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六年级叙事作文

时间:2021-11-23 12:56:13 六年级 我要投稿

关于六年级叙事作文汇编八篇

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的六年级叙事作文8篇,希望对大家有所帮助。

关于六年级叙事作文汇编八篇

六年级叙事作文 篇1

  年前的一天,我家差点发生了一次惊心动魄的火灾。

  那天下午5:30左右妈妈正在厨房里炒菜,她刚把油倒进锅里,这时爸爸下班回来了,然后妈妈来到客厅和爸爸吹牛。吹着吹着妈妈忘记了炒菜的事。过了一会儿,突然妈妈看见厨房里火光四起。她急匆匆地来到厨房,只见锅里火冒三尺高,还笼罩着呛人的浓烟。要是还不赶快把火扑灭的话,整个厨房就会被点燃,妈妈正准备用水来扑火,爸爸也冲进了厨房,告诉妈妈:“不能用水扑。”爸爸急忙把燃气灶的火关掉,用湿帕子把锅端到地上,但还是不能把火扑灭,因为那时的情景来得太突然,所以爸爸妈妈想不出好办法。

  眼看他们只好等火自己熄灭的时候,我来到厨房叫爸爸用锅盖把锅盖上,可火太大,过不去。过了一会儿,火稍小了,爸爸再去把锅盖拿来盖。盖上才几秒钟,他就拿起锅盖一看,火还没熄灭,我叫爸爸多盖几分钟。过了一分钟,果然火灭了。

  火灭之后,爸爸问我:“你是怎么知道的。”我回答;“这是在课堂上老师告诉我们的。”爸爸妈妈听完后都夸我很聪明,能够把课堂上学到的消防知识运用到实际上来。

  所以发生火灾时我最聪明。

六年级叙事作文 篇2

  古人云:退一步海阔天空,忍一时风平浪静。

  ——题记

  “明明是你们的鸡吃了我家种的菜,你怎么还能反过来怪我们呢?”妈妈大叫道。

  “是你们不看好你们的菜园的,鸡又不是人怎么知道不能吃啊?邻居周大婶回应到。

  正巧爸爸回来了,阻止了这场口水战。

  “这么了,又跟邻居吵架了?”爸爸疑惑的问。

  “邻居周大婶家的鸡又来偷吃咱们家种的菜了,吃了咱们家的菜他们还有理说我们自己没照顾好我们家的菜,真是的,他们还有理了他们。”妈妈气呼呼。

  “不就是一点菜吗?吃了就吃了呗,别这么小肚鸡肠的,要有点肚量嘛!”爸爸和蔼的说。

  “哼﹗你不帮自己的家人,反倒帮起别人来了。”妈妈说完就踢开椅子,火冒三丈的走了。

  爸爸也起身了,走到了邻居家跟邻居道歉道∶

  “对不起啊,我们会管好我们的菜园的,还有我老婆刚刚说错了话,您别放在心上﹗”

  我听了之后,心里愤愤不平﹕凭什么要我爸去道歉?明明做错了事情的是他们,本应该是他们道歉的,为什么老爸还要亲自去道歉呢?我心里就是想不明白呀!

  “爸爸,明明做错了事情的是邻居周大婶,本应该他来向我们道歉的,凭什么是你去道歉啊?”我气呼呼的说。

  “垚烜哪,爸爸跟你讲一个故事,这一个故事的名字叫‘六尺巷的故事’相传(1637~1708)年宰相张英的邻居建房,因宅基地和张家发生了争执,张英家人飞书京城,希望相爷打个招呼“摆平”邻家。张英看完家书淡淡一笑,在家书上回复:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨;万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家人看后甚感羞愧,便按相爷之意退让三尺宅基地,邻家见相爷家人如此豁达谦让,深受感动,亦退让三尺,遂成六尺巷。这条巷子现存于桐城市城内,成为中华民族谦逊礼让传统美德的见证。垚烜,你明白爸爸给你讲的这个故事的道理了吗?”爸爸语重心长的说。

  “我知道了,退一步海阔天空,忍一时风平浪静。”我深有感触的说。

  爸爸教会我的道理给往后的我的学习生活带来了很大的帮助。

  有一次,我们在上书法课,我正拿着毛笔专心致志的写着,突然,我感到浑身臭臭的,下意识到往身上看去,我发现妈妈给我新买的白裙子上有了一个大瑕疵:上面沾满了臭烘烘的墨水。我刚想喊这到底是哪个王八蛋干的,就听见了:“垚烜,对不起,我不是故意的。”

  原来是珣珣哪!

  “你怎么可以这样啊,这可是我妈妈给我买的新裙子哎!你怎么可以这样子啊?很讨厌哎!”这句话刚要从我嘴里说出,可我想到了老爸说的:退一步海阔天空,忍一时风平浪静。于是,我立即改口了:“没事的,拿回家洗洗还能再穿,到是你珣珣,有没有弄张你的衣服啊!”

  珣珣十分的吃惊,她并没有想到我会这样说,又惊又喜的说:“哦、哦哦,谢谢。”

  我们两个还是好朋友呢!

  感谢爸爸,感谢那一句:退一步海阔天空,忍一时风平浪静。

六年级叙事作文 篇3

  我爱挑战自我,更爱超越自我,正如今天发生的这件事情一样。

  第三节课上课了,我兴高采烈地跑进教室,等待着老师给我们上课。刚一想到这节课是开辩论会,那种兴奋的心情便立刻涌上心头。过了一会儿,陈老师来了,看着反方三辩手还在大队部开会,就提出换一位同学上场,我看到这难得的机会,马上举起了手。哈哈,三辩手是我啦!这次辩论会,女生为正方,男生为反方,准备上讲台时,男同学都给我们加油鼓劲,希望我们能表现的好点,为反方争光,我也不停地鼓励自己。

  走上讲台,刚站定,那种紧张的情绪像十二级台风一样,向我席卷而来,我根本招架不住那种压力,不一会儿,身体就开始微微颤动起来,随着时间的推移,同学们站在各自的立场,各抒己见,毫不示弱,正方的那些辩手们都准备得非常的充分,看起来就是有备而来的。而我紧张的情绪也越发增加,一下子紧张感就压得我喘不过气来,“压力山大”!轮到我发言了,我立刻深呼了一口气,然后又急忙草率地看了一眼稿纸,立刻对大家说了一句具有压倒性的话:“我觉得谁能说善意的谎言是欺骗?《别饿坏了那匹马》中,残疾青年为我能继续看书,谎称家里有马,你能说他是欺骗吗?”接着我又跟大家讲了一些善良的谎言无碍诚信的事例。同学们给了我热烈的掌声。我们反方的谭翔同学也鼓起勇气站起来,一板一眼地给大家讲了一个“望梅止渴”的故事,他说得又清楚,又精炼,我真佩服他!

  看到台上的同学辩得难解难分,台下的同学们也都开始按捺不住,争先恐后地抢着发言,有的同学把手举得老高,有的同学兴奋得干脆站了起来,教室里一片沸腾。

  课后,老师宣布这场精彩的辩论会,反方获得了胜利,并奖给了我一支上面印有“清华大学”的笔,我把笔紧紧地抓在手心里,心想:超越自己真好!

六年级叙事作文 篇4

  昨天,我去了外婆家,尝试了新鲜的第一次,心里美滋滋的。

  刚下车,我便如同往常一样放下带来的礼物,兴冲冲地坐在了餐桌前:“今天吃什么?”“现在才几点钟,连火都没生起来。你就像着吃!”妈妈见我这个样子,马上不高兴了。“你我们现在能干嘛!”“去把火生起来呗。”爸爸发话了。“生火?好嘞!”我冲进厨房坐下,准备开烧。

  我不管三七二十一,直接抓起毛竹条,试图用打火机点燃。一直烧到打火机盖发烫,都没成功。“嗯——一定是时间不够长!”我试了一次又一次,最终都失败了。“看来得换一个方法了。”我绞尽脑汁的思考。有了!有了!用香来烫!我冲进房间,找出一支香,将它点燃,然后慢慢贴近毛竹。过了一会儿,我突然听见“滋——”,一定是烫出了一个洞!我高兴极了,后来,连香都烧尽了,竹子连一个洞都没有烫出来。

  我又静下来,仔细想了想,“哎!我野炊的时候不是用过一个办法——“火上浇油”。当我正要拿油的时候,爸爸怒喝一声:“你没看见旁边那堆干草啊!”还没等爸爸的话说完,我就开始行动了。果然,竹子烧了起来。

  火越烧越大,我真是倍儿有成就感!

六年级叙事作文 篇5

  现代的冬天似乎还残留着秋的残妆,还保留着春的娉婷,像是在寒风中穿着短裙的女子,吃不准她的年龄。冬天因此有些朦胧的暧昧。

  古典的冬天是要下几场雪的。雪大多在黄昏时飘洒开来,风便有了江南的湿润,雪便有了江南的妩媚。往往第二天就晴空万里。天色和空气都像被雪擦洗过了,澄彻,清新。窗外邻家的屋脊上,一道白雪,一道黑瓦,黑白交错,仿佛是首古诗,长长短短,平平仄仄。这样的冬天,便有了古典的雅致和韵味,冰清玉洁,晶莹透明。

  现在的冬天虽然不冷,但空调依然开着。空调的面目有些呆板,或木头木脑地悬挂在墙上,或傻里傻气地站在客厅一隅。远不如炉子令人感到亲切,炉膛里透出的红光,在夜色中是嫣然动情的眼睛,朝着你一眨一眨的。水壶刚放上去时,滴下的水在炉子上发出好听的"滋---"的响声,腾起一缕白烟,有声有色。拥着炉子吃一碗面疙瘩,可以吃得满头大汗,宽衣解带,如沐春风。若是拥着炉子温一壶黄酒,煮一锅羊杂碎,人也成了古典山水画中的人物了。

  古典的冬天,吃完饭便早早睡觉,将身子紧裹在被子里,紧裹起的还有冬天特有的黑甜梦乡。风在屋顶的椽子间稀里哗啦作响,像是群鼠奔窜。夜半常常被惊醒,只见月色满窗,不如春的迷离,秋的明澈,夏的温和,却有冬的玉洁高雅。万籁俱寂中突然响起夜归人的脚步声,踏在卵石路上,分外响亮。那脚步声渐远渐近,又渐近渐远,伴随着寒风敲窗,越加衬托出被窝里的温暖。再次坠进梦乡,就像坠进云端一样,若神若仙了。

  古典的冬天除了雪,还有冰。搪瓷杯里的冰,是一支巨大的棒冰,在夏天就要抢着去舔。连老城隍庙九曲桥下的绿波池,也冰得纹丝不动,静默得无声无息,不由得想丢一块砖下去,冰块立即碎裂开来,翘起的一角,迎着阳光一闪,然后缓缓地下沉,那微绿的湖水,沉睡了一觉,重新又粼粼地泛动。落尽叶子的枯枝,将麻雀娇小的身影凸现在蓝天中,弓弦响处,惊得麻雀急速地拍打着翅膀,箭般地逃逸。再望望空空的枯枝,心中有些惘然。

  冬天不再古典时,太平洋的平面正在渐渐地提升,汹涌澎湃海水侵袭着岛屿和大陆的堤岸。古典的冬天就不仅仅是诗意的美丽了……

六年级叙事作文 篇6

  十月底的一天的,一辆辆大巴车载着我们的欢声笑语来到了欢乐谷。

  在无目的晃悠、说笑之间,我们就来到了鬼屋门口。,这被诡异色彩包裹着的房子,与周围的一切形成对比,显得格格不入。那墙壁上的妖怪仿佛正张着血盆大口咆哮着向你扑来,让人直冒冷汗,腿不由得哆嗦起来,踏入伸手不见五指的鬼屋。

  无比的黑暗笼罩着我,恐惧在不知不觉之中攀上心头,屋里没有风,但我们的'脊背却凉飕飕的,身体不由自主地打了个寒战。本来我们五人都要去的,可现在只剩下我和杨晶淦这两个“孤家寡人”,硬着头皮走下去。耳边传来魔鬼的呼喊声和幽灵的尖叫声,小心翼翼的在黑暗中摸索,每一步都走的如此艰难。,眼睛都不知该向何处望,四周都是异常恐怖的画面:头顶上挂着人头,牵手死人在走廊中同行;铁窗里的骷髅对着我“指手画脚”;僵尸嘲笑着我;厉鬼们都瞪圆了眼盯着我看;不时机械臂还控制着饿狼啃食着人肉。走下楼梯,心中的波涛平静了下来,但接下来一阵阵骷髅摇晃铁门的声音和刀刃出鞘的刺响使得我刚平静下来的心又击起了阵阵波涛。环顾四周,还是漆黑一片,在我就像是在沙漠中迷路的人,饥渴和绝望交加,在炎炎酷暑中,无尽的恐惧袭来,路人迫切地渴望着水和希望。

  不知过了多久,在恐惧中,一丝光亮刺痛了我的双眼,回想起来也并不是多么可怕。

六年级叙事作文 篇7

  年轻人心里很烦。

  他初入商海,总不想错失任何一个商机,却只可惜经验不足,结果赔的血本无归。

  次日凌晨,他来到了寺院中,找到了寺中的方丈,向他道明了来意。方丈沉思了一会儿,回过头来,对年轻人笑着说:“施主,贫僧没有什么爱好,唯独最喜象棋,请问施主可否与贫僧下一两局?”年轻人欣然的答应了,结果不出一刻钟,年轻人就被宰的片甲不留。方丈问道:“施主可否知道您为何会输?”年轻人耸了耸肩,无奈而又看似漫不经心地说:“还能为什么,我不会下呗!”“错!我看出来了,你一上来就不愿丢掉一个棋子,就连区区的一个小卒你都要犹豫再三。可这样导致的结果就是,你越不希望丢棋,就越会丢棋,到头来一个也留不住!”老方丈声音提高了八度。

  年轻人愣住了,陷入了沉思中。方丈注视着年轻人,轻声说道:“在生活中,要学会舍取,在你的手中,布满了沙砾与珍珠,只有舍弃沙粒,取其珍珠,方能取其精华。”

  年轻人豁然开朗。

  人生就是一场棋局,懂得舍取,才能赢得这一盘棋局。

六年级叙事作文 篇8

  记得6岁时,我和妈妈在儿童中心玩时,看见有做陶器的,便立足看了起来。看着师傅得心应手的玩着泥巴,便激起了我的好奇心,对妈妈说我也想做一个。妈妈爽快的答应后,我高兴极了。

  我捋起袖子,系上围裙,坐在师傅对面的凳子上,看着师傅演示起来。随着下面底盘的转动,师傅先把泥捂住,转了起来。一会把泥拉高,一会压扁,一会扣肚,一会磨口,灵活自如,我羡慕极了。我跃跃欲试的劲头更大了,恨不得马上做起来。轮我做了,我先把手在水中涮了一下,便用双手捂住了泥。开始,泥欺负我人生,就是不听话,让它往东,它偏往西,我费了九牛二虎之力,它才稍微合作起来,变圆了。该做产品了,我想做个小葫芦。首先,我把泥拔高,可拉了半天,没变。师傅说用力一些。我便用力捂住泥,手使劲往上拔,终于出来圆柱状了。接着扣肚。扣肚有技巧,用力要正好,小了肚壁扣不出来,大了肚壁就破了,整个工程也就报废,前功尽弃。我小心翼翼地拉着,压着,扣着,小葫芦的基本形状终于出来了。我捏好了葫芦的肚子,开始捏上面的口,难度就更大了。葫芦口不能太靠上,太靠上口合在一起了,太靠下很不美观。我捏了合,合了捏,在师傅的帮助下,终于做好了。这时,摆在我面前的已不在是一堆烂泥,而是一个精美的小葫芦了。我很高兴,急忙喊妈妈看,顺手擦了下我额头上的汗,没想到这时我成了一个地地道道的小泥猴了。围观的人都哈哈大笑了起来。此时我才明白,做任何事情都是看起来简单,做起来却很难。

  后来我又给小葫芦上了颜色。为了让它更显出葫芦的特色,我先给它上了一层金黄色,觉得太单调,又在上面画了一朵小花,下面涂了一层淡淡的绿。现在看起来,一个栩栩如生的小葫芦诞生了。

  看着这精美的小葫芦,我心里十分高兴,自豪!

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