说：请保护好美丽的环境，如果我们住在坏环境里就会死的，如果把河水、湖泊等等污染了，大量的生物就会死的。河边有一些柳树和梧桐树，可是它们都枯萎了，好像是一片死寂，只有一棵树上停着一只小鸟。
接着，我们来到田野里。
田野里长着花菜、大白菜、甘蔗等等。花菜黄黄的、圆圆的，好像一个个黄脸怪；大白菜又白又嫩，下面白白的，上面绿绿的，像一个个身穿绿裙子的小姑娘.。我们又走了几十米路，看见了豌豆。豌豆使我想起了豌豆公主的故事。这个故事讲的是一个王子想找一个真正的公主当妻子，可是，他找了好几十个公主，总是弄不清她们是真公主还是假公主，他只好回自己的国家了。在一个风雨交加的傍晚，有一个人来敲他的大门，王子去开了门，看到了一个姑娘，她嘴里不停的说：“我才是真公主，我才是真公主。”晚上睡觉的时候，老皇后在她的床上放了一颗豌豆，然后放了十二层鸭绒毯和十二张床垫，给她睡。早上起来的时候，他们问她：“早安，公主，昨晚睡得好吗？她说：“我身体下面好像有一个东西，硬极了，我整夜都没睡。”人们明白了，她就是真正的公主，因为只有真正的公主才有这么嫩的皮肤。最后，豌豆公主和王子结了婚，过着快活的生活。田里的甘蔗长长的、直直的、叶子像针一样，几个农民伯伯正在用刀砍着甘蔗，大部份的甘蔗都被砍倒了，正准备运到家里去……
五年级冬天作文 篇4
不知从什么时候起，我家门前的那棵枝繁叶茂的银杏树变得光秃秃的。大街上的行人也穿上了厚厚的棉衣，戴上了口罩，围上了围巾，把自己裹得严严实实的，我也不例外。呀！原来是冬爷爷迈着轻快的步子来到了我们身边！
我在公交车站等车的时候，一阵阵刺骨的寒风从我脸庞吹过，冻得我瑟瑟发抖。我只好时不时地搓搓小手、跺跺小脚，真希望公交车能早点来。
到了教室，我发现同学们不再像以前一样，一下课就迫不及待地冲出教室，而是三个一群、五个一伙地在一起做一些热身的游戏或运动。瞧！这边两个同学正跳跃着玩石头剪刀布的游戏，那边的两个同学正互相搓手取暖呢！这时，从走廊里传来一阵声音：“大家快来看呀，学校操场结冰了！”同学们听了感到很惊讶，趴在走廊的.护栏上，伸长脖子四处张望。突然一个同学兴奋地指着远处说：“看，在那儿！”原来操场的一角结冰了。这时，另一个同学自言自语地说：“要是整个操场结冰那该多好，我们可以到操场滑冰了。”
我想：冬爷爷，您要是能在这个冬天下一场大雪那该多好呀，这样我们就可以打雪仗、堆雪人了！
五年级冬天作文 篇5
冬天，是一个神秘的季节，白色经常和冬天画上等号。对南方的我来说，冬天的雪很美丽，也很神秘。去年冬天，南方降雪非常多，当第一场雪飘落的时候，我高兴极了。
夜幕中，一群白色的小精灵缓缓飘下，轻轻落在树的枝条上、娇嫩的麦苗上，告诉它们，冬天已来到。
第二天，屋外便成了银白色的童话——白茫茫的一片，多好啊!房顶上，冬爷爷很大度的送给它一层厚厚的白棉袄。屋檐挂满了一个个晶莹剔透的小艺术品——小冰丁，像给屋檐镶上了一道美丽的花边。
门前草坪上，早已变成了孩子们的世界：堆雪人，打雪仗……我们只要想的出来的，都可以成为我们好玩的游戏。草坪上那白茫茫的雪，我看着就想去躺躺睡睡，多好!路旁的松树、柳树、梧桐树全部披上了白色的冬衣，银装素裹，仿佛是吉林的雾凇跑到江都来了。再细看还有点儿绿黄色，又不像雾凇了。
这时，一群小朋友的雪人堆好了。这个雪人有圆圆的头，方方的身子，还有两只筒状的脚，眼睛用了两只桂圆核，鼻子用了一个辣椒，最后用针穿了几个小洞，这就是嘴巴啦!
“扑通”。原来有些人在打雪仗，打到了这个可怜的我，我也加入了他们的行列玩了一阵。
天空突然有飘起了雪，有一片落在我才唇边，冰凉冰凉的，我像被冰住一样，停止了所有动作，呆呆的立在那里。
“喂，想什么呢?”陈颖突然对我说。
“我……我，”我紧张起来，“没，没什么。”
不过，看着大人的严肃的表情，匆忙的脚印，我不禁担心起来，雪给我们增加了生活的乐趣，还带来了什么呢?
五年级冬天作文 篇6
在一个乌云满天的日子里，我们一家去医院看望妈妈的朋友——杨阿姨。杨阿姨在前天刚生了一个可爱的小弟弟。
来到人民医院，我不禁惊叹：啊，这里真是人山人海呀！我们努力地挤过愁眉不展的人群，十分钟后，终于挤到了住院部。真是太累了！这到底是怎么回事？夏天来也没见这么多人啊！
我们走进杨阿姨的病房里，脱下棉袄，爸爸妈妈就开始和杨阿姨聊天了。我看着窗外来往的病人，突然想到了一个问题：为什么天气越冷，感冒发烧的人就越多呢？我想，这大概是因为室内温度高，而室外的温度比较低，人们从室内走到室外，被冷风一吹，就会着凉吧！
当然，这也不能全怪天气，我们自身也有不卫生的习惯。比如，有人喜欢咬指甲，有人吃饭前不洗手。听说手上有百分之八十的细菌都是无害的，但另外的百分之二却是病菌，足以让人生病。虽说有好的习惯也不能让病菌消失，但是我们可以开窗换气，稀释病菌的浓度；还可以勤洗手，避免亲手把病菌送进嘴巴里。想到这些关键点，我立刻去找学识渊博的爸爸确认。哈哈，我的猜测居然都是对的！
从今以后，我一定要养成良好的生活习惯，多开窗换气，勤洗手，让病菌远离自己。你也可以像我这样做哦！
五年级冬天作文 篇7
夏近了，炎热的酷暑让我不由得怀念起那一切冰封的冬，那个万物沉寂的冬。
冬天，让人想起的便是无法抵挡的寒冷、漫天飘飞的“羽毛”与那灿烂的、傲然开放的腊梅花。
当动物们不再活动进入冬眠时；当人们穿上棉衣，不愿奔跑时；当所有美丽的花朵在这一刻都黯然失色时；当枝头的小鸟不再为我们吟唱；当所有事物都被“冰封”冬，便来了，只有那金黄的腊梅花依然盛放，只有那苍松翠柏仍旧生机勃勃，只有那雪花染白了天空。
冬天，最美的就是那犹如樱花般的雪了，它如茉莉，虽没有茉莉般芳香宜人，却像茉莉一样平淡无奇、洁白纯净。它，华丽而又漫长，宛如一只只银白色的小精灵，在湛蓝的天空中飞舞，在浓郁的夜色中闪耀，引人注目。然而一切美丽都必须付出“代价”，也是自然界中的规律，它终会停止、消逝，大自然是公平的，一切都早已“注定”，就像花儿，即使有的四季常开，也定会凋谢、凋零。
腊梅，也是冬日里的一大“特产”，平日里平平淡淡、毫不张扬的腊梅，也会释放自身的美，它却选择在冬季开放，与雪花共舞，和寒冷为伍，在冰雪中傲然开放，静候着春天，在茫茫白雪中远望，金黄的花朵成了一只只身着黄色长裙的“小天使”，与雪花争艳，与翠柏结友，身处寒冬却从不寂寞、孤独，它和骄傲作伴，有苍松守护，集世人宠爱，与雪花媲美。
春，是万物之母，我却不爱；夏，和温暖相伴，我却不喜；秋，果实丰收，我却不好；冬只有寒冷陪伴，却是我的最爱。
是冬天的雪花让我知道：平平淡淡，也有自身的特点，一步一步，脚踏实地，终会有结果，即使不如想象般美好，至少，我也曾努力过；是冬日的腊梅使我明白：“梅花香自苦寒来”只有坚持不懈、奋斗到底，在困难与艰辛面前不低头，才能取得成功。
我爱这美丽如画、银装素裹的寒冬！是他们在我犹豫不决、担心害怕、举棋不定时给了我以勇气、以力量。
五年级冬天作文 篇8
我爱冬天。不只爱它白雪皑皑的冬景，不只爱它呼啸龙吟的北风，我最爱它令人向往的神韵。
没有春天的缠绵，夏天的狂热，秋天的无情；冬，犹如一位坚强的战士，他昂首挺胸保护者自己的家园；犹如一位顽皮快乐的少年；犹如一位饱经风霜的老人······
冬天是快乐的，周围到处都是白雪皑皑的景象，孩子们组织起来打雪仗，微风中带着孩子们欢乐的笑声，好奇的孩子们观察挂在树上的冰条，真像一棵棵“水晶树”美丽极了，一切都是那样的纯洁与奔放。
冬天是顽皮的。时而下起鹅毛大雪，时而下起坚硬的冰雹，让人难以预测，但就是这样的顽皮给人们带来无穷的惊喜与快乐······
冬天是奇幻的。它犹如一位位魔术师，一晚上的功夫就架起了高高的“雪山滑梯”给孩子们玩耍，孩子们欢笑着滑下高高的小雪山，瞧！那些孩子玩得多么开心啊!魔术师又开始施法了，夜晚，趁着人们熟睡之际，他用魔术棒悄悄地往窗户一指，窗户上就会出现一幅幅冰花，这真是一副充满浓浓的冬之神韵味道的作品啊！
快乐，顽皮与奇幻，没有包装的做作，只有纯洁的朴实，这就是冬天的特点，这也是冬之神韵。噢，冬之奔放，我敬佩你；冬之潇洒，我欣赏你！
五年级冬天作文 篇9
秋姑娘走了，冬爷爷悄悄的来临了，北风呼呼的刮起来了，它告诉我们寒冷的冬天已经到来了。
北风吹到了树梢上树梢就冻得直颤抖，它吹到了草地上青草变了颜色。它吹到了小花的上，花儿都谢了，只剩下光秃秃的小脑袋。只有蜡梅和水仙它们不怕寒冷依然开放着，它们悄然飘来了淡淡的清香，为寒冷的冬天带来了生机。
小动物到哪儿去了呢？小燕子、丹顶鹤、大雁早在秋天的时候就飞到温暖的南方去了。小蜜蜂、小蚂蚁在暖和的洞里吃食物。青蛙、刺猬、莽蛇----它们正在洞里呼呼大睡呢！
清晨，我醒来的时候看见玻璃窗上结了一朵朵洁白的冰花，我惊奇的叫着：“妈妈，你看，玻璃窗上开花了。”啊！真漂亮！它像宽大的树叶，像柔嫩的小草，像丰满的牡丹，一朵朵、晶亮洁白我知道这一定是冬爷爷给大地的礼物。
过一会儿一大片一大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来，那飞舞的雪，像天女撒下的玉叶，银花那样晶莹那样美丽，我穿好衣服，刷完牙，洗完脸，饭也没吃就下楼tui雪人了，我看见小朋友，三五成群的玩耍着，有的滑雪，有的溜冰，有的跳绳，还有的打雪仗。
啊！我喜欢你冬天小朋友们喜欢这银白色的冬天吗？
五年级冬天作文 篇10
那天早上，我早早的来到学校，不为别的，就为看那洁白的冬景。
刚下早读课，同学们便蜂拥来到操场，享受那冬天的雪。校园里，花坛中，青松上，枯枝上，到处都是白雪，雪把花坛装点成一个晶莹的盘子;那青松的头上顶着一层薄薄的雪，让我们想到了雾松的壮观了。
冬天的校园是可爱的。瞧，眼前白茫茫的，像进入一个童话世界。同学们随手都会给扔来一团“冬天赠礼”——雪团。这时我想：他们是用雪洗掉你身上的污点，让你在清凉中反思自我，于是，我便会意地一笑，也不客气的送出一团。
冬天的校园是富有诗情画意的。看，天上的雪一片接着一片的往下飘，连那些不爱活动的同学也为之所动，“好美的雪呀!”的确，冬天的雪花有着一种无穷的魅力，燃起我们灵感的火花!
“丁零零……”上课了，我们回到教室，校园里又响起了琅琅的读书声，它飞出教室，与冬景交融。我们的心暖暖的，因为有了冬雪的洗礼，我们都舒畅了许多，书声也越来越响亮。
啊!冬天的校园!
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