【推荐】小学六年级回忆作文汇编六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的小学六年级回忆作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学六年级回忆作文 篇1
母校是我的第二个家，我在这个温馨的家中快乐地成长。老师就像母亲一样对我细心呵护，千言万语诉不尽老师的哺育情。再过半年，我就要离开心爱的母校了，回想这五年来的滴滴小事，浓浓师情更使我难忘。
记得我刚读一年级的时候，还是个害羞内向的小姑娘。有一天清晨，妈妈有事出去了。我起床之后没有人给我梳头发，我只好自己对着镜子，拿起梳子，苯手笨脚地扎了个歪歪扭扭的马尾辫，硬着头皮背着书包去上学。在路上，我碰到了夏老师，她走到我的身旁，说：“早上好，戚一鸣！你的头发乱糟糟的，妈妈不在家吗？”我听了不好意思地点了点头，夏老师笑着说：“没关系，到了学校我来帮你梳！”进了学校，夏老师领着我直奔老师的办公室。她从包包里拿出一把漂亮的蓝色木梳，然后又取出一对毛茸茸的头花，带我来到镜子面前，帮我梳头发。一会儿的功夫，镜子里的小姑娘的头上就出现了两个扎着小绒球的马尾辫。在这个时刻，我的心中可真温暖，夏老师就像我自己的妈妈一样对我好。放学后，妈妈来接我回家时好奇地问我：“你的头发是谁梳的？真好看。”我做了个鬼脸，调皮地说：“天机不可泄漏！”
低年级的老师像妈妈，而高年级的老师和我们同学却像朋友一般亲密无间。大家都知道，由于面临毕业，六年级同学的学习都很紧张，压力也大，考试次数也很多，老师也很体谅我们。有一次，县里监控考试，我们的压力更大了，老师也很累。语文课上，老师说：“这段日子辛苦大家了，考试结束后，我们举行一个大型联欢活动，让大家放松放松。”大家听了，急忙问：“去哪儿，去哪儿？”老师说：“考试完再说？”老师真是在卖关子，不过我们的学习更加专心了。一个星期过去了，大家都考得都不错。老师神秘地说：“星期五穿得漂亮一些，我们去参加一个Party！”班级里的同学们齐声高呼，到了周五，我们一起到了同学家的餐厅。老师们和我们坐在一起，他们也变成了和我们一样大的孩子，和我们一起聊天，和我们一起做游戏，在那儿，只有我们欢乐的笑声。在笑声中，我们体会到了老师的深情。
我多想对时光老人说：请你走得一慢些！让我在这菊花盛开的校园，再多一些时间更好的品味这浓浓的师情！
小学六年级回忆作文 篇2
一本好书，犹如一杯浓浓的茶，一辈子你也不会忘怀，童年的回忆，恰似一曲欢快的`乐曲，同样使你沉醉在自己的世界里。每个人都有自己心目中那杯最香的“茶”，也有自己最爱的那首“歌”。《爱的教育》记述了亚米契斯他谱写的那首歌，让我们读了一定是回味无穷，今天，我就与大家分享一下我读《爱的教育》这本书的感慨。
亚米契斯，1846年出生于意大利。那时的意大利受法国大革命的影响，国内正酝酿着爱国主义，这股风潮自然也在他幼小的心灵上留下不可磨灭的印记。二十岁时他从军校毕业，加入军队，开始写一些具有爱国风味的短篇故事，并出版了他的第一本书《意大利军旅生活》。1888年，四十二岁的亚米契斯写出了他最畅销的书《爱的教育》。今天《爱的教育》在各国均有译本，被誉为世界少年最优良的读物之一。就是这样的一个普通人，就因受到爱国主义便可以为自己铺平一条光辉大道，这一切的一切，都起源于他的小时候，而他小时候究竟经历过什么，在这本书中便有了答案。《爱的教育》一书以一个小男孩安利柯的眼光，从10月份4年级开学第一天开始写起；一直写到第二年7月份，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。读这本书时，就像是发生在自己的身上，让我一起与安利柯揪心与各种事件，就像扫烟囱的孩子，卖炭人啊等等。甚至会觉得自己就是安利柯，我想这就是吸引我的地方吧。这本书每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑，让我受益匪浅。
我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，为了祖国为了人民，他忍辱负重，含冤而死；边防叔叔，为了领土的完整，不怕流血，牺牲，赶走了入侵我国边境的侵略者；多少体育运动健儿，为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空，忍者伤痛，奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数国人奋发向上。
我们从小就应该以他们为榜样，树立爱祖国的思想。爱祖国，平时应体现在爱人民，爱集体，关心同学，爱护公物。爱祖国就一定要为祖国而奋斗，是自己具有为祖国建设服务的本领，将来也像他们一样，要为祖国增光添彩！
小学六年级回忆作文 篇3
我相信大家都有一个快乐的童年吧!童年是一朵芳香四溢的花，是一个充满无限乐趣的宝盒，是一条荡着快乐涟漪的小河，是一个充满美好幻想的梦……
1997年10月初2，一个白白胖胖的小姑娘出生了，那就是我--王碧会。我感谢我的妈妈让我来到了这个五彩缤纷的世界上。
一转眼，七年过去了，那时的我已是一位活泼可爱，而又天真、无瑕的一年级学生了，在这个班级里，有聪明可爱的同学，有善解人意的伙伴，还有和蔼可亲、可尊敬的老师。
将近过了半年多吧！我的生日到了，同学们都争着来给我庆祝生日，在这个欢快而又喜庆的日子里，同学们可起劲了，将近8点了吧，同学们来得差不多了，我把蛋糕摆到了桌子上，“啊，好漂亮啊！”同学们异口同声地说。外边镶着五彩的花边，中间坐着一个可爱的小姑娘，那大概是妈妈让蛋糕师傅特别为我制作的吧！好好看哟！
8点整，生日聚会开始了，当我在点燃蜡烛的那一瞬间，同学们唱起了一首动听的歌声--“祝你生日快乐，祝你生日快乐”……此刻间，我的心被震撼了。该许愿了，我心里默默许下：我一定要考上名牌大学的心愿。当我睁开眼睛时，同学们悄悄地把礼物放到我的眼前，此时，我激动的热泪盈眶，面对着眼前的礼物，我真的爱不释手啊！
切蛋糕了，还没等我拿起小刀来切，同学们就在我脸上抹了一下，顿时，你一抹，我一抹，脸上、嘴上、鼻子上白的、红的、绿的，花花绿绿，好看极了。我真是高兴极了，不过我也不弱，我趁她不防，就在她脸上也抹了一下，看着他们那副滑稽的扬子，我不禁笑的前俯后仰……
这个快乐的生日聚会，就在一阵欢笑的歌声中结束了。
看，我的童年是不是多姿多彩呀！童年的回忆将永远伴随着我走过精彩的一生。
小学六年级回忆作文 篇4
我有一个好兄弟，他叫博子。他的身材十分矮小，皮肤很黑，但他是一个十分开朗、乐观的人。
他喜欢一个人，而他喜欢人的可不一般。她是一个文静的女孩，戴着一副眼镜，很爱学习，是我们班的班长——伊凡，她也是我们班的“班花”，追她的人已经不是一个两个了！有学习成绩优秀的，也有知识量广泛的，也有身材矮小，学习成绩一般般的……我家博子就是其中一个。在一个阳光明媚的下午，我和博子在草地上面相互谈心。说到博子了，博子说：“我最喜欢的人只有一个，她就是伊凡。”我和他说：“你别喜欢她了，她有什么好的，不就是成绩优秀一点，人长的丑一点吗？而且你想和你的好兄弟‘辉爷’抢同一个女生吗？”他却说：“我就是喜欢她，喜欢她的成绩，喜欢她的‘丑陋’，喜欢她的一切！”我表示很无语，说：“博子，你比得过辉爷吗？再说了，‘天下何处无芳草，何必单恋一枝花。’她以前是喜欢过你，可是她现在喜欢的是‘辉爷’，不是你。他们两个两情相悦，你又何必呢！”他很执着，说：“我不管你们说什么，也不管她是不是喜欢我，反正我喜欢她，这是无论如何也改变不了的事实。”我说：“我不想再和你争了，我也是好心，我不想看到因为伊凡，让你们几个从好兄弟变成了情敌。你自己一个人在这呆着吧！好好想想，我走了。”他说：“好的，再见！”我看到博子一个人的在那里孤单地坐着，仿佛在思考些什么，而且他还流泪了，流下了无比伤心的眼泪。这是我第一次看见他流泪，也是第一次看他那么地伤心。
不知怎么了，从那天起，我再也没听他说过伊凡这个名字。也许是他死心了，也许是他放弃了，也许是他绝望了，也许是他想把这最后的喜欢当成他一生中最美好的回忆。把这份回忆永久的地保存下来。只有我们几个人知道。
小学六年级回忆作文 篇5
在蓝天。白云。绿树。碧海的欢迎下，我们来到了日照。嗯，日照的空气多么清新，令人心旷神怡。来日照就要跟海玩嘛！所以我今天要探秘大海。
我在沙滩上狂奔着，海风在温柔地抚摸我，在这无忧无虑的地方心情异常愉快。“啊！”我惨叫一声，抬起脚来，看见一只指甲盖大小的螃蟹夹住了我的脚，我大吼一声：“小样，还想跟我玩阴的，看我不好好教训你”小螃蟹听完反而更嚣张了，朝我张牙舞爪。我一把抓过去，可惜把它掉在地上，它迅速跑回它的老窝，我忍无可忍，抄起工具就把它老窝翻了个底朝天，它最终也没逃出我的魔爪。真是可恶！又来夹我的手，我要给你判“死刑”！我像吃大闸蟹一样，揪着它的屁股把蟹盖——掀了！蟹黄四溢，它竟然没壳又跳了出去，我吓了一跳，它脚都绷直了，我又把它撕成碎片，又把它的黄给掏出来。我踩着它放声大笑“哈哈！小样，挂了吧，想斗过我？太嫩点！”我的复仇行动还没结束，我把一只只螃蟹撕碎杀掉……
夕阳下，大海埋掉了被我屠杀的螃蟹，喧闹了一天的大海平静下来，人们一一离去，只有海鸥在沐浴夕阳，我提着“俘虏”回了宾馆。日照真美！
小学六年级回忆作文 篇6
听肖说97届的学生在微信“群聊”里，都一致称我“仙女”，不知我怎么也赶上这么一个时髦而经典的称呼。也许就因为我才比他们大几岁吧？！学生称老师仙女，好像还是头一次听说。
时隔多年，有些时光只留些印象，有些人物相处过后，却不会再遗忘。对那个班的每一个同学都记得很清楚，相貌、名字还有他们的性格。他们和我是同一个九月天入校，他们在校园西边的那棵法国梧桐下军训时，是我们第一次见面。我第一次当班主任接手的就是那个班，我大他们几岁，却也是个孩子。
多年以后，我才开始思考，我当初是怎样带他们的？他们又是怎样用一颗未泯的童心来接纳我、包容我的？我只知道，这么久，我一直珍藏着对他们最美好的记忆。在平凡的生活里，我偶尔把他们一个个想起。
有些情感只有在校园里才无可超越，有些相处只有在师生间才能找到定位。我永远对他们有着纯洁而美丽的心地！ 祝福不息！
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